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文档简介
2024年湖南省长沙市明德启南中学物理八年级下册期末监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1.把一个质量为30g、体积为50cm3的物块轻放入盛满水的烧杯中,当物块静止时,下列说法中正确的是()A.溢出水的质量为30g,水对杯底的压强变大B.溢出水的质量为50g,水对杯底的压强不变C.溢出水的质量为50g,水对杯底的压强变大D.溢出水的质量为30g,水对杯底的压强不变2.下列现象说明力可以改变物体运动状态的是A.用力将橡皮泥捏成不同的形状B.大虾煮熟后变得更弯曲C.壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来D.同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线的3.下列实验中,不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是A.上飘的纸条B.吹不掉的乒乓球C.升空的孔明灯D.向两纸间吹气4.如图所示的各力中,不属于弹力的是A.人推箱子的力B.绳对灯的拉力C.地球对苹果的引力D.果蔬对秤的压力5.食堂为了确保师生健康,厨师把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒。从把餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中,关于餐具的下列相关物理量肯定没变的是()A.质量 B.体积C.温度 D.密度6.如图是一支新的签字笔,下列表述中符合生活实际的是()A.它的重力是1NB.它平放时对桌面的压强是1.25×103PaC.用它写字时,与纸面间的摩擦是滚动摩擦D.将它放入水中时下沉7.如图所示的四种场景中,力对物体做功的是()A.用力推小车没有推动B.用绳子将重物提升一定高度C.用力搬石头没有搬动D.塔吊吊着货水平移动8.完全相同的三个柱形容器中分别盛有甲、乙、丙三种液体并放在a、b、c三个台秤上,将完全相同的正方体物体A、B、C分别投入三个容器中静止后如图所示(A与容器底没有紧密接触),此时三个容器中液面相平,则下列判断正确的是A.三个物体下底面所受液体压力可能是FA=FB>FCB.三个物体所受浮力可能是F浮A<F浮B<F浮CC.甲、乙、丙三种液体的密度是ρ甲>ρ乙>ρ丙D.取出物体后,三个台秤的示数可能ma<mb=mc9.水平桌面上有A、B两个均装有水的完全相同的容器,将形状相同、体积相等的甲、乙两个物体分别放入A、B两容器中,静止时的位置如图所示,两个容器的水面相平,则下列判断正确的是()A.物体受到的重力G甲=G乙B.水对容器底的压强pA﹤pBC.物体受到的浮力F浮甲﹥F浮乙D.物体下表面受到水的压力F甲=F乙10.对下列四幅图情景描述错误的是()A.图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒兵球,球不掉落,表明气体压强与气体流速有关B.图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出,证明了大气压的存在C.图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强D.图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前,水对气泡的压强不变,浮力不变11.如图所示,在疫情期间,无人机能够对需要的区域进行喷药消毒、巡查喊话、航拍等防疫作业。无人机旋翼向下推动空气的力为F1,空气对旋翼向上的升力为F2,无人机的重力为G,当升力F2与重力G相等时,无人机可以悬停在空中。下列说法不正确的是()A.闻到消毒液气味,说明分子在不停地做无规则运动B.喊话声很大,说明声音的响度大C.悬停时,旋翼向下推动空气的力F1与空气对旋翼向上的升力F2是一对平衡力D.航拍时,摄像机的镜头是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理工作的12.人在走路时脚对地面的压力和压强、与人双脚站立在地面时相比较A.压力不变,压强会变大 B.压力不变,压强不变C.压力变小,压强会变小 D.压力变大,压强不变二、填空题13.如图所示,在装有乒乓球的玻璃杯上方沿水平方向用力吹气,乒乓球会从玻璃杯中“飘”起来,这是由于吹气时,乒乓球上方的空气流速变大,气压变______的缘故.潜水员深水作业时必须穿抗压服,这是因为液体内部的压强随深度的增加而_______.14.在抗击新冠肺炎疫情期间,我县借助多功能雾炮车对街道进行消毒杀菌工作。若某消毒炮雾车在水平路面以2.5m/s的速度匀速直线运动,进行消杀10min。则炮雾车在此过程中,它的机械能将_______,它具有的惯性将_______(以上均选填“变大、变小或不变”)。该车克服重力做功为_______J。15.“戴口罩”、“不聚集”、“保持安全距离”等,都是抗击新冠肺炎疫情中防止“飞沫传播”的重要防护措施。病人咳嗽、打喷嚏时,病原体以飞沫形式从病人口中排出后会继续飞行1到2米,是因为飞沫具有_________。16.欧阳修《浣溪沙》写到“青杏园林煮酒香……柳丝摇曳燕飞忙”,闻到酒香说明酒分子在做_____运动,摇曳的柳丝和飞翔的燕子都具有_________能。三、实验题17.(8分)小明在教材“综合实践活动”中,认识了密度计.将其放入液体中,当它竖立静止时,与液面相交的刻度即为待测液体的密度.(1)如图甲、乙所示,让同一支密度计分别静止在水和酒精中,可以判断:装水的容器是______(甲/乙),若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m1,则m1_______(>/=/<)m1.(1)小明将一支铅笔的下端缠绕了适量铜丝(铜丝体积忽略不计),初步做成了一支密度计(如图丙);为了给密度计标上刻度,他进行了如下实验:a.将其放入水中,竖立静止后,在密度计上与水面相平处标上水的密度值1.0g/cm3;b.将其放入酒精中,用同样的方法在密度计上标上酒精的密度值0.8g/cm3;c.像标弹簧测力计刻度一样,将整个铅笔均匀标上刻度,你认为刻度0.8应该在图丙中的_______(p/q)点.他将做好的密度计放入已知密度0.9g/cm3植物油中进行检验,发现液面明显不在0.9g/cm3的刻度处.你认为原因是________.(3)若被测液体的密度为ρ液,密度计浸入被测液体的深度为h(如图丁)、自制密度计的质量为m,铅笔的横截面积为S,请你推导出h与ρ液的关系式:h=______(用给定的字母表示推导结果).要使密度计上两条刻度线之间的距离大一些,使测量结果更精确,可适当_______(增大/减小)配重.(4)若测量液体密度时,密度计接触到容器的底部,测得的密度值将________(大于/小于/等于)实际值.18.(8分)某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别用图中的甲、乙、丙所示。次数钩码重G/N钩码上升高度h/m有用功W有用/J测力计拉力F/N测力计移动距离s/m总功W总/J机械效率η120.10.20.90.30.2774.1%240.10.41.60.30.4883.3%340.10.41.10.50.5572.7%(1)比较第1次实验和第2次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越____。(2)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验的多。动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功____(选填“增大”或“减小”),因而,由第2、3次实验可知,滑轮组的机械效率与____有关。(3)综合上述结论:提高机械效率的方法有____有用功,_____额外功。(以上两空均选填“增大”或“减小”)19.(8分)在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同的钩码,分别做了三次实验,实验数据记录在图表中。实验次数钩码所受重力G/N提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/cm机械效率120.11.00.366.7%240.11.70.378.4%360.12.40.3(1)在实验过程中,应沿竖直方向_________拉动弹簧测力计;(2)在第3次测量中,滑轮组的机械效率为________;(3)分析实验数据可得出结论:使用同一滑轮组提升不同重物时,被提升的物体______,滑轮组的机械效率越高。四、作图题20.(8分)按照题目要求作图:(1)如图所示,物体静止在斜面上,画出它所受重力和支持力的示意图_________;(2)如图所示,轻杆OB在外力作用下保持静止(O为转轴),请在图中画出动力臂和阻力臂_________。21.(8分)如图,总重为1N的易拉罐(内有少量饮料)可以斜放在水平桌面上并保持静止。请面出易拉的受力示意图。(_______________)五、计算题22.(10分)在水平桌面上放一薄壁柱形容器,底面积为100cm2,将一个重力为2.5N,底面积为40cm2,高为10cm柱形玻璃杯A漂浮于水面,底部连有一个体积为50cm3的实心金属块B,细线未拉直,A、B两物体在水中处于静止状态(B未与底部紧密接触,细线不可伸长且质量体积忽略不计),如图甲所示,然后向容器中注水(容器无限高),细线拉力随时间变化图象如图乙所示,求:(1)细线未被拉直时,玻璃杯A所受浮力的大小;(2)实心金属块B的密度;(3)t1时刻到t2时刻水对容器底部增加的压强。23.(12分)目前,许多公交公司更换了新型混合动力公交车,在进行新车测试时获得一些数据:新型公交车总质量为4×l03kg,车匀速行驶时所受阻力是车总重的0.2倍。若公交车在牵引力作用下在平直公路上以10m/s的速度匀速行驶,(忽略司机的质量)。求:(1)该公交车此时的牵引力;(2)公交车在1min内牵引力所做功。
参考答案一、选择题1、D【解析】
物块的密度<ρ水,物块轻放入盛满水的烧杯中,将漂浮;所以:F浮=G排=G物,即:m排g=m物g,则:m排=m物=30g,所以溢出水的质量为30g;由于物块轻放入盛满水的烧杯中,物块漂浮,水深h不变,所以由p=ρgh可知,水对杯底的压强不变,故D正确。2、D【解析】
A.用力将橡皮泥捏成不同的形状,是力可以改变物体的形状,故A错误;B.大虾煮熟后变得更弯曲,没有外力参与,故B错误;C.壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来,壁虎处于静止的状态,运动状态并没有改变,故C错误;D.同学们投出的实心球最终会落到地上,是由于在空中受到重力的作用,改变了运动的状态,故D正确。3、C【解析】
A.将一纸条放在嘴边,用力从纸条上方沿水平方向吹气,由于纸条上方的空气流速大,压强小,纸条下方的空气流速小,压强大,纸条受到一个竖直向上的压力差而飘起来,即能说明“流速对流体压强有影响”,故不符合题意;B.用漏斗向下吹气,使乒乓球上方空气流速大,压强小,下方空气流速小,压强大,使乒乓球不会下落,即能说明“流速对流体压强有影响”,故不符合题意;C.孔明灯升空是因为灯内气体受热膨胀,体积增大,所受浮力增大,当大于灯本身的重力后它就会升空了,即不能说明“流速对流体压强有影响”,故符合题意;D.向纸中间吹气两纸片靠拢是因为,中间气体流速大,压强小,两侧气体流速小,压强大,使纸片向中间靠拢,即能说明“流速对流体压强有影响”,故不符合题意。4、C【解析】
弹力是由于物体发生弹性形变,并且要恢复原状时,对与之接触的物体产生的力,包括推力、拉力、压力、支持力等,地球的对苹果引力,物体没有发生形变.故C符合题意.5、A【解析】
把餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中,餐具的温度升高、体积增大、质量不变,根据密度公式ρ=可知,餐具的密度变小。故A符合题意,BCD不符合题意。6、C【解析】
A.一支新的签字笔的质量与一支新铅笔的质量接近,约为10g,即0.1N,故A不符合实际;B.它平放时对桌面的压强约是2.6×103Pa,故B不符合实际;C.用签字笔写字时,笔头的小圆珠在纸面上不停的滚动,与纸面间的摩擦是滚动摩擦,故C符合实际;D.新的签字笔的密度比水小,将它放入水中时会漂浮,故D不符合实际。7、B【解析】
A.用力推小车没有推动,说明小车没有在力的方向上移动一段距离,所以推力没有对小车做功,故A不符合题意;B.用绳子将重物提升一定高度,绳子对物体有拉力,且重物在拉力的方向上移动了一段距离,所以绳子的拉力对物体做了功,故B符合题意;C.用力搬石头没有搬动,说明石头没有在力的方向上移动一段距离,所以该力没有对石头做功,故C不符合题意;D.塔吊吊着货水平移动,塔吊对货物的拉力方向是竖直向上的,而货物的移动方向为水平方向,即货物没有在拉力的方向上移动一段距离,所以塔吊没有对货物做功,故D不符合题意。故选B。8、A【解析】
由题可知,三个正方体A、B、C是相同的,则它们的重力、密度和体积均相同;AB、根据图示可知,A沉底,,B悬浮,C漂浮,F浮A<GA,F浮B=GB,F浮C=GC,GA=GB=GC,F浮A<F浮B=F浮C,物体上、下表面受到液体的压力差等于物体受到的浮力,AB浸没在液体中,则AB下表面受到的压力大于浮力;C上表面受到的压力为零,因此C下表面受到液体的压力等于浮力,三个物体下底面所受液体压力可能是FA=FB>FC,故A正确,B错误;C、由图可知V排A=V排B>V排丙,F浮A<F浮B=F浮C,根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知ρ甲<ρ乙<ρ丙,故C错误;D、根据图示可知,丙液体的体积最大,且丙液体的密度最大,由m=ρV可知,丙液体的质量最大;而甲乙液体的体积相同,ρ甲<ρ乙,则甲液体的质量小于乙液体的质量;且A、B、C三个物体相同,容器也相同,所以丙液体的容器对桌面的压力最大,其次是甲和乙,故容器对台秤的压力F甲<F乙<F丙,取出物体后,因为物体的重力相等,所以容器对台秤的压力为F甲′<F乙′<F丙′,故三个台秤的示数可能ma<mb<mc,故D错误.9、C【解析】
由图可以看出甲物体在水中悬浮,乙物体在水中漂浮,所以甲的密度大于乙的密度。因为甲乙的形状相同、体积相等,所以甲的质量大于乙的质量。A.由得,甲的重力大于乙的重力,故A不正确;B.两容器中水的深度相同,由所以水对得,水对容器底的压强相等,故B不正确;C.甲物体排开水的体积大于乙排开水的体积,由得,物体受到的浮力故C正确;D.甲物体下表面所处的深度大于乙物体下表面所处的深度,所以物体下表面受到水的压力故D不正确。故选C。10、D【解析】
A.从倒置的漏斗口向下吹气,乒乓球顶部空气流速大,压强小,球下方气压大,在压强差的作用下,球掉不下来,故A正确,不符合题意;B.覆杯实验,装满杯子的水排出了空气,盖上纸片后杯子倒置,在大气压的作用下,杯子里的水流不出来,故B正确,不符合题意;C.手提袋手柄宽大是为了增大受力面积,减小对手的压强,故C正确,不符合题意;D.根据P=ρgh可知,当气泡在水中上升的过程中,h变小,压强变小;压强变小后气泡体积变大,根据F浮=ρgV排,V排变大所以浮力变大.故D错误,符合题意.11、C【解析】
A.闻到消毒液气味,说明分子在不停地做无规则运动,故A正确,不符合题意;B.大声喊话,说明声音的响度大,故B正确,不符合题意;C.悬停时,旋翼向下推动空气的力F1与空气对旋翼向上的升力F2是一对相互作用力,故C错误,符合题意;D.航拍时,物距大于二倍焦距,成倒立的、缩小的实像,故摄像机的镜头是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理工作的,故D正确,符合题意。故选C。12、A【解析】
人在走路与站立时对地面的压力相等(等于自身重力),人站立在地面时,双脚着地,受力面积等于两只脚的面积大小,人在走路时单脚着地,受力面积等于一只脚的面积大小,即走路时受力面积变小,根据p=可知,人在走路时对地面的压强比人站立在地面对地面的压强大,故A符合题意,BCD不合题意。二、填空题13、小增大【解析】
当用力吹气时,增大乒乓球上方的空气的流动速度,压强减小,乒乓球下面的压强不变,乒乓球下面的压强大于上面的压强,乒乓球在压强差的作用下会从玻璃杯中“飘”起来;根据p=ρgh可知,液体内部的压强随深度的增加而增大.14、变小变小0【解析】
[1]消毒炮雾车在水平路面匀速直线运动,速度不变,但质量减小,所以动能变小,重力势能变小,所以机械能变小。[2]物体的惯性与物体质量有关,消毒炮雾车的质量减小,惯性变小。[3]消毒炮雾车在水平路面匀速直线运动,而重力方向竖直向下,在重力方向上没有移动距离,所以该车克服重力做功为0。15、惯性【解析】
病人咳嗽、打喷嚏时,病原体以飞沫形式从病人口中排出后获得一定的速度,由于惯性会继续飞行1到2米,因此应采取“戴口罩”、“不聚集”、“保持安全距离”等防护措施。16、无规则动【解析】
第一空.闻到酒香,发生了扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动;第二空.摇曳的柳丝和飞翔的燕子有一定的速度,具有动能。三、实验题17、乙=p密度计的刻度不是均匀的增加大于【解析】
第一空.因为密度计漂浮在水中,所受浮力等于重力,由阿基米德原理可知浮力不变,液体密度越大,排开液体的体积越小,密度计浸入液体的深度越浅,又因为酒精的密度小于水的密度,由图像可知装水的是乙;第二空.因为密度计漂浮在水中,所以浮力等于重力,由阿基米德原理可知m1=m1;第三空.由分析知,根据阿基米德原理浮力不变,液体密度越大,排开液体的体积越小,密度计浸入液体的深度越浅,因此刻度0.8应该在图丙中的p位置;第四空.在标记刻度的过程中一定要均匀标记,若标记刻度不均匀,则测量值与真实值就会产生差异测不准;第五空.因为漂浮,所以:F浮=G=mg由阿基米德原理可得即;第六空.由推导式可知底面积不变,液体密度不变,要使密度计上两条刻度线之间的距离大一些,使测量结果更精确,可适当增加配重;第七空.当密度计接触到容器的底部时,受到向上的浮力,向上的支持力和向下的重力共同作用,若继续使用漂浮时浮力等于重力进行计算,则所得的浮力比实际值偏大,由公式可知测得的浮力偏大,排开液体体积不变,则测得的密度偏大.18、高增大机械自重(或动滑轮重)增大减小【解析】
第一空.比较第1次实验和第2次实验可知,使用的是同一个滑轮组,第一次提起2N的物体,第二次提起4N的物体,其他的条件相同,第一次的机械效率是74.1%,第二次的机械效率是83.3%,所以,使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越高;第二空.第3次实验中动滑轮个数比第2次实验的多。动滑轮自重增大,由W额=G动h可知,对动滑轮所做的额外功增大;第三空.由实验2、3得,有用功相同,额外功增大,总功增大,机械效率降低,所以滑轮组的机械效率跟机械自重(或动滑轮重)有关;第四空、第五空.综合上述结论,提高机械效率的方法有增大有用功,减小额外功。19、匀速83.3%所受重力越大【解析】
(1)[1]在实验过程中,应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计,此时处于平衡状态,测力计示数才等于拉力大小。(2)[2]在第3次测量中,滑轮组的机械效率为η=≈83.3%(3)[3]纵向分析实验数据可得出结论,使用同一滑轮组提升不同重物时,被提升的物体重力越大,滑轮组的机械效率越高。四、作图题20、【解析】
(1)[1]物体在斜面上受到的重力方向竖直向下,作用点在重心上,斜面对物体的支持力方向垂直斜面向上,作用点也在物体的重心上,如下图所示(2)[2]找出支点O,从
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