2024届广东省广州市花都秀全中学八年级物理第二学期期末学业质量监测试题含解析

2024届广东省广州市花都秀全中学八年级物理第二学期期末学业质量监测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．分析以下摩擦：①走路时鞋底与地面之间的摩擦；②骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；③汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦；其中属于有益摩擦的是（）A．①和② B．②和③ C．①和④ D．②和④2．2018年5月14日，川航重庆至拉萨3U8633航班在飞行期间岀现挡风玻璃碎裂的故障，导致驾驶舱失压。在空管局和机组人员的冷静处理下、飞机安全迫降成都。对于此次故障以下说法正确的是（）A．驾驶舱失压是指驾驶舱内气压突然变为零B．系安全带防止了失压和惯性带来的危害C．飞机在迫降过程中运动状态保持不变D．飞机正常飞行时机翼上方空气流速大压强大3．下列各组单位中，哪一组都是功的单位（）A．瓦特、牛顿米、瓦特秒B．焦耳、牛顿米、瓦特秒C．瓦特、牛顿米/秒、焦耳/秒D．焦耳、牛顿米/秒、瓦特秒4．小红运用所学物理知识对足球比赛中的些现象进行分析，下列说法中正确的是（）A．踢足球时脚感到疼痛是因为物体间力的作用是相互的B．踢出去的足球能继续向前飞行是因为足球受到惯性的作用C．足球在空中飞行时受到重力和向前的推力D．足球最终停止在草坪上时，足球对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力5．关于光现象，下列说法中正确的是A．光在各种介质中的传播速度是一样的B．漫反射的光线射向各个方向，不遵循反射定律C．凸透镜仅对平行光有会聚作用D．光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的6．小好在厨房帮妈妈做饭时，联想到许多物理知识，其中错误的是A．塑料挂钩的吸盘“吸”在光滑的墙上，利用了大气压B．静止在水平案板上的菜刀所受的重力和支持力是一对平衡力C．在饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D．打开煤气灶，锅受热后，温度升高，质量变大7．一个铁球沿斜面滚下，铁球所受重力的方向正确的是A． B．C． D．8．下列关于力的说法中正确的是（）A．有力的作用就一定有受力物体但可以没有施力物体 B．力不能离开物体而独立存在C．两个物体只要相互接触，就-定有力的作用 D．两个物体不相互接触，就一定没有力的作用9．下列有关运动和力的描述或解释正确的是A．用吸管喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中B．人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力C．跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的D．击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的10．关于功率，下列说法正确的是（）A．单位时间内做的功越多，其功率越大B．物体做功时间越长，功率越大C．使用功率大的机械做功时一定省力D．作用力越大，功率也越大11．如图所示，甲、乙两个自重相同形状不同的容器放置于水平桌面上，容器底面积相同，且装有相同深度的水，现将两个完全相同的铁球分别浸没在两个容器的水中(铁球未碰到容器底)，水也均没有溢出。则A．容器底面受水的压强p甲＜p乙 B．容器底面受水的压力F甲=F乙C．容器对桌面的压强p甲＜p乙 D．容器对桌面的压力F甲＞F乙12．2018年6月14日至7月15日第21届世界杯足球赛在俄罗斯的11座城市举行，该项赛事牵动着无数球迷的心，下列有关足球运动的说法错误的是（）A．守门员踢出的足球，由于惯性能够在空中继续飞行B．如果所有的外力突然全部消失，在空中飞行的足球将静止C．用力踢足球时脚会有疼的感觉，是因为力的作用是相互的D．草地上滚动的足球慢慢停下来，是阻力改变了足球的运动状态13．如图所示，升降机以的速度匀速上升时，升降机对木箱的支持力为。下列说法中正确的是A．升降机静止在10楼时对木箱的支持力小于300NB．升降机以的速度匀速上升时对木箱的支持力大于300NC．升降机以的速度匀速下降时对木箱的支持力等于300ND．升降机以的速度匀速下降时对木箱的支持力小于300N14．未煮过的汤圆沉在水底，煮熟后漂浮在水面上，则此时汤圆（）A．受到的浮力等于重力，排开水的体积比未煮过的小B．受到的浮力大于重力，排开水的体积比未煮过的小C．受到的浮力大于重力，排开水的体积比未煮过的大D．受到的浮力等于重力，排开水的体积比未煮过的大15．为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯，物理老师让同学们对身边的一些常见物理量进行估测，你认为最接近实际的是A．一名中学生的质量约5000gB．学生书桌的高度约为80mmC．正常步行的速度约为1.1km/hD．北京地区大气压约为1.01×105Pa16．如图所示，用F＝12N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为5N，则物块A所受地面的摩擦力的大小及方向为（）A．5N，向左 B．7N，向左 C．7N，向右 D．17N，向右17．如图所示,正在向左匀速运动的小车上立着一木块,如果小车碰到前方的物体突然停下来,木块将会A．静止不动 B．加速运动C．向左倒 D．向右倒18．下列对生活中的各种现象描述正确的是A．鞋底有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦B．自行车轴加润滑油是为了增大摩擦C．把刀刃磨得很锋利是为了减小压强D．书包背带做的较宽是为了增大压强19．滑板车在沿水平方向运动时，若不再蹬地，它最终就会慢慢停下来。上述现象说明A．物体的运动需要力来维持B．一切物体都具有惯性C．力可以改变物体的运动状态D．力可以使物体发生形变20．IPS自平衡电动独轮车是一种具有自我平衡的交通工具．它仅靠一个刻有花纹的轮子行驶，靠传感器控制平衡，采用轻薄、大功率电动机驱动，充电快速．使用者把脚分别放在轮子两侧的宽大、粗糙踏板上以后，轻轻向前倾斜身体是前进，向后倾斜是停止，向左和向右倾斜身体是转弯，当在驾驶过程中失去平衡、不得不跳下车的时候，还可以利用手上的手带来拽住独轮车，以免它失去控制靠成损坏．如图所示，当某人驾驶独轮车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是A．当人从独轮车上跳下来静止后就没有惯性B．独轮车做匀速直线运动是因为不受摩擦力C．独轮车的重力与地面对独轮车的支持力是一对平衡力D．人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力是一对相互作用力21．电影院里，观众观看屏幕上出现的画面，这些画面对于人的眼睛而言A．是物 B．是放大正立的实像C．是放大正立的虛像 D．是放大倒立的实像22．如图所示，一根木棒在水平动力（拉力）F的作用下以O点为轴，由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中，若动力臂为L，动力与动力臂的乘积为M，则A．F增大，L增大，M增大 B．F增大，L减小，M减小C．F增大，L减小，M增大 D．F减小，L增大，M增大23．下列说法正确的是（）A．功就是能，因为它们的单位相同B．弹簧越长，它具有的弹性势能一定越大C．汽车沿斜面向上匀速行驶过程中，它的机械能变大D．子弹的速度大于火车的速度，子弹的动能一定大于火车的动能24．如图所示的四个实例，属于增大摩擦力的是A．行李箱安装轮子B．冰壶表面打磨得很平滑C．鞋底有凹凸不平的花纹D．气垫船行驶时与水之间有空气层25．下面的说法中，力对物体做功的说法中正确的是A．用手从地面竖直提起水桶，手竖直向上的拉力对水桶做了功B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手竖直向上的拉力对水桶做了功C．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对铅球做了功D．用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功26．如图是跳水运动员跳板跳水时的情景，从运动员腾空跳起向上运动后再向下落入水中，若不计空气阻力，则在整个过程中A．运动员的动能一直增大,机械能不变B．运动员的重力势能一直减小,机械能减小C．运动员的动能先减小后增大,机械能不变D．运动员的重力势能先减小后增大,机械能增大27．下列说法中正确的是A．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中推力对它做了功B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手的拉力对水桶做了功C．用水平力推着购物车前进，推车的力做了功D．书静止在水平桌面上，书受到的支持力做了功28．如图所示的四个事例中，其中人对物体做了功的是（）A．大力士抱石球沿水平路面向前走B．顾客推着购物车向前冲C．大力士提着杠铃静止站着D．大力士用力推大轮胎，但推不动29．下列有关排球运动的说法中，正确的是A．运动员在发球时，手对排球的力大于排球对手的力B．排球在上升过程中，如果它受到的力全部消失，排球将静止C．排球在下落过程中，速度变快，惯性变大D．排球触网后方向改变，说明力可以改变物体的运动状态30．如图所示的简单机械中，属于省力杠杆的是A．核桃榛子夹 B．用夹子夹取盘子C．用扫帚扫地 D．赛艇的船桨二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．春暖花开，小红来到常熟昆承湖风景区赏花、放风筝.刚进景区，就闻到阵阵花香，这个现象说明:分子在做___________;荷叶上的露珠可以保持近似球形而不是摊成水膜，表明水分子之间存在____________力;在放风筝时，很容易被风筝线割伤，这是由于风筝线较细，其作用力产生的___________较大.32．卢瑟福提出了原子核式结构模型，认为原子由原子核和_____组成的；用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去电子而带_____电，用这根玻璃棒靠近悬挂的气球，气球被推开，则气球带_____电.33．如图所示，使用弹簧测力计的正确握持方式是______（选填“甲”或“乙”）；按照正确方法测量，读数如图丙所示，示数为______N。34．如图所示，分别用定滑轮、动滑轮把重力相同的甲、乙两物体在相同时间内匀速提升相同的高度（不计机械自重和摩擦），则所用拉力F甲___F乙（选填“＞”、“＜”或“=”），拉力做功的功率P甲___P乙（选填“＞”、“＜”或“=”）。35．在“探究怎样使物体上浮或下沉”的实验中，如图所示，小明用手将重1.5N，体积为1.6×10-4m3的苹果压入水中，直到苹果浸没在水中，此过程中水对容器底部的压强将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。松手后苹果将___________（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”），最后静止时，苹果受到的浮力大小是_____N。（g取10N/kg）36．如图，林丹是世界上唯一的羽毛球全满贯选手，首位在奥运会羽毛球男子单打项目中实现卫冕的运动员。羽毛球的质量小，具有的_______小，所以容易来回抽杀；运动员用手拾起羽毛球的过程中，他对球_________（选填“做功”或“不做功”）。37．足球运动员起脚射门，足球离脚后由于____还能继续飞向球门；守门员飞身将球扑住，说明力能改变物体的_________．38．重力的方向是________的，质地均匀、形状规则的物体的重心在它的________上。39．力的作用效果通常有两种，一是改变物体的_____________________，二是改变物体的形状。__________________是用来表示压力作用效果的物理量。40．一根10cm长的弹簧，受到6N的拉力时，伸长了3cm；若要使弹簧伸长5cm，受到的拉力是______N；若弹簧只受4N的拉力时，弹簧的长度是______cm。三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．（1）小华利用图甲所示的U形管、烧杯等器材及实验步骤，探究液体压强与哪些因素有关.①实验过程中，通过观察_________________确定被测位置的液体压强的大小.②比较B、C、D三次实验，可得出的结论是：在同种液体中，压强随深度的增加而______________，同一深度，液体向各个方向的压强________________.③比较实验步骤C与_____________，可知液体的压强与液体的密度有关.（2）小红利用图乙所示的实验装置探究液体压强跟深度和密度是否有关，请补充以下实验步骤：①往容器左右两边注入不等高的水，观察橡皮膜是否鼓起，可探究液体压强与___________________是否有关.②往容器左右两边注入___________________，观察橡皮膜是否鼓起，可探究液体压强与液体密度是否有关.42．小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此猜想弹簧的伸长量与它受到的力成正比。为了验证猜想，小明决定进行实验。(1)要完成操作，除了需要如图甲所示的一根弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）铁架台外，还需要的测量仪器是______，进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误是第______次实验；实验次数1234567拉力（钩码总重）F/N0123456弹簧伸长度L/cm00.400.801.701.602.002.40(2)去除错误的一组数据，在图乙中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系曲线；______(3)由图像开验证小明的猜想是______（选填“正确”或“错误”）的。四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．物体做变速直线运动可以等效看成物体做匀速直线运动,此匀速直线运动的速度称为平均速度,等于总路程除以总时间。小明从家到学校的路上,前一半路程的平均速度是v1,后一半路程的平均速度是v2,请推导出小明全程的平均速度v=2v44．一个在节日放飞的气球，体积是620m3这个气球在地面附近受到的浮力是____N，浮力的方向_____。（，g取）

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、C【解析】

车轮与轴之间的摩擦是有害摩擦；汽车与空气之间的摩擦是有害摩擦；鞋与地面之间的摩擦是有益摩擦；皮带与皮带轮之间的摩擦是有益摩擦；故应选C。2、B【解析】

A．根据挡风玻璃碎裂，导致驾驶舱处于高空低温失压的状态可知，挡风玻璃碎裂后，驾驶舱内的气压会突然减小，但不会为零，故A错误；B．飞机的速度很快，挡风玻璃碎裂后，舱外的空气流速很大，压强变小，舱内的空气流速较小，压强较大，在内外压强差的作用下，乘客很容易被吸出舱外，所以系安全带，主要是为了防止被“吸出”舱外，同时也是为了减小惯性带来的危害，故B正确；C．飞机在迫降过程中速度大小和运动方向都在发生变化，所以运动状态在不断变化，故C错误；D．根据流体压强和流速的关系可知，飞机正常飞行时机翼上方空气流速大压强小，故D错误。故选B。【点睛】考查的知识点比较全面，有流体压强和流速的关系、物体运动状态的改变、大气压的存在，及惯性等，对学生的综合能力要求较高，但是难度不大。3、B【解析】

瓦特、牛顿米/秒、焦耳/秒是功率单位，牛顿米、瓦特秒、焦耳是功的单位，故B符合题意。故选B。4、A【解析】

A．踢足球时脚感到疼，是因为脚对足球用力的同时，足球也对脚用了力，即力的作用是相互的，故A正确；B．足球被踢出后，继续向前飞行是因为足球具有惯性，而不是受到惯性，故B错误；C．足球在空中飞行时，受到重力，但没有受到推力，故C错误；D．足球停止在草坪上时，足球对地厕所压力和地面对它的支持力是一对相互作用力，故D错误。故选A。5、D【解析】

A．光在不同介质中的传播速度是不同的，真空中光速最大，故A错误；B．漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律，故B错误；C．凸透镜对所有光有会聚作用，故C错误；D．白光通过三棱镜后，被分解成七色光，这是光的色散现象，说明白光是由各种色光混合而成的，故D正确。6、D【解析】

A．塑料挂钩在安装时要用力挤压，将吸盘内的空气挤出，松手后空气不能流回吸盘，吸盘内气压减小，外界大气压大于吸盘内气压，将吸盘压在墙壁上，是利用了大气压。故A正确，不符合题意。B．静止在水平案板上的菜刀受到的重力和支持力都作用在菜刀上，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力。故B正确，不符合题意。C．用力捏饺子，饺子的形状发生改变，可以在饺子上捏出漂亮的花边，这是力改变物体形状的应用。故C正确，不符合题意。D．锅受热温度升高后，其所含物质的多少不变，质量不变。故D错误，符合题意。7、B【解析】

重力的方向是竖直向下的，据此判断。【详解】无论物体放在什么位置，重力的方向一定是竖直向下的。故选B。8、B【解析】

A．力是物体对物体的作用，所以力不能离开物体独立存在，而施力物体和受力物体是同时存在的，故A错误，B正确；C．两个相互接触的物体，如果没相互作用，便没有产生力，故C错误；D．两个互不接触的物体，也有可能产生力的作用，譬如地球表面的物体与地面不接触时，也会受到重力的作用，故D错误。故选B。9、D【解析】

（1）吸管喝饮料时，嘴中的气体体积减小，压强降低，小于外边的大气压，于是大气压把饮料压入嘴里的．（2）物体受到平衡力作用时，其运动状态不变，即处于静止状态或匀速直线运动状态．（3）判断物体的运动和静止，首先选择一个参照物，被研究的物体和参照物之间没有发生位置的变化，被研究的物体是静止的，否则是运动的．（4）击打排球时手感到疼痛是由于力的作用是相互的．【详解】A.用嘴喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中，说法错误，是大气压把饮料压到口中．故A错误．B.人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，物体处于静止状态，受到平衡力的作用，即推力与静摩擦力平衡，推力等于静摩擦力；故B错误．C.跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人和伞的位置没有发生变化，因此人是静止的，故C错误；D.击打排球时，手对排球施加了力的作用，同时排球对手也有力的作用，手受力而感到痛，表明力的作用是相互的，故D正确．故选D.10、A【解析】

A．功率是表示做功快慢的物理量，所以单位时间内做的功越多，其功率越大，故A正确；B．物体做功时间越长，做功不一定快，功率不一定大，故B错误；C．功率是指做功快慢，与省力无关，故C错误；D．功率大小与作用力大小无关，故D错误。故选A。11、C【解析】

A．原来甲、乙两个容器装有相同深度的水；将两个完全相同的铁球分别浸没在两个容器的水中，即排开水的体积相同，且水未溢出；甲容器上细下粗，乙容器上粗下细，甲容器液面上升的高度大于乙容器液面上升的高度，由液体压强公式p=ρgh可知，此时水对容器底的压强为：p甲＞p乙，故A错误；B．根据F=pS可知，容器底面积S相同，液体对容器底的压力为：F甲＞F乙，故B错误；D．容器对桌面的压力大小等于容器和水的重力及铁球对水的压力（等于铁球所受到的浮力）之和，由图可知两个容器中水的体积关系是V甲＜V乙，根据m=ρV可知两个容器中水的质量关系是m甲＜m乙，根据G=mg得到水的重力关系是G甲＜G乙，容器的重力及铁球所受的浮力均相等，，则容器对桌面的压力的关系F甲＜F乙，故D错误；C．根据p=可知，S相同，容器对桌面的压强p甲＜p乙，故C正确。12、B【解析】

物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性；一切物体在没有受到外力作用的时候不，总保持静止状态或匀速直线运动状态；物体间力的作用是相互的；力是改变物体运动状态的原因。【详解】A．踢出的足球，由于惯性要保持原来的运动状态，所以能继续向前飞行，故A正确，不符合题意；B．一切物体在没有受到外力作用的时候不，总保持静止状态或匀速直线运动状态，因此如果所有的外力突然全部消失，在空中飞行的足球将故保持匀速直线运动状态，故B错误，符合题意；C．物体间力的作用是相互的，所以用力踢足球时脚会有疼的感觉，故C正确，不符合题意；D．足球滚动过程中由于受到阻力作用，运动状态发生变化，慢慢停下来，故D正确，不符合题意。故选B。13、C【解析】

平衡状态包括静止状态和匀速直线运动状态；处于平衡状态的物体受到力是平衡力；平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。【详解】升降机以的速度匀速上升时，处于平衡状态，木箱受到的重力与支持力是一对平衡力，升降机对木箱的支持力为，木箱的重力等于支持力为300N；A、升降机静止在10楼时，处于平衡状态，木箱受到的重力与支持力是一对平衡力，大小相等，支持力为300N，故A错误；B、升降机以1.5m/s的速度匀速上升，处于平衡状态，重力和支持力是平衡力，支持力等于300N，故B错误；C、升降机以2m/s的速度匀速下降，处于平衡状态，重力和支持力是平衡力，支持力等于300N，故C正确；D、升降机以1m/s的速度匀速下降，处于平衡状态，重力和支持力是平衡力，支持力等于300N，故D错误。故选C。【点睛】本题考查平衡状态和平衡力，需要知道当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体是平衡状态，物体受平衡力的作用。14、D【解析】根据浮沉条件知，沉底时浮力小于重力；煮熟后漂浮在水面上，漂浮时受到的浮力等于重力；所以漂浮时受到的浮力大于沉底时的浮力，根据阿基米德原理，即知，漂浮时排开水的体积比未煮过的大。故D正确，ABC错误。点睛：重点是浮沉条件和阿基米德原理的应用，当质量相等时，根据浮沉条件可直接判断浮力的大小，再根据阿基米德原理可判断排开液体的体积大小，注意解题中灵活运用。15、D【解析】

A．成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg=50000g左右。故A不符合实际；B．中学生的身高在160cm左右，书桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=800mm左右。故B不符合实际；C．正常步行速度在1.1m/s=1.1×3.6km/h≈4km/h左右。故C不符合实际；D．我们生活的环境气压接近标准大气压，所以北京地区大气压约为1.01×105Pa．故D符合实际。16、B【解析】

以B为研究对象，B在水平方向受弹簧测力计对其向左的拉力和物体A对其向右的摩擦力作用。因为B静止，所以这两个力平衡大小相等。所以所受摩擦力为5N，方向向右。以A为研究对象，A在水平方向受B物块对其向左的摩擦力和地面对其向左的摩擦力作用。因为A做匀速直线运动，所以这三个力平衡大小相等。所以物块A所受地面的摩擦力的大小为12N﹣5N＝7N，方向向左。故ACD错误、B正确。17、C【解析】

分析题意，木块与小车一起向左做匀速直线运动，当小车突然停止运动时，木块的底部跟着停止运动，但木块的上方由于惯性仍要保持原来的匀速直线运动状态，故会向左倒。故C正确。18、A【解析】

A．鞋底有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A正确；B．自行车轴加润滑油，是在压力一定时，减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故B错误；C．把刀刃磨得很锋利，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，故C错误；D．书包背带做的较宽，是压力一定，通过增大受力面积来减小压强，故D错误。故选A。19、C【解析】

力是改变物体运动状态的原因，运动不需要力来维持，滑板车最终会停下是由于摩擦阻力的作用，是摩擦阻力改变了它的运动状态，惯性和力可以使物体发生形变与本题无关，故C正确，ABD错误。20、D【解析】

A．一切物体都具有惯性，人静止后也具有惯性，故A错误；B．独轮车做匀速直线运动是因为受到的牵引力和摩擦力是一对平衡力，故B错误；C．独轮车的重力加上人的重力才等于地面对独轮车的支持力，不符合二力平衡的条件，故C错误；D．人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于两个不同的物体上，是一对相互作用力，故D正确。21、A【解析】

人的眼睛晶状体和角膜共同作用相当于凸透镜，当观众观看屏幕上出现的画面时，这些画面相当于物体，能够通过晶状体和角膜成像在视网膜上。故A符合题意。22、C【解析】

找某一瞬间：画出力臂，分析当转动时动力臂和阻力臂的变化情况，根据杠杆平衡条件求解．【详解】如图，l为动力臂，L为阻力臂,由杠杆的平衡条件得：Fl=GL；以O点为轴，由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中，l不断变小，L逐渐增大，G不变；由于杠杆匀速转动，处于动态平衡；在公式Fl=GL中，G不变，L增大，则GL、Fl都增大；又知：l不断变小，而Fl不断增大，所以F逐渐增大，综上可知：动力F增大，动力臂l减小，动力臂和动力的乘积M=Fl增大；故选C．【点睛】画力臂：①画力的作用线（用虚线正向或反方向延长）；②从支点作力的作用线的垂线得垂足；③从支点到垂足的距离就是力臂．23、C【解析】

A．功和能虽然单位相同，但它们是两个不同的概念，能是物体做功的本领，故A错误；B．同一根弹簧，其伸长量越大，具有的弹性势能就越大，但弹簧越长并不意味着它的伸长量越大，故B错误；C．汽车沿斜面向上匀速行驶的过程中，其动能不变，但重力势能增大，所以其机械能变大，故C正确；D．物体动能的大小和质量以及速度有关，子弹的速度虽大于火车的速度，但子弹的质量远小于火车的质量，所以子弹的动能不一定大于火车的动能，故D错误。故选C。24、C【解析】

A．行李箱安装轮子，是用滚动摩擦来代替滑动摩擦，以减小摩擦力。故A不符合题意；B．冰壶表面打磨得很平滑，在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力。故B不符合题意；C．鞋底有凹凸不平的花纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故C符合题意；D．气垫船行驶时与水之间有空气层，使接触面分离，来减小摩擦力。故D不符合题意。25、A【解析】

A.用手从地面提起水桶，手给水桶一个向上的拉力，向上移动了距离，手的拉力对水桶做了功．符合题意．B.手提水桶，手给水桶一个向上的拉力，提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，水桶在拉力作用下没有向上移动距离，拉力对水桶没有做功．不符合题意．C.抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，铅球不再受到手的推力，由于惯性向前运动，而不是受到推力作用，所以推力对铅球没有做功．不符合题意．D.用力推一辆汽车，汽车静止不动，汽车在推力作用下没有移动距离，所以推力在这个过程中对汽车没有做功．不符合题意．26、C【解析】试题分析：物体的质量越大，速度越大，动能越大；运动员的质量一定，她从起跳到最高点的过程中，速度减小，动能减小，从最高点到落水的过程中，速度增大，动能增大，所以动能先减小后增大；物体的质量越大，位置越高，重力势能越大，由于运动员的高度先升高后降低，所以其重力势能先增大后减小。不计空气阻力时，运动员的机械能不变。考点：机械能的转化27、C【解析】

A．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，不再受到推力的作用，只有距离，没有推力的作用，所以对铅球不做功，故A错误．B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手的拉力竖直向上，距离水平向前，没有在拉力方向上通过距离，故拉力没有做功．故B错误．C．用水平力推着购物车前进，购物车受到水平力的作用且在力的方向上通过了距离，推车的力做了功．故C正确．D．书静止在水平桌面上，书受到支持力的作用但没有在力的方向上通过距离，所以支持力没有做功，故D错误．故答案为C．【点睛】做功的两个必要因素：1）作用在物体上的力；2）物体在力的方向上通过的距离（即力和距离的方向要一致）；二者缺一不可．28、B【解析】

A．大力士抱石球沿水平路面向前走，大力士对石球的力的方向是竖直向上，石球在水平方向上移动了一段距离，力的方向与物体运动方向垂直，故大力士对石球不做功，故A不符合题意；B．顾客推着购物车向前冲，购物车受到顾客施加的向前的推力并且购物车在推力的方向上移动了一段距离，故顾客对购物车做了功，故B符合题意；C．大力士提着杠铃静止站着，大力士对杠铃施加了竖直向上的力，而杠铃静止，并没有在力的方向上移动距离，故大力士没有对杠铃做功，故C不符合题意；D．大力士用力推大轮胎，但推不动，大力士对轮胎施加了力，而轮胎静止，并没有在力的方向上移动距离，故大力士没有对轮胎做功，故D不符合题意。故选B。29、D【解析】

（1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；（2）一切物体在不受力的作用时，保持静止或匀速直线运动状态；（3）一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，惯性只与质量有关，质量越大惯性越大；（4）力的作用效果：力改变物体的形状，力改变物体的运动状态，其中物体运动状态的改变包括方向和速度两个方面。【详解】A、用手击打排球时，手对排球的力和排球对手的力是一对相互作用力，大小相等，故A错误；B、排球在上升过程中，如果它受到的力全部消失，它将以原来的速度和方向做匀速直线运动。故B错误；C、排球在下落过程中，速度变快，质量不变，惯性不变，故C错误；D、排球触网受到力的作用，运动方向发生了改变即力改变了排球的运动状态，故D正确。故选：D。【点睛】此题以排球赛为素材，考查了力的作用相互性、牛顿第一定律、惯性、力和运动的关系等知识，体现了物理与社会生活的密切联系。30、A【解析】

A．核桃、榛子夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A符合题意；B．用夹子夹取盘子过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B不符合题意；C．扫帚在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C不符合题意；D．赛艇的船桨在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D不符合题意。二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、永不停息的无规则运动吸引压强【解析】

第一空．闻到阵阵花香是由于花香分子扩散到空气中，说明分子在永不停息的做无规则运动；第二空．分子之间存在引力，大量的水分子聚集在一起相互吸引可以保持近似球形的水珠状态；第三空．风筝线较细，在压力一定时，受力面积越小压强越大。32、电子正正【解析】

第一空．1911年，卢瑟福提出了原子核式结构模型：原子是由原子核和核外电子组成的，其中原子核带正电，电子带负电；第二空．正常情况下玻璃棒表现为电中性，不带电，用丝绸摩擦玻璃棒玻璃棒由于失去带负电的电子，而带正电；第三空．由同种电荷互相排斥，可知气球带正电。33、甲2.8【解析】

[1]乙图中，对钩码的拉力与弹簧测力计的弹簧轴线不一致，会导致测量结果偏小，所以甲方法正确；[2]在弹簧测力计上，1N之间有5个小格，一个小格代表0.2N，即弹簧测力计的分度值为0.2N，此时的示数为2.8N。【点睛】34、＞=【解析】

[1]由图可知，甲是定滑轮，所以不能省力，F甲=G；乙是动滑轮，可以省一半的力，所以F乙=G，因此F甲＞F乙。[2]因为不计机械自重和摩擦，所以由功的原理可知，拉力做的功等于不用机械直接用手做的功，所以在相同的时间内F甲和F乙做的功相同，则功率也相同。35、变大上浮1.5【解析】

第一空．由于苹果浸没在水中的过程中水面上升，由p=ρgh知道，水对容器底部的压强将增大；第二空．当苹果浸没在水中时，排开水的体积就等于苹果的体积，即

V排=V物=1.6×10-4m3，所以此时苹果受到的浮力是：

F浮=ρ水gV排=1000kg/m3×10N/kg×1.6×10-4m3=1.6N；由于G＜F浮，所以松手后苹果会上浮；第三空．当苹果静止时，处于漂浮状态，所以，受到的浮力是：

F浮′=G=1.5N。36、惯性做功【解析】

惯性是物质本身的一种属性，惯性大小只与物体的质量有关，羽毛球的质量小，具有的惯性小，所以容易来回抽杀；运动员用手拾起羽毛球的过程中，将羽毛球提升，在重力的方向上移动了距离，因此做了功。37、惯性运动状态【解析】

在脚的作用下，足球由静止变为运动，足球离开脚后，由于惯性，仍然要保持原来的运动状态，所以能继续飞向球门；守门员飞身将球扑住，足球由运动变为静止，说明力能改变物体的运动状态．38、竖直向下几何中心【解析】

[1]无论物体运动状态如何，重力的方向总是竖直向下；[2]重力的等效作用点称为重心，质量分布均匀