2024届江苏省江都区第三中学八年级下册物理期末质量检测模拟试题含解析

2024届江苏省江都区第三中学八年级下册物理期末质量检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．下列应用中，增大受力面积减小压强的是A．注射器的针头很尖B．很重的坦克安装宽大的履带C．切蛋糕的“刀”用很细的钢丝制成D．建筑设计时，“非承重墙”使用轻质（密度较小的）材料2．2020年5月5日，我国“长征五号B”大型运载火箭在海南文昌航天发射场首飞成功。在火箭升空的过程中，以下说法正确的是（）A．火箭上升时机械能保持不变 B．火箭上升时只具有动能C．火箭上升时只具有重力势能 D．火箭上升时动能不断地转化为重力势能3．关于质量与重力的说法中，正确的是A．因为物体的质量是不变的，所以在任何地方其重力大小也是不变的B．在地球上不同地方物体的重力有变化，因此其质量也是有变化的C．在地球上某个确定的位置，物体的重力与其质量的大小成正比D．由于物体的重力方向是竖直向下的，因此，在地球上各处重力的方向都是平行的4．小红运用所学物理知识对足球比赛中的些现象进行分析，下列说法中正确的是（）A．踢足球时脚感到疼痛是因为物体间力的作用是相互的B．踢出去的足球能继续向前飞行是因为足球受到惯性的作用C．足球在空中飞行时受到重力和向前的推力D．足球最终停止在草坪上时，足球对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力5．关于弹簧测力计的使用，下列说法正确的是（）A．测量前不用将指针调零B．测量时，弹簧伸长方向与受力方向可以不一致C．读数时，视线应与指针所对应的刻度线垂直D．使用弹簧测力计可以测任何大小的力6．下列事例中能应用流体压强与流速关系解释的是A．两艘相距很近平行高速行驶的船容易相撞B．用嘴通过吸管从瓶中吸起饮料C．水库的大坝修成“上窄下宽”D．潜水艇能在水中下潜或上浮7．如图所示，用吸管吸饮料，让饮料进入口中的力是（）A．大气压力 B．饮料的重力C．手握玻璃杯的力 D．玻璃杯对饮料的支持力8．一物体在水平方向上受到两个大小分别为2牛和4牛的力，则这两个力的合力大小A．一定是2牛 B．一定是6牛 C．可能是6牛 D．可能是8牛9．下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理.从物理学角度来解读，其中分析不正确的是A．“只要功夫深，铁棒磨成针”，此过程中铁棒的质量减小B．“蜡炬成灰泪始干”，蜡烛燃烧时的体积减小C．“锲而不舍，金石可镂”，镂后金石的密度减小D．“人往高处走，水往低处流”，水流动的过程中密度不变10．如图所示，在伽利略理想实验中，小球每次均从斜面a点自由滚下，分别经过图中b，c，d各位置，关于小球的动能、重力势能、机械能描述正确的是（）A．小球的重力势能一直在减小B．在d点的重力势能小于在c点的重力势能C．从b点运动到c点的过程中，动能转化为重力势能D．从a到b小球速度越来越大，机械能越来越大11．大气压强作用在房顶上的压力是很大的，但是房子并没有被压塌，其主要原因是（）A．房顶建造的很牢固B．墙很厚，对地面的压强小C．墙把房顶支撑住了D．房顶上下面均受到大气压强的作用12．下列交通提示用语和惯性无关的是（）A．车辆转弯，请坐稳扶好 B．雨天路滑，请减速慢行C．注意安全，请保持车距 D．遵守交规，请靠右行驶二、填空题13．用手将一重为10N的物体全部压入水中，物体排开的水重12N，此时物体受到的浮力为________N，放手后物体将________（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），待物体静止时所受浮力为________N。14．图中正确投掷实心球的方式应选______(选填①、②或③)。不考虑空气阻力，用同样的速度将球投出，运动过程中a点的机械能______b点处的机械能(选填“>”“<”或“=”）15．人类对太阳系及整个宇宙的探索，经历了非常漫长的过程，我们观测到的宇宙是由_________组成的．科学研究发现任何物质都是由_________或__________组成的．16．如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，其作用效果不同，这说明力的__________影响力的作用效果。门外，一阵风沿着与门平行的方向吹过，门可能被“吹开”，这是因为流速大的位置，压强__________（选填“大”或“小”）。三、实验题17．（8分）小明利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”。(1)实验过程中应将杠杆调节到水平位置平衡，这样做是为了消除杠杆自重对实验的影响和便于_________；(2)杠杆平衡后，在A点挂3个相同的钩码，再在B点挂___个相同的钩码，就可使杠杆重新在水平位置平衡；(3)在(2)杠杆平衡的基础上，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O的方向各移动一小格，则杠杆的__________（选填“左”或“右”）端将下沉；(4)若用弹簧测力计在C处由竖直向上拉动改为逐渐倾斜时，为使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计示数将_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。18．（8分）为探究“动能大小的影响因素”，科学小组利用斜面、钢球、木块等器材开展了如图所示的活动．（1）实验中通过比较木块__________来判断钢球动能的大小．（2）在图甲和图丙中，用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下，目的是使钢球撞击木块时的_______相同；比较甲、乙两图，得到的结论是__________．（3）由实验中钢球撞击木块做功，同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度与“超载”、“超速”有关．进一步探究，获得了表格内的数据：实验序号钢球质量m/g钢球自由滚下高度h/cm木块被撞后运动的距离s/cm甲202016乙20104丙402032分析表格内的数据可知，利用甲、丙两次实验可验证危害程度与______有关（选填“超载”或“超速”）；在质量和速度两个因素中，对动能影响较大的因素是____，理由是_____．19．（8分）如图所示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验．实验步骤如下：Ⅰ．让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．Ⅱ．让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．回答下列问题：（1）步骤Ⅰ是为了研究动能大小与_____的关系．（2）步骤Ⅱ是为了研究动能大小与_____的关系．（3）该实验中钢球动能的大小，是通过观察比较木块_____反映出来的．（4）若水平面绝对光滑，本实验将_____（选填“能”或“不能”）达到探究目的．（5）有同学将实验装置改进成如图所示，利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放，撞击同一木块．该实验方案是否可行？答：_____若他按此方案操作，他会看到的现象是：_____．四、作图题20．（8分）如图所示一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动。请分别画出木块在斜面和水平面上所受重力的示意图。（______）21．（8分）如图所示，杠杆AO在力、的作用下处于静止状态，是力的力臂，请在图中画出力的力臂和力的示意图。（________）五、计算题22．（10分）将边长为10cm的实心正方体木块轻轻放入装满水的溢水杯中，如图所示，当木块静止时（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3，ρ木=0.8×103kg/m3）求：（1）木块受到的浮力；（2）木块露出水面的体积；（3）木块下表面受到水的压强。23．（12分）小明质量50kg,每只脚与地面接触面积为0.02m2。他用如图滑轮组提升物体,使用滑轮组在空气中提升重150N的重物时,滑轮组机械效率为75%。使用此滑轮组能提起的物体最重为950N,若物体再重,绳子将断裂。正方体B边长为0.3m。绳重及摩擦均不计。（1）动滑轮总重为多少?（2）使用此滑轮组在空气中匀速提起最重的物体时,若物体被提升1m用时10s,小明做功的功率是多大?（3）当他用此滑轮组在空气中匀速提起重物的机械效率为90%时,小明对地面的压强是多大?（4）若用此滑轮组从水中匀速提起正方体B,B的下表面受到水的压强与所用时间图像如图。当提升到第4s时,绳子恰好要断裂,则B的密度为多大?(保留两位小数)

参考答案一、选择题1、B【解析】试题分析：由于压强的大小既与压力大小有关，又与受力面积的大小有关，因此应用控制变量法减小压强的途径通常有两种：一是在受力面积一定时，减小压力的大小；二是在压力大小一定时，增大受力面积．解：A、注射器的针头很尖的目的是减小受力面积，增大压强，所以选项A不符合题意．B、很重的坦克安装展带的目的是增大受力面积，减小压强，所以选项B符合题意．C、切蛋糕的“刀”用很细的钢丝制成的目的是减小受力面积，增大压强，所以选项C不符合题意．D、建筑设计时，“非承重墙”使用轻质（密度较小的）材料的目的是减小压力，减小压强，所以选项D不符合题意．故选B．2、D【解析】

ABC．在火箭升空的过程中，高度增加，重力势能增大，速度变大，动能变大，同时具有动能和重力势能，机械能变大，故ABC错误；D．火箭的燃料燃烧，化学能转化为内能，内能对外做功，转化为燃料和火箭的动能，增大的动能转化为火箭的重力势能，故D正确。故选D。3、C【解析】

ABC．质量是物体所含物质的多少，质量是物体的属性，不随位置而改变，g值随纬度的升高在增大，由G=mg知道，同一个物体所处的纬度越低，重力越小，故AB错误，C正确；D．重力的方向总是竖直向下的，地球是由于圆形，则物体的重力作用线不可能彼此平行，故D错误。4、A【解析】

A．踢足球时脚感到疼，是因为脚对足球用力的同时，足球也对脚用了力，即力的作用是相互的，故A正确；B．足球被踢出后，继续向前飞行是因为足球具有惯性，而不是受到惯性，故B错误；C．足球在空中飞行时，受到重力，但没有受到推力，故C错误；D．足球停止在草坪上时，足球对地厕所压力和地面对它的支持力是一对相互作用力，故D错误。故选A。5、C【解析】

A．使用前弹簧测力计必须调零，否则会影响读数的结果，故A错误；B．用弹簧测力计测量时，必须使弹簧的伸长方向与所测力的方向一致，故B错误；C．读数时，让视线垂直于刻度面板，故C正确；D．弹簧测力计都有自己的量程，不可以测超过量程的力，故D错误。故选C。6、A【解析】

（1）两船并排快速前行，可导致中间水流速变大，压强变小．水压着船向中间靠近，造成事故．（2）用吸管吸饮料是利用大气压的作用．（3）利用液体内部压强的特点（液体的压强随深度的增加而增大）分析解释．（4）潜水艇浸没在水中无论是上浮还是下沉，潜水艇的体积不变（排开水的体积不变），受浮力不变；通过让海水进、出压力舱改变潜水艇受到的重力，实现上浮或下沉的．【详解】A、两船并排快速前行，可导致中间水流速变大，压强变小．水压着船向中间靠近，造成事故．所以船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进，故A符合题意；B、用吸管吸饮料是利用大气压的作用，故B不符合题意；C、因为水的压强随深度的增加而增加，所以大坝下部受到水的压强大，水坝的下部总要比上部修建的宽些，以便承受更大的水压，故C不符合题意．D、潜水艇是靠改变自身重力来实现上浮或下潜的，故D不符合题意．故选A．7、A【解析】

A．用吸管吸饮料时，先把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，在外界大气压的作用下，汽水就被压进吸管里．故A说法正确；B．饮料所受重力的方向是竖直向下，不是让饮料进入口中的力，故B说法错误；C．手握玻璃杯的力和摩擦力是一对平衡力，是防止杯子掉落的力，C说法错误；D．玻璃杯对饮料的支持力是饮料重力引起的，不是让饮料进入口中的力，D说法错误．8、C【解析】

物体受到的力为2N和4N，两个力相同时，合力为2N+4N=6N，力相反时，合力为4N-2N=2N，故C符合题意。9、C【解析】

A．“只要功夫深，铁棒磨成针”，此过程中铁棒所含铁的多少在减少，故质量减小，A说法正确；B．“蜡炬成灰泪始干”，蜡烛燃烧时发生化学变化，蜡烛的质量在减小，由固体蜡烛的密度不变化可得其体积减小，B说法正确；C．密度是物质的基本属性，“锲而不舍，金石可镂”，镂后金石的质量减小，体积也减小，密度不变，C说法错误；D．密度是物质的特性之一，不随物体的运动状态的改变而改变，故“人往高处走，水往低处流”，水流动的过程中密度不变，D说法正确。10、C【解析】

A．小球从a到b的过程中，高度变小，重力势能减小，从b到c或d的过程，高度增大，重力势能增加，所以不同的过程重力势能的变化不同，故A错误；B．c、d两点在同一高度，所以小球在这两点的重力势能相等，故B错误；C．小球从b点到c点的过程中，动能减小，重力势能增大，是动能转化为重力势能，故C正确；D．在伽利略理想实验中，机械能是守恒的，所以从a点到b点，小球的机械能不变，故D错误。故选C。11、D【解析】

由于空气也受到重力，且能够流动，所以空气内部各个方向也存在压强，这种压强叫大气压．【详解】房顶上下表面都受到大气压，其作用相互抵消，所以房顶不会被压塌．故选D．12、D【解析】

A．转弯时，乘客的脚和汽车地板一起改变了运动状态，而乘客上身由于惯性保持原来的运动状态容易摔倒，所以“汽车转弯，请坐稳扶好”，是防止由于惯性对人体造成伤害，故A不符合题意；B．当车遇到紧急情况需要停车时，汽车由于惯性仍要向前运动；雨天，车与地面的摩擦力减小，车就更不易停下来，所以要慢行；该交通提示用语与惯性有关，故B不符合题意；C．汽车行驶过程如果紧急刹车，汽车由于惯性会继续运动，所以要保持一定车距，与惯性有关，故C不符合题意；D．靠右行驶只是一个交通规定，与惯性无关，故D符合题意．二、填空题13、12上浮10【解析】

[1]由阿基米德原理知道，物体受到的浮力等于排开液体的重力，所以，物体全部压入水中时，物体受到的浮力F浮=G排=12N[2]由于物体全部压入水中时F浮＞G物=10N所以，放手后物体将上浮，静止时漂浮。[3]由于物体漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，所以，待物体静止时所受的浮力F浮′=G物=10N14、③=【解析】

[1]由图知道，当按③的方式投掷时，投掷的距离最远，所以③的投掷方式正确；[2]不考虑空气阻力，实心球在运动过程中机械能守恒；用同样的速度从同一位置将球投出，动能相同，重力势能相同，机械能相同，所以，a点的机械能等于b点处的机械能。15、物质分子原子【解析】

人类通过漫长的探索，发现宇宙中所有天体都是由物质组成的；而物质都是由分子或原子组成的；16、作用点小【解析】

[1]分别在A、B、C处用同样大小的力推门，力的作用点不同，其作用效果不同，这说明力的作用点影响力的作用效果。[2]门外，一阵风沿着与门平行的方向吹过，门可能被“吹开”，这是因为流速大的位置，压强小。三、实验题17、测量力臂4右变大【解析】

(1)[1]为了消除杠杆自重对实验的影响和便于测量力臂，实验过程中应将杠杆调节到水平位置平衡。(2)[2]设一钩码重为G，一格为l，根据杠杆平衡条件可知3G×4l=FB×3lFB=4G需在B点挂4个钩码。(3)[3]若A、B两点的钩码同时向远离支点的方向移动一个格，则左侧3G×5l=15Gl右侧4G×4l=16Gl因为15Gl＜16Gl所以杠杆右端会下沉。(4)[4]用弹簧测力计在C处由竖直向上拉动改为逐渐倾斜时，仍然使杠杆在水平位置平衡时，动力臂变小，阻力、阻力臂不变，根据杠杆平衡条件可知，动力将变大，即弹簧测力计示数将变大。18、被推动距离的远近速度在质量相同时，物体的速度越大动能越大超载速度物体的动能与物体的质量成正比，与物体速度的平方成正比【解析】

（1）球对木块做功的多少反映球的动能的多少，而做功的多少可由木块被推动距离的长短来确定；（2）球从同一高度滚下，是为了使球滚到水平面上时的速度相同，在甲、乙的两个实验中，控制了质量相同，速度不同，甲图中球速度越大，木块被球撞击后移动的距离的越长，所得到的结论是：物体的质量相同时，速度越大，动能越大；（3）研究超载危害时，应控制球下滑的高度相同而质量不同，由表中甲和丙实验数据可知，速度相同时，质量越大（超载时），动能越大，能够做的功多，破坏力更大；由甲、乙实验，质量相同，甲速度是乙的2倍，甲推动木块的距离是乙的4倍，即动能与速度的平方成正比；由甲、两实验，速度相同，丙质量是甲的2倍，丙推动木块距离是甲的2倍，即动能与质量正正比．所以对动能影响较大速度．19、速度质量在水平面上移动距离的大小不能不行木块会被推出同样远【解析】研究物体动能大小与哪些因素有关时，因动能大小与物体质量和物体速度有关故实验时采用控制变量法，比较动能大小又用到转换法，让同一钢球（保持质量相等）从斜面上不同的高度（目的为了使小球到达水平面时速度不同）由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离（转换法距离远表示动能大，距离近表示动能小）．故该步骤是为了研究动能大小与速度的关系；让不同质量（改变物体质量）的钢球从斜面上相同的高度（保持小球到达水平面时的速度相等）由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离是为了研究动能大小与质量的关系；该实验中钢球动能的大小是利用转换法通过观察比较木块在水平面上移动距离的大小反映出来的；若水平面绝对光滑，本实验将能达到探究目的，因为水平面绝对光滑时，木块在水平面将一直运动下去，无法通过距离比较动能大小；有同学将实验装置改进成图右所示，利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放，撞击同一木块．该实验方案不可行可行，因为根据能量守恒，弹簧的弹性势能相同，虽然弹出球速度不同，但两者动能相同，故会看到的现象是：木块会被推出同样远．四、作图题20、【解析】

木块的重心在其几何中心上，在斜面上，受到的重力的方向是竖直向下的；木块在水平面上，所受重力的方向竖直向下，作用点画在重心，如图所示：21、【解析】

力臂是从支点到力的作用线的距离。所以作F1的反向延长线，过支点O作F1作用线的垂线段，即为F1的力臂l1；因力的作用线与力臂是垂直关系，所以过力臂l2的右端，用虚线作垂直于l2的直线，即为F2的作用线，其与杠杆OA的交点即为F2的作用点。因支点在杠杆的一端，F1向下，则F2应向上。所以再从F2的作用点沿作用线向上，用一根带箭头的实线段表示力F2。如图所示：五、计算题22、（1）8N；（2）2×10-4m3；（3）800pa【解析】

（1）