人教版历史中考二轮专题复习危机、变法与革命讲义

危机、变法与革命主讲教师：孙玲玲北京师范大学附属中学历史教师知识梳理大陆政策第一步：台湾第二步：朝鲜第三步：中国东北和蒙古第四步：中国最后：亚洲乃至世界一、甲午中日战争1.时间：1894\o"中国教育出版网\"年~1895年2\o"中国教育出版网\".主要战役：平壤战役、黄海大战、威海卫战役、辽东战役3.结果：北洋舰队全军覆没4.条约：《马关条约》（1895年）内容：割让辽东半岛、台湾岛、澎湖列岛及其附属岛屿给日本；赔偿白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本在通商口岸开设工厂。君臣相顾挥涕：“论及台民死守，上曰：‘台割则天下人心皆去，朕何以为天下主’？”光绪“绕殿急步时许，乃顿足流涕，奋笔书之。”鸦片战争新思潮萌发二次鸦片战争洋务运动甲午战争\o"中国教育出版网\"二、戊戌变法1、背景：甲午中日战争后，民族危机严重。2、1895年：公车上书（维新思想成为一次爱\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"国救亡的政治运动）3、过程及内容：1898年4月：康有为发起成立保国会。1898年6月11日：光绪颁布《定国是诏》，开始变法。8月底：光绪裁撤一些闲散和重叠衙门。9月4日：光绪以故意阻挠下官（王照）上书为由，革除礼部主要六位官员的职务。9月5日：光绪破例任命杨锐、刘光第、林旭、谭嗣同4人为军机章京。9月14日：光绪向慈禧请开懋勤殿，遭到太后严厉申斥。9月16、17日：光绪召见袁世凯，嘱其“与荣禄各办各事”。\o"中国教育出版网\"9月17日：光绪召见林旭，授以谕旨。9月18日：康有为召梁启超、谭嗣同、康广仁等共同商议救援之法——围园劫后、起兵勤王。9月18日：慈禧收到吁请太后“即日训政”的密折。同日，荣禄调兵遣将，切断京、津交通，又令奉召进京\o"中国教育出版网\"的袁世凯“即日回防”\o"中国教育出版网\"。9月19日：慈禧离开颐和园回宫。9月20日：慈禧下令将军机四卿所签拟的\o"中国教育出版网\"奏折统统检出，谭嗣同等人遭到摒弃。光绪则在监视中处理了两件原先预定的政务，召见袁世凯、接\o"中国教育出版网\"见伊藤博文。9月21日：慈禧以光绪帝的名义颁布诏书，宣布“训政”，光绪被囚于瀛台。同时密令搜捕康有为等人。戊戌变法失败。9月22日：慈禧得到荣禄关于围园劫后的报告。9月23日：慈禧审讯光绪关于谋围颐和园之事，光绪表示不知。9月24日：慈禧下令逮捕“叛逆要犯”谭嗣同等人。\o"中国教育出版网\"9月28日：谭嗣同、杨锐、刘光第、林旭、杨深秀和康广仁被杀于刑场，史称“\o"中国教育出版网\"戊戌六君子”。三、义和团运动和八国联军入侵1、义和团运动时间：1898年地点：山东——京津口号：扶清灭洋条约：《辛丑条约》1901年9月，清\o"中国教育出版网\"政府被迫与、俄\o"中国教育出版网\"、德、法、美、日、意、奥及比利\o"中国教育出版网\"时、荷兰、西班牙11国签订丧权辱国的《辛丑条约》。内容：（\o"中国教育出版网\"1）中国赔款价息合计9.8亿两白银（历史书上记载的是赔偿4.5亿白银，这里是共计）（2）划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人在界内居住；（3）清政府保证严禁人民参加反帝运动；（4）清政府拆毁天津大沽口到北京沿线设防的炮台，允许列强各国派驻兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。影响：该条约标志着清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国彻底沦为半殖民地半封建社会。四、辛亥革命1、第一个资产阶级革命团体：1894年；兴中会2、第一个资产阶级革命政党：1905年；日本东京；同盟会3、指导思想：《民报》发刊词——民族、民权、民生4、武昌起义：1911年10月10日5、湖北军政府成立\o"中国教育出版网\"6、中华民国：19\o"中国教育出版网\"12年1月1日；《中华民国临时约法》金题精讲题一：有人说：“辛亥革命使中国人\o"中国教育出版网\"的脑袋和双膝不再是准备磕头，而是为思考，为走路。”这是因为辛亥革命（）A．传播了民主共和观念 B．结束了专制独裁\o"中国教育出版网\"统治C．实现了人民当家做主 D．改变了近代社会性质题二：下图所示辫子的留与去反映社会的变迁。与剪辫子形成社会风潮直接相关的历史事件是（）A．洋务运动B．戊戌变法\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"C．辛亥革命D．1861年改革题三：1911年10月15日，法国报刊刊载了一篇关于中国的新闻报道。题目是《中国的革命，崛起的国家》，其中图片有剃头店铺、起义者和武昌风光鸟瞰等。报道中的“中国革命”指的是（）A．戊戌变法 B．辛亥革命 C．北伐战争 D．解放战争题四：面对列强的侵略，\o"中国教育出版网\"近代中国人不断探求适应时代巨变的生存之路。背景链接：19世纪末20世纪初，列强掀起了瓜分中国的狂潮。在近\o"中国教育出版网\"代中国变革的道路上，如果说\o"中国教育出版网\"19世纪最后几年的时代象征是康有为，那么到了20世纪初年则进入了以孙中山为代表的时代。——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》（1）材料中的“康有为”领导了哪一场变法？写出该变法在文化教育方面的措施。（2）\o"中国教育出版网\"材料中的“孙中山”领导了哪一\o"中国教育出版网\"场革命？这场革命的指导思想是什么？这场革命引\o"中国教育出版网\"起了近代社会生活的哪些变化？注：讲义只为大家提供了最主要的内容，课件中部分图片没