校园趣味运动会教学设计

校园趣味运动会教学设计校园趣味运动会——活动策划组织课连云港师专一附小李生彩活动背景:生命在于运动!趣味运动会比赛项目丰富、乐趣十足,能广泛而持久地吸引学生的兴趣和热情,增强学生的团结、合作精神和集体荣誉感,同时也能锻炼身体,发展学生的运动能力,为学生终生运动打下良好的基础。让学生小组合作策划和组织开展趣味运动会,既能体现学生的主体地位,也能极大地培养学生的主人翁意识,提高学生的组织与规划能力。因策划学校趣味运动会对于学生而言难度较大,因而,可以让学生从每个项目的策划组织再到班级趣味运动会的策划组织开始做起,进而进行学校的趣味运动会的策划与组织。活动目标:1.能小组合作策划班级趣味运动会,能根据比赛项目安排各种因素,策划方案做到清晰、可行。2.能小组合作组织班级趣味运动会的项目比赛,做到分工明确、准备充分。3.能根据具体情况,适当调整、完善方案。活动重难点:能根据比赛情况,调整、完善方案,合作完成运动项目的策划与组织。活动准备:校园趣味运动会教学设计全文共1页，当前为第1页。1.上主题确定课,分组,确定组长、比赛项目校园趣味运动会教学设计全文共1页，当前为第1页。2.提前布置各小组策划比赛3.运乒乓球比赛的器材:乒乓球、筷子、盛乒乓球容器适用年级:五年级活动过程:一、谈话导入同学们,生命在于运动!昨天,我们一起决定开展校园趣味运动会综合实践活动。根据同学们的建议,我们先在班级进行三人四足跑、螃蟹背西瓜、运乒乓球等几个项目的比赛,我们分成了六个小组,每个小组策划组织一个项目的比赛。二、组织比赛1.怎么样,大家准备好了吗?由于场地的限制,我们就先请运乒乓球小组来组织一下比赛,好吗?下面的同学请当好小观察员,认真观察一下,他们的组织安排是否合理?有没有需要改进的地方?可以用笔及时记录下来。我们要比一比,哪个组的同学观察最仔细,思考最深入。另外,组织者有需要的话请大家服从安排,好好配合。2.学生组织比赛三、策划指导1.评议比赛情况校园趣味运动会教学设计全文共2页，当前为第2页。校园趣味运动会教学设计全文共2页，当前为第2页。小观察员们,刚才这个小组的同学组织了比赛,他觉得他们组织得怎么样?有什么需要改进的地方吗?组织比赛的同学,你们对自己组织的比赛感觉怎么样?看来,活动前,我们应该做好充分的准备。2.策划指导比赛前,我们应该做好哪些准备工作?(如果学生做了策划方案,就把学生的策划方案拿出来交流)相机板书:时间、器材、场地、规则、注意事项、人员分工、比赛分组它们各有什么要求?相机板书:场地:合理布置器材:数量、安全、统一规则:清楚、简洁注意事项:周全、具体人员:分工明确、责任到人比赛分组:公平、合理我们要准备的这些内容,都可以制定在活动策划表中。(板书:活动方案。出示活动策划表)校园趣味运动会教学设计全文共3页，当前为第3页。校园趣味运动会教学设计全文共3页，当前为第3页。3.策划方案现在,大家清楚该怎么策划比赛了吗?请各小组根据刚才的比赛情况和大家的讨论,我们再策划一下自己组的比赛方案,已经制定好方案的小组可以在原来的基础上进行修改。请小组内群策群力,抓紧完成比赛的策划。3.交流方案(根据前面的比赛情况决定是否再次组织运乒乓球比赛)看来,只有事前做好周密计划,实践演练一下,才能让我们的活动策划得更合理。四、总结谈话今天我们一起策划了比赛方案,接下来我们每个组选一名代表组建班级趣味运动会组委会,大家一起商讨班级的方案。有困难时还可以再去请教体育老师、班主任、家长等,请他们帮我们提提建议。等我们的班级趣味运动会举办好了,再向学校申请策划组织全校的趣味运动会,希望大家策划组织的趣味运动会能成功举办!附:运乒乓球在两张桌子上各放几个小筐,里面有多个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上,运动员用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,途中球如果