《节约与保护水资源》名师学案

1/3《节约与保护水资源》名师学案【学习目标】知识目标了解我国水资源的现状，掌握我国水资源分布特征、原因及影响。能力目标记住我国水资源短缺问题的解决办法。情感、态度、价值观目标教育学生树立节约和保护水资源的意识。【重点】我国水资源时空分布特征及原因。【难点】水资源空间和时间分布不均及解决方法。【学法指导】合作调查、讨论、探究、问题解决的教学方法。导学过程方法导引【自主学习，基础过关】知识点水资源的分布1、复习迁移我国的降水分布是不均匀的。从降水的时间分布看，_______季降水多，_______季降水少；从降水的空间分布看，南方降水_______，南方降水_______。知识点节约用水，保护水资源。2、造成我国水资源严重紧缺的人为原因，一是水资源利用率低，________惊人；二是________严重。所以________和_______是解决我国缺水问题的重要途径之一。3、具体的节水措施：应该从_____节水，_______节水，_______节水三方面做起。4、谈谈你对“不要让我们的眼泪成为最后一滴水”的理解。知识点合理配置水资源5、三条调水线路：______、_________、_______。自主检测：(1)地球上的淡水资源，绝大部分是（）A．冰川B．深层地下水C．浅层地下水D．江河湖泊水(2)从时间分配看，我国降水集中在（）A．春季B．夏季C．秋季D．冬季(3)目前，人类可以直接利用的淡水资源仅占全球淡水资源的（）A．97％B．2.5％C．98％D．0.3％(4)引滦入津工程是将滦河之水引入海河水系，缓解的缺水（）A．北京B．天津C．上海D．河北我的疑惑：【合作探究，释疑解惑】谈谈你的节水经验。说说今后你将在“爱护水资源”方面如何去做？

【检测反馈，学以致用】1、阅读课文63页到64页，并结合图3-2-2，完成下面问题。①受季风气候影响，我国水资源的季节分配和地区分配很_______。②从时间分配看，我国_____季节水资源较多，_____季节水资源较少。③从空间分布看，南方水资源______，北方水资源______。2、针对我国水资源时空分布特点，对水资源的利用必须依赖水利工程建设。解决水资源季节变化大的有效措施是____；解决水资源地区分布不均的有效办法之一是_____。例如______、______、______工程。【总结提炼，知识升华】学习收获需要注意的问题【课后训练，巩固拓展】阅读资料，回答问题：近年来我国北方地区连续遭受严重干旱，水资源短缺一年甚于一年。目前，北京已连续五年干旱少雨，出现了建国以来最严峻的供水形势，如果不采取措施积极应对，将给首都工农业生产和人民生活带来极大影响。天津等其他大城市，在连续遭遇枯水年时就会出现严重水危机。而随着经济高速发展和人口的增长，水资源短缺已经成为未来20年我国实现全面小康社会目标所面临的重大挑战。严峻的水资源形势与目前我国工业、农业、生产和生活领域存在严重的结构型、生产型和消费型浪费构成的矛盾，建设节水型社会才是解决我国水资源问题的根本出路。回答下列问题：（1）分析我国北方地区水资源严重不足的自然原因和人为原因？自然原因__________________________________。人为原因__________________________________。（2）解决我国水资源不足的途径是什么？【课后反思，自悟自励】课前