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文档简介

新北师版二年级上册数学慕课堂主讲：茉茉老师状元成才路慕课堂米尺（尽可能每个小组一把）；1厘米的小正方形纸片或1厘米的小棒（每小组至少需要10个）；彩色标签（数量≥学生数量）；1米长白纸条尺（尽可能每个小组一条）；课前准备激趣导入谁需要买票？北师版二年级上册1米有多长六测量食指的宽度大约是1厘米。田字格的宽度大约是1厘米。图钉的长度大约是1厘米。“厘米”用来表示较短的物体的长度或距离。我两只胳膊打开的长度大约是1米。从地面到我的脖子，长度大约是1米。“米”用来表示较长的物体的长度或距离。1认一认，想一想。100根这样的小棒接起来，才够1米长呢？该摆第14根了……1厘米1米＝100厘米m＝100cm探究新知1米=100厘米1米=100厘米，也可写作1m=100cm米尺比一比，说一说。1米探究新知小组合作，用尺子量一量。从教室的一头到另一头大约长多少米？探究新知探究新知小组合作，选择一种测量工具，量一量、填一填。门高约2______。

黄瓜长约20______。

李老师身高约175______。

一拃长约15______。

橡皮长约3______。

树高约10______。

米厘米厘米厘米米想一想，填“厘米”还是“米”呢？厘米填单位时，要依据物体的长短，还要结合单位前面的数。探究新知1.找一把1米长的尺子，估一估，1米大约相当于几只铅笔长？找一找生活中哪些物体的长度大约是1米。日光灯书桌地砖[教材P54练一练第1题]巩固练习2.填一填。（1）铅笔长约17_____。（2）橡皮长约3_____。（3）旗杆高约8_____。（4）房子高约3_____。（5）毛巾长约60

_____。（6）丝瓜长约35

_____。厘米

厘米

米

厘米

米

厘米[教材P54练一练第2题]巩固练习3.谁猜得对？小明小强小刚小丽[教材P54练一练第3题]1米＝100厘米

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