高中历史必修一知识点总结(第二单元)

中学历史必修一学问点总结(其次单元)在记住历史学问点的基础上理解性的做题，通过一个历史事务找出事物之间的内在联系，弄清每个历史事务发生的时间，地点、造成的影响，以及他的历史意义是什么?今日在这给大家整理了中学历史必修一学问点（总结），接下来随着一起来看看吧!

中学历史必修一学问点总结

其次单元古代希腊罗马政治制度

(古代：西欧)

自查点：

雅典民主政治的形成背景、进展历程、特点、评价?

罗马法的形成进展历程、评价?

一、希腊的政治制度

古希腊民主政治产生的缘由：①独特的地理环境与小国寡民的国情;②海外贸易和工商业的发达。

城邦的基本特征是：小国寡民和独立自主

雅典民主政治的确立历程：梭伦改革——为雅典民主政治奠定基础;克利斯提尼改革——确立雅典民主政治;伯利克里改革——把雅典民主政治推向顶峰。

雅典民主政治的特点：人民主权、轮番而治。

雅典民主政治的评价：

乐观方面：①实行民主政治，社会相对公正一些,有利于社会安定。②促成了雅典政治、经济和（文化）的高度繁盛。③为后来欧美资产阶级建立民主政治供应了肯定的借鉴。

消极方面：①妇女、奴隶和外邦移民没有政治权力，真正能够享受到民主的只是少数男性公民，实质是奴隶主阶级的民主。②过于泛滥的民主，简单导致无政府主义的泛滥。

二、罗马法

1.罗马法的（起源和进展）历程：

早期的罗马国家只有习惯法，没有成文法。成文法诞生标记是《十二铜表法》的颁布。

6世纪，《民法大全》标记罗马法体系的最终完成。

2.罗马法的评价

乐观方面：①罗马法的制定和实施维系了帝国的统治，稳定了社会秩序。②罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典，极大影响了近代欧美资本主义国家的立法司法制度;是近代资产阶级反封建的有力武器。

局限性：维护奴隶制度。

中学历史必背学问点及答题技巧

中学历史秦汉——多民族大一统的封建社会的形成、巩固、问题和演化成分裂

1、秦统一天下的必定性和条件。

2、秦始皇建立和巩固统一和中心集权的（措施）。

3、从正反面分析秦亡汉兴的缘由。

5、秦皇、汉武多方面的活动。

6、理解和评价焚书坑儒、独尊儒术。董仲舒的思想背景，内容，作用。

7、自春秋、战国经秦到西汉治国思想的变动和影响。

8、秦汉与匈奴，西域，越族的关系。

9、张骞和班超的贡献：丝绸之路。

10、造纸术，地动仪，张衡，华佗，王充，司马迁和《史记》，数学和封建（教化）。

11、秦汉出现的封建社会的社会问题及表现。(土地兼并、暴政、思想专制)

中学历史必背学问点：隋唐

中学历史隋唐——封建社会的盛和衰

1、隋大统一的历史缘由。秦和隋的相像性。

2、隋承前启后的历史地位。

3、全面细致的识记大运输河的分段、起止点、沟通河流。理解大运输河开凿的缘由，影响。正确看待历史上不同人物对大运输河的评价。

4、多方面(从统治者作为，从制度，从科技，从水利，从民族交往，从中外沟通等)分析唐朝前期盛世局面形成的缘由和启示。

5、唐太宗、武则天、唐玄宗的活动和评价。

6、深化理解三省六部制，科举制，均田制，租庸调制的实施缘由、目的，作用和其间的联系，后来的破坏。

7、全盛时期的表现(经济、政治、民族、对外、文化。)贞观之治和开元盛世。

8、长安和扬州。

9、唐中心政权和边疆民族关系的史实，共性。与汉民族关系的异同点。文成公主和金城公主入藏。

10、唐朝对外交往和汉的不同之处及其成因。对外沟通的详细史实。

11、深刻理解两税法的实施和影响。

12、多方面分析唐朝由盛转衰的历史缘由和启示。

13、唐文化：唐诗、韩愈和柳宗元。莫高窟，绘画，书法，封建教化，医学，孙思邈和《唐本草》。

说明：隋唐历来是中学历史考点重点和（热点）区域，应留意。核心是盛与衰。

中学历史必背学问点：明清

中学历史明清——统一的多民族国家的巩固和封建社会的由盛转衰

1、明清君主专制的空前加强的缘由、措施、实质。八股文，军机处。

2、明清经济进展和资本主义萌芽的缘由表现，中西萌芽后面临的不同经济、政治、外交、思想环境。深刻理解封建制度对资芽的阻碍。

3、理解一条鞭法和地丁银制度。

4、辨证分析郑和下西洋的缘由和影响。把其与新航路的开拓做比较。

5、明清历史进展最突出的本质趋势在经济、政治、思想、外交上的反映。

6、明清对外交往的新状况和外交改变。

7、识记清朝前期巩固多民族国家、捍卫主权的措施。

8、明太祖，康熙，乾隆和雍正。

9、澳门问题，郑胜利收复台湾和清统一台湾。

10、黄宗羲的政治、经济主见的背景，评价。与商鞅、韩非、董仲舒的比较。

11、科技和文化领域的双重性和两面性。小说，民主思想，总结性的科技巨著。教化。(文学旺盛科技落;总结居多创新弱;专制居主和民主思想并存;沟通削减转为弱势文化。)

12、辨证看待康乾盛世与