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③What’sthepriceof+sth?It’s+价格.注:1.howmuch还可以用来询问数量的多少,但后面跟不可数名词。2.howmuch还可以用来询问程度的深浅。Step3.Writing(3a)1.Nowlet’slookatthewordsinthethreeboxes.LetsomeSsreadthewordsintheboxes.S1:the,this,that…S2:yellow,green,purple…S3:T-shirt,hat,trousers…2.Nowcanyoumakesentencesinthechartwiththewordsinthethreeboxes?Youshouldpayattentiontothesingleorpluralformofthewords.First,youcanmaketensentences.Ssaskquestionsusingthewordsintheboxesthenwritedownthewordsinthechart.3.LetsomeSsreadtheirquestions.Thenchecktheanswers.4.LetSssaytherules:①the/this/that+表的颜色形容词+名词单数②the/these/those+表的颜色形容词+可数名词复数5.Nowlet’smakeanothertensentencesonyourworkbook.Step4.Practice(3b)1.Lookatthepicturesin3b.They’renicethings.Doyouwanttobuythem?Supposeyouareasalesboyorgirl,andyourpartnerwantstobuythem.Askandansweraboutthepricesaboutthesethingsinpairs.2.Whocanmakeamodel?Payattentiontothesentencestructure:①Howmuch+is+the/this/that(等限定词)+表颜色的形容词+名词单数?②Howmuch+are+the/these/these(等限定词)+表颜色的形容词+可数名词复数?S1:Howmuchisthehat?S2:It’sfivedollars.S1:Howmucharethesocks?S2:They’rethreedollars.3.OK.Nowfirstaskandansweraboutthepricesaboutthethinginthepicture.Thenwritethesentencesinthechart.4.Sswritethesentencesonthechart.TheletsomeSsreadtheirquestionsandanswers.Step6.Pairwork(3c)1.Workwithyourpartner.Youlookatthepicturesin3bforaminuteandthencloseyourbooks.Yourpartnerasksyouquestionsandyoutrytoanswerhis/herquestions.2.Ssworkinpairs.Askandansweraboutthingsinthepicture.Step7.ConsolidationDomoreexercisestoconsolidatewhattheSshavelearned.Step8.Homework你想买一个黑色书包上学用,模仿2d中的对话,编写一个与售货员的对话。BlackboardDesign:SectionAGrammarFocus-3c1.询问价格①Howmuch+is+the/this/that(等限定词)+表颜色的形容词+名词单数?②Howmuch+are+the/these/these(等限定词)+表颜色的形容词+可数名词复数?2.3a:①the/this/that+表的颜色形容词+名词单数②the/these/those+表的颜色形容词+可数名词复数3
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