2022-2023学年广东省江门市新会区名冠实验学校人教版四年级上册期中考试数学试卷（含答案解析）

2022-2023学年广东省江门市新会区名冠实验学校人教版四

年级上册期中考试数学试卷

学校:姓名：班级：考号：

一、判断题

1.一个周角等于四个直角.（）

2.5厘米长的线段比8厘米长的射线短3厘米。（）

3.小于或等于90。的角都是锐角。（）

4.过一点只能画一条直线。（）

5.计数单位之间的进率都是十。（）

二、选择题

6.过两点能画（）条直线。

A.无数B.10C.2D.1

7.奇奇从学校步行回家要用15分钟，他每分钟走70米，他家到学校有多少米？这道

题是求（）。

A.路程B.速度C.时间

8.五百万、三十万、六万、九千组成的数是()。

A.5003069000B.5369000C.5003609000

9.9时整，分针和时针组成的角是（）»

A.30°B.60°C.90°

10.十亿是一百万的（）倍。

A.10B.100C.1000

三、,□算和估算

11.直接写出得数。

14x50=110x30=24+8=600x4=

36+64=51x19-301x49-273”

四、竖式计算

12.列竖式计算。最后一题要验算。

134x57=305x52=

840x90=954+6=

五、填空题

13.5平方千米=()公顷9公顷=()平方米

14.600350700是()位数，最高位是()位，“6”表示()个()。

15.4070200000读作(),改写成用“万''作单位的数是()，省略“亿”位后面

的尾数约是()。

16.线段有()个端点，射线有()个端点。

17.一列火车每小时可行驶60千米，它的速度可以写成(),光的速度的每秒30

万千米，可以写成()。

18.在括号填上或“=”。

9991930()120118949900()976600200000()20万

19.在括号填上一个合适的数。

4()5000=47万49()2300000=49亿

六、排序题

20.把直角、钝角、锐角、周角、平角按从小到大的顺序排列是

()<()<()<()<()。

七、填空题

21.在括号填上合适的单位。

(1)我们教室的面积约是65()。

(2)国家游泳中心(“水立方”)的占地面积约6()。

(3)江门市的总面积大约为9500()。

(4)一所学校的面积大约是10()»

22.

上图中有()个锐角，()个直角，()个钝角。

23.如下图,Zl=90°,N2=35°,Z3=().Z4=().N5=()。

试卷第2页，共4页

八、作图题

24.以A点为顶点画一个50。的角，并在角的一边上截一条3厘米的线段。

.A

九、填空题

25.写出时针与分针所形成的角的名称。

十、解答题

26.学校每月平均用电360度，照这样计算，学校一年共用电多少度？

27.一架直升机在一片长4千米，宽3千米的长方形树林上空喷洒药水，这片树林的面

积是多少平方千米？合多少公顷？

28.新会某小学四年级5个班共有405人，准备包车去开展研学活动。每名学生的租费

用是36元，请问带15000元够吗？

29.学校要为舞蹈队的45名同学每人购买一套演出服（包括鞋子），衣服每套115元,

鞋子每套65元，买这些衣服和鞋子，一共需要多少钱？

30.爸爸开车带丽丽去外婆家拜年，去的时候平均每小时行60千米，用了3小时到外

婆家。回来时爸爸因酒后不能驾车，改由王师傅驾车按原路返回，用了4小时，回来时

平均每小时行多少千米？

试卷第4页，共4页

参考答案:

1.q

【分析】根据直角和周角的含义解答：等于90。的角是直角；等于360。的角是周角。

【详解】360。+90。=4（个）；

故答案为：7

【点睛】此题应根据直角、周角的含义进行解答。

2.x

【分析】根据射线的含义：射线有1个端点，无限长；所以5厘米长的线段比8厘米长的射

线短3厘米，说法错误，只能说5厘米长的线段比8厘米长的线段短3厘米；据此判断。

【详解】由射线的含义可知：5厘米长的线段比8厘米长的射线短3厘米，说法错误，因为

射线无端点。

故答案为：x

【点睛】此题根据射线的含义进行解答，明确射线无限长。

3.x

【详解】小于90。角是锐角，等于90。的角是直角，大于90。小于180。的角是钝角，等于180°

的角是平角，等于360。的角是周角，原说法错误。

故答案为：x

4.x

过一点能画出无数条直线。

所以过一点只能画出一条直线说法错误。

故答案为：x

5.x

【分析】相邻的两个计数单位间的进率都是十，例如十万和百万之间的进率是十，百万和千

万之间的进率是十，但是十万和千万之间的进率是百，据此判断。

答案第1页，共9页

【详解】相邻的两个计数单位间的进率都是十，而不是所有的计数单位之间的进率都是十。

题干说法错误。

故答案为：X

【点睛】此题考查十进制计数法，注意“相邻”这个关键词。

6.D

【详解】根据直线的性质可知，过一点可画无数条直线，过两点最多可画1条直线。

故答案为：D

7.A

【分析】根据路程、速度、时间三者之间的关系，路程=速度x时间，据此解答。

【详解】奇奇从学校步行回家要用15分钟，他每分钟走70米，他家到学校有多少米？这道

题是求路程。

故答案为：A

【点睛】此题考查的目的是理解掌握路程、速度、时间三者之间的关系及应用。

8.B

【分析】根据题意可知，五百万、三十万、六万、九千组成的数，百万位上是5,十万位上

是3,万位上是6,千位上是9,其余数位上没有计数单位用0补足，据此写出这个数。

【详解】五百万、三十万、六万、九千组成的数是5369000。

故答案为：B

【点睛】熟练掌握整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也

没有，就在那个数位上写0。

9.C

【分析】钟面上12个数字把整个钟面平均分成12个大格，每个大格所对的夹角的度数都是

30。，9时整，时针指向9,分针指向12,所以时针与分针之间有3个大格，据此求出这个

夹角的度数即可解答。

【详解】根据题干分析可得：30°x3=90°,

所以9时整，钟面上时针和分针所组成的角是90。的角，是直角。

故答案为：C

【点睛】此题考查钟面知识，要抓住每个大格所对的夹角的度数是30。进行计算即可解答。

10.C

【分析】十个一百万是一千万，十个一千万是一亿，十个一亿是十亿，所以十亿是1000个

答案第2页，共9页

一千万。据此解答。

【详解】根据以上分析知：十亿是1000个一百万，即十亿是一百万的1000倍。

故答案为：c

【点睛】本题主要考查了学生对计数单位之间进率的掌握情况。

11.700；3300；3；2400

100；1000；15000；30

【详解】略

12.7638；15860

75600；159

【分析】三位数乘两位数算法：首先三位数与两位的个位和个位要对齐，十位数要跟十位数

对齐。其次先用两位数的个位分别与三位数的每一位数相乘。接着再用两位数的十位分别与

三位数的每一位数相乘，乘得结果的个位要与前面结果的十位对齐。然后两个结果相加就得

到三位数乘两位数的结果了。

三位数除以一位数的方法：从百位数开始除，如果百位上的数不够除，就用被除数前两位数

除，当除不尽有余数的时候，把余数和被除数下一位上的数合在一起除以除数，每次除得的

余数必须比除数小。

除法用商x除数=被除数进行验算。

【详解】134x57=7638305x52=15860

134305

X57X52

938610

6701525

763815860

840x90=75600954:6=159

159

6

840­•]59

x90验算：X6

30-----------

75600--------954

54

54

0

答案第3页，共9页

13.50090000

【分析】1平方千米=100公顷，1公顷=10000平方米；

高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100。

高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000.

【详解】5平方千米=500公顷

9公顷=90000平方米

【点睛】平方米与公顷间的进率是10000,公顷与平方千米间的进率是100，由高级单位化

低级单位乘进率，反之除以进率。

14.9亿6亿

【分析】根据数位顺序表中的位置进行回答。从个位起，向左依次为：个位、十位、百位、

千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位.....要熟记数位顺序表，以及各数位所对应

的计数单位。

【详解】600350700是9位数，最高位是亿位，“6”表示6个亿。

【点睛】此题主要考查数位顺序表，要熟记，并且要区分开数位和计数单位。

15.四十亿七千零二十万407020万41亿

【分析】根据整数的读法，从个位起，一级一级地往下读，每级末尾的0都不读，其他数位

上有一个0或连续有几个。只读一共0,据此读出这个数；再根据整万数的改写方法，把个

级里4个0去掉，同时在后面写上“万”字；然后利用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数求出

近似数。据此解答。

【详解】4070200000读作：四十亿七千零二十万：

4070200000=407020万；

4070200000M1亿；

【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数的读法、整数的改写方法、利用“四舍五入”省略亿

位后面的尾数求近似数的方法及应用。

16.21

【详解】线段有2个端点，可以测量出长度；射线有1个端点，不可以测量出长度。如下图

所示：

I4厘米।.--------------

答案第4页，共9页

17.60千米/小时30万千米/秒

【分析】速度的书写的方法是用一条斜线隔开，再斜线的左边书写单位时间内行驶的路程,

斜线的右边书写“小时”或"秒”，组合在一起就是速度的书面写法。

【详解】“每小时可行驶60千米”书面写法如下：

60千米/小时，

“每秒30万千米”的书面书写如下：

30万千米/秒。

即一列火车每小时可行驶60千米，它的速度可以写成60千米/小时，光的速度的每秒30万

千米，可以写成30万千米/秒。

【点睛】本题考查了学生对“速度”的书面写法掌握情况，注意书写的格式。

18.>v=

【分析】比较两个整数的大小，首先看数位，若不同，数位多的整数大；若相同，从高位看

起，相同数位上的数大的那个整数就大。

【详解】9991930〉120118949900<976600200000=20万

【点睛】本题主要考查整数的比较大小，明确比较方法是解决本题关键。

19.60

【分析】根据用‘‘四舍五入”法求近似值的方法4()5000=47万，万位上数是进一得到的；

49()2300000=49亿，没有进位，这个数千万位上是小于5的一位数。

【详解】465000-47万

49()2300000=49亿，()里面可以是0、1、2、3、4。

【点睛】此题主要是考查用“四舍五入'’求近似值的方法，属于基础知识，要掌握。

20.锐角直角钝角平角周角

【分析】直角为90。，平角为180。，周角为360。，钝角度数大于90。小于180。，锐角度数小

于90。。据此进行排序即可。

【详解】锐角〈直角〈钝角〈平角〈周角。

【点睛】本题考查的是对角度的认识，根据角度的分类明确各类角的大小，然后进行排序。

21.⑴平方米/苏

⑵公顷//”“2

⑶平方千米/k1

答案第5页，共9页

（4）公顷/而2

【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。

【详解】（1）我们教室的面积约是65平方米。

（2）国家游泳中心（“水立方”）的占地面积约6公顷。

（3）江门市的总面积大约为9500平方千米。

（4）一所学校的面积大约是10公顷。

【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的

大小，灵活地选择。

22.411

【分析】依据角的概念及分类就可以作答：小于90。的角是锐角，等于90。的角是直角，大

于90。且小于180。的角是钝角。

【详解】在图中有4个锐角，1个直角，1个钝角。

【点睛】此题主要考查角的概念及分类，应熟记分析中的知识。

23.55°125°55°

【分析】如图所示：Nl、N2和N3形成了一个平角，平角为180。，已知和N2,用180。

-Z1-Z2,可求出/3的度数；N4和/3形成了一个平角，用180。减去/3的度数可以

求出N4的度数；N5和N3是对顶角，对顶角相等，所以N5的度数等于23的度数，据此

解答。

【详解】（1）如图所示：N1、/2和N3形成了一个平角，平角为180。，

Z3=180°-Zl-Z2

=180°-90°-35°

=90°—35°

=55°

（2）Z4=180°-Z3

=180°—55。

=125°

（3）N5和N3是对顶角，对顶角相等

Z5=Z3=55°

【点睛】知道平角为180。是解答此题的关键。

答案第6页，共9页

24.见详解

【分析】用量角器画角的一般方法:

(1)以A为端点，引出一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重

合；

(2)再在量角器上对准50度的刻度线，并点上一个点；

(3)以已画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线，这两条射线所成的夹

角就是50度的角。

以角的顶点为线段的一个端点，在角的一边上用直尺量出3厘米的长度的地方再点一个点为

线段的另一个端点，两个端点之间的线段长度为3厘米.

【详解】作图如下：

3厘米

【点睛】本题主要考查学生画角和线段方法的掌握与灵活运用。

25.钝角锐角直角

【分析】钟面上有12个大格，每两个大格之间的夹角是30。，4时整时，时针和分针之间有

4个大格，利用4x30。=120。，这是一个钝角；10时整时，时针和分针之间有2个大格，就

用2x3(r=60。，这是一个锐角；9时整时，时针和分针之间有3个大格，就用3x3(r=90。,

这是一个直角。

【详解】根据分析可知：

【点睛】本题考查了钟面角的认识，关键明白钟面上有12个大格，两个大格之间的夹角是

30°。

26.4320度

答案第7页，共9页

【分析】一年有12个月，学校一年共用电的总度数=学校每月平均用电的度数X12.

【详解】