推进中小学校长负责制工作的情况报告

———推进中小学校长负责制工作的情况报告为贯彻落实中小学学校党组织领导的校长负责制的精神，坚持和加强党对中小学校的全面领导，推进我校建立党组织领导的校长负责制，切实把党建引领自贸港建设引向深入，坚持立德树人、办好人民满意教育和自贸港建设需要的教育，并将这一校长负责制渗透到了学校办学方向、改革发展、安全稳定及教育教学，学校管理中的“三重一大”事项和学校章程等基本管理制度；支持和保证校长依法依规行使职权。坚持党管干部原则，负责干部的教育、培训、选拔、考核和监督，负责教师等人才的培养、招聘、使用、管理、服务和职称评审、奖惩等相关工作，助力把学校管理工作推上一个新台阶，圆满完成了学校党组织领导下的校长负责制的各项工作任务，取得显著成绩。现将我校全面推进中小学党组织领导下的校长负责制的情况报告如下。一、健全机构，明确学校党组织职责为了加强学校党组织对学校工作实行全面领导，履行把方向、管大局、作决策、保落实的领导职责。围绕这一思想，我校党组织坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持学习贯彻党的二十大报告，关于工作的系列重要讲话和指示精神，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，发挥教育在培养和践行社会主义核心价值观的重要作用。为此，我校党组织始终将教职工、党员干部思想政治工作、师德师风建设和学校精神文明建设、培养学生德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人纳入党组织领导的校长负责制的议事日程，要求教师和党员按照教师职业道德规范和党章的标准，按照师德规范和入党誓词，对照身边先进典型，带头以身作则，率先垂范，勇毅前行，善于作为，带头学习政治理论知识，深刻领会“四有”好老师和“四个”引路人。通过开展自主学习、集中学习，分组讨论，深刻剖析，查找不足，整改落实，提高师职业道德规范和党性修养，落实规范办学方向、党风廉政建设，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，努力做好教师本职工作及加强党组织建设和党员队伍建设，在党员学习中，坚持落实“三会一课”，坚持从严治党，积极发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，团结带领广大教师和党员同心同德，砥砺奋进，攻坚克难，实现全面建设小康社会的第一个百年目标，开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。二、支持和保证校长行使职权校长在学校党组织领导下，依法依规行使职权，按照学校党组织有关决议，全面负责学校的教育教学和行政管理等工作。在学校教学和行政管理中，研究拟订和执行学校发展规划、基本管理制度、内部教育教学管理、组织设置方案，研究拟订和执行具体规章制度，年度工作计划，研究拟订和执行学校重大建设项目，重要资产处置，重要办学资源配置方案、管理和保护学校资产，研究拟订和执行年度预算、大额度支出，加强财务管理和审计监督。积极组织师生开展教学活动和教学研究、教学改革，做好招生、学生学籍管理和加强学生德育、智育、体育、美育、劳动教育和心理健康教育，提高学生思想政治教学质量，积极开展校园文化活动，普及科普知识和安全常识，建设文明校园，加强家校联系，形成育人合力，努力培育学生的爱国情怀社会责任感，创新精神，实践能力。三、加强学校领导班子政治建设学校领导班子始终把党的政治建设摆在首位，坚持带头讲政治、讲学习、讲奉献，以高度的责任感，团结广大师生埋头苦干、扎实工作。在工作中，积极参加学习习近平新时代中国特色社会主义思想培训，提高理论水平和政治素养，严守规矩，不逾底线，勤学苦练，增强本领。通过培养选拔、考核评价，推动学校领导班子成员鼓足干劲，潜心育人，努力营造一支政治过硬、业务能力强、育人水平高的干部队伍。四、建立健全议事决策制度学校党组织会议讨论决定学校重大问题。校长办公会议是学校行政议事决策机构，在讨论决定学校重要事项中，应按时民主集中制原则，广泛听取意见，开展党支部委员会集体讨论作出决定，并报教育部门审查和备案。完善协调运行机制学校建立健全党组织统一领导、统一部署，相互配合、通力支持、齐抓共管的工作格局，坚持党组织书记主持党组织全面工作。凡属于学校重大问题，都要按照集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定的原则。充分发挥教职工代表大会和群众组织作用，健全师生共同参与的民主管理监督的工作机制。按规定实行党务公开和校务公开，及时向师生员工、群团组织等通报学校工作情况。六、加强学校基层党组织和党员队伍建设学校党组织认真贯彻落实，以提升组织力为着力点，规范学校党组织设置。严格执行校长、书记“一肩挑”的原则，积极开展党组织书记抓基层党建工作述职评议考核。组织党员开展政治理论学习，“三会一课”组织生活会、民主生活会、主题党日，党风廉政建设工作，将党建工作与教育教学、德育思想政治工作贯穿到学校管理中去，发挥党员教师先锋模范作用，努力做好党组织领导的校长负责相关工作的完成。七、加强师德师风建设为了加强师德师风活动的顺利开展，由校长担任组长、分管领导具体抓，学校领导定期组织教师学习习近平总书记关于师德的重要指示批示精神，定期了解职工的思想动态，加强人文关怀和心理疏导，开展谈心谈话活动，积极为教职工排忧解难。在平凡工作中，校长要以身作则，以上率下，带头讲师德课，践行师德规范，坚定理想信念，塑造良好的师德形象，埋头苦干，言传身教，做好学生的榜样，努力上好一堂课，鼓励教职工积极工作，努力做好“四有”好老师，树立典型，表扬先进，鞭策后进，努力营造尊师重教的浓厚社会氛围。八、加强组织领导，狠抓落实为了充分发挥学校党组织的校长负责制，学校成立教育工作领导小组，开学第一周，认真组织教职工学习习近平新时代中国特色社会主义思想、教师职业道德规范，积极宣传先进人物、典型案例、成功经验等舆论，引导教师的以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的责任感和使命感，尽自己的力量推动新时代教育高质量发展，为实现为党育人、为国育人作出应有的贡献。九.强化考校问效建立落实我校党组织领导的校长负责制执行情况报告制度，每年学校党组织要结合年度考核向上级党组织作述职报告，汇报思想表观、组织纪律和工作作风等方面的执行情况。如学校领导班子在考核评价时，对违反民主集中制原则，不执行学校党组织决议，或因班子内部不团结而严重影响工作的，按照有关规定追究相关人员责任，必要时对班子进行调整。十、把握工作原则校长通过学习培训、经验交流、专家引领讲座的形式，提高校长管理能力。在工作中，按照学校章程，要坚持问题导向、目标导向、效果导向，积极探索创新，真正做到理论联系实践，推动工作，解决工作中出现问题，在实践中坚持一边总结、一边完善、一边推广、一边创新的方式，努力实现理论创新，落实见效。十一、存在困难虽然我校在推进中小学党组织领导下的校长负责制方面做了大量工作，取得了一些成缋，但我们也清楚地看到自已的不足之处，存在的困难问题。（一）有个别教师年龄老化，懒于看书学习培训，不肯钻研，掌握信息化教学有秲于提升，教育观念落后、教育思想、教学方法陈旧问题较为突出。（二）学校硬件设施建设陈旧、校舍楼顶防水近年未修、雨水季漏水现象，存在安全患隐，尽管拔付教育经费，但十分有限，解决起来困难很大，得不到根治。（三）集团化办学，核心校和成员校在人力、物力、财力、权力得不到充足、滿足。学校临聘教师流动、思想波动很大，有个别临聘教师工作不肯脚踏实地，埋头苦干，不肯用心用情去教学，从而导致学校教学质量不佳。十二、下一步的工作计划（一）加强教师政治思想和师德师风建设学习培训，展示“四有好教师”的良好精神面貌，激发教师成为“经师”“大先生”的新时代人。（二）集团化核心校，要积极组织教师开展校本教研、德育研讨、师德建设活动，形成“全力以赴、全员参与、人人争取”的浓厚氛围，以更加昂扬、奋进的姿态提高教育教学质量。（三）抓好课堂教学，抓好教师业务培训，让“课堂出效益，训练出成缋”的实效性。总之，全面推进中小学校党组织领导下的校长负责制，是新时代一