2.1 推动和平与发展-2023-2024学年九年级道德与法治下册同步课堂(部编版)_第1页
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文档简介

2.1推动和平与发展

第一单元

我们共同的世界

第二课

构建人类命运共同体01/为什么要维护世界和平?02/威胁世界和平的因素有哪些?03/如何维护世界和平?(国际社会、中国政府、公民个人)CONTENTS目录04/为什么要消除贫困?05/面对贫困问题,世界各国应如何做?维护世界和平第一目当今世界真正和平了吗?叙利亚内战至少35万人丧生阿富汗战争200万人流离失所俄乌冲突至少3万多人丧生巴以冲突至少1.26万人丧生结合视频,说一说战争带来的影响?满目苍夷生灵涂炭失去家园流离失所核武器使用带来的毁灭性经济倒退环境污染民族仇恨

破坏文明探究一:为什么要维护世界和平?参战国和地区:61个,卷入战争的人数:20亿以上,作战区域面积:2200万平方千米,伤亡:9000余万人,死亡:5100余万人,经济损失:5万多亿美元。A1:回顾历史,战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来了难以忘却的伤痛。P16A2:第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民,深深感受到和平发展的可贵。P18A3:世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。P18威胁世界和平的因素有哪些?局部战争与冲突霸权主义、强权政治民族问题宗教冲突领土争端

恐怖主义A4.局部战争与冲突从未间断,霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。2.1-1维护世界和平1.为什么要维护世界和平?P16+18A1-A4A1:回顾历史,战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来了难以忘却的伤痛。A2:第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。A3:世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。A4:局部战争与冲突从未间断,霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。【威胁世界和平的因素】2.1-1维护世界和平1.联合国的两则雕像反映怎样的主题?停止战争、维护和平2.为维护世界和平,国际社会、中国政府、公民个人应该如何作为?探究二:维护世界和平——积极作为B1国际社会:日俄关于解决领土争端的谈判成立联合国派驻维和部队签署核不扩散条约以和平谈判代替武力解决争端。成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;派驻维和部队;签署核不扩散条约。探究二:维护世界和平——积极作为B2中国政府:自1990年首次向联合国停战监督组织派出军事观察员起,中国累计派出维和人员5万余人次,赴20多个国家和地区参加联合国维和行动。2023年3月10日在中国斡旋下,伊朗和沙特两国在断交七年后同意恢复外交关系并重开大使馆,在北京实现了“世纪大和解”。我国坚持对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题,永远做维护世界和平的坚定力量。探究二:维护世界和平——积极作为B3公民个人:我们要看到和平来之不易,珍惜和平,积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。探究二:维护世界和平——积极作为2.如何维护世界和平?P18-19B1B2B3以和平谈判代替武力解决争端。成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;派驻维和部队;签署核不扩散条约。我国坚持对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题,永远做维护世界和平的坚定力量。我们要看到和平来之不易,珍惜和平,积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。B1国际社会:B2中国政府:B3公民个人:推动可持续发展第二目探究三:推动可持续发展1.视频反映了当今社会发展面临的哪一问题?2.这一问题产生的因素有哪些?贫困问题瘟疫疾病恶劣的自然环境社会混乱战争冲突不断落后的教育、基础设施贫富差距,阶级严重固化探究三:推动可持续发展——正视贫困问题3.为什么要消除贫困,推动可持续发展?P19-20C1C2C1重要性-共同课题:消除贫困,让人们都过上繁荣和充实的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须共同面对的发展课题。C2必要性:C2-1世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。【发展现状】C2-2频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展。【贫困的原因及危害】探究三:从中国减贫措施中,知消除贫困问题的举措2013年以来,中国实施精准扶贫,精准脱贫方略,减贫成效进一步显现。中国减贫治理的目标是:到2020年底,全面消除绝对贫困。中国脱贫攻坚取得全面胜利,为世界减贫事业提供了中国样本,从救济式扶贫到开发式扶贫再到精准扶贫,中国走出了一条特色扶贫开发道路。我国针对非洲贫困问题,在基础设施、卫生、医疗和教育等领域提供高达上万亿元的人道主义援助。D1:在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。D2:各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界的发展作出努力。D3:世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。4.面对贫困问题,世界各国应如何做?P21D1D2D3课堂小结2.1-1维护世界和平2.1-2推动可持续发展5.为什么要消除贫困?6.面对贫困问题,世界各国应如何做?当今时代的主题:和平与发展为什么要维护世界和平?威胁和平的因素有哪些?怎样维护世界和平?(国际社会、中国政府、公民个人)推动和平与发展当堂训练——知识检测1.下列能体现和平与发展时代主题的事件是()A.中国提出《全球数据安全倡议》 B.日本拟向海洋排放核废水C.美国通过制裁“北溪2号”法案 D.美国示威者暴力冲击国会大厦A当堂训练——知识检测2.当今世界,整体上维持着和平的态势,但是局部战争与冲突从未间断。在解决国际争端和热点难点问题上,我国主张(

)A.武装对抗,以战争的手段解决 B.对话协商,以和平的手段解决 C.经济封锁,以孤立的手段解决 D.联合行动,用维和部队来解决B当堂训练——知识检测3.2000年,联合国提出了""千年发展目标",2015年,又提出了"2030年可持续发展议程"。"议程"提出将在2030年实现零贫困,19亿人口获得安全饮用水,35亿人口用上互联网等。这充分说明(

)①经济全球化促成了各国的共同发展②推动可持续发展是人类社会追求的目标③消除贫困是当今人类必须共同面对的发展课题④联合国为促进世界发展发挥了决定作用A.①② B.①④ C.③④ D.②③D无关当堂训练——

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