中考物理总复习课件专题二示意图图像

第二部分专题提升专题二示意图图像命题点命题方式考查热度示意图所有题型中均可能出现。示意图类试题多以课本配图为参照进行命制，而图像中一般会隐藏一些已知条件，此类题需要将题干已知条件和图像充分结合起来解答_____________________________________________图像_____________________________________________

近几年江西省学考物理试卷中示意图、图像类试题的分值在10分左右。光路、力、力臂、磁场分布等示意图仍然会是示意图类试题重点考查的内容。描述各物理量之间关系的图像类试题是必考的内容，频繁出现在选择题、计算题和实验与探究题中。类型一

示意图

1.光学示意图

光学示意图主要涉及光的直线传播、光的反射、光的折射、平面镜成像及凸透镜成像的考查。

（1）光的直线传播：光线为直的实线，箭头表示传播方向，光线来自光源，示意图中的光线不能从眼睛发出来（眼睛不是光源）。

（2）光的反射和折射：知道光的反射定律和折射规律，注意入射光线、反射光线、折射光线均为实线，法线和光线的反向延长线为虚线。反射现象中，光经反射面射入人眼；折射现象中，光从实物发出，经折射面射入人眼，折射光线的反向延长线经过实物的虚像。

（3）平面镜成像：原理是光的反射现象，像是反射光线的反向延长线相交形成的，因而是虚像，必须用虚线表示。注意平面镜成像的示意图中必须标注像物连线与镜面垂直的垂直符号。

（4）凸透镜成像：熟悉成像规律及示意图中的三条特殊光线，注意成虚像时要用虚线表示像，光线的反向延长线也要用虚线表示。例题1

下图是同学们所画的几种情况下的示意图，其中正确的是(

)

A.&1&

B.&2&

C.&3&

D.&4&

【点拨】江西省物理试题中已多年不考作图题，但对作图能力的考查并没有消失，多出现在选择题中，考查频率较高。同学们应在平时的复习中多了解作图，并做到规范作图，这就要求同学们对各类示意图涉及的知识和原理等有较深的认知。比如本题中，都是光学的基本示意图，综合考查了光的反射原理及其应用（平面镜成虚像）、透镜的三条特殊光线、光的折射原理及其应用。同学们如果对这些知识都掌握到位，且平时都做到了规范作图，那么将能轻松解答此题。[答案]

D

2.力学示意图

力学示意图考查的范围包括：重力、拉力、压力、支持力、摩擦力、浮力等力的示意图，杠杆上力和力臂的示意图，滑轮及滑轮组的示意图。其中物体的受力分析、力的三要素的标示、力臂的确定、滑轮组的绕绳是力学示意图的易错点。

（1）力的示意图

力的示意图中通常用线段的起点或终点表示力的作用点，线段末端用箭头表示力的方向并用符号表示力的性质。如果力有具体大小，要在箭头旁标出力的大小；重力的作用点在物体的重心，其他力的作用点可画在重心处，也可画在实际作用处；若物体同时受几个力的作用，力的作用点都画于重心处，且力越大线段越长。

分析力的示意图，首先要找准受力物体，根据物体是否处于平衡状态分析该物体的受力情况，再分析这些力的作用点、大小和方向。一般按重力、弹力、摩擦力的顺序进行分析，不能无端地添加或省去某个力。例题2

如图所示，下列对物体的受力分析正确的是(

)

DA.静止在斜面上的木块B.抛出后在空中飞行的小球C.静止在墙角的小球D.悬挂在墙壁上静止的小球【点拨】解答此题的关键是学会受力分析，由物体的运动状态出发，由静止状态可以判断物体一定受平衡力，再由二力平衡的条件来判断，其中摩擦力的判断是难点。

A

例

题4

以下图片和对应描述不正确的是(

)

[答案]

D

例

题5

下列四个图中，磁感线方向标注错误的是(

)

AA.&5&

B.&6&

C.&7&

D.&8&

类型二

图像

物理图像通过数形结合的方式来反映两个物理量之间的关系，包含坐标轴、点、线、斜率、面积五个要素。坐标轴分别表示两个物理量，图像上由点连成的直线、曲线或折线则是对两个量的变化关系的描述。分析图像时要关注一些特殊点，如图像与坐标轴的交点、不同图像的交点、图像上的极值点和拐点等。斜率是指一条直线（或曲线的切线）关于横坐标轴的倾斜程度，表示某一物理量的变化率或者某一特定的物理量。从图像上的某一点作出的分别与横、纵轴平行的直线与两轴之间所围成的面积为横、纵坐标两物理量的乘积。

实验次数123456电压<m></m>0.40.81.21.62.02.4电流

<m></m>0.080.160.250.310.400.48【点拨】要利用表格中的数据，结合坐标的含义画出图像（尽量选择较准确的测量值作图，但也要科学地看待实验误差）。

1.图像的绘制[答案]

&9&

例题7

从下列图像中得到的信息不正确的是(

)

A.图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比B.图乙告诉我们同种物质的质量和体积成正比C.图丙表示做匀速运动的物体通过的路程与时间成正比D.图丁表示导体的电阻与其两端的电压成正比

2.图像的识别【点拨】本题利用图像分析物理学中一些物理量之间的关系，涉及的知识点多，考查较细，需要同学们把这些物理量的概念理解透彻，并能用不同的表达方法来描述它们的关系。[答案]

D

3.图像的应用

[答案]

6;

减速;

具有惯性1.[2018·T9]

如图所示，课间同学们在教室里嬉戏的场景，恰巧被老师用手机拍下。上课后，老师形象地将图中①的动作描述为热传递中的传导，其②和③可分别描述为热传递中的______和______。对流辐射2.[2016·T16，多选]

如图所示，这是同学们所画的几种情景下的示意图，其中正确的是(

)

AC

3.[2022·T14，多选]

如图所示，这是同学们所画的几种情景示意图，其中错误的是(

)

BCDA.条形磁体的磁感线

C.四冲程内燃机的压缩冲程

4.[2018·T16]

如图所示，图中阴影部分的面积描述相应物理量不正确的是(

)

DA.物体的质量B.物体运动的路程C.用电器的电功率D.物体所受的压强5.[2021·T14，多选]

如图所示，这是小明同学在生活和学习中观察到的现象，其对应的解释合理的是(

)

CDA.甲图，因为鸡蛋受到的压强比石头的大，所以鸡蛋破裂B.乙图，只要水的温度达到沸点，水就能继续沸腾C.丙图，急刹车时乘客向前倾是因为乘客具有惯性D.丁图，电流表指针反向偏转是因为通电导体在磁场中的受力方向与电流方向有关1.如图所示，甲、乙、丙、丁是四种不同声音的波形图，其中音调相同的是____________，响度相同的是____________，音色相同的是____________。乙、丙、丁甲、丙、丁甲、乙、丙2.“小眼镜”应成为社会的“大关切”，青少年视力健康不容忽视。图中表示近视眼的光路示意图的是____图，矫正近视眼应戴____（填“凸”或“凹”）透镜制成的眼镜。乙凹

甲2.5

040

BA.甲漂浮，甲受到的浮力大B.乙漂浮，乙受到的浮力小C.甲下沉，乙受到的浮力大D.乙下沉，甲受到的浮力大7.用相同的加热器加热质量和初温都相同的甲、乙两种物质，它们的温度随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是(

)

C

C

A

10.同学们所画的几种情景下的示意图如图所示，其中正确的是(

)

B

A.水沸腾时温度随时间变化的关系B.物体做匀速直线运动时路程随时