17松鼠课件五年级语文上册

统编版五年级语文上册17松鼠学习目标1.会认本课8个生字，会写11个生字，理解生字组成的词语。2.默读课文，理清课文思路，初步了解课文内容。3.自觉养成爱护动物、保护环境的良好习惯。布封（1707—1788），18世纪法国著名的博物学家、作家。代表作品：《自然史》，开创了现代地质学的先河，其中关于生物的描写，对后来的进化论有直接的影响。作者简介松鼠是脊椎动物，哺乳纲，啮齿类，松鼠科。小型兽类，体重约380克，体长20—28厘米，尾蓬松，长16—24厘米，超过体长的一半以上，密生棕黑色长毛。体毛灰色，故又称“灰鼠”，也有暗褐色或赤褐色的。腹面白色。林栖，用树叶、草苔筑巢，或利用鸦、鹊的废巢。喜食松子和胡桃等果实，有时也食昆虫和鸟卵。年产1—2窝，每产4—6仔。经济价值很高，冬季的皮毛可制皮衣，尾巴可以制笔。松鼠简介课前学习新知导入

松鼠是一种常见的小动物，你对松鼠了解多少？让我们跟随作家布封走近课文《松鼠》，去了解松鼠吧！猜谜语叫鼠不是鼠，尾巴像扫帚，喜欢树上住，松果当食物。(猜一动物)松鼠松鼠

第一部分(1自然段)：先从总体入手，介绍松鼠是一种漂亮的小动物，再具体写它的外形特点。第二部分(2自然段)：着重交代了松鼠的活动范围和活动时间，介绍松鼠的性格特征—驯良。

段落划分

第三部分(3、4自然段)：侧重写松鼠的行为特征，进一步突出了它乖巧勤劳、聪明的特点。第四部分(5自然段)：主要写松鼠的生育情况及换毛、爱干净的习性。段落划分松鼠法国博物学家布封写的一篇文艺性说明文。“臼”宽扁，两侧略向内收，里边两小横不相连。读一读认一认驯良矫健歇凉分杈苔藓狭窄勉强圆锥松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。面容：清秀

眼睛：闪闪发光身体：矫健

四肢：轻快尾巴：帽缨形、美丽总起句，统领全文。外形漂亮松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要有人触动一下树干，它们就躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去。睛朗的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉，只在树枝被风刮得摇晃的时候，它们才到地面上来。生活习性第一自然段：松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，讨人喜欢。第二自然段：松鼠经常在树林高处活动。第三自然段：松鼠十分警觉，动作轻快敏捷，会储藏食物。第四自然段：松鼠通常在树枝分叉的地方搭窝。第五自然段：其他习性。段落划分

用“清秀”来形容松鼠的面容，加上“闪闪发光”的眼睛，把松鼠写得非常惹人喜爱。特别是在写尾巴时，更加细致生动：先写其形状，把它比作“帽缨”，给人以联想和美感，表现出松鼠尾巴的美丽。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。行为特点机警、敏捷思维导图为什么说松鼠很“乖巧、驯良”？常吃食物：活动范围：活动时间：杏仁、榛子和橡栗树林晚上（不伤害人畜）（不侵犯人类）（不骚扰人类）学习了本文之后,我知道用这些方法可以更好地介绍一种动物：1.准确，生动的语言2.合理清晰的结构4.恰当的说明方法3.鲜明的事物特