2024年精准扶贫年终工作总结（4篇）

2024年精准扶贫年终工作总结（4篇）2024年精准扶贫年终工作总结篇1

大荔县教化局召开了教化精准扶贫推动提升工作会议，仔细实行市、县脱贫攻坚推动会精神，进一步部署全县教化精准扶贫工作。围绕提高精准扶贫质量，坚决打赢脱贫攻坚战，大荔县教化局实行七项举措推动教化精准扶贫取得实效。

一是建立健全包联帮扶工作责任机制。大荔县教化局领导班子成员对包联镇村贫困户包联到人，每人包扶5至10户贫困户，对全县学校“包片”负责；县教化局机关股室“包校”负责，责任到人开展包联帮扶工作；全县各级各类学校领导和老师“包学生”开展帮扶活动，确保全县“建档立卡”贫困学生“一对一”或“一对多”全部包扶到位。

二是仔细开展贫困学生核实及数据清查工作。大荔县教化局实行进校入户、走访排查的方式，逐校逐人摸清全县各级各类贫困学生底数，建立完善各学段贫困学生和“建档立卡”贫困学生精准信息库，对接县民政、扶贫部门，对“建档立卡”贫困学生数据互联互通，做到数据精确，精准识别，精确监测。

三是精细实施贫困学生资助政策落实工作。全县建档立卡贫困学生实现资助全覆盖。实行13年免费教化。严格执行国家资助政策，落实贫困家庭学前阶段、学生义务教化阶段补助政策，为贫困高校生办理国家生源地信用助学贷款，确保贫困高校新生能够顺当上学，安心上学。做到“应助尽助”“应贷尽贷”，确保无一名学生因贫困而失学。

四是加大教化政策倾斜帮扶。实行中考招生倾斜，对全县参与中考的“建档立卡”贫困学生降低10分录用；对“建档立卡”贫困学生在校住宿免去住宿费；对义务教化阶段“建档立卡”贫困学生、留守儿童、残疾学生全部优先支配到公办学校上学；对全部“建档立卡”贫困学生根据特困学生标准进行贫困资助；对“建档立卡”未被一般中学、一般高校录用的初中毕业生和中学毕业生，优先支配接受职业教化。

五是仔细开展老师结对帮扶贫困学生活动。实行学校带课老师每人帮扶一名“建档立卡”贫困学生，明确老师结对帮扶学生名单，实施“一对一”帮扶工作；建立党员老师包扶贫困学生制度，每名党员老师至少与1至2名建档立卡贫困学生结对帮扶，做好扶志向、扶学业、扶生活“三扶”工作。要求每所学校都建立老师帮扶贫困学生台账，做到包扶有措施、有痕迹、有效果，实现老师帮扶“建档立卡”贫困学生全覆盖，全部“建档立卡”贫困学生无一人辍学。

六是切实加强技术培训帮扶。充分发挥职业和成人教化资源优势，建立健全涉农专业学问和技能培训帮扶网络，助力贫困家庭思想脱贫、技术脱贫、产业脱贫。以大荔县职业教化中心和民办职教资源为依托，组建职教精英团队，开展涉农好用技术包扶输送活动，进村入户对包联贫困户送信息、送政策、送技术；以全县各级各类家长学校为基础，加高校校与家庭沟通沟通，建立线上线下家长培训机制，针对贫困家庭实施技术培训、市场信息、创业致富教化引导。年内职业技能培训人数安排达到6000人次。

七是主动开展爱心捐赠帮扶活动。组织全系统干部老师开展爱心捐款活动，为全县“爱心扶贫基金”添砖加瓦。争取国家倾斜支持，引导社会各界爱心捐资助学，多渠道筹集资金，主动推动社会力气帮扶贫困学生。

2024年精准扶贫年终工作总结篇2

根据县委、县政府支配，我局包抓__村的“双包双促”精准扶贫工作，现对我局20__年精准扶贫工作汇报如下：

一、后盾单位扶贫工作状况

1、精准摸底。驻村帮扶工作开展以来，驻村队员组成两个调查组深化到全部村民小组，用三天的时间，走家串户，摸清每家每户的具体状况、贫困现状、对34户123人贫困户致贫缘由进行具体分类，为工作开展奠定基础。

2、科学规划。工作组与村“两委”班子共同制定村队贫困户三年脱贫工作规划和每年的脱贫安排、脱贫人员名单，明确帮扶人员工作责任，制定切实可行、符合贫困户家庭实际的脱贫方案，确保贫困户都有帮扶责任人，不脱贫不脱钩，精精确定扶贫攻坚的“路途图”。

3、精准措施。把精准扶贫作为当前的最大政治任务、最紧迫的中心工作、最艰难的历史使命，在财力支出、项目布局、基础设施、排忧解难、工作举措上聚焦精力，集中攻坚，全力落实。一是拓宽农产品销售渠道。完善特色农产品电子商务交易平台帮助农村专业合作社、贫困户种植、养殖户借助商务部《新农商网》平台销售农产品，开展网络购销业务，促进消费拓展，实现农产品线上、线下两个平台同步推动；二是通过招商引资促发展。结合本部门的工作特点和优势，抓好招商引资是充分发掘资源潜力，促进贫困村尽快脱贫的有效途径。深化分析了解水银江村的资源优势和发展潜力，主动帮助该村规划招商项目，加强对水银江村农业招商工作的宣扬，利用各种渠道，宣扬联系村的资源开发前景，促进资源的有效开发利用。我们拟引进恒康药业集团在该村建立中草药基地，大力扶持中草药合作社做强做大，目前，基地正在烧山整土阶段；三是抓新农村建设。依据规划，20__年安排通村马路1公里，目前，该村马路建设工程正在惊慌施工；四是建设村级活动室。目前村民活动室正在抓紧建设，活动室建成后，将有效解决村支部、村委会无办公场所的状况。

二、部门职能扶贫工作状况

1、主动推动农村电子商务发展。以国家实施“互联网+”战略为契机，把发展农村电子商务作为商务部门实施精准扶贫、促进贫困地区群众脱贫致富的重要路径来抓。一是培育电商扶贫创客群体。发挥电子商务对农业发展和农夫增收的促进作用，激励和引导有技术有意向的农村贫困户进行电商创业，帮助有条件的贫困户开办网店、销售农产品，激励农村经纪人、种养大户、农业合作组织加盟知名电商平台销售农产品或自建农产品电子商务平台开展网上交易；二是加大人才培训就业力度。激励电商龙头企业支配适当产品、适当岗位帮助贫困户实现就业，优先为农村贫困户供应电商创业培训和指导。利用与阿里巴巴、杰夫、高格等电商对接契机完善县电商服务中心、乡服务站和村服务点功能及配套设施，为贫困乡村网店开设和运营供应技术支持和专业服务。

2、健全完善农村市场体系建设。深化推动“商贸重镇建设”、“农超对接”、“农商对接”和“市场标准化升级改造”，进一步优化农村市场结构，搞活农产品流通，畅通“农产品进城”和“工业品下乡”双向通道，加快商贸重镇基础设施建设，主动推动大型商贸流通企业营销网络向农村延长，大力发展连锁经营、集中配送等现代流通方式，主动搭建城乡流通网络，为农业增效、农夫增收搭建贸易平台。

3、搭建农村流通网络。激励和支持物流企业主动参加农村物流市场发展，整合“万村千乡市场”工程、电商、供销、邮政、物流、金融、通信等行业资源，依托大型流通企业，推动连锁经营、物流配送、电子商务等现代流通方式在农村市场的广泛应用，建立和完善现代农村物流配送体系，打通农村物流配送“最终一公里”。

4、全力推动外派劳务。把外派劳务作为建设社会主义新农村、帮助农夫脱贫致富的重要举措。健全对外劳务合作服务平台，完善监测、评估、预警及平安爱护工作体系。主动与人社、职业技术学校等部门的沟通合作，加强出国务工人员技能培训，拓宽就业渠道，引导农村富余劳动力出国务工增收致富。

5、营造良好的农村消费环境。强化商务执法，规范建设12312市场监管公共服务平台，加强城乡市场经济秩序整顿和规范，深化开展市场秩序专项整治，严厉制售假冒伪劣商品等商业欺诈行为，建立完善重要商品质量平安保障和生活必需品应急保供机制，努力营造良好的法治经商环境和平安的农村居民消费环境。

2024年精准扶贫年终工作总结篇3

20__年以来，____街道党工委、办事处将精准扶贫工作作为一项重要的政治任务来抓，把精准扶贫工作列入党工委、办事处工作的重要议事日程。现将工作开展状况总结如下：

一、基本状况

____街道下辖1个村，全街现有建档立卡贫困户37户61人，其中五保户13户13人，低保户24户48人，从致贫缘由来看，因病致贫17户，占46%，因残致贫9户，占24.3%，因缺劳动力致贫11户，占29.7%，因学致贫1户，占2.7%，20__年没有脱贫任务。

二、主要开展的工作

1.精确评议，摸实扶贫对象。根据区委文件要求，我街于4月中旬支配布置贫困户评议工作，为确保评议会开出效果，评议出真正贫困户，街道分管领导和扶贫办参与村的评议会，各村村民组长、党员等80%村民代表参会，会上村干部向群众充分介绍国家相关扶贫政策，村支部书记逐户介绍贫困户家庭状况，每一个贫困户接受参会人员评议，并由参会代表逐户票决。评议结果由街道统一制作公示名单在每个村民组公示，并公布监督联系电话。经过村召开评议会和公示，全街基本做到了扶贫对象精准，为下一步“真扶贫、扶真贫打下了基础”。

2.精细走访，调准扶贫策略。充分发挥党组织力气，仔细开展党员干部包保贫困户。根据区委文件两个全覆盖要求，街道主要领导、分管领导、社会事务办主任、扶贫工作站站长、村两委全部干部全部参加包保贫困户，并常常入户走访，了解户情。每位党员干部踏实走访包保贫困家庭状况，分析致贫缘由，仔细填写扶贫手册，科学制定扶贫安排，使每个贫困户既感受到组织关怀，又对将来充溢希望。全街形成了浓烈的扶贫攻坚氛围。

3.精准发力，全面落实政策。仔细落实“五个一批、六个精准”，确保贫困户脱贫取得实效。街道扶贫工作站依据本镇实际制定了脱贫攻坚脱贫任务、干部包保、责任落实、脱贫人口、扶贫措施等“六项清单”，村依据本村实际制定了脱贫攻坚作战图（即脱贫任务清单、责任包保清单、项目到户清单、村级扶贫项目清单），做到挂图作战，目标明确、任务清晰。

4.细心归档，规范软件资料。根据区两次现场会会议精神要求，街道党工委书记、分管领导、扶贫工作站站长去新安镇参观学习，深化了解扶贫资料的整理要求。统一购买档案柜、档案盒、保证做到一户一档，资料详实，能够很好的驾驭贫困户实际状况。同时对村级扶贫资料做到规范完善，贫困户帮扶的措施都留存资料以备查阅。

三、存在的问题

1.村级后劲不够足。____村没有集体经济收入，严峻制约了村级的集体经济社会建设发展。

2.群众相识不够高。部分贫困户等靠要思想严峻，不想通过自身努力来脱贫，只想等着救济和帮扶，此类贫困户脱贫任务艰难，通过“扶智、扶志”来解决思想上的根本问题。同时还存在群众相互攀比现象，形成新的不稳定因素。

3.干部作风不够实。扶贫工作上级提倡的很响，群众期望值很高，各阶层都很关注。扶贫工作压力大、责任重。

4.长效机制不够细。今年以来全区自上而下制定各项责任机制，压实扶贫工作，但对于贫困户而言，如何做到稳定脱贫，降低返贫的发生，仍旧是一个重要的问题，机制不够细、措施不到位，这都将是脱贫攻坚路上的“隐患”。

四、下一步准备

1、坚持精准扶贫到户。依据前期干部包保状况进一步弄清贫困户致贫缘由，逐户制定脱贫安排、大病救助、危房改造、雨露安排、因户施策，确保到户项目、脱贫效果精准。

2、充分发挥党的核心力气。结合当前的活动精神，充分发挥党组织和党员在扶贫工作中的核心力气，把扶贫攻坚作为衡量党组织战斗实力和党员带头引领力气的试金石，通过党员干部包户，落实干部包保责任等方式，压实每个党组织和党员干部责任，通过扶贫攻坚来进一步树立党的形象和巩固党在基层的执政基础。

3、力求实效，让群众满足。明确做到以下三点：一是底子准，的确穷；二是穷的有理，群众服；三是政策不过激，可以让社会和他人承受。既让那些真正无助的贫困户享受到政策的暖和，也不能在农村纵容安贫、守贫的恶习，更不能因此形成了民意对立，引发新的不稳定因素。

2024年精准扶贫年终工作总结篇4

俗话说“十年树木百年树人”，这充分说明白教化的许久性和困难性。我校属农村学校，离怀化市区15公里，师资力气不足，且学生大部分是留守儿童，长期缺少家长的辅导，导致教学质量提升不明显，而我们知道学问变更命运，要提升教学质量，提高学生的综合素养，就必需做好教化扶贫工作。

《湖南省教化厅教化精准扶贫试点方案》、《怀化市教化精准扶贫“643”安排》、《怀化市教化局教化精准扶贫试点工作实施方案》等相关文件的出台表明白教化局对精准扶贫工作的重视，也为我们农村学校供应了学习的机会，在落实精准扶贫工作过程中，黄金坳中心完小主动参加，仔细组织，效果显著。

一、邀请河西老师到校指导年轻老师开展工作，促进我校老师成长

为了帮助新任科学老师快速成长，从而提高学校的教学质量，黄金坳中心完小20__年3月17日星期四下午，邀请到了河西学校科学老老师杨司宜老师到校指导工作。黄小范方超老师在杨老师的细心指导下，很快驾驭了六年级重要试验的操作流程，学习历时2小时，杨老师对科学课程的方方面面作了细致的讲解。

黄小始终师资缺乏，没有专业对口的科学老师，导致科学课程开展困难。但校领导始终重视此门课程，多次支配年轻老师外出学习优秀的阅历，此次，还特殊邀请了老老师到校面对面指导。杨司宜老师也曾在黄金坳中心完小工作，始终担当科学老师，对科学教学有着丰富的阅历，不仅理论学问丰富，而且实际操作实力强。他向年轻老师传授了科学试验应当留意的细微环节、课前须要做的打算以及试验的操作流程等，有效的帮助了黄小科学老师的成长。

范老师是新进的特岗老师，且专业是数学，对科学课程驾驭的不够，对如何开展课程，如何限制课堂纪律，如何打算试验等问题阅历不足，通过本次学习，他了解了科学课的流程，收获颇多，在学习后说道：“作为一名非专业的科学老师，很有压力，不过也会努力学习，科学合理的上好每一节科学课。”

二、前往河西，开展精准扶贫座谈会，携手合作，促进共同发展

为了实行精准扶贫工作，加强与兄弟学校的沟通，向兄弟学校学习优秀的教学阅历和管理阅历，从而促进本校的发展，20__年3月24日上午八点半，黄金坳中心完小校长尹明军、书记陈全柏等6位行政领导前往河西学校参与了河西学校、黄金坳小学、舞阳学校结对座谈会。会上，各负责人对结对活动都做了重要讲话。

河西学校肖校长表示：“结对子”的主要目的是把学生教好，把学校办好，在今后的教化教学过程中，三所学校要在学校管理、老师培训、资源共享、校内文化建设