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-2024学年八年级下学期数学期中复习纲要一、二次根式1、二次根式有意义1.【23中山1】若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x≥3B.x≤3C.x>3D.x<32.【23擢英1】函数中,自变量x的取值范围是()x≥2B.x>2C.x≤2D.x<23.【23文献1】下列代数式中,属于二次根式的为()A.B.C.(a≥1)D.4.【23九中11】式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是_______.5.【22九中1】若二次根式有意义,则a的取值范围是()A.a≥2B.a≤2C.a>2D.a≠22、最简二次根式1.【23中山2】下列二次根式中,属于最简二次根式的是()B.C.D.2.【23文献2】下列二次根式中与是同类二次根式的是()B.C.D.4.【22南门12】化简:=4.【23中山12】若最简二次根式与是同类二次根式,则a=.5.【23中山11】将化简成最简二次根式为3、二次根式性质1.【22砺青14】若=y+4,则yx的值为.2.【22中山14】化简的结果为.4、二次根式相关计算1.【23中山3】下列运算正确的是()A.=﹣4B.﹣= C.()2=4D.=×2.【22中山13】若无理数的整数部分为a,小数部分为b,则(+a)•b的值是3.【23中山17】计算:4.【23中山18】已知:a=3+,b=3﹣,求代数式a²-b²的值.5.【23擢英22】已知,求2a2﹣8a+1的值.小明同学是这样分析与解答的:∵.∴.∴(a﹣2)2=3,即a2+4a+4=3.∴a2+4a=﹣1,∴2a2﹣8a+1=2(a2+4a)+1=2×(﹣1)+1=﹣1.请你根据小明的分析与解答过程,解决如下问题:(1)计算:=;(2)计算:;(3)若,求a4﹣4a3﹣4a+3的值.6.【23文献18】已知x=2﹣,y=2+,求下列代数式的值:x2+2xy+y2;(2)x2﹣y2.7.【23文献24】阅读材料:把根式进行化简,若能找到两个数m、n,是m2+n2=x且mn=,则把x±2变成m2+n2±2mn=(m±n)2开方,从而使得化简.例如:化简解:∵3+2=1+2+2=12+()2+2×1×=(1+)2∴==1+;请你仿照上面的方法,化简下列各式:(1);(2).2、勾股定理一、勾股定理及逆定理1.【23擢英5】下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中能构成直角三角形的是()A.2,3,4B.1,,C.4,6,8D.5,12,152.【23中山8】满足下列条件的三角形中,不是直角三角形的是()A.三内角之比为1:2:3 B.三边长的平方之比为1:2:3 C.三边长之比为1:1:D.三内角之比为3:4:53.【22九中9】我国古代用勾、股和弦分别表示直角三角形的两条直角边和斜边,如图由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成一个大正方形,数学家邹元治利用该图证明了勾股定理,现已知大正方形面积为9,小正方形面积为5,则每个直角三角形中勾和股的差值为()A.4 B.1 C.2 D.以上都不对4.【23哲理13】如图,Rt△OAB中,∠OAB=90°,OA=2,AB=1,点O为圆心,OB为半径作弧,弧与数轴的正半轴交点P所表示的数是_______二、勾股定理的应用1.【22南门13】如图,在△ABC中,若AB=3,AC=4,BC=5,则BC边上的高AD的长为.(2)2.【23擢英7】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点H、E、F分别是边AB、BC、CA的中点,若EF+CH=8,则CH的值为()A.3B.4C.5D.63.【23擢英13】.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,按图中方法将△BCD沿BD折叠,使点C落在边AB上的点C′处,则CD的长为.4.【23文献15】如图,以Rt△ABC的两条直角边分别向外作等腰直角三角形.若斜边AB=5,则图中阴影部分的面积为(第3题)(第4题)(第5题)5.【23文献16】在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5,BC=12,点N是BC边上一点,点M为AB边上的动点,点D、E分别为CN、MN的中点,则DE的最小值是.6.【22中山13】如图,在2×5的正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点,点A、B、P均在格点上,则∠PAB+∠PBA=.7.【23中山20】如图,在△ABC中,AB=15,BC=14,AC=13,AD为BC边上的高,点D为垂足,求△ABC的面积.8.【23中山22】(10分)如图,P是等边三角形ABC内的一点,连接PA,PB,PC,以BP为边作∠PBQ=60°,且BQ=BP,连接CQ.(1)观察并猜想AP与CQ之间的大小关系,并证明你的结论;(2)若∠APB=150°,PB=8,PA=6,连接PQ,求PC的长.三、勾股定理与实际应用1.【23擢英8】一架4.1m长的梯子斜靠在一竖直的墙上,这时梯足距墙脚0.9m,那么梯子的顶端与地面的距离是()A.5.0mB.4.0mC.4.1mD.3.2m2.【22砺青12】如图,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”,他们仅仅少走了步路(假设2步为1米),却踩伤了花草.3.【22九中20】某中学有一块如图所示的四边形空地ABCD,学校为了绿化环境,计划在空地上种植花草,经测量∠A=90°,AD=4米,AB=3米,CD=13米,BC=12米.求四边形空地ABCD的面积.4.【23九中21】甲,乙两船同时从港口A出发,甲船以24海里/小时的速度向北偏东50°航行.乙船以32海里/小时的速度向南偏东40°航行,一小时后,甲船到达C岛,乙船到达B岛,画出图形,并求C、B两岛之间的距离.5.【22中山20】笔直的河流一侧有一旅游地C,河边有两个漂流点A.B.其中AB=AC,由于某种原因,由C到A的路现在已经不通,为方便游客决定在河边新建一个漂流点H(A,H,B在一条直线上),并新修一条路CH测得BC=5千米,CH=4千米,BH=3千米,(1)问CH是否为从旅游地C到河的最近的路线?请通过计算加以说明;(2)求原来路线AC的长.三、平行四边形1.特殊平行四边形性质综合1.[23擢英4]如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,添加下列条件仍不能判断四边形ABCD是菱形的是()A.AB=ADB.AO2+BO2=AB2 C.AC=BDD.∠BAC=∠ACB2.[23哲理7].如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AB=5,AC=6,则菱形ABCD的面积是()A.12B.24C.30D.483.[23中山9].已知四边形ABCD,AC与BD相交于点O,如果给出条件AB∥CD,那么还不能判定四边形ABCD为平行四边形,以下四种说法正确的是()①如果再加上条件BC=AD,那四边形ABCD一定是平行四边形;②如果再加上条件∠BAD=∠BCD,那四边形ABCD一定是平行四边形;③如果再加上条件AO=CO,那四边形ABCD一定是平行四边形;④如果再加上条件∠DBA=∠CAB,那四边形ABCD一定是平行四边形.①④B.①③④C.②③D.②③④4.[23擢英10]如图,矩形ABCD中,M为BC边上一点,连接AM,过点D作DE⊥AM于E,若DE=DC=,AE=3EM,则CM的长为(​B.C.1D.2(第四题)(第五题)5.[23擢英16].如图,菱形ABCD的边长为2,且∠DAB=60°,E是BC的中点,P为BD上一点且△PCE的周长最小,则△PCE的周长的最小值为.2.中位线及直角三角形斜边上的中线1.[23城厢8].如图,在Rt△ABC中,D为斜边AC的中点,E为BD上一点,F为CE中点.若AE=AD,DF=2,则BD的长为()A.2B.3C.2D.42.[23哲理8].如图,在△ABC中,AD垂直于∠ABC的平分线BE于点E,且交BC边于点D,点F为AC的中点若AB=4,BC=8,则EF的长为()A.1.5B.2C.2.5D.3(第1题图)(第2题图)3.[23擢英9].顺次连接四边形四条边的中点所得的四边形叫中点四边形.现有一个对角线分别为10和24的菱形,它中点四边形对角线长为()A.13B.15C.17D.194.[23中山10]如图,M是△ABC的边BC的中点,AN是△ABC的外角平分线,BN⊥AN于点N,且AB=4,MN=2.8,则AC的长是()A.1.2B.1.4C.1.6D.1.8(第4题)(第5题)5.[23擢英12]如图,矩形ABCD中,AC,BD交于点O,M,N分别为BC,OC的中点,若MN=3,则BD=.6.[23荔城13]已知分别为△中的中点,,则.3、平行四边形特殊专题(折叠、面积、最短路径)1、[22哲理7]如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AB=5,AC=6,则菱形ABCD的面积是()A.12 B.24 C.30 D.482、[22哲理9]平行四边形ABCD的边BC上有一动点E,连接DE,以DE为边作矩形DE且边FG过点A.在点E从点B移动到点C的过程中,矩形DEGF的面积()A.先变大后变小 B.先变小后变大 C.一直变大 D.保持不变(2)(3)3、[22擢英13]如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,按图中方法将△BCD沿BD折叠,使点C落在边AB上的点C′处,则CD的长为.4、[22九中14]矩形ABCD中,AB=8,BC=4,将矩形沿AC折叠,点D落在点D’处,则重叠部分的面积为。5、[22九中16]在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,E是AB上一个定点,点F是BC上一个动点,把矩形ABCD沿直线EF折叠,点B的对应点落在矩形内部.若的最小值为3,则AE=.(5)6、[22文献21]如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,过点D作BD的垂线交BA的延长线于点E.(1)证明:CD=AE.(2)若∠E=30°,ED=83求菱形ABCD的面积.4、特殊平行四边形判定与性质综合题1、[22九中22]如图,矩形ABCD中,AB=8,BC=4,点E、F分别在AB、CD上,且BE=DF=3.(1)求证:四边形AECF是菱形;(2)求线段EF的长.2、[22哲理22]如图,在平行四边形ABCD中,G,H分别是AD,BC的中点,E,O,F分别是对角线BD上的四等分点,顺次连接G,E,H,F.(1)求证:四边形GEHF是平行四边形.(2)当平行四边形ABCD满足什么条件时,四边形GEHF是菱形?请说明理由.3、[22擢英20]如图,平行四边形ABCD中,AC⊥BC,过点D作DE∥AC交BC的延长线于点E,点M为AB的中点,连接CM.(1)求证:四边形ADEC是矩形;(2)若CM=5,且AC=8,求四边形ADEC的周长.4、[22中山21]如图,在▱ABCD中,点P是AB边上一点(不与A,B重合),CP=CD,过点P作PQ⊥CP,交AD边于点Q,连接CQ.(1)若∠BPC=∠AQP,求证:四边形ABCD是矩形;(2)在(1)的条件下,当AP=2,AD=6时,求AQ的长.5、[21南门20]如图,在▱ABCD中,过B点作BM⊥AC于点E,交CD于点M,过D点作DN⊥AC于点F,交AB于点N.(1)求证:四边形BMDN是平行四边形;(2)已知AF=12,EM=5,求AN的长.四、一次函数1、函数的定义及取值范围1.[22哲理1]下列函数是正比例函数的是()A.y=B.y=C.y=x2D.y=2(x+1)2.[22南门2]下列曲线中,表示y是x的函数的为()A.B.C.D.3.[23中山11]在函数y=中,自变量x的取值范围是.2.一次函数图象与性质1.[23哲理5]若k>1,一次函数y=(k-1)x-k的图象可能是()A.B.C.D2.[23擢英6]对于函数y=﹣3x+1,下列结论正确的是()A.它的图象必经过点(1,3) B.它的图象经过第一、三、四象限 C.当x>0时,y<0 D.y的值随x值的增大而减小3.[22哲理6]一次函数y=kx+b的x与y的部分对应值如表所示,根据表中数值分析,下列结论正确的是()x…﹣1012…y…52﹣1﹣4…A.y随x的增大而增大 B.一次函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限 C.x=2是方程kx+b=0的解 D.一次函数y=kx+b的图象与x轴交于点4.[21南门3]正比例函数y=(m2+1)x经过的象限是()A.第一、三象限 B.第二、四象限 C.第一、四象限 D.第二、三象限5.[23哲理12]将直线y=x-3向下平移2个单位长度,所得直线解析式___6.[23擢英10]在平面直角坐标系xOy中,点A在直线y=x上,且纵坐标为3,AD⊥y轴,垂足为D,点B(0,7),点C在线段AB上,且AC=AD,若直线l:y=mx+n过点C,则下列结论一定成立的是()A.m=﹣2mB.n=3﹣4mC.n=5﹣2mD.n=7﹣4m3.一次函数与方程、不等式1.[23哲理10]一次函数y=kx+b的部分自变量与相应的函数值如表:xm2﹣mynp若满足m<1,n+p=b2+4b+3,则n与p的大小关系为()A.n<pB.n≤pC.n>pD.n≥p2.[23擢英14]如在平面直角坐标系中,一次函数y1=ax+b(a≠0)与y2=mx+n(m≠0)的图象如图所示,则关于x的不等式ax+b>mx+n的解集为.3.[23擢英21]如图,一次函数y=kx+b的图象经过点A(﹣1,5),与x轴交于点B,与正比例函数y=3x的图象交于点C,点C的横坐标为1.(1)求AB的函数表达式.(2)若点D在y轴负半轴,且满足S△COD=S△BOC,求点D的坐标.4.[22哲理21]如图,在平面直角坐标系xOy中,直线AB:y=﹣x+3与直线CD:y=kx﹣2相交于点M(4,a),分别交坐标轴于点A,B,C,D.(1)求a和k的值;(2)如图,点P是直线CD上的一个动点,当△PBM的面积为20时,求点P的坐标;4.一次函数的变换问题1、[22擢英5]已知一次函数的图象与直线y=﹣x+1平行,且过点(8,2),那么此一次函数的解析式为()A.y=﹣x﹣2B.y=﹣x﹣6C.y=﹣x+10D.y=﹣x﹣12、[22中山5]将直线y=﹣2x向下平移后得到直线l,若直线l经过点(a,b),且2a+b=﹣7,则直线l的解析式为()A.y=﹣2x﹣2B.y=﹣2x+2C.y=﹣2x﹣7D.y=﹣2x+73、[22哲理12]直线y=2x+3可以看成是将直线y=2x沿y轴向上平移3个单位而得到的,那么将y=2x沿x轴向右平移3个单位得到的直线方程是.4、[21擢英11]直线y=2x+4关于y轴对称的直线的解析式5.一次函数与规律性问题[19中山16]如图,在平面直角坐标系中,边长为1的正方形OA1B1C的对角线A1C和OB1交于点M1;以M1A1为对角线作第二个正方形A2A1B2M1,对角线A1M1和A2B2交于点M2;以M2A1为对角线作第三个正方形A3A1B3M2,对角线A1M2和A3B3交于点M3;…,依此类推,这样作的第n个正方形对角线交点Mn的坐标为.2.[19擢英16]在平面直角坐标系中,直线l:y=x﹣1与x轴交于点A1,如图所示依次作正方形A1B1C1O、正方形A2B2C2C1、…、正方形AnBnCnCn﹣1,使得点A1、A2、A3…在直线l上,点C1、C2、C3…在y轴正半轴上,则点Bn的坐标是.(2)3.[21擢英16]如图,在平面直角坐标系中,△P1OA1,△P2A1A2,△P3A2A3,…都是等腰直角三角形,其直角顶点P1(3,3),P2,P3,…均在直线y=﹣x+4上,设△P1OA1,△P2A1A2,△P3A2A3,…的面积分别为S1,S2,S3,…依据图形所反映的规律,S2021=.6.函数图像与实际应用1.[22中山8]甲、乙两地高速铁路建设成功,一列动车从甲地开往乙地,一列普通列车从乙地开往甲地,两车均匀速行驶并同时出发,设普通列车行驶的时间为x(小时),两车之间的距离为y(千米),图中的折线表示y与x之间的函数关系,下列结论正确的是():①甲、乙两地相距1800千米;②点B的实际意义是两车出发后4小时相遇;③动车的速度是280千米/小时;④m=6,n=900.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.[23中山16]甲、乙二人从学校出发去冰心文学馆,甲步行一段时间后,乙骑自行车沿相同路线行进,两人均匀速前行,他们的路程差s(m)与甲出发时间t(min)之间的函数关系如图所示.下列说法:①甲先到达冰心文学馆;②乙的速度是甲速度的3倍;③b=480;④a=20.其中正确的是(填序号).3.[23年哲理23]一条笔直的公路旁依次有村庄A、公园B、信号发射台C,公园B与信号发射台C之间的距离为60km.小张开车从村庄A出发匀速经公园B驶向信号发射台C,完成正常检修信号塔的任务.小张离公园B的距离y(km)与小张行驶的时间x(h)之间的函数关系如图所示.(1)填空:村庄A、信号发射台C之间的距离为km,a=;(2)求线段PN所表示的函数关系式;(3)若在公园B有一不间断发射信号的信号发射塔,发射的信号覆盖半径为15km,求小张在行驶过程中能接收到该信号的时间有多长?4.[23中山21]预防新型冠状病毒期间,某种消毒液甲城需要7吨,乙城需要8吨,正好A地储备有10吨,B地储备有5吨,市预防新型冠状病毒领导小组决定将A、B两地储备的这15吨消毒液全部调往甲城和乙城,消毒液的运费价格如下表(单位:元/吨),设从A地调运x吨消毒液给甲城.终点起点甲城乙城A地100120B地11095(1)根据题意,应从B地调运吨消毒液给甲城,从B地调运吨消毒液给乙城;(结果请用含x的代数式表示)(2)求调运这15吨消毒液的总运费y关于x的函数关系式,并直接写出x的取值范围;(3)求出总运费最低的调运方案,并算出最低运费.7.一次函数综合应用1.[23擢英25]如图,在平面直角坐标系中,点A在x轴负半轴上,点C在y轴正半轴上,且A(-3,0)C(0,4),点B是y轴上一动点,以AC为对角线作平行四边形ABCD.(1)求直线AC的函数解析式;(2)设点B(0,m),记平行四边形ABCD的面积为S,求S与m的函数关系式,并直接写出当BD取最小值时S的值;(3)当点B在y轴上运动,在使得平行四边形ABCD是菱形的同时,在x轴取一点P,使得△PAB是等腰三角形,请直接写出点P的坐标.2.[21福州24]在平面直角坐标系xOy中,直线l1经过(0,1),(﹣1,0)两点,直线l2的解析式是y=kx+2﹣k(k<1).(1)求直线l1的解析式;(2)求直线l1与l2的交点坐标;(3)已知点P(p,0),过点P作x轴的垂线,分别交直线l1,l2于M,N两点,若点M,N之间的距离是3﹣3k,求点P的坐标.五、作图题1.[23哲理21]如图,在△ABC中,BC=20,AB=16,AC=12,AD⊥BC,垂足为D,点E为AB中点.(1)利用尺规作图,在AC上作一点F,使得,(不写作法,保留作图痕迹)(2)连接DE,DF,EF,求证:△DEF是直角三角形.2.[23中山23]如图,在菱形ABCD中,点E为AB的中点,请只用无刻度的直尺作图(1)如图1,在CD上找点F,使点F是CD的中点;(2)如图2,在AD上找点G,使点G是AD的中点.3.[22南门18]尺规作图(保留作图痕迹,不写作法,不必证明)(1)如图(1),已知Rt△ABC、∠ABC=90°,作矩形ABCD;(2)如图(2),已知矩形ABCD,作菱形AECF,使点E,F分别落在BC,AD上.[22哲理20]如图所示,BD是矩形ABCD的对角线.(1)请用尺规作图:作△BC′D与△BCD关于矩形ABCD的对角线BD所在的直线对称(要求:不写作法,不证明,保留作图痕迹).(2)若矩形ABCD的边AB=6,BC=8,(1)中BC′交AD于点E,求线段BE的长.六、新定义材料题1.[22福州联考9]定义:,例如:,则()A.B.C.D.2.[22九中22]阅读材料:如果一个三角形的三边长分别为a,b,c,记p=,那么这个三角形的面积S=.这个公式叫“海伦公式”,它是利用三角形三条边的边长直接求三角形面积的公式.中国的秦九韶也得出了类似的公式,称三斜求积术,故这个公式又被称为“海伦秦﹣﹣﹣九韶公式”完成下列问题:如图,在△ABC中,a=7,b=5,c=6.(1)求△ABC的面积;(2)设AB边上的高为h1,AC边上的高为h2,求h1+h2的值.3.[22中山24]对于任意正实数⩾0,∴a﹣2+b⩾0,∴a+b⩾2,只有a=b

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