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文档简介

②学校年级生均总分排名提高未达县平的每提高1个名次小学加0.1分，中学加0.2分。（4）小学年级科平达70以上、中学年级科平达65分以上的年级，小学记3分，中学记6分。（5）（统计人数以学籍人数为准，有智力、听力、视力、语言交流残疾的学生以基教股备案的残疾证为准。（四）义务教育阶段音体美教学质量检测（由体卫艺所具体实施）1、测试对象（1）九年级毕业班所有学生参加音体美测试。（2）初中阶段七、八年级学生（根据测试前抽签决定测试的科目、年级、班级）。（3）小学阶段1—6年级学生（根据测试前抽签决定测试的科目、年级、班级）。2、测试内容（1）九年级毕业生体育测试为素质测试；音乐、美术测试为素质测试和笔试。1—8年级音体美为素质测试，不进行笔试。（2）初三毕业生音体美素质测试、笔试的内容、评分标准以市局下发的通知要求为准。1—8年级体育、美术素质测试的内容、评分细则按照2019年公布的内容、评价细则实施，音乐素质测试的曲目以该学年度音乐课本歌曲为准，测试时每位学生从中抽取一首歌试唱。3、抽测方式（1）县教育局从小学阶段1—6年级及初中肄业班7—8年级中各抽取一个年级的音体美其中一科进行测试。（2）所抽出的学校该年级在两个班（含两个班）以下的需全部测试。所抽出的学校该年级在三个班（含三个）以上的由考核组通过抽签抽取其中两个班进行测试。4、抽测时间：每年上半年（与初三测试同步进行）。四、结果应用各学校教学质量检测评价总分为18分，各项累计总分不得超过25分。以最终全校总成绩计分纳入《全县学校规范管理评价细则（试行）（2020年）》的总分。

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