广东省深圳市罗湖区罗湖中学2024年物理八年级下册期末监测模拟试题含解析

广东省深圳市罗湖区罗湖中学2024年物理八年级下册期末监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图所示，在测量摩擦力的实验中，用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动，下列选项中属于平衡力的是A．木块受到的重力与木块受的摩擦力B．地面受的摩擦力与木块受的摩擦力C．木块受的拉力与木块受的摩擦力D．木块受的重力与木块对地面的压力2．如图所示，用细绳将一物体系在容器底部，若物体所受浮力为10N，上表面受到水向下的压力为4N，则物体下表面受到水向上的压力为（）A．4NB．6NC．7ND．14N3．在小华提出的以下四个问题中，属于可探究的科学问题的是A．力的三要素哪个更重要？B．是什么因素影响物体的浮沉？C．为什么浸在液体中的物体会受到浮力？D．浮力的大小跟排开液体所受重力是否相等？4．关于浮沉条件的应用，下列说法中正确的是A．轮船从长江开到东海时排水量变小了B．潜水艇在水中上浮过程中受到的浮力变大C．热气球里被燃烧器加热的空气密度小于气球周围空气的密度D．密度计放在不同液体中所受浮力的大小与液体密度有关5．第一次准确的测量出大气压强值的科学家是A．牛顿B．伽利略C．托里拆利D．帕斯卡6．如图所示，甲、乙两个完全相同的烧杯置于水平桌面，用密度不同的两种液体A、B装满(ρA＜ρB)．甲杯中两种液体的质量各占一半，乙杯中两种液体的体积各占一半．两烧杯对水平桌面压强分别为P甲和P乙，则：（）A．P甲＞P乙 B．P甲＜P乙C．P甲＝P乙 D．不能确定7．开瓶器开启瓶盖时可抽象为一个轻质杠杆。下列图中表示它工作示意图的是（）A． B．C． D．8．用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒，则毛皮与玻璃棒A．相互吸引 B．相互排斥C．无相互作用 D．可能相吸也可能相斥9．如图所示,“舞狮”是我国传统年俗活动，此时狮子静止在支架上，关于该活动说法正确的是A．狮子对支架的压力和和狮子受到的重力是一对相互作用力B．狮子受到的重力和支架受到狮子的压力是一对平衡力C．当狮子向上跃起时，狮子受到的是非平衡力D．狮子向上跃起后到达最高点的瞬间，受到的是平衡力10．宇航员在“完全失重”的太空轨道舱，不能进行以下哪个测量的操作A．用托盘天平测量质量 B．用刻度尺测量长度C．用秒表测量时间 D．用弹簧测力计测量拉力11．能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱，下列说法中正确的是A．机械能不是能源 B．纳米技术是大尺度范围内的科学技术C．重力势能不可以转化为动能 D．5G技术比4G技术传输信息更好12．用水平风吹图中的四个模型，受到的压强差向下的是A． B．C． D．二、填空题13．在下列数据后面填上适当的单位：教室内空气的质量约为2.6×102_____；牛奶的密度大约为1.02_____；一个中学生的体积约为50_____.14．如图所示，使用弹簧测力计的正确握持方式是______（选填“甲”或“乙”）；按照正确方法测量，读数如图丙所示，示数为______N。15．如图所示，跳板被运动员压弯的过程中，施力物体是______。此现象说明力可以改变物体的______。16．在中考体育考试中，小刚投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示．若不考虑空气阻力，则实心球从离开手后到达最高点的过程中，球受_____个力的作用，球的机械能_____（选填“增大”、“减小”或“不变”），在最高点时，球的动能_____（选填“大于”或“等于”）零．三、实验题17．（8分）如图是小聪探究“影响浮力大小的因素”实验，根据此图回答下列问题：（1）分析图A、C、D、E，说明浮力大小与______________________________有关；（2）除此之外，分析图B和图_________，说明浮力大小与_________________有关；（3）物体完全浸没在水中所受的浮力是________N；浸没在煤油中所受的浮力是________N。（4）这个实验中采用了________________的科学探究方法。18．（8分）小海看到打桩机打桩时重锤被高高拉起又下落，打在桩面上，为了探究影响重锤对桩面打击力大小的因素，小海和同学提出如下猜想：猜想1：与重锤的质量有关；猜想2：与重锤被举高的高度有关．（l）为了验证猜想l是否正确，他们取两个相同的排球，在里面注入不同质量的水，来模拟质量不同的重锤．在光滑平整的地板上分别放一张白纸，在白纸上各叠放一张足够大复写纸，然后将质量不同的两个排球从纸的上方同一高度静止下落，排球打在复写纸上，在白纸上留下圆形印记．通过比较发现质量大的排球留下的圆形印记大些．①实验时是通过比较_________来比较排球对地面打击力大小，他们判断的依据是_____________．②由此实验可得出：在重锤_______相同，重锤的质量越大，重锤对桩面打击力越________．（2）接着，他们仍用上述两个排球进行探究．先用质量较小的排球在较高的高度静止下落，打在足够大复写纸上，在大白纸上留下圆形印记A；然后用质量较大的排球在较低的高度静止下落，打在足够大复写纸上，在大白纸上留下圆形印记B．通过比较发现印记A比印记B大一些．你认为小海他们的实验________（选填“能”或“不能”）初步验证猜想2是否正确，理由是_____________．19．（8分）在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中。(1)如图甲，如果装置漏气，用手按压强计的橡皮膜，U形管左右两侧液面高度_______（填“变化”或“不变”），可以进行以下哪种调节_____（选填序号）；①从U形管内向外倒出适量水②拆除软管重新安装③向U形管内加适量水(2)比较乙、丙实验可知：在同种液体中，液体内部压强随液体_____的增加而增大；(3)比较丙、丁实验可知：液体内部压强与_____有关。四、作图题20．（8分）如图所示，一工人站在地面上用滑轮组提升重物，请在图中完成滑轮组绕线。21．（8分）下面图是未装配好的滑轮组，请在图中画出滑轮组的绕绳方法，要求使用该滑轮组提升重物时最省力．（____）五、计算题22．（10分）如图所示，小华用大小为100的水平推力F推动木箱在10s内沿水平方向移动了5米。求：（1）推力所做的功。（2）推力的功率。23．（12分）如图是工人将重160N的物体匀速放下的过程，已知当物体下降的距离为2m时，用时4s。工人的拉力为50N，工人质量为60kg。（物体未浸入水中，且不计绳重及摩擦）(1)求工人放绳的速度；(2)求滑轮组的效率η1；(3)如果物体完全浸没水中后滑轮的机械效率为η2，已知η1：η2＝4：3（物体在水中仍匀速下降，动滑轮不会浸入水中且不计绳重及摩擦，g＝10N/kg）。求：当物体完全浸没水中后，工人对地面的压力。

参考答案一、选择题1、C【解析】

实验中，用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动，木块在水平方向上受拉力和摩擦力的作用；在竖直方向上受竖直向下的重力和地面对木块的竖直向上的支持力的作用。A．木块受到的重力与木块受的摩擦力，没有作用在同一直线上，不是一对平衡力，故A错误。B．地面受的摩擦力与木块受的摩擦力，作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，故B错误。C．木块受的拉力与木块受的摩擦力，作用在同一物体上，在同一直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故C正确。D．木块受的重力与木块对地面的压力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误。故答案为C。【点睛】判断两个力是否是一对平衡力，要看它们是否同时满足四个条件，即：作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反。2、D【解析】

根据浮力产生的原因：F浮＝F向上-F向下，则F向上＝F浮+F向下＝10N+4N＝14N．故选D．【点睛】浮力的产生原因是因为物体下表面受到向上的压力大于物体上表面受到的向下的压力，大小等于上下表面受到的压力之差．3、D【解析】

A．力的三要素包括力的方向、作用点、大小；这三个因素都会影响到力的作用效果，所以这个三个因素的重要性没有先后之分；故A不符合题意；BCD．可探究的问题必须是一个因素跟另一个因素的关系，不能说某个因素和什么有关，故BC错误，D正确。4、C【解析】

A．因为轮船始终漂浮，自重不变，所以轮船在长江和在东海受到的浮力都等于自身的重力，由F浮=G排=m排g可知，排开水的质量不变，即排水量不变，故A错误；B．潜水艇在上浮至露出水面之前，海水的密度不变，排开海水的体积不变，根据F浮=ρ液gV排可知，受到的浮力不变；潜水艇在露出水面之后继续上浮的过程中，排开海水的体积不断减小，所以浮力变小，则在整个上浮过程中，潜水艇受到的浮力先不变后变小，故B错误；C．热气球是利用在空气中的浮力来工作的，当被燃烧器加热的空气密度小于气球周围空气的密度时，浮力大于重力，热气球才可以升空，故C正确；D．密度计漂浮在不同液体中，所受浮力等于自身的重力，即浮力不变，所以密度计放在不同液体中所受浮力的大小与液体密度无关，故D错误。5、C【解析】

A．牛顿发现了万有引力定律；故A不符合题意；B．伽利略用实验证实了日心说；故B不符合题意；C．托里拆利第一个测出了大气压的值；故C符合题意；D．帕斯卡的桶裂实验发现了液体对容器底部(或侧壁)产生的压力可以远大于液体自身所受的重力；故D不符合题意．6、B【解析】

设杯子的体积为V，两液体的密度为ρ1、ρ2，则甲杯：两液体的质量均为杯子液体的体积乙杯：两液体的体积均为，，又因为受力面积相同，所以P甲＜P乙7、B【解析】

由图可知，开瓶器开启瓶盖时，开瓶器绕着最左端的点转动，开瓶时人给开瓶器一个向上的动力F1，瓶盖给开瓶器一个向下的阻力F2，故B选项对应示意图符合题意。故选B。8、B【解析】

摩擦起电的实质是电子的转移，被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷，则毛皮带的就是正电荷；被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷，由于都带正电荷，同种电荷相互排斥，所以选项B是正确的。9、C【解析】

A、狮子对支架的压力和狮子受到的重力，二力方向都向下，不是相互作用力，故A错误；B、狮子受到的重力和支支架受到狮子的压力，二力方向都向下，不是一对平衡力；狮子受到的重力和支架对狮子的支持力才是一对平衡力；故B错误；C、当狮子向上跃起时，运动状态发生改变，一定受到的是非平衡力；故C正确；D、狮子向上跃起后到达最高点的瞬间，只受到重力作用，故受到的是非平衡力；故D错误；故选：C。【点睛】平衡力与相互作用力的判断是个难点，平衡力是作用在一个物体上的力，而相互作用力作用于两个物体，两对力的大小都相等，方向都相反，也都作用在一条直线上。10、A【解析】

A、天平是等臂杠杆，依据的原理是F1L1＝F2L2，F＝G；在完全失重的太空中，则重力为零，天平就无法进行测量，故A符合题意；B、刻度尺测量物体的长度跟物体的重力没有关系，所以能正常测量，故B不符合题意；C、用秒表测量时间跟物体的重力没有关系，所以能正常测量，故C不符合题意；D、此时弹簧测力计不能测量物重，但是可以用来测拉力，所以能正常测量，故D不符合题意。11、D【解析】

A．能源是指产生机械能、热能、光能、电磁能、化学能、生物能等各种能量的自然资源或物质，机械能是能源；故A错误；B．纳米技术是在纳米尺度范围内的微小技术，故B错误；C．重力势能和动能之间可以相互转化，即动能可以转化为重力势能，重力势能也可以转化为动能，故C错误；D．5G所采用的频率是远高于4G网络的，高频率使频段比4G宽很多，5G的网络传输速率将是4G峰值的100倍，5G技术比4G技术传输信息更好，故D正确。12、B【解析】

A．相同时间内，风经过模型上方的路程大于模型下方的路程，模型上方的风速大于下方的风速，根据伯努利原理，模型上方的压强小于模型下方的压强，故A不符合题意．B．相同时间内，风经过模型上方的路程小于模型下方的路程，模型上方的风速小于下方的风速，模型上方的压强大于模型下方的压强，故B符合题意为答案．CD．C和D上方和下方的形状相同，相同时间内，风经过模型上方的路程等于模型下方的路程，模型上方的风速等于下方的风速，模型上方的压强等于模型下方的压强，故CD不符合题意．二、填空题13、kgg/cm3dm3【解析】

第一空．空气的密度约为1.3kg/m3，教室的体积约为200m3，因此教室内空气的质量约为：；第二空．牛奶的密度接近水的密度，因此牛奶的密度大约为1.02g/cm3；第三空．一个中学生质量约为50kg，密度约等于水的密度，因此体积为：。14、甲2.8【解析】

[1]乙图中，对钩码的拉力与弹簧测力计的弹簧轴线不一致，会导致测量结果偏小，所以甲方法正确；[2]在弹簧测力计上，1N之间有5个小格，一个小格代表0.2N，即弹簧测力计的分度值为0.2N，此时的示数为2.8N。【点睛】15、人形状【解析】

[1]跳板受到的压力是人施加的，所以施力物是人。[2]跳板形状发生改变，说明力可以改变物体的形状。16、一不变大于【解析】

地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用；不考虑能量损失，动能和势能转化过程中，机械能总量守恒；球到达最高点时，仍有向前运动的速度．【详解】不考虑空气阻力，实心球离开手后，手的作用力消失，实心球靠惯性向前飞行，此过程中只受到竖直向下的重力；离开手后的实心球斜向上方运动过程中动能转化为重力势能；从最高点向下运动的过程中重力势能转化为动能．如果不考虑空气阻力，球的机械能总量保持不变；球在最高点时，仍有向前的速度，所以动能大于零．三、实验题17、排开液体的体积D液体密度43.2）控制变量【解析】

(1)[1]分析图A、C、D、E可知，液体同为水即液体的密度相同，物体排开液体的体积不同，弹簧测力计的示数不同，受到的浮力不同，说明浮力大小与排开液体的体积有关。(2)[2][3]分析图B、D可知，物体分别浸没在煤油和水中，排开液体的体积相同，液体的密度不同，弹簧测力计的示数不同，说明浮力的大小与液体的密度有关。(3)[4][5]根据称重法可得水中所受的浮力F浮水＝G-F水′＝12N-8N＝4N浸没在煤油中所受的浮力F浮煤＝G-F煤′＝12N-8.8N＝3.2N(4)[6]这个实验中采用了控制变量法的科学探究方法。【点睛】（1）影响浮力大小的因素有液体的密度和物体排开液体的体积，要探究浮力和其中一个因素的关系，就要采用控制变量法控制另外一个因素一定；（2）根据称重法可知，物体受到的浮力等于物体的重力减去浸在液体中弹簧测力计的示数。18、白纸上留下的圆形印记大小详见解析高度大能详见解析【解析】

由于重力势能越大，转化为动能越大，物体撞击地面时发生的形变越大，所以比较白纸上留下的圆形印记大小可以比较排球对地面打击力大小；第一空．白纸上留下的圆形印记大小；第二空．重力势能越大，转化为动能越大，物体撞击地面时发生的形变越大；质量不同的两个排球从纸的上方同一高度静止下落，到达地面的速度相同，质量大的排球留下的圆形印记大些，说明高度相同时，质量越大，对地面打击力越大，由此可以得到在重锤高度相同，重锤的质量越大，重锤对桩面打击力越大；第三空．高度；第四空．重锤的质量越大，重锤对桩面打击力越大；在猜想1的基础上，分析质量不同的物体，高度相同时，质量越大，打击力越大。质量越小，打击力越小。因此用质量较小的排球在较低的高度静止下落，打在足够大复写纸上，在大白纸上留下圆形印记一定比B小。再与印记A比较，则更小。从而说明猜想2是正确的。第五空．能；第六空．质量较小的排球在较低的高度静止下落，在大白纸上留下圆形印记一定比B小。再与印记A比较，则更小。从而说明质量相同的物体，高度越高打击力度越大，即猜想2是正确的。19、不变②深度液体密度【解析】

(1)[1][2]图甲所示，如果装置漏气，用手按压强计的橡皮膜，U形管左右两侧液面高度不变。进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的，都等于大气压，当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的；故选②。(2)[3]比较乙、丙实验可知，在液体的密度相同时，图丙中压强计的金属盒所处的深度较深，U形管内水面出现高度差比较大，说明液体内部压