重庆市八中学2024年物理八年级下册期末质量跟踪监视试题含解析

重庆市八中学2024年物理八年级下册期末质量跟踪监视试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．最先验证大气压存在的实验是（）A．奥斯特实验B．牛顿第一定律C．托里折利实验D．马德堡半球实验2．如图所示，一个物体静止放在水平地面上，下列说法正确的是（）A．物体受到的重力跟物体对地面的压力是一对平衡力B．物体受到的重力跟地面对物体支持力是一对平衡力C．物体受到的重力跟地面对物体支持力是一对相互作用力D．物体对地面的压力跟地面对物体的支持力是一对平衡力3．在排球比赛中，小明把排球竖直向上抛出，排球在运动中动能E随时间t变化的图象最接近的是（）A． B． C． D．4．下列实例中，属于做功改变物体内能的是A．用锯锯木头，锯条温度升高B．把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低C．在阳光照射下，公园里石凳的温度升高D．用热水袋暖手，手的温度升高5．如图所示的四种情景中，力对物体做功的是A．用力推小车没有推动B．物体在绳子拉力作用下升高C．用力搬石头没有搬动D．提着滑板在水平路面上匀速前行6．有一个实心球形物体，用弹簧测力计在空气中称重时，测力计的示数为12N；当把物体一半体积浸入水中时，测力计的示数为5N．把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时，物体受到的浮力是A．5N B．10N C．12N D．14N7．1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如图所示，他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的竹子，然后在楼房的阳台上往竹子里灌水，结果只灌了几杯水，桶竟然裂开了，该实验现象说明了好内部的压强大小与哪个因素有关A．水的密度 B．水的重力C．水的体积 D．水的深度8．小明闻到烟味，对爸爸说：“你一吸烟，我和妈妈都跟着被动吸烟．”小明这样说的科学依据是A．分子之间存在相互作用力

B．﹣切物质都是由分子组成的C．分子在不停地做无规则运动 D．有的分子之间只有引力，有的分子之间只有斥力9．如图，轻质杠杆AB可以绕O点转动，在A点用细线悬挂一重物，在B点施加一竖直向下的动力，使杠杆在水平位置保持平衡．若将动力的方向改为沿虚线方向，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则A．动力臂增大，动力增大 B．动力臂增大，动力减小C．动力臂减小，动力减小 D．动力臂减小，动力增大10．在图中的四种情境中，人对物体做功的是A．提着水桶在水平地面上匀速前进B．扛着米袋慢慢爬上楼梯C．用力推汽车，汽车没动D．举着杠铃原地不动11．如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动,两次拉动木块得到的s-t关系图象如图乙所示．两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,两次拉力的功率分别为P1、P2,下列判断正确的是()A．F1>F2，P1>P2 B．F1=F2，P1>P2 C．F1>F2，P1=P2 D．F1<F2，P1<P212．如图甲所示，货物A在吊车钢索的拉力F1作用下，沿竖直方向，向上做匀速直线运动；如图乙所示，货物B在吊车钢索的拉力F2作用下，沿竖直方向，向上做匀速直线运动。货物A的质量与货物B的质量相等（不考虑空气的阻力和钢索重力），在计时的020s过程中，货物A、B运动的路程（s）－时间（t）图像如图丙所示。在020s过程中，下列说法中正确的是（）A．货物A运动的速度与货物B运动的速度相等B．拉力F1与拉力F2的大小相等C．拉力F1做的功与拉力F2做的功相等D．拉力F1做功的功率与拉力F2做功的功率相等二、填空题13．用细线将某实心物块系在弹簧测力计下，在空气中称时示数为15N，浸没在水中称时示数为5N，则物块的密度为______kg/m3。（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）14．篮球比赛开始时，裁判员将一个重为6.3N的篮球竖直向上抛出，篮球受到的阻力为1N。篮球竖直上升过程中，受到的合力方向是_________；在篮球上升到最高点时，篮球受到的合力是______N。15．如图所示，放置于水平桌面上的A、B两容器，底面积相等，注入同种液体，且液面高度相同．则液体对A容器底部的压强________液体对B容器底的压强；液体对A容器底部的压力__________液体对B容器底部的压力。（选填“大于”“小于”或“等于”）16．如图是小朋友们玩蹦蹦床时，小明被蹦床弹起竖直上升时的情景．当他在最高点时处于_____状态（选填“平衡”或“非平衡”），你判断的依据是_____。三、实验题17．（8分）如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。（1）通过观察木块的运动距离来判断小球动能的大小，该实验利用了________法；（2）让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与________的关系；（3）换用质量不同的小球，使它们从斜面的________（选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与________的关系。18．（8分）小明为了研究分子动理论的知识，进行了几个实验：(1)如图实验是水和酒精混合前后的实验现象，主要说明了_________________；(2)如图实验，a是一个铁丝圈，中间较松弛的系着一根棉线，图中是浸过肥皂水的铁丝网，图c表示用手指轻碰一下棉线的左边，图d表示棉线左边的肥皂膜破了，棉线被拉向右边，这个实验说明了________；(3)如图实验时，先在量筒里装一半清水，再在水下面注入硫酸铜溶液。如图所示，是小明观察到的溶液在“实验开始时”、“静放10日后”、“静放30日后”所呈现的现象，其中______（选填标号“甲、乙、丙”）量筒是表示溶液静放30日后的实验现象。19．（8分）在2019年5月綦江区实验抽查活动中，某班同学利用杠杆做了以下的实验：A：“探究杠杆的平衡条件”（1）当杠杆静止在图甲所示的位置时，杠杆处于________（选填“平衡”或“不平衡”）状态；为了使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节；这样做是为了________。（2）小明同学用图乙所示的方法使杠杆处于平衡状态，测出此时的拉力大小为F1，发现F1l1≠F2l2，其原因是：________。B：“探究杠杆的机械效率”（3）如图丙所示装置，O为支点。（支点处摩擦忽略不计）他将2只总重力为1N钩码悬挂在B点，在A点竖直向上_______拉动弹簧测力计，使挂在杠杆下面的钩码缓缓上升，若拉力F1为0.5N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率为______%。（结果精确到0.1%）（4）他将这2只钩码悬挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C点上升高度h仍为0.1m，则弹簧测力计的示数将______。其他条件不变，如果把钩码由B移至C，此杠杆的机械效率将_____（两个空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。四、作图题20．（8分）如图乙，小明站在商场的扶梯上匀速向上运动，请画出小明所受力的示意图。21．（8分）图中F1是作用在抽水机手柄A点处的动力，O为支点.请画出动力F1的力臂l1.（_____）五、计算题22．（10分）杠杆在工业生产中有广泛的应用，如图为某杠杆示意图，物体C为边长为50cm的正方体，其质量为65kg，杠杆可绕O点转动，AO﹕OB=2﹕1，一个体重为600N的人用竖直向下的力拉绳子，对杠杆B端产生一个竖直向下的拉力，杠杆在水平位置保持静止，且物体C对地面的压强为2000Pa，杠杆自重、绳重及摩擦均不计。(1)物体C对地面的压力是多少？(2)人对绳子的拉力是多少？(3)若人与地面的接触面积为400cm2，则人对地面的压强是多少？23．（12分）如图所示为一种手摇升降晾衣架示意图，它由4个定滑轮和2个动滑轮组成，绳子的尾端绕在一个固定在墙壁的旋轮上，旋转摇柄可以使晾衣架升降．假设在升降过程中衣架和杆保持水平，动滑轮与杆总质量是1kg，现晾衣架上晾有4kg的衣服，晾衣架上升0.5m，用时5s．(不计绳重及摩擦，g取10N/kg)求：(1)摇柄端绳子的拉力．(2)拉力做的功．(3)拉力做功的功率．(4)手摇升降晾衣架的机械效率．

参考答案一、选择题1、D【解析】

1654年时，当时的马德堡市长奥托•格里克于神圣罗马帝国的雷根斯堡（今德国雷根斯堡）进行的一项科学实验，目的是为了证明大气压的存在，此实验也因为格里克的职衔而被称为“马德堡半球”实验．【详解】托里拆利实验和马德堡半球实验是与大气压强有关的两个著名实验，它们的分别是一个是准确测出了大气压强的值，一个则有力地证明了大气压强的存在；奥斯特实验验证的是电流的磁效应，牛顿第一定律讲述的是力和运动的关系，所以，奥斯特实验和牛顿第一定律都与大气压强无关，故选D．2、B【解析】

A．物体对地面的压力作用在地面上，物体受到的重力作用在物体上，它们不是一对平衡力；故A错误；BC．物体受到的重力和地面对物体的支持力大小相等，方向相反，作用在同一物体上，是一对平衡力；故B正确；C错误；D．物体对地面的压力和地面对物体的支持力分别作用在地面和物体上，这两个力大小相等，方向相反，是一对相互作用力；故D错误。故选B。3、A【解析】影响动能大小的因素是：质量与速度．质量越大，速度越大，动能越大；影响重力势能大小的因素是：质量与被举得高度，质量越大，高度越高，重力势能越大．小明把排球竖直向上抛出，在排球向上运动的过程中，高度变大，速度减小，动能转化为重力势能，到达最高点时速度为零，动能为零；然后排球在重力的作用向下运动，高度减小，速度变大，重力势能转化为动能，所以，排球在运动中动能先变小至零，然后再变大，故A图符合题意，故选A．点睛：本题考查的是影响动能、重力势能的因素，注意利用控制变量法判断动能、重力势能的变化即可．4、A【解析】

A．用锯锯木头，克服摩擦力做功，机械能转化成内能，属于做功增加物体的内能，故A符合题意；B．把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低，属于热传递改变物体的内能，故B不符合题意；C．在阳光照射下，公园里石凳的温度升高，属于热传递改变物体的内能，故C不符合题意；D．用热水袋暖手，属于热传递改变物体的内能，故D不符合题意。5、B【解析】

A．用力推小车但没有推动，有力作用在小车上，但小车没有通过距离，所以力对物体不做功，故A不符合题意；B．将货物从地面拉到高处，人给货物一个向上的拉力，货物在拉力的方向上通过的距离，所以力对物体做功，故B符合题意；C．人用力搬石头但没有搬动，有力作用在石头上，但石头没有通过距离，所以力对物体不做功，故C不符合题意；D．提着滑板车在水平路面上前行，人给滑板车一个向上的拉力，滑板车没有在拉力的方向上通过距离，所以力对物体不做功，故D不符合题意。6、C【解析】

由题意可知物体浸入一半体时，所受的浮力为12N-5N=7N，因此如果物体全部没入水中时所受的浮力应为14N，所以物体在水中自然静止时，物体应处于漂浮状态，浮力等于重力为12N；应选C．7、D【解析】

根据题意知道，在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的竹子，由于是一根细竹管，所以倒入几杯水后，细管中水的深度增加的很多，而桶竟然裂开了，说明几杯水导致木桶受到的压强变化非常大，由此知道，液体压强随着深度的增加而增大，所以这一实验表明的是影响液体内部压强大小的因素是液体的深度。8、C【解析】

扩散现象是分子不停地做无规则运动的结果。物质是由分子组成的，分子间既有引力又有斥力。分子间的引力使得固体和液体能保持一定的体积；由于斥力的存在，使得分子已经离得很近的固体和液体很难被压缩。【详解】小明的爸爸吸烟时，由于烟分子不停地做无规则的运动，在空气中进行扩散，所以小明和妈妈也可以吸到空气中的烟。所以小明会说“你一吸烟，我和妈妈都跟着被动吸烟。”与分子之间的作用力无关。故选：C。【点睛】本题考查学生对扩散现象的理解能力，要熟练掌握分子动理论的内容。9、D【解析】

力臂是支点到力的作用线的垂线段长度．改为虚线后，动力臂变短，根据杠杆平衡条件,阻力阻力臂都不变化，动力臂变小，则动力增大．10、B【解析】

A．提着水桶在水平地面上匀速前进，人给水桶一个向上的力，水桶向上没有移动距离，人对水桶没有做功．不符合题意；B．扛着米袋慢慢爬上楼梯，人给米袋一个向上的力，米袋在力的作用下向上移动的距离，人对米袋做功，符合题意；C．用力推汽车，汽车没动，人给汽车一个向前的力，汽车向前没有移动距离，人对汽车没有做功，不符合题意；D．举着杠铃原地不动，人给杠铃一个向上的力，杠铃向上没有移动距离，人对杠铃没有做功，不符合题意．11、B【解析】

由图乙可知两次情况下，木块作匀速直线运动，所以拉力和摩擦力是一对平衡力，即F=f．因运动过程中所受摩擦力是滑动摩擦力，滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度有关，木块运动过程中压力和接触面粗糙程度不变，所以两次情况下摩擦力不变，即拉力F1＝F2，由图乙可知v1>v2，因为拉力功率P=Fv，F1＝F2，所以P1＞P2，故B符合题意．12、B【解析】

A．由图丙知，在020s，货物A运动的速度为货物B运动的速度为货物A运动的速度大于货物B运动的速度，故A错误；B．货物A的质量与货物B的质量相等，则A、B受到的重力相等，又因为它们在竖直方向向上做匀速直线运动，故A、B受平衡力作用，拉力等于重力，即拉力F1与拉力F2的大小相等，故B正确；CD．由图丙知，A运动的路程大于B运动的路程，拉力F1与拉力F2的大小相等，由W=Fs知拉力F1做的功与拉力F2做的功不相等，做功的功率也不相等，故CD错误。故选B。二、填空题13、1.5×103【解析】

由称重法知道物块受到水的浮力F浮=G-F示=15N-5N=10N由知道，物块排开水的体积由于物块浸没水中，所以物块的体积V=V排=1×10-3m3由知道，物块的质量由知道，该物块的密度14、竖直向下6.3【解析】

[1]篮球竖直上升过程中，受到重力和空气的阻力，这二力方向都是竖直向下的，故二力的合力方向也是竖直向下的。[2]篮球上升到最高点时，速度为0，不再受到空气阻力，此时只受重力作用，故篮球受到的合力大小即为重力大小，其数值为6.3N。15、等于等于【解析】

根据液体压强的计算公式可知，同种液体对容器底部的压强关系，根据固体压强公式可知液体对容器底部的压力关系。【详解】[1][2]由题意可知，两容器的底面积相等，同种液体的液面高度相同；根据可知，液体对A容器底部的压强和液体对B容器底部的压强相等；由F=pS可知液体对A容器底部的压力等于液体对B容器底部的压力。【点睛】本题考查了学生对液体压强公式、压强定义式的理解和运用，对公式和定义的理解和应用是本题的关键。16、非平衡小明只受重力作用【解析】

[1][2]当小明在最高点时，只受重力作用，受力不平衡，因此他处于非平衡状态。三、实验题17、转换速度相同质量【解析】

(1)[1]小球动能的大小不易观察，木块移动的距离易观察，用木块移动的距离来表示小球动能的大小是本实验中转换法的应用；(2)[2]实验表明动能的大小与物体的速度和质量有关；使质量相同的小球从不同高度滚下，小球的速度不同，所以探究动能与速度的关系；(3)[3][4]若探究质量对动能的影响，应使小球的速度相同，质量不同，所以需使质量不同的小球从斜面的同高度由静止滑下。18、分子间有空隙分子间有引力甲【解析】

(1)[1]水和酒精混合后总体积变小，说明了分子间有空隙。(2)[2]观察图可知：用手轻轻地碰一下附着肥皂泡棉线的任意一侧，这一侧的肥皂液薄膜破了，棉线被拉向了另一侧，这是由于分子间存在引力。(3)[3]如图实验，先在量筒里装一半清水，再在水下面注入硫酸铜溶液。由于分子在不停地做无规则运动，发生扩散现象。如果时间足够长，硫酸铜溶液会充满整个量筒。所以其中甲量筒是表示溶液静放30日后的实验现象。19、平衡右便于测量力臂把l1当成了F1的力臂匀速66.7%变大变大【解析】

第一空．杠杆的平衡是指杠杆处于静止或匀速转动状态；图甲中，杠杆静止时，杠杆处于平衡状态；第二空．图甲中，杠杆右高左低，应将右端的平衡螺母向右调节，使杠杆在水平位置平衡；第三空．杠杆在水平位置平衡时，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小；第四空．图乙中，拉力F1的方向与水平杠杆不垂直，只有力的方向与杠杆垂直时，力臂才能从杠杆上直接读出来，小明误把杠杆的长度l1当成了拉力的力臂，所以小明会得出错误的结论；第五空．在实验中，测绳端拉力F时，应尽量沿竖直向上匀速拉动弹簧测力计，此时，处于平衡状态，拉力等于测力计的示数；第六空．有用功：W有用=Gh=1N×0.1m=0.1J；总功：W总=Fs=0.5N×0.3m=0.15J，机械效率η=≈66.7%；第七空．钩码的悬挂点在B点时，由杠杠的平衡条件得到F1×OA=G×OB；悬挂点移至C点时，由杠杠的平衡条件得F2×OA=G×OC；从图中可以看出，由OB到OC力臂变大，所以弹簧测力计的示数变大；第八空．把钩码由B移至C，将钩码提升相同的高度，有用功不变，由于额外功是提升杠杆所做的功，悬挂点由B移至C后，杠杆实际提升的高度变小，所以额外功也变小，则总