山东商河县胡集中学2015-2016学年八年级上期中考试历史试卷(解析版)

2015—2016学年山东商河县胡集中学八年级上期中考试历史试卷（解析版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题：1．北京师范大学历史学院龚书铎教授是研究中国近代史的专家，在谈到道光皇帝（1821～1850年在位）为什么把他的墓修筑得比其他帝王墓都要矮小时，说：是因为“在他手上打了败仗丢了土地，没有面目见先帝”。这里所说的“土地”是指A．广州B．香港岛C．台湾D．辽东半岛【答案】B【解析】试题分析：本题考查道光皇帝丢的土地指哪里。道光皇帝在位时期，已经完成工业革命的英国，为了打开中国市场，掠夺原料，于1840年-1842年发动鸦片战争，清政府战败，被迫签订《南京条约》，割香港岛给英国。故本题答案选B。考点：人教版八年级上册·侵略与反抗·鸦片战争2．鸦片战争成为中国近代史的开端，主要是因为（）A、中国首次遭到西方国家的侵略B、它开创了以条约形式掠夺中国的先例C、中国的社会性质发生了变化D、中国被纳入资本主义世界体系【答案】C【解析】试题分析：鸦片战争使得中国由一个主权独立的国家开始沦为半殖民地半封建社会，这是把鸦片战争作为中国近代史开端的主要原因。A、B、D的说法虽有一定道理，但非主要原因。考点：人教版八年级上册·侵略与反抗·鸦片战争3．一部《l860：圆明园大劫难》让人们在圆明园的废墟上感受到了刻骨的“记忆”。与这个“记忆”有关的侵略者是A．英法联军B．俄国C．美国D．日本【答案】A【解析】试题分析：此题考查的是火烧圆明园的相关史实。此题中明确的提示词就是《l860：圆明园大劫难》。结合课本所学，第二次鸦片战争中，1860年英法联军攻入北京，闯进圆明园。他们把圆明园的奇珍异宝抢劫一空，又放火焚烧，造成圆明园大劫难。古此题选择答案A。考点：人教版八年级上册·侵略与反抗·第二次鸦片战争4．下列诗句中，颂扬左宗棠收复新疆业绩的是A．丰功岂在尊明朔，确保台湾入版图B．大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山C．此日漫挥天下泪，有公足壮海军威D．更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜【答案】B【解析】试题分析：此题考查的是左宗棠收复新疆的相关史实。A颂扬的是郑成功收复台湾，C颂扬的是邓世昌黄海大战抵抗日本，D颂扬的是红军长征，而B颂扬的则是左宗棠收复新疆，故答案选B。考点：人教新课标八年级历史上册·侵略与反抗·收复新疆5．中国近代史上俄国是侵略中国的主要国家之一。下列外国列强侵华史实中俄国参与的有①鸦片战争②第二次鸦片战争③对新疆的争夺④八国联军侵华战A．①③B．②④C．②③④D．①②③④【答案】C【解析】试题分析：俄国参与了第二次鸦片战争、入侵新疆以及八国联军侵华战争，鸦片战争是英国发动的，故选C。考点：人教版八年级上册·侵略与反抗·俄国参与的对中国的侵略6．对下面年代尺中提供的时间，解读最准确的是A．中国一步步沦为半殖民地半封建社会的历程B．中国半殖民地半封建社会逐渐形成和瓦解的历史C．中国近代遭受外来侵略的全过程D．中国近代化的进程【答案】A【解析】试题分析：1842年，签订了《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。1895年，签订了《马关条约》，大大加深了中国半殖民地化程度。1901年，签订了辛丑条约，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。故选A。考点：人教版八年级上册·侵略与反抗·鸦片战争；人教版八年级上册·侵略与反抗·甲午中日战争；人教版八年级上册·侵略与反抗·八国联军侵华战争7．同治十二年，李鸿章奏：“轮船电报之速，瞬息千里；军器机事之精，功力百倍，炮弹所到，无坚不摧，水陆关隘，不足限制，又为数千年来未有之强敌。”为应对“强敌”，他主要的策略是A．固守传统之道，以静制动B．学习西方技术，以图自强C．改革政治体制，确立民权D．运筹外交谋略，以夷制夷【答案】B【解析】试题分析：此题考查的是洋务运动的相关史实。学生首先要仔细读题，理解题意。题中李鸿章强调西方轮船电报的先进，军器的强大，海路军队强大都是中国不能比的，是中国的强敌。所以要应对强敌，中国就要向西方学习使中国在这些方面强大起来。故选择答案B。考点：人教新课标八年级历史上册·近代化的探索·洋务运动。8．某班同学举办以“近代化探索”为主题的手抄报比赛，下列选项与此主题相符的是①林则徐领导虎门销烟②邓世昌浴血黄海海战③张之洞创办汉阳铁厂④革命党领导武昌起义A．①②B．②③C．③④D．①④【答案】C【解析】试题分析：此题考查的是中国近代化探索的相关史实，属于基础题。八年级历史上册第二单元近代化的探索，体现了中国学习西方的经济、政治、思想文化，实现中国经济上的工业化，政治上的民主化。相关事件有洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。选项③反映的是洋务运动。④反映的是辛亥革命。故③④是近代化探索的史实，选择答案C。考点：人教新课标八年级历史上册·近代化的探索·洋务运动...9．《近代中国的新陈代谢》一书中介绍说，1840年以来，中国因外患而遭受的每一次失败都产生过警悟的先觉者，但他们的周围和身后没有形成一个群体。甲午中日战争失败后，中国的民族具有群体意义的觉醒由此开始。请判断，这里“具有群体意义的觉醒”的标志性事件是A．虎门销烟B．洋务运动C．新文化运动D．公车上书【答案】D【解析】试题分析：此题考查的是维新变法的相关史实。题干中提示了事件的背景，甲午中日战争失败后，中国的民族具有群体意义的觉醒由此开始。事件发生在甲午中日战争后，中国人开始觉醒学习西方的政治制度，进行维新变法。开始的标志性事件公车上车。选择答案D。考点：人教新课标八年级历史上册·近代化的探索·戊戌变法10．“自鸦片战争发来，中国人中间就不断有人做着各种各样的西方梦：梦想有西方的坚船利炮，梦想有西方的民主制度……”。下列哪一事件首先实践了“西方的民主制度的梦想”?A．洋务运动B．维新变法C．辛亥革命D．新文化运动【答案】B【解析】试题分析：题中首先实践了“西方的民主制度的梦想”提示我们是戊戌变法。因为洋务运动迈出了工业化的第一步。戊戌变法是最早学习西方的政治制度。考点：人人教新课标八年级历史上册·近代化的探索·戊戌变法11．下图是一张民国十年发行的航空邮票，请你根据所学知识判断，这张邮票发行于A．1912年B．1921年C．1922年D．1923年【答案】B【解析】试题分析：此题考查的是辛亥革命民国纪年法的相关史实。题干中的关键词民国十年。1912年是民国元年即民国元年，民国十年就是1912+10-1，因为加了两个民国元年。故民国十年是1921年。故此题选择答案B。考点：人教新课标八年级历史上册·近代化的探索·辛亥革命12．有人认为新文化运动是辛亥革命的继续。其主要依据是（）A、都主张推翻清朝统治B、都反对文化领域的复古思想C、都具有反封建的性质D、都以“民主”“科学”为指导思想【答案】C【解析】试题分析：新文化运动是辛亥革命的继续，其主要依据是它们都具有反封建的性质。因为戊戌变法是为了改变当时落后的封建制度,辛亥革命也是如此,新文化运动是在总结辛亥革命失败的原因后,为改变当时群众的封建思想而进行的,因此说新文化运动是戊戌变法和辛亥革命的继续，主要是就其作为反封建运动来说的,故本题选C。考点：人教版八年级上册·近代化的探索·新文化运动13．梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了，……第一期，先从机器上感觉不足；……第二期是从制度上感觉不足，……第三期便从文化根本上感觉不足。”下列报刊杂志与“第三期”有关的是A．《万国公报》B．《时务报》C．《民报》D．《新青年》【答案】D【解析】试题分析：根据材料提示，第一期指的是洋务运动；第二期指的是戊戌变法和辛亥革命，第三期涉及的是文化的层次，即新文化运动，新文化运动以《新青年》为主要阵地，故选D。考点：人教版八年级上册·近代化的探索·新文化运动14．近代史上哪位清朝皇帝“富有青年人的进取精神，愿意接受新思想，不甘做亡国之君，积极支持变法”？A．康熙帝B．道光帝C．光绪帝D．宣统帝【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查阅读分析能力。四个选项中，C选项光绪帝曾经愿意接受新思想，不甘做亡国之君，积极支持变法，进行戊戌变法。故答案选C。考点：人教版八年级上册·近代化的探索·戊戌变法15．一首纪念某重大历史事件的诗歌写道：“神舟昏暗虎狼凶，捍卫国家意志雄。学子斗争惊列寇，豪杰攻打震华庭。反封反帝风云涌，休课休劳波浪凶。_________值赞颂，优良传统要扬承。”下列选项适合填在空格处的是A．五四精神B．长征精神C．国共合作D．抗美援朝【答案】A【解析】试题分析：此题考查的是五四运动的相关史实。考察的是学生的理解分析能力，有一定的难度。分析诗歌“学子斗争惊列寇”说明事件是学生发动的斗争，“反封反帝风云涌，休课休劳波浪凶”，学生罢课工人不再劳动，掀起反封反帝斗争。结合课本知识可知反映的是五四运动，故此题选择答案A。考点：人教新课标八年级历史上册·新民主主义革命的兴起·五四爱国运动和中国共产党的成立16．历史课上，孙老师展示了下面这幅历史地图，该图所反映的历史事件发生在A．鸦片战争时期B．北伐战争时期C．五四运动时期D．抗日战争时期【答案】B【解析】试题分析：此题考查的是北伐战争的相关史实，属于基础题。根据课本所学，北伐战争的主要对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖。1926年7月，蒋介石任总司令，出师北伐吴佩孚，湖南、湖北是主要战场，著名战役有定泗桥、贺胜桥战役。仔细观察图片，有湖南、湖北，定泗桥、贺胜桥。故此题反映的是北伐战争中对吴佩孚的讨伐，选择答案B。考点：人教新课标八年级历史上册·新民主主义革命的兴起·北伐...17．秋收起义后，毛泽东率领工农革命军开辟井冈山革命根据地，点燃了中国革命的“星星之火”，以下对“星星之火”理解正确的是（）A．确立党对军队的领导，发动武装起义，夺取中心城市的道路B．建立乡村农委会组织，领导农民革命，走农村包围城市的道路C．建立城市工委会组织，策动市民暴动，夺取中心城市的道路D．建立农村革命根据地，开展武装斗争，走农村包围城市的道路【答案】D【解析】试题分析：秋收以后，毛泽东领导秋收起义的部队进入井冈山，开展游击战争，走上了农村包围城市，武装夺取政权的农村革命路线，创立了工农武装割据理论。故选D考点：人教版八年级上册·新民主主义革命的兴起·星星之火可以燎原18．1927年是国共两党关系发生重大转折时期。下列历史事件发生1927年的是①南昌起义②秋收起义③井冈山会师④红军长征A．①②B．①②③C．②③④D．①③【答案】A【解析】试题分析：此题考查的是国共两党的关系史。属于基础题，考察的是学生对相关史实的识记能力。题干中的关键词：1927年。1927年8月1日，在中国共产党领导下，周恩来、贺龙、朱德等人进行了南昌起义；1927年9月，毛泽东在湘赣边界领导了秋收起义；1928年4月朱德、陈毅率领南昌起义的队伍和湘南的农民武装到达井冈山同毛泽东在井冈山会师。1934年因为第五次反围剿的失败，红军被迫实行战略转移，进行长征。故此题选择答案A。考点：人教版八年级上册·新民主主义革命的兴起·星星之火，可以燎原19．某历史兴趣小组的同学若要实地考察红军长征的历史足迹，他们去的地方应包括①遵义②吴起镇③武汉④会宁A．①④B．①②③C．①②④D．①②③④【答案】C【解析】试题分析：此题考查的是红军长征路线的相关史实。此题的关键词，考查红军长征的足迹，选择红军长征所走过的地方。1934年10月，党中央和中央红军从江西瑞金出发，冲破四道封锁线，渡过湘江，转战贵州，攻占遵义，召开遵义会议。四渡赤水，渡过金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，爬雪山、过草地，1935年10月，吴起镇会师，1936年10月，红二、红四方面军与红一方面军在会宁胜利会师，长征胜利。故红军走过的地方选择答案C。考点：人教新课标八年级历史上册·新民主主义革命的兴起·红军不怕远征难。20．“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，回顾长征之路，追寻红色记忆。宣告红军两万五里长征胜利结束的是A．渡过金沙江B．遵义会议C．吴起镇会师D．甘肃会宁会师【答案】D【解析】试题分析：本题考查的是红军长征的相关知识，1936年10月，红军三大主力会师，也就是会宁会师，宣告了红军两万五千里长征胜利结束，所以答案是D。考点：人教新课标八年级上册·新民主主义革命的兴起·红军不怕远征难二、综合题：21．阅读下列材料，回答问题。材料一马克思曾说英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候，接踵而来的必然是旧制度解体的过程。材料二这朝廷，原是个，名存实亡。替洋人，做一个，守土官长，压制我，众汉人，拱手降洋。一一陈天华《猛回头》（1）材料一中造成中国与世隔绝的主要原因是当时统治者实行了什么政策?（2）材料一中“英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威”具体是指什么战争?它给中国带来的最严重影响是什么?（3）材料二中所描写的现象和哪个不平等条约的签订有关?结合所学知识指出条约中的哪一条款充分说明清政府已完全变成“洋人的守土官长”?（4）从近代百年的屈辱历史中我们可以吸取哪些有益的历史教训?【答案】（1）闭关锁国政策。（2分）（2）鸦片战争；中国开始从封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会。（4分）（3）《辛丑条约》；清政府保证严禁人民参加反帝活动。（4分）（4）闭关锁国导致落后，我们应坚持对外开放，与时俱进；我们应大力发展生产力，重视科技教育等。（2分，言之有理即可）【解析】试题分析：（1）此问考查的是中国清朝的政策。从材料和问题找出关键词：“造成中国与世隔绝”的政策，结合课本当时清朝统治者实行的与外界隔绝的政策：闭关锁国政策。后来英国发动鸦片战争用武力打开了中国大门。（2）此问考查的是鸦片战争的相关史实。看问题“英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威”，说明英国人用武力破坏了中国封建制度，影响了中国的封建统治。结合课本知道是英国发动的鸦片战争。第二小问的关键是“最严重”的影响，是对中国社会的影响，中国开始从封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会。（3）此问考查的八国联军侵华的相关史实。此题首选解决材料二反映的历史事件。可以从材料中的关键词，“替洋人，做一个，守土官长”说明清朝也成为洋人的朝廷。根据所学知识我们可知是八国联军侵华的史实。主要《辛丑条约》的签订，体现在内容“清政府保证严禁人民参加反帝活动”。说明清政府也成为“洋人的朝廷”，成为帝国主义的统治工具。（4）此问是综合性题，考察学生总结能力，分析理解及其表达能力，是在前面的基础上进行总结，这种类型的题，可提示学生按照前面材料、问题和答案逐一分析来确定答案。从第一问因为清朝实行闭关锁国政策，落后就挨打，西方列强开始侵略中国。所以总结出结论，闭关锁国导致落后，我们应坚持对外开放，与时俱进；我们应大力发展生产力，重视科技教育等。考点：人教新课标八年级历史上册·侵略与反抗·鸦片战争；人教新课标八年级历史上册·侵略与反抗·八国联军侵华战争。22．19世纪下半期到20世纪初，先进中国人不断寻找救国道路，进行艰难曲折的近代化探索。结合所学知识，探究下列问题。（1）史学界普遍认为，在1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，逐步深入展开。请根据上述材料和所学知识完成下表。中国近代化历程主要特点相关重大事件第一阶段学习西方的军事器物第二阶段学习西方的政治制度第三阶段学习西方的思想文化（2）以下是与中国近代化探索相关的图文材料，按时间先后顺序排列正确的是__________A．②③④①B．①②④③C．①③②④D．④②①③（3）通过对资料的分析探究。同学们绘制了四次运动的思想主张变化的简单示意图，请你帮助他们完成未填部分的内容。自强、求富——__________________一—三民主义——_______________。（4）从这些运动思想主张的变化，我们可以看出中国近代化的探索具有什么特点?【答案】（1）洋务运动（1分）；戊戌变法（1分）和辛亥革命（1分）；新文化运动（1分）。（2）D．（2分）（3）维新变法（2分）；民主、科学（2分）。（4）特点：中国近代化探索由学习西方器物而制度而思想文化，由表及里，由浅入深，推陈出新。（3分）【解析】试题分析：（1）根据中国近代化的历程可知，第一阶段主要学习西方的先进的科技，指的是洋务运动；第二阶段主要学习西方的政治制度，指的是戊戌变法和辛亥革命，第三个阶段主要学习西方的思想文化，主要事件是新文化运动。（2）中国近代化的进程是首先学习西方的科技，历史事件时洋务运动，图④是洋务运动的代表性企业；然后是学习西方的政治制度，首先是戊戌变法其代表人物是康有为梁启超，之后是辛亥革命，其代表人物是图①中的孙中山，最后是学习西方的文化，即新文化运动，其代表人物是图③中的陈独秀。故选D。（3）根据所学知识，中国近代化探索中的四个事件，都有各自的主张，洋务运动的主要主张是“自强、求富”；戊戌变法的主要思想主张是维新变法；辛亥革命的思想主张是三民主义；新文化运动的思想主张是民主和科学。（4）①从学习西方科学技术到政治制度再到思想文化,呈现出层层递进,由表及里由浅入深的特点②各阶级都参与了探索：地主阶级、资产阶级。③道路曲折洋务运动维新变法、辛亥革命、新文化运动先后都以失败告终.④各阶级的探索都借鉴了外国成果。考点：人教版八年级上册·近代化的探索·洋务运动；人教版八年级上册·近代化的探索·戊戌变法；人教版八年级上册·近代化的探索·辛亥革命；人教版八年级上册·近代化的探索·新文化运动23．阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一90年前的今天，中国共产党成立了。这是中华民族发展史上开天辟地的大事。从此，中国人民踏上了争取民族独立、人民解放的光明道路，开启了实现国家富强、人民富裕的壮丽征程。——胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话材料二1921—1949年，中国共产党整整奋斗了28年。“日出东方”“第一枪，”“星火燎原”“力挽狂澜”……这几个关键词高度概括了中国共产党在新民主主义革命时期的不朽业绩。（1）材料一中的“90年前”指的是哪一年?材料二中的“日出东方”寓意着中国共产党的诞生，中国共产党诞生的标志是什么?（2）材料二中的“第一枪”反映了哪一重大历史事件?它在中国革命史上的