世说新语 练习题

《世说新语》两则课前预习部分一、借助书上注释和字典给加点字注音。聪颖（ ）谢太傅聪颖（ ）谢太傅（ ） 雪骤（． ．．柳絮（．）无奕（．太丘舍去（ ）尊君在不（．．二、多音字辨析三、结合注释，试译下列加点词语二、多音字辨析三、结合注释，试译下列加点词语（一）谢太傅寒雪日内集：．．（二）陈太丘与友期行：．（三）元方入门不顾：．四、熟读课文。课中学习部分一、解释下列加点词。（一（一）俄而雪骤：．（二）撒盐空中差可拟：．（三（三）期日中：．（四）未若柳絮因风起：．（五（五）尊君在不：．（六）元方入门不顾：．二、古今异义（结合课文语句）。引古义 期古义1今义 今义去古义^ 儿女古义二三、翻译句子（一）那公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（二）待君久不去，已去。

（三）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？（四）日中不至，则无所信；对子骂父，则是无礼四、填空。《世说新语》是文学家组织人编写的，是六朝 小说的代表作，对后代体作品的影响颇大五、默写。五、默写。（一）公欣然曰：“ ？”兄子胡儿曰：“ 。"兄女曰（二）君与家君期日中。 ^ ；课后练习部分一、阅读《陈太丘与友期》，完成下列练习。（一）解释下列加点词。无信： 无礼： 引：．．．（二）翻译下列句子。.与人期行，相委而去。.友人惭，下车引之，元方入门不顾。（三）元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的？二、你知道那些咏雪的佳句？（一），。（二），三、小练笔：运用比喻的修辞，描写你所熟悉的事物。《世说新语》两则•综合能力测试题一、给加粗字注音。谢太傅（）雪骤（）柳絮（）无奕（）二、解释下列加粗的词语。．俄而雪骤：．撒盐空中差可拟：．未若柳絮因风起：．期日中：．尊君在不：三、翻译下列句子。．即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也：．待君久不至，已去：四、填空。《咏雪》、《陈太丘与友期》两篇文章都选自 ，它是由 朝人 组织人编写的。这两篇讲述的都是 的故事，第一篇故事的主人公叫 ，第二篇故事的主人公叫 。五、阅读。（一）阅读《陈太丘与友期》，完成下列练习：．解释加粗的词。无信： 无礼： 引：．翻译下列句子。（1）与人期行，相委而去。（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。．元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的？（二）王冕僧寺夜读王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺而居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多为土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。．解释加粗字。（1）窃入学舍：（2）听已：（3）冕因去：（4）恬若不见：．翻译下列句子：（1）王冕者，诸暨人。（2）暮归，忘其牛，父怒挞之。（3）儿痴如此，曷不听其所为？3．划出本文层次，并写出各层大意。参考答案—、fuzhouxuyi二、1．急2．差不多相比3．乘4．约定5．“不”通“否”，在问句尾表示询问。三、1．（道韫）就是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。2．（我父亲）等了你好久（你）都不来，他已经离开了。四、略。五、（—）1．信用礼貌拉2． （1）和别人约好—起走，却把人丢下，自己走了。（2）那人感到惭愧，便下车想拉元方（和元方握手），元方头都不回地走进自家大门。3．答：元方是从信用和礼貌两个方面反驳他父亲的友人的。从信用方面，是父亲友人失约在先；从礼貌方面，是父亲友人当着元方的面骂元方的父亲。所以在两个方面他都站不住脚，根本没有资格指责谩骂元方的父亲。所以友人哑口无言，只好向元方道歉。（二）1．（1）私下 （2）毕，完（3）离开 （4）安详的样子2．（1）王冕是诸暨人。 （2）（王冕）傍晚回家，忘记了他放牧的牛，父亲非常生气地打了他—顿。 （3）这孩子想读书这样入神，何不由着他呢？3．第—层（第1句）：交代故事主人公王冕的基本情况。 第二层（“七八岁时„„父怒挞之”）：记叙王冕因为学习而丢了牛的趣事，表现王冕的聪颖和好学。第三层（“母曰„„恬若不见”）：记叙王冕在“恐怖”的寺庙中坚持读书，表现王冕的勤奋好学。基础知识1．《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是 （朝代）人 （姓名）组织编写的。2．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这—句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“ ”、地点“ ”、人物 、事件“ ”等要素。3．下列说法不正确的—项是[ ]。A.“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。B."与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。C.“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞。4．解释下列各句中加粗的词。（1）与友期约 （2）去后乃至 （3）撒盐空中差可拟 （4）俄而雪骤 能力提高1．辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词？①敝人②卑职③陛下④令尊⑤寡人⑥足下⑦令郎⑧老朽⑨麾下敬词有 谦词有 2．下列句中加粗词与“尊君在不”的“不”用法相同的一项是[ ]。A.诲女知之乎B.学而不思则罔C.路转溪头忽见D.学而时习之，不亦说乎3．《咏雪》一文结尾，谢太傅对两个人回答的优劣未做评定，只是“大笑乐”，十分耐人寻味，请简要说说你对此的理解。基础知识1．南朝宋刘义庆2.时间：寒雪日地点：内集人物：谢太傅与儿女事件：讲论文义一二一二3．B4．（1）约定 （2）才 （3）化 （4）一会儿，不久能力提高1.敬词③④⑥⑦⑨谦词①②⑤⑧2．B。3.答：此题答案为开放性的。①对两个答案都表示满意。②“笑”前喻，“乐”后喻。③为“柳絮”一喻而“笑乐”。4．解释下列各句中加粗的词。（1）与友期约 （2）去后乃至 （3）撒盐空中差可拟 （4）俄而雪骤 能力提高1．辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词？①敝人②卑职③陛下④令尊⑤寡人⑥足下⑦令郎⑧老朽⑨麾下敬词有 谦词有 2．下列句中加粗词与“尊君在不”的“不”用法相同的一项是[ ]。A.诲女知之乎B.学而不思则罔C.路转溪头忽见D.学而时习之，不亦说乎3．《咏雪》一文结尾，谢太傅对两个人回答的优劣未做评定，只是“大笑乐”，十分耐人寻味，请简要说说你对此的理解。基础知识1．南朝宋刘义庆2．时间：寒雪日地点：内集人物：谢太傅与儿女事件：讲论文义3．B4．（1）约定 （2）才 （3）化 （4）一会儿，不久能力提高1.敬词③④⑥⑦⑨谦词①②⑤⑧2．B。3.答：此题答案为开放性的。①对两个答案都表示满意。②“笑”前喻，“乐”后喻。③为“柳絮”一喻而“笑乐”。4．解释下列各句中加粗的词。（1）与友期约 （2）去后乃至 （3）撒盐空中差可拟 （4）俄而雪骤 能力提高1．辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词？①敝人②卑职③陛下④令尊⑤寡人⑥足下⑦令郎⑧老朽⑨麾下敬词有 谦词有 2．下列句中加粗词与“尊君在不”的“不”用法相同的一项是[ ]。A.诲女知之乎B.学而不思则罔C.路转溪头忽见D.学而时习之，不亦说乎3．《咏雪》一文结尾，谢太傅对两个人回答的优劣未做评定，只是“大笑乐”，十分耐人寻味，请简要说说你对此