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文档简介
福建省福州市平潭县市级名校2024届中考联考化学试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列应用,对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是()A.用X射线检查胃肠时,让病人服用钡餐:复分解反应B.美丽的溶洞中钟乳石的形成:分解反应C.用木炭测空气中氧气含量:化合反成D.用铁桶盛装稀硫酸:置换反应2.下列实验方案能达到实验目的是A.测定空气中氧气的含量B.探究燃烧的三个条件C.探究铁生锈的条件D.探究同种溶质在不同溶剂中的溶解性3.下列图示实验操作或实验方案不正确的是A.浓硫酸的稀释B.比较空气与人体呼出的气体中CO2的含量C.证明某化肥是铵态氮肥D.称量NaOH固体4.我国科学家研制出一种含镓(Ga)元素的催化剂——ZnGa2O4,在该催化剂表面成功将二氧化碳转化为碳氢化合物燃料,下列关于ZnGa2O4的说法中,正确的是()A.其中镓元素化合价为+3B.由一种金属元素和两种非金属元素组成C.锌、镓、氧元素的质量比为1:2:4D.将二氧化碳转化为碳氢化合物的过程中,不需要添加其他物质5.关于CO和CO2的说法错误的是()A.CO2是绿色植物光合作用的原料之一B.CO能燃烧、具有毒性和还原性C.CO2不供给呼吸的性质和CO的毒性都会致人死亡D.CO和CO2性质和用途的较大差异,是因为组成它们的元素的种类不同6.实验是学习化学的一条重要途径,下列化学实验操作错误的是()A.气密性的检查 B.浓硫酸的稀释C.二氧化碳的验满 D.D液体的量取7.CO的实验室制取原理为H2C2O4CO↑+CO2+X。则x的化学式为A.H2O2 B.H2O C.CH4 D.H28.CO2是造成温室效应增强的主要气体,在工业上可用CO2来制备甲醇等物质。“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来利用,能有效地减少CO2气体的排放。如可利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,其基本过程如如图所示(部分条件及物质未标出)。下列说法正确的是A.该方法不需能耗,常温下就能进行B.利用NaOH溶液“捕捉”CO2的过程属于物理变化C.高温反应炉中的反应物、生成物均为氧化物D.该方法可以减少碳排放,捕捉到的CO2还可以用来制备甲醇等产品9.关于甲基苯丙胺(C10H15N),下列说法正确的是()A.甲基苯丙胺由碳、氢、氮三种元素组成B.甲基苯丙胺含26个原子C.甲基苯丙胺的相对分子质量为149gD.甲基苯丙胺中各元素的质量比为10:15:110.日常饮食应注意均衡搭配。下列河南特产中富含蛋白质的是A.信阳板栗B.开封西瓜C.灵宝苹果D.光山麻鸭蛋二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.C、H、O、N等元素与人类生活有密切关系,选用其中部分元素组成的化学式进行填空:空气中含量最多的气体是__________;保持酒精化学性质的最小粒子是__________;过量排放会加剧温室效应的氧化物是__________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.实验室有一包白色粉末,设计实验初步证明白色粉末A的成分都是钾盐(且不含氢元素)。有关数据如下图所示:(1)写出题中产生气泡的反应方程式______。(2)根据已知条件列出A中参加反应的固体质量(x)的比例式_______。(3)白色粉末A中参加反应的物质含量为________。(4)C溶液中溶质成分的化学式为______且质量分别为______。(5)计算所得D溶液中溶质的质量分数为_______。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.请按要求填写有关的内容实验室用大理石或石灰石与稀盐酸反应制二氧化碳,方程式_____实验室用锌粒与稀硫酸反应制氢气,方程式_____用氢氧化钙改良含硝酸的酸性土壤,方程式_____用主要成分是氢氧化镁的胃药治疗胃酸(含盐酸)过多,方程式_____用稀盐酸除铁锈(主要成分是氧化铁),方程式_____,过一段时间后有气泡产生,是因为?方程式_____写出硝酸铵的化学式_____,其中N元素的化合价分别为_____、_____.硫酸铜溶液中溶质的化学式为_____;溶液显_____色,是因为溶液中存在_____(写微粒符号);硫酸铜所属物质分类是_____(填酸、碱或盐).14.写出下列反应的化学方程式:硫在氧气中充分燃烧_____;氢气和氧化铜反应_____;氢氧化钠溶液和盐酸反应_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.兴趣小组同学为了鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液,设计了如图1所示的四组实验方案。①其中能达到实验目的是___。②在C组实验中发生反应的化学方程式为___。③稀盐酸和氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液发生反应的微观过程如图2所示,从粒子的角度分析这两个反应能发生的实质是___。④实验结束后,甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液变浑浊,该现象说明有___物质生成(填化学式),滴入酚酞试液后溶液呈红色。⑤为了判断使酚酞试液变红的物质是什么?同学们设计如下实验,取容器中少量的上层溶液于试管中,加入过量的氯化钙溶液。(查阅资料得知:氯化钙溶液呈中性)。同学们根据实验现象得出,第④步实验中使酚酞试液变红的物质是___,说出你判断的理由___。⑥结合上述实验得出,用一种试剂来鉴别两种溶液时,加入所选试剂后,依据产生的___来鉴别。16.兴趣小组的同学利用提供的试剂:稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠溶液、硫酸铜溶液和紫色石蕊溶液,探究酸碱盐的性质,小清同学将氯化钠溶液加入到稀硫酸中没有观察到明显现象,而将混合溶液加热一段时间后,意外地得到无色、有刺激性气味的气体.(提出问题)刺激性气味的气体是什么?(猜想与假设)猜想1.可能是二氧化硫;猜想2.可能是氯化氢;猜想3.可能是氨气大家讨论后认为猜想3不合理,依据是_____.(查阅资料)SO2和CO2的化学性质相似都能使澄清石灰水变浑浊,写出二氧化硫和氢氧化钙反应的化学方程式_____;(实验探究)如图所示,小诚将产生的气体通入紫色石蕊溶液中,观察到_____,他认为猜想2正确.(评价与改进)小煜认为小诚的结论不科学,于是他利用提供的试剂通过实验确认了猜想2正确.实验操作实验现象如图所示,将产生的气体_____无明显现象为进一步证明结论正确,他们又将该气体通入_____溶液中,观察到了预期的白色沉淀.(结论)加热氯化钠和硫酸的混合物溶液得到的气体是氯化氢.
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】
A、钡餐的主要成分是硫酸钡,不是碳酸钡,碳酸钡能与盐酸反应生成易溶于水的氯化钡,有毒,故A错误;B、该化学方程式书写完全正确,且该反应是由一种物质生成三种物质的反应,属于分解反应,故B正确。C、木炭燃烧生成二氧化碳气体,不能用于测空气中氧气含量,故D错误;D、铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气,不能铁桶盛装稀硫酸,故D错误。故选B。【点睛】在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号。2、D【解析】
A、碳粉在空气中燃烧生成二氧化碳气体,虽除去氧气,但增加了新的气体,没有形成压强差,不能用来测定空气中氧气含量,故选项不能达到实验目的。
B、铜片上的白磷燃烧,水中的白磷不能燃烧,薄铜片上的白磷能与氧气接触,温度能达到着火点,水中的白磷不能与氧气接触;可得出燃烧需要与氧气接触,但无法得出与温度是否需要达到着火点的条件,故选项不能达到实验目的。
C、一段时间后,两支试管中的铁钉均不生锈,不能用于探究铁生锈的条件,故选项不能达到实验目的。
D、高锰酸钾易溶于水,难溶于汽油,说明同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同,故选项能达到实验目的。
故选:D。3、D【解析】
A、浓硫酸的稀释,需要将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓倒入,并且用玻璃棒不断搅拌。A正确;B、比较空气和人体呼出气体中二氧化碳的含量,可加入等量的澄清石灰水。石灰水越浑浊,二氧化碳的含量越高。B正确;C、熟石灰与铵态氮肥混合,会产生有刺激性气味的气体。可以通过该现象证明该化肥是铵态氮肥。C正确;D、氢氧化钠固体易潮解而且具有一定的腐蚀性,称量时应该使用烧杯或者表面皿称量。D错误。故选C。4、A【解析】
A、ZnGa2O4中锌显+2价,氧显-2价。设镓元素化合价为x。根据化合物中各元素正负化合价代数和为0可得:+2+2x+(-2×4)=0,x=+3,正确;B、Zn、Ga都属于金属元素,应是由两种金属元素和一种非金属元素组成,错误;C、一个ZnGa2O4分子中锌、镓、氧原子的个数比为1:2:4,错误;D、二氧化碳中不含氢元素,根据质量守恒定律可知,将二氧化碳转化为碳氢化合物的过程中,需要添加含氢元素的物质,错误。故选A。【点睛】掌握化学式的意义及化合物中各元素正负化合价代数和为0是解题关键。5、D【解析】
A、光合作用是二氧化碳和水在光和叶绿体的作用下转化成葡萄糖和氧气,因此二氧化碳是植物光合作用的原料之一,选项A正确;B、一氧化碳能在氧气中燃烧生成二氧化碳,具有可燃性,一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合,从而是血红蛋白不能再与氧气结合,造成人体缺氧危及生命,因此具有毒性,一氧化碳能夺取氧化铜等金属氧化物中的氧,因此具有还原性,选项B正确;C、二氧化碳不能供给呼吸,当空气中二氧化碳的含量超过空气体积的10%时就会使人死亡,一氧化碳有毒,能与体内血红蛋白结合使人体缺氧而死亡,选项C正确;D、一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的,它们性质差异较大是因为分子的构成不同,选项D错误。故选D。6、D【解析】试题分析:A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确。B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确。C、检验二氧化碳是否收集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作正确。D、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,操作错误。故选D。考点:浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;测量容器-量筒;检查装置的气密性;二氧化碳的检验和验满7、B【解析】
由化学方程式为H2C2O4CO↑+X+CO2↑,根据质量守恒定律可知,在反应前后的原子个数相等,
碳原子个数前后相等,而氢、氧原子个数还不相等,
反应前共2个氢原子,则生成物X中含有2个氢原子,
反应前共4个氧原子,反应后现有3个氧原子,则X中应含有1个氧原子,
则X的化学式为H2O,
故选:B。【点睛】本题考查化学式的确定,学生应能利用习题中的化学方程式和质量守恒定律中的元素守恒、原子守恒来推断物质的化学式,注意守恒方法在解题中的应用。8、D【解析】
A、高温反应炉的条件是高温,不是常温;故选项错误;B、利用NaOH溶液“捕捉”CO2的过程中,二氧化碳与氢氧化钠溶液反应产生碳酸钠溶液,属于化学变化;故选项错误;C、高温反应炉中的反应物是碳酸钙,由钙、碳、氧三种元素组成,不属于氧化物;生成物氧化钙和二氧化碳均为氧化物;故选项错误;D、该方法可以减少碳排放,捕捉到的CO2还可以用来制备甲醇等产品;故选项正确;故选:D。9、A【解析】
相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写,化合物中各元素质量比等于各原子的相对原子质量乘以原子个数之比。【详解】A、甲基苯丙胺是由碳、氢、氮三种元素组成的,故A正确;B、甲基苯丙胺是由甲基苯丙胺分子构成的,1个甲基苯丙胺分子中含有26个原子,故B不正确;C、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写,甲基苯丙胺的相对分子质量为149,故C不正确;D、甲基苯丙胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为,故D不正确。故选A。10、D【解析】
富含蛋白质的食物为瘦肉类、奶类、蛋类;富含维生素的食物为水果、蔬菜等;富含糖类的有淀粉、米、面等。【详解】A、信阳板栗富含的营养素是糖类。A错误;B、开封西瓜富含的营养素是维生素。B错误;C、灵宝苹果富含的营养素是维生素。C错误;D、光山麻鸭蛋富含蛋白质。D正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、N2C2H5OHCO2【解析】
空气中含量最多的气体是是氮气,化学式是N2;保持酒精化学性质的最小粒子是酒精分子,酒精分子用C2H5OH表示;过量排放会加剧温室效应的氧化物是二氧化碳,化学式是CO2。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、13.8gKCl、HCl16.1g、7.3g10%【解析】
(1)白色粉末A的成分都是钾盐,加入稀盐酸产生气泡,所以白色粉末A中含碳酸钾,碳酸钾和稀盐酸反应生成氯化钾、二氧化碳和水,其化学反应方程式是:;(2)根据质量守恒定律,反应后生成二氧化碳的质量为:15g+114.4g+73g-198g=4.4g,设消耗盐酸的溶质质量为y,生成氯化钾的质量为z比例式为:x=13.8gy=7.3gz=14.9g(3)由(2)可知,白色粉末A中参加反应的物质含量为13.8g;(4)剩余盐酸的质量为:73g×20%-7.3g=7.3g,设加入氢氧化钾的溶质质量为m,反应生成氯化钾的质量为nm=11.2gn=14.9g由只含有一种溶质可知,白色粉末中还含有氯化钾,氯化钾的质量为:15g-13.8g=1.2g故C溶液中溶质成分为氯化钾和未反应的盐酸,化学式为KCl、HCl,KCl的质量为:14.9g+1.2g=16.1g,HCl的质量为:7.3g;(5)加入氢氧化钾溶液的质量为:11.2g÷10%=112g所得D溶液中溶质的质量分数为:四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑Ca(OH)2+2HNO3=Ca(NO3)2+2H2OMg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2OFe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2OFe+2HCl═FeCl2+H2↑NH4NO3﹣3+1CuSO4蓝Cu2+盐【解析】
(1)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.(2)锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应的化学方程式为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.故填:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.(3)氢氧化钙和硝酸反应生成硝酸钙和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+2HNO3=Ca(NO3)2+2H2O.故填:Ca(OH)2+2HNO3=Ca(NO3)2+2H2O.(4)氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水,反应的化学方程式为:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.故填:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.(1)用稀盐酸除铁锈时,稀盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水,过一段时间后有气泡产生,是因为氧化铁完全反应后铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,反应的化学方程式为:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.故填:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.(6)硝酸铵的化学式是NH4NO3,其中N元素的化合价分别为﹣3、+1.故填:NH4NO3;﹣3;+1.(7)硫酸铜溶液中溶质是CuSO4,溶液显蓝色,是因为溶液中存在Cu2+,硫酸铜属于盐.故填:CuSO4;蓝;Cu2+;盐.14、NaOH+HCl=NaCl+H2O【解析】
(1)硫在空气中燃烧是硫和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫,方程式为;(2)氢气和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和水,方程式为;(3)氢氧化钠溶液和盐酸反应生成氯化钠和水,方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、CDNa2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOHH++OH﹣=H2OCaCO3碳酸钠和氢氧化钠氯化钙和碳酸钠生成白色沉淀,溶液还是红色的说明还有氢氧化钠存在不同的实验现象【解析】
①A组中加入稀盐酸两者均能反应但都无现象,B组中滴入酚酞都会变为红色,C组中滴入碳酸钠溶液后,有沉淀生成的为氢氧化钙溶液,没有明显变化的为氢氧化钠;D组中通入二氧化碳后,有白色沉淀生成
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