高中生物细胞质的组成知识点

中学生物细胞质的组成学问点中学生物细胞质的组成基础学问点1、显微结构：在一般光学显微镜中能够视察到的细胞结构。2、亚显微结构：在一般光学显微镜下视察不能辨别清晰的细胞内各种微细结构。3、原核细胞：细胞较小，没有成形的细胞核。组成核的物质集中在核区，没有染色体，DNA不与蛋白质结合，无核膜、无核仁;细胞器只有核糖体;有细胞壁，成分与真核细胞不同。4、真核细胞：细胞较大，有真正的细胞核，有肯定数目的染色体，有核膜、有核仁，一般有多种细胞器。5、原核生物：由原核细胞构成的生物。如：蓝藻、绿藻、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。6、真核生物：由真核细胞构成的生物。如：酵母菌、霉菌、食用菌、衣藻、变形虫、草里履虫、疟原虫等。7、细胞膜的选择透过性：这种膜可以让水分子自由通过，细胞要选择汲取的离子和小分子(如：氨基酸、葡萄糖)也可以通过，而其它的离子、小分子和大分子(如：信使RNA、蛋白质、核酸、蔗糖)则不能通过。8、膜蛋白：指细胞内各种膜结构中蛋白质成分。9、载体蛋白：膜结构中与物质运输有关的一种跨膜蛋白质，细胞膜中的载体蛋白在帮助扩散和主动运输中都有特异性。10、细胞质：在细胞膜以内、细胞核以外的原生质，叫做细胞质。细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。中学生物细胞质的组成练习1.当细胞处于饥饿状态时，可降解自身的生物大分子，以产生养分成分供细胞急需。请推想，在此过程中起主动作用的细胞器可能是()A.线粒体B.高尔基体C.溶酶体D.核糖体2.水池内某种藻类所分泌的一种物质能抑制蝌蚪体内蛋白质的合成，从而减缓水池中蝌蚪的生长和发育。下列哪种结构最可能是该物质干脆作用的目标?()A.中心体B.核糖体C.液泡D.溶酶体3.下列生物膜结构中，含有分解丙酮酸的酶的结构是()4.线粒体和叶绿体都是重要的细胞器，下列叙述中，错误的是()A.两者都具有能量转换功能B.两者都具有双层膜结构C.两者的基质成分和功能不同D.两者的基粒中所含酶的种类相同5.玉米叶肉细胞中，具有色素的一组细胞器是()A.线粒体和高尔基体B.叶绿体和液泡C.中心体和核糖体D.内质网和液泡6.依据细胞的功能推想，浆细胞与效应T细胞相比，含有较多的细胞器是()A.中心体B.溶酶体C.核糖体D.染色体7.下列物质中，在核糖体上合成的是()A.性激素B.K+的载体C.核酸D.纤维素8.最能表明人体内各种细胞之间功能差异的是()A.细胞器的种类和数量不同B.细胞核的大小C.细胞膜的结构差异D.细胞的体积差异中学生物易错学问点●培育基：物理状态：固体、半固体、液体;化学组成：合成培育基、组成培育基;用途：选择培育基、鉴别培育基●生物多样性：基因、物种、生态系统●基因自由组合时间：简数一次分裂、受精作用●向培育液中通入肯定量的气体是为了调整PH●物理诱导：离心，振动，电刺激;化学诱导剂：聚乙二醇，PEG;生物诱导：灭火的病毒●人工获得胚胎干细胞的方法是将核移到去核的卵细胞中经过肯定的处理使其发育到某一时期从而获得胚胎干细胞，某一时期，这个时期最可能是囊胚●原核细胞较真核细胞简洁细胞内仅具有一种细胞器——核糖体，细胞内具有两种核酸——脱氧核酸和核糖核酸;病毒仅具有一种遗传物质——DNA或RNA;阮病毒仅具蛋白质●秋水仙素既能诱导基因突变又能诱导染色体数量加倍(这跟剂量有关)●获得性免疫缺陷病——艾滋(AIDS)●已获得免疫的机体再次受到抗原的刺激可能发生过敏反应(过敏体质)，可能不发生过敏反应(正常体质)●冬小麦在秋冬低温条件下细胞活动减慢物质消耗削减单细胞内可溶性还原糖的含量明显提高细胞自由水比结合水的比例削减活动减慢是适应环境的结果看了<中学生物细胞质的组成学问点>的人还看了：1.中学生物必背学问点