2023年教师资格之小学综合素质考试题库

2023年整理教师资格之小学综合素质考

试题库

单选题（共50题）

1、血管内窥镜是

A.第一类医疗器械

B.第二类医疗器械

C.第三类医疗器械

D.特殊用途医疗器械

【答案】C

2、刑警队需要充实缉毒组的力量，关于队中有哪些人来参加该组，

已商定有以下意见：（1）如果甲参加，则乙也参加；（2）如果丙不参加,

则丁参加；（3）如果甲不参加而丙参加，则队长戊参加；（4）队长戊和

副队长己不能都参加；（5）上级决定副队长己参加。

A.甲、丙、己参加

B.丙、丁、己参加

C.甲、丁、己参加

D.甲、乙、丁、己参加

【答案】D

3、经营需要向所在地设区的市级药品监督管理部门备案的是

A.第一类医疗器械

B.第二类医疗器械

C.第三类医疗器械

D.所有医疗器械

【答案】B

4、我国教师职业道德的基本原则是（）

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.无私奉献

D.忠于人民教育事业

【答案】D

5、古诗《鹅》可供儿童吟咏，其作者是（）。

A.蒲松龄

B.李汝珍

C.施耐庵

D.骆宾王

【答案】D

6、抗生紊的发现为人类抵抗细菌感染提供了有力武器，但抗生素的

滥用也会造成危害。下列选项中，发现第一种抗生素一一青霉素的科

学家是0

A.朱既明

B.屠呦呦

C.巴斯德

D.弗莱明

【答案】D

7、某公司所有的销售人员都是男性，所有的文秘都是女性，所有的

已婚者都是文秘，公司的总经理尚未结婚。

A.总经理是男性

B.已婚者中有男性

C.女员工中可能有未婚者

D.销售人员中有的已经结婚

【答案】C

8、春节期间，贩卖伪造火车票已经成为社会的一大公害。公安部门

对此进行了多次突击整治，捣毁了一批制造和贩卖伪造火车票的窝

点，抓捕和惩治了一批以此牟取暴利的不法分子。但是，社会上贩

卖伪造火车票的现象依然存在。

A.假火车票的买方市场依然存在

B.所破获的制假售假窝点只占其很小的比例

C.火车票缺乏有效的防伪标识

D.铁路运输部门仍在出售站票

【答案】D

9、学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小

说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行

了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的职责。

下列对他的这种做法评价不正确的是（）。

A.没有认真履行教师的权利

B.没有认真履行教师的义务

C.没有认真履行教师的职责

D.没有落实教育教学的任务

【答案】A

10、对离家出走且无法查明其父母或监护人的未成年人由（）收容教

育。

A.居委会

B.工读学校

C.儿童福利机构

D.社会救助团体

【答案】C

11、属于“气化”过程的有

A.津液代谢

B.精化为气

C.气化为形

D.升降出入

E.血液生成

【答案】A

12、下列属于事实论据的是（）。

A.公式

B.科学原理

C.数据

D.谚语

【答案】D

13、古代东方的文明曾经达到很高的水平。其中东方四大文明是指

A.埃及文明、印度文明、中国文明、伊斯兰文明

B.埃及文明、中国文明、伊斯兰文明、玛雅文明

C.埃及文明、印度文明、中国文明、美索不达米亚文明

D.埃及文明、印度文明、中国文明、伊朗文明

【答案】C

14、被誉为意大利文艺复兴“三杰”的是（）。

A.达・芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔

B.达・芬奇、泰戈尔、拉斐尔

C.莎士比亚、达•芬奇、但丁

D.米开朗琪罗、拉斐尔、托尔斯泰

【答案】A

15、既病防变的原则包括

A.人工免疫

B.早期诊治

C.控制疾病的传变

D.个人卫生

E.康复复发

【答案】B

16、下列说法中正确的是（）。

A.只有成绩优良的学生才是好学生

B.学生在教学中处于从属的地位

C.成绩差的学生也有可能获得成功

D.头脑笨的学生怎么教都教不好

【答案】C

17、中国是四大文明古国之一.也是闻名世界的礼仪之邦，早在先秦

就形成了一套完备的礼节仪式和礼仪制度。传统的说法，把礼划分

为（）五类，称为五礼。

A.吉、凶、军、宾、嘉

B.温、良、恭、俭、让

C.恭、宽、信、敏、惠

D.天、地、君、亲、师

【答案】A

18、马克思关于人的全面发展理论认为，（）是实现人的全面发展的

社会条件。

A.机器大工业生产

B.教育

C.社会主义制度

D.生产劳动

【答案】C

19、刑警队需要充实缉毒组的力量，关于队中有哪些人来参加该组,

已商定有以下意见：（1）如果甲参加，则乙也参加；（2）如果丙不参加,

则丁参加；（3）如果甲不参加而丙参加，则队长戊参加；（4）队长戊和

副队长己不能都参加；⑸上级决定副队长己参加。

A.甲、丙、己参加

B.丙、丁、己参加

C.甲、丁、己参加

D.甲、乙、丁、己参加

【答案】D

20、菲尔丁说：“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕

害。”这话没错。但也不必为此走向极端，夸大书籍对人的品格的

影响。更多的情况是：（）o填人括号最恰当的是：

A.好人读了坏书受害至深,坏人读了好书受益甚微

B.好人读了好书取其精华,坏人读了坏书取其糟粕

C.好人读了好书好上加好,坏人读了坏书不可救药

D.好人读了坏书仍是好人,坏人读了好书仍是坏人

【答案】D

21、每当讲到以科学家命名的定理、公式、方程、法则时，张老师

都会有针对性地简述这些科学家是如何勤奋钻研、刻苦学习的；是

如何大胆探索、勇于创新的；是如何坚忍不拔、奋勇前进的；是如

何热爱祖国、献身事业的……这表明张老师能够做到（）o

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.教书育人

D.终身学习

【答案】C

22、（）,正在使大批教师成为教学的机械重复者，复杂的脑力

劳动退化为简单的体力劳动。

A.课堂教学的模式化

B.坚持教学多方评价

C.教学目的多元化

D.选拔制度的唯一性

【答案】A

23、去年的通货膨胀率是1.2%,今年到目前已经达到4%。因此我们

可以得到结论：通货膨胀率呈上升趋势，明年的通货膨胀率会更高。

以下哪项如果为真，将最严重削弱上述结论？（）

A.通货膨胀是根据有代表性的经济灵敏数据样本计算的，而不是根

据所有数据

B.去年油价下跌导致通货膨胀率暂时低于近几年来4%的平均水平

C.通货膨胀促使增加工人工资，而工资的增长又成为推动通货膨胀

率以4%或更高速度增长的动力

D.去年1.2%的通货膨胀率是十年来最低的

【答案】B

24、橡皮膏是

A.第一类医疗器械

B.第二类医疗器械

C.第三类医疗器械

D.特殊用途医疗器械

【答案】A

25、关于两汉天文学成就的叙述，不正确的是（）。

A.制定出中国第一部较完整的历书—太初历

B.张衡对月食作了最早的科学解释

C.最早记录太阳黑子

D.制定出当时世界上最先进的历法《授时历》

【答案】D

26、摩尔根在遗传学发展中的重要贡献在于（）

A.分离定律的发现

B.自由组合定律的发现

C.第一次把一个特定基因与特定染色体上的特定位置联系起来

D.基因连锁的发现

【答案】C

27、作者、作品及作品中人物不相配的一项是（）。

A.鲁迅，《为了忘却的记念》，刘和珍

B.曹禺，《雷雨》，鲁大海

C.奥斯特洛夫斯基，《钢铁是怎样炼成的》，保尔・柯察金

D.罗贯中，《促织》，成名

【答案】D

28、某市一些小学周围，有很多以小学生为服务对象的牙齿护理工

作室。为了招揽更多学生，老板将做过牙齿护理的学生实例张贴在

学校附近建筑物上。这种行为（）。

A.侵犯了学生的生命健康权

B.侵犯了学生的隐私权

C.有违商业道德，应处以行政拘留

D.司法部门应依法对老板店铺进行查封

【答案】B

29、杂交水稻被称为“东方魔稻”，其发明者被国际农学界誉为

“杂交水稻之父”，这位发明者是（）。

A.邓稼先

B.焦裕禄

C.贾思勰

D.袁隆平

【答案】D

30、教师素质的核心是（）o

A.教师的人格素养

B.教师的知识水平

C.教师的专业能力

D.教师的科学素

【答案】A

31、小学语文课程的目标不包括（）

A.识字与写字目标

B.阅读目标

C.写作目标

D.语法目标

【答案】D

32、心与脾的功能失调，最易影响

A.心神的潜藏

B.精血的互化

C.血液的生成

D.血液的循行

E.气血的转化

【答案】C

33、童话通过丰富的想象,幻想和夸张来塑造艺术形象,反映生活,对

自然物的描写常用拟人化手法。下列选项中，作者与作品对应不正确

的是0

A.科洛迪——《木偶奇遇记》

B.圣爱克苏佩里一《夏洛的网》

C.拉格勒夫一一《骆驼旅行记》

D.卡罗尔——《爱丽丝漫游奇境记》

【答案】B

34、听诊器(无电能)是

A.第一类医疗器械

B.第二类医疗器械

C.第三类医疗器械

D.特殊用途医疗器械

【答案】A

35、根据我国《教育法》的规定，学校自主管理的基本依据是

()

A.教育法律

B.教育政策

C.政府规章

D.学校章程

【答案】D

36、李老师在校内开了一个超市，学生张某喝了该超市售卖的过期

矿泉水，腹泻不止，在此事件中应当承担责任的是（）o

A.张某和其监护人

B.学校和李老师

C.学校

D.李老师

【答案】D

37、与消化饮食相关的腑有

A.胃

B.大肠

C.胆

D.膀胱

E.小肠

【答案】A

38、卫气的功能有

A.温养脏腑

B.防御外邪

C.调节汗液

D.温煦皮肤

E.生化津液

【答案】A

39、夏天午后的课堂上。有学生昏昏欲睡了。下列处理方式，最恰

当的一项是（）。

A.马上提醒,让学生站起来

B.不予理睬,继续课堂教学

C.稍作停顿,批评训斥学生

D.随机说了句诗：“春风吹得书生醉，莫把课堂当睡堂。”

【答案】D

40、下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（）

A.《论语》中有不少关于为人处世的格言警句，如“君子欲讷于言

而敏于行”告诉我们做人要言语谨慎、行事敏捷；“见贤思齐焉，

见不贤而内自省也”是说看见贤人就应该向他看齐，看见不贤的人

就应该反省自己

B.《红楼梦》第五回，贾宝玉随贾母等赴宁国府赏梅，午间去房间

休息，看见房内挂着一幅对联“世事洞明皆学问，人情练达即文

章”，宝玉觉得这副对联蕴含丰富，十分喜爱，铭记在心

C.《狂人日记》把批判的锋芒指向旧中国几千年“吃人”的历史。

在狂人看来，人人都想吃人，又害怕被人吃，人与人互相牵掣，结

成一个连环，难以打破。文末发出了“救救孩子”的呼声

D.美国作家海明威1954年获得诺贝尔文学奖。他的作品《桥边的老

人》和《老人与海》均以“老人”为主人公，前者表现了战争环境

中人性的光辉，后者描写了人的灵魂的尊严

【答案】B

41、某学校为了保证升学率，吸引更多优秀生源，在新学期全校推

行“淘汰制”，对连续两次期末考试成绩排在全年级后5%的同学

进行“淘汰”——勒令其退学。该学校的做法（）。

A.合法，有利于学校争优创先，早日成为名校

B.合法，有利于激励后进生努力学习，提高成绩

C.不合法，侵犯了学生的受教育权

D.不合法，侵犯了学生的人格尊严权

【答案】C

42、1889年，清政府派人参加了由法国政府举办的巴黎世界博览会,

参会者可能看到的展品有（）o

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

【答案】D

43、（）定期对学校校舍安全进行检查，对需要维修、改造的,

及时予以维修、改造。

A.县级以上地方人民政府

B.学校

C.国家

D.市级以上地方人民政府

【答案】A

44、下面哪个不是“花中四君子”？（）

A.兰

B.竹

C.桂

D.菊

【答案】C

45、我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”，这样的教师

才会“教存”。这说明教师职业道德中的（）o

A.学而不厌，诲人不倦

B.师爱

C.以身作则，为人师表

D.职业信念

【答案】C

46、学习成绩一般的晓丽在县舞蹈比赛中取得了良好的成绩：班会

上，班主任吴老师表扬了她：“一花一世界，每个人都有自己的精

彩。’’这表明吴老师关注（）

A.学生的个性发展

B.学生的品行发展

C.学生的知识习得

D.学生的身心健康

【答案】A

47、被撤销教师资格的，自撤销之日起（）年内不得重新申请认定教

师资格。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】D

48、20世纪无产阶级文学的奠基人和奠基作分别是（）。

A.马克思的《资本论》

B.肖洛霍夫的《静静的顿河》

C.高尔基的《母亲》

D.尼古拉噢斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》

【答案】C

49、被撤销教师资格的，自撤销之日起（）年内不得重新申请认定教

师资格。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】D

50、以下关于四大发明的表述，正确的是（）。

A.西汉时期蔡伦改进了造纸术

B.东汉时主要的火药武器有火箭和突火枪

C.隋唐时期已经有了活字印刷的书籍

D.北宋时指南针用于航海事业

【答案】D

大题（共10题）

一、（2022上半年真题）阅读下面的材料，根据要求写作。2019年

8月9日，华为发布了其自研的鸿蒙操作系统，“鸿蒙”来源于上

古传说，是盘古开天地之前的混沌元气。其实，这之前华为发布的

多款产品的命名也同样来自中国传统文化，如手机处理器领域的

“麒麟”、手机基带领域的“巴龙”等等。当然，不光华为，近年

来，多个领域都出现了类似的命名，比如航天领域的“天宫”“嫦

娥”“墨子”“悟空”，汽车领域比亚迪的“唐”“宋”“元”系

列车型的车标……要求:选好角度，确定立意：明确文体，自拟标题;

不少于800字

【答案】

二、在小学数学课堂上，对某一数学问题，明明和帅帅分别用不同

的计算方法得出了相同的答案。数学老师张老师并没有直接说谁的

计算方法好，谁的计算方法不好，而是把他们两个都请上讲台，让

他们将自己的思路、解题方法展示给大家。同学们认为他们的解法

都很好。张老师立即引导学生，告诉学生在思考问题的时候要打开

自己的思路、发散思维，一道题可以从不同的角度思考。同时张老

师表扬了明明和帅帅都做得很好。问题：请从教育观的角度分析张

老师的做法。

【答案】张老师的做法符合素质教育理念和要求。（1）素质教育强调

要让学生感受、理解知识产生和发展的过程。培养学生的科学精神

和创新思维习惯，重视培养学生收集处理信息、获取新知识、分析

和解决问题等各种能力。材料中张老师注重学习思维的过程，并让

他们来展示自己的思考过程，有利于学生深刻理解解题过程，掌握

解题方法。（2）素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。

在重视培养学生创新精神的同时，改变以往只重书本知识的传授，

忽视实践能力培养的现象。材料中张老师不仅关注个别学生的发散

思维，同时注意引导全班学生在思考问题时要打开思路，学会发散

思维，有利于培养学生的创新精神，提高创新能力。（3）素质教育强

调培养学生的主体意识。素质教育不是把学生看作知识的被动接收

器，而是知识的主人。材料中，张老师尊重学生主体地位，让学生

自己来展示自己的思维成果。有利于培养学生的主体意识。

三、小文是一位刚从外地转过来的学生，但几乎全校的老师都知道

他，因为他是有名的“捣蛋鬼”，与班上的同学关系极其不好，并

经常欺侮“弱小”的同学。他对学习极为反感，对英语更是恨之入

骨。老师知道他并不笨，本质上还是好的，于是经常找他聊天，让

小文讲讲自己的爱好、特长以及爱上什么课……并根据他每天来学校

的时间比较早，将班级的钥匙交给他，并让他做了班里的公物保管

员。小文自从拿了班级的钥匙，每天放学都是关好灯、关好窗，锁

好门后才离开教室，做事情井井有条，班上的同学开始慢慢和他交

好，并在学习上不断帮助他，小文也在不断进步。请你运用现代教

育理论，对该教师的行为进行评析。

【答案】“为了每一位学生的发展”是素质教育的核心理念。它要

求教师要关注学生的个性，关注学生个性的差异，用爱感化学生，

让每一位学生都有机会张扬自己的个性，展示自己的智慧与才华。

该教师的行为体现了素质教育的理念。该教师用自己的一颗热爱学

生的赤诚之心去对待“后进生”，详细地了解学生的个人情况，与

其建立融洽的关系，并从思想上、生活上关心和爱护学生，使其感

受到老师的爱心和期许，从而自觉地将老师的爱转化为积极向上的

动力。老师根据小文的性格特点及实际情况，分析小文的优点，用

发展的眼光看待小文，有针对性地对其进行帮助，使小文从中获得

自信，取得进步。

四、下面是两位年轻教师关于教学的对话，请根据材料回答问题。

小李、小张都是刚工作一年的小学五年级语文老师，两人工作很努

力，但也存在很多困惑。小李对小张说：“为了上好课，我学习了

很多关于新课改的知识。意识到教学中要关注学生，要把课堂还给

学生。我特别注意调动课堂气氛，我的课以学生发言、表演为主，

上得很热闹。上周公开课学生个个都很开心，可听课的老教师们都

说我的课没有语文味，缺乏深度，只注重形式。难道一堂课热热闹

闹的不好吗”小张说：“为了上好课。我也没少花工夫。我专门买

了特级教师教学录像，悉心模仿教学中的每个环节，上课时几乎就

是把录像中教师的教学复制到我的课堂上的。可为什么同样的上课

方式，我的课效果就不好呢”（1）你是否赞成小李的教学观，结合教

育理论相关知识分析。（2）小张上课的问题出在哪里请从选择教学方

法的角度进行分析。（3）案例中两位新教师在专业成长中碰到了一些

问题，请为他们提供教师成长与发展的基本

【答案】（1）我不赞成小李的教学观。小李学习了很多新课改的相关

知识，知道教学中要关注学生，但是过分关注学生的主体地位，忽

略了教师的主导作用，在教学过程中不仅要发挥学生的主体地位，

同时也要注重发挥教师的主导作用，二者缺一不可。另外，上好一

堂课仅注重气氛热烈是不够的。在教学过程中，教师的主导应与学

生的主体相结合。小李仅仅关注学生，以学生发言、表演为主，缺

乏教师的主导作用的发挥。教师要意识到教师是整个教学过程的组

织者，教学的首要任务是要让学生掌握系统的知识和技能。上好一

堂课除了气氛热烈，还应做到目标明确、重点突出、内容正确、方

法得当，这样才能使学生明确一堂课的任务和重难点，使学生巩固

每节课学到的知识。（2）小张上课的问题在于没有关注学生的个体差

异。教师的教育对象是具有主观能动性和情感的人。特级教师所教

的学生和小张所教的学生是不同的。这就决定了在教学过程中应该

根据学生的不同情况选择不同的教学方式。教学过程是师生互动、

相互提高的动态过程，没有固定的模式。小张在教学中遵照特级教

师的教学模式，对教学过程中发生的具体问题就会束手无策。所以

在教学中要充分了解学生的实际情况，有针对性地选择教学方法，

运用启发式的教学，和学生进行互动，在互动过程中不断调整教学

方式，最后形成自己的教学风格。（3）教师成长和发展的基本途径包

括：①观摩和分析优秀教师的教学活动。新教师进入教师岗位，观

摩和分析优秀教师的教学活动是必不可少的，但是不能像案例中的

小张一样走向极端，而是要在观摩和分析优秀教师教学活动的基础

上，针对学生的具体情况并结合教师自身的特点形成自身的授课风

格和特色。②开展微格教学。微格教学是以少数的学生为对象，在

较短的时间内，尝试做小型的课堂教学.可以把这种教学过程摄制

成录像，课后再进行分析。教师可以通过微格教学的形式快速熟悉

教材，掌握教学目标，不断提高自身的教学能力素养。③专门的教

学能力训练。参加学校组织的培训，提高自己的教学能力，比如参

加校本培训、校本教研、教师专业发展学校等。④反思性教学。通

过反思性教学，不断总结教师在教学中的得失，在实践中提升自己

的教学水平和教育素养。

五、阅读下面材料，根据要求写作文。材料一：“人的一生应当这样

度过，当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞

愧••.”《钢铁是怎样炼成的》主角保尔柯察金以其钢铁般的意志和

为理想而献身的精神激励了一代代青年投身社会主义建设。材料二：

生活不能等待别人来安排，“要自己去争取与奋斗”，《平凡的世界》

里农村青年人物一孙少平，在苦难面前咬牙坚持，积极抗争，让

一代代人从中获得精神的力量，增添了克服困难的勇气。结合上述

材料所引发的思考与感悟,写一篇论说文。要求：用规范的现代汉语

写作，角度自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。［作文立意］

【关键词】

保尔柯察金一意志、理想、献身一投身社会主义建设孙少平一自己

奋斗、坚持一克服苦难

【启示】

角度1:从社会角度，要有理想、勇于承担社会责任，将自我理想

与祖国复兴结合；角度2：从个人角度，无惧困难，积极乐观，不

断奋斗，追求幸福和成功；角度3：从教育角度，教育学生不怕挫

折，锻炼学生的意志，•对学生进行理想教育，奉献自我。

【答案】无

六、某校一名学生期中物理考试成绩12分，在老师让学生进行自评

时，该生给自己打了99分，于是老师在卷面上批示：“你去照照镜

子!”问题：指出该教师存在的错误，并进行原因分析和点评。

【答案】（1）显然，这位教师犯了语言过失。他认为，该生不知羞耻,

这对自己也是一种轻慢与冒犯。这种“师道尊严”的心态，使这位

教师很快冲过职业“底线”。教师训斥学生，其他教师以至家长往

往认为教师是“为孩子好”，对此表示理解与宽容，使得失去监督、

获得同情的这位教师，即使冲出了“底线”也心安理得。（2）此教师

的行为一方面严重违背了教师职业道德。学生毕竟是有人格尊严的

个体，教师应当尊重学生的人格。恶言恶语的讽刺和挖苦只能对其

造成更大的伤害，并且有违教师为人师表的道德要求。另一方面此

老师的评价没有符合新课程倡导的新学生评价理念。该学生自己给

自己打分过高，可能是自己盲目的自信，也可能是一种对成绩无助

的表现。教师应当查找原因，努力想法帮助其改善物理学习成绩，

培养其客观的自信。评价的目的是为了进一步帮助学生发展，而不

是打压学生学习的积极性和对学习的兴趣。

七、在语文课上，当胡老师讲到课文中“一千万万颗恒星”一处时,

刘明同学问道：“老师，‘万万’是什么意思”全班同学觉得这个

问题太简单，哄堂大笑。刘明也不好意思地低下了头，懊悔自己不

该问这么简单的问题。胡老师见状，问大家：“大家都知道万万等

于亿，那么，这里为什么不用亿，而用万万呢”全班同学的注意力

一下子被吸引过来，没有人再发笑了，大家认真地思考起来，并纷

纷发表自己的看法。通过讨论，同学们发现，使用“万万”一词，

增强了语言的表现力。胡老师进行了总结，又问大家：“请大家想

想，今天这一‘额外’的收获是怎么来的呢大家要感谢谁呢请大家

用掌声表达对他的谢意。”大家把目光转向刘明同学，为他鼓起掌

来。问题：试从教师观的角度，评析胡老师的教学行为。

【答案】我十分赞同胡老师的做法。首先，学生具有主观能动性。

学生的发展具有差异性，胡老师在教学中认识到了这一点。当有学

生问了一个看似简单的问题遭到其他同学嘲笑时，胡老师能够鼓励

该生发挥主观能动性。其次，胡老师在教学过程中非常注重启发学

生、引导学生，这符合新课改教师观的理念。案例中，胡老师借用

同学的问题，启发学生思考为什么用“万万”，而不用“亿”，进

而更深刻地理解作者所表达的情感，收到了很好的效果。再次，胡

老师在评价中注重鼓励性评价，当问问题的学生遭到同学们嘲笑时,

胡老师通过引导学生思考，最后使学生都有额外的收获。胡老师把

功劳归功于该学生。这不仅增强学生提问的勇气，鼓励学生独立思

考。而且使“不懂就问”的钻研精神传递到了班级中。这对其他同

学都是一种鼓舞，以后更能够形成民主、互动的气氛。而胡老师在

建立这种民主型的师生关系上发挥了至关重要的作用。最后，胡老

师的做法也符合素质教育这一大背景，在教学过程中注重学生的自

主思考，鼓励学生有新想法，对培养学生创新精神有很大的帮助。

因此，如果以后我能够成为一名光荣的人民教师，也要时刻铭记教

师的职业理念，以先进的理念来约束自己的言行，争取使学生在知

识的进步、心灵的完善和学习的兴趣三个方面拧成一股绳，朝着共

同的方向健康发展。

八、材料1:过草地时，饥寒交迫，一位红军战士实在挺不住了，

将他的战友叫到身边，以微弱的声音说：“我不行了，你们继续前

行，把红旗插遍全中国。”材料2：一位老革命家晚年时，曾有人

问他，参加长征最大的感受是什么，他不假思索，操着浓重的乡音

回答：“跟着走!综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。

要求：用规范的现代汉语写作：角度自选，立意自定，标题自拟：

不少于800字。

【答案】立意方向：不忘初心跟党走、向前走、向前看、信念、坚

持、不放弃、爱国、团结就是力量

九、在一次关于实施素质教育的讨论会上，老师们积极发言，王老

师说：“素质教育整天打打闹闹、蹦蹦跳跳，整天快快乐乐、随心

所欲，必然会影响升学率。”李老师说：“素质教育就是不要学生

刻苦学习，‘减负’就是不给或少给学生留课后作业。”请对材料

中两位老师的观点进行评析。

【答案】（1）材料中，两位老师的观点都是对素质教育的错误认识。

⑵王老师的观点是对素质教育内涵的误解。首先，素质教育的目的

是促进学生的全面发展，素质教育旨在提高国民素质，升学率只是

衡量教育质量的标准之一；其次，真正的素质教育不会影响升学率,

因为素质教育强调科学地学习、刻苦地学习、有针对性地学习，这

样有助于升学率的提高。（3）李老师的观点是对素质教育使学生生动、

主动和愉快发展的误解。学生真正的愉快来自于通过刻苦的努力而

带来成功之后的快乐，学生真正的负担是不情愿的学习任务。素质

教育要学生刻苦学习，因为只有刻苦学习，才能真正体会到努力与

成功的关系，才能形成日后所需要的克服困难的勇气、信心和毅力。

一十、下面是对老师在班主任工作会上的交流发言。我班上有一个

让各科老师都很头疼的小男孩，叫小安。他经常在课堂上做小动作,

有时还会说上几