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文档简介

甘肃省兰州市2023-2024学年九年级模拟考试(二)化学学科试题一.选择题(共12小题)1.2022年世界环境日的中国主题是“共建清洁美丽世界”,下列行为或做法不符合这一主题的是()A.垃圾分类回收,减少资源浪费 B.提倡“绿色出行”,以公共交通工具为主,践行“低碳生活”理念 C.燃烧农作物秸秆以增加土地肥效 D.合理使用农药,减少对环境污染2.下列实验操作规范的是()A.点燃酒精灯 B.装固体粉末 C.量取液体 D.倾倒液体3.2020年10月,我国建成全球首套千吨级液态太阳燃料合成示范装置,其原理是:①利用太阳能光伏发电,②电解水获得H2,③H2与CO2反应合成绿色液态燃料CH3OH。下列有关说法错误的是()A.电解水中,电能转化为化学能 B.H2是理想的清洁、高能燃料 C.反应Ⅱ属于化合反应 D.该装置能捕获并资源化利用CO24.中国自主研发的“天问一号”火星探测器已成功着陆火星。硅片太阳能电池板是探测器的主要动力来源。硅在元素周期表中的部分信息如图所示,下列说法正确的是()A.硅原子的原子序数是14 B.硅是地壳中含量最多的元素 C.硅的相对原子质量是28.09g D.Si可以表示硅分子5.我国“天问一号”探测器成功着陆火星,发现火星表面被赤铁矿覆盖,测得火星低层大气主要成分如表。气体成分CO2N2ArO2其他体积分数/%95.322.71.60.130.25下列说法错误的是()A.火星低层大气不能供给呼吸 B.火星上有着丰富的金属资源 C.火星低层大气会使燃着的木条熄灭 D.火星低层大气密度与空气密度相等6.通过学习化学知识,同学们尝试以化学视角解释生活中的常见现象,下列推测不合理的是()A.上学路上,看到环卫工人在给树木涂刷石灰浆(含硫磺粉),推测是为了防止害虫生卵 B.看电视时,新闻中提到“冰墩墩”外壳采用环保PVC(聚氯乙烯)及PC(聚碳酸酯)制作而成,推测该材料为天然有机高分子材料 C.学炒菜时,油锅不慎着火,用锅盖盖灭,推测灭火的主要原因是隔绝了空气 D.假期旅行时,在宾馆中用肥皂洗衣服,发现水中易起浮渣,推测该地区水的硬度较大7.逻辑推理是化学学习中常见的思维方法。下列推理正确的是()A.原子也可以保持物质的化学性质,所以保持SO2的化学性质的最小粒子是硫原子和氧原子 B.单质是由同种元素组成的纯净物,所以含同种元素的物质都是单质 C.元素的种类决定于质子数,但质子数相等的粒子不一定属于同种元素 D.在不同物质中同种元素可以显示不同化合价,而在同种物质中同种元素的化合价一定相同8.中国古诗词蕴含许多科学道理,下列科学解释不合理的是()A.苏轼《石炭行》中“投泥泼水愈光明”是指在高温下,把水滴到炭火上,得到O2和H2两种可燃性气体 B.本草纲目拾遗》中述“粤中洋行有舶上铁丝,……日久起销,用刀刮其销,.....,所刮下之销末,名铁线粉”,“铁线粉”是铁锈,主要成分是Fe2O3 C.“野火烧不尽,春风吹又生”,蕴含着草木燃烧的氧化反应,生成的草木灰可作为万物生长的肥料 D.“高花未吐,暗香已远”说明分子在不断运动9.价类二维图反映元素化合价与物质类别的关系,下列有关碳元素的价类二维图说法正确的是()A.甲烷CH4对应的点是f B.b点对应的物质一定是石墨 C.雪碧中含有的e会分解产生d D.c转化为d只能通过与O2反应来实现10.下列实验方案设计正确的是()选项实验目的实验方案A分离氧化钙和碳酸钙的混合物加水溶解,过滤,蒸发B除去稀盐酸中混有的少量硫酸加入适量的氯化钡溶液,过滤C鉴别氮气和二氧化碳将燃着的木条分别伸入集气瓶中,观察现象D探究铝、铜、银的金属活动性顺序将打磨光亮的铝丝、铜丝分别放入硝酸银溶液中,观察现象A.A B.B C.C D.D11.下列实验设计不能达到实验目的的是()A.探究铁生锈需要氧气 B.探究CO2与NaOH能否发生反应 C.探究可燃物燃烧需达到着火点 D.验证质量守恒定律12.如图甲所示装置,同学们借助传感器监测溶液pH和温度的变化情况来探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应,图乙为反应过程中溶液的pH变化曲线,图丙为反应过程中溶液温度的变化曲线,则下列说法正确的是()A.该反应属于化合反应 B.由图丙可知该反应为吸热反应 C.图乙曲线的c点表示该反应恰好完全反应 D.图乙曲线的d点溶液中溶质为NaCl二.填空题(共1小题)13.空气是宝贵的自然资源,人类已经通过不同的方法从空气中制造“面包”。Ⅰ、人工固氮(1)1905年,哈伯将氮气和氢气在高温、高压以及催化剂条件下,首次合成氮气(NH3),写出该反应的符号表达式。(2)科学家研制出“TM•LiH”双催化剂体系,显著提高在温和条件下氮气和氢气合成氨的效率,原理示意图如图1:①保持氨气化学性质的微粒是(填微粒名称)。②除催化剂外,该反应中不变的微粒是(填符号)。③根据微观图分析,合成氨过程中催化剂(填“有”或“没有”)参与化学反应。Ⅱ、人工合成尿素【CO(NH2)2】(3)在一定条件下合成尿素的反应微观示意图如图2,其中属于氧化物的是(填标号)。Ⅲ、人工合成淀粉(4)中国科学家首次利用二氧化碳人工合成淀粉【(C6H10O5)n】。二氧化碳到淀粉的合成过程中必须添加的元素是(填元素名称)。三.实验题(共2小题)14.在实验室里,利用如图实验装置制取有关气体。(1)图中仪器a的名称是。(2)实验室用A装置制备氧气,应选择的药品是。(填数字序号)①氯酸钾和二氧化锰②过氧化氢溶液和二氧化锰(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式是。(4)B、C、D装置均可用作制取二氧化碳的发生装置,D装置与B,C装置相比,其突出优点是。若选择H装置采用排空气法收集二氧化碳,验满的方法是。(5)实验室制取氢气,若要获得平稳的氢气流,应选择的发生装置是(填字母序号),E、G装置都可用来收集氢气,据此写出氢气的一条物理性质。15.实验是进行科学探究的重要方式。试根据题目要求,回答下列问题:(1)如图1所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器)。以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室中制备并收集干燥、纯净的二氧化碳气体。①所选仪器的连接顺序为(从左至右填写仪器序号)。(提示:挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)②写出用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式:。③“碳捕捉与封存”是我国的一项先进技术(如图2所示)。方式之一是将捕获的二氧化碳直接注入深海,二氧化碳和水反应可以生成(写出物质的化学式)。被固态封存起来的CO2(干冰)能用于冷藏食物的原理是。(2)网红产品自嗨锅和自热米饭深受年轻人喜欢。自嗨锅内有一个发热包,加水后即可加热食物,加热时间长达2小时。某兴趣小组同学在实验室对发热包成分进行探究。【查阅资料】a.发热包内的粉末主要由CaO、Fe、C、NaCl等物质组成;b.AgCl是既不溶于水又不溶于酸的白色沉淀。【实验探究】为验证发热包粉末中的成分,兴趣小组的同学们设计了实验方案并进行如下操作:步骤实验操作实验现象实验结论①取部分粉末,将磁铁靠近发现有黑色物质被磁铁吸引粉末中有②将磁铁充分吸附后的剩余粉末加水溶解,过滤,取室温下滤液测pHpH7(填“>”“<”或“=”之一)粉末中有CaO③取少量滤液于试管中,先加入过量稀硝酸,再加入少量硝酸银溶液生成白色沉淀粉末中有④将步骤②中过滤得到的滤渣放入硬质玻璃管中通入氧气灼烧,将产生的气体通入澄清石灰水石灰水粉末中有C【实验反思】生石灰与水反应放出的热量是发热包主要的热量来源,写出该反应的化学方程式:。发热包是将能转化为热能。四.计算题(共1小题)16.小明同学用某铁粉样品(杂质不溶于水,也不与酸反应)进行了如图所示实验,请回答下列问题:(1)样品中铁的质量是g;(2)本实验最终所得不饱和溶液的溶质质量分数是多少?五.解答题(共4小题)17.“扬帆起航、逐梦九天”,2021年中国航天事业在浩瀚的太空中不断刷新“中国高度”。【“天和”升空】2021年4月,长征五号B遥二运载火箭成功发射“天和”核心舱,中国空间站时代到来。(1)火箭的推进剂使用液氢和液氧的组合。从微观角度分析:氢气和液氢都具有可燃性的原因是,氧气和液氧的区别在于。【“天问”探火】2021年5月,我国“天问一号”火星探测器着陆于火星,对火星地貌、土壤、大气等进行探测。(2)火星土壤中含量最多的元素与地球地壳中含量最多的元素相同,该元素是(填名称)。(3)火星大气的主要成分是CO2,约占96%,而O2仅占0.13%。为了人类未来可以移居火星,化学家通过如图所示的过程将CO2转化为O2若通过该过程生成氧气16g,则理论上有gCO2发生转化。【“十三号”出征】2021年10月,神舟十三号载人飞船将航天员送入“天和”核心舱,开启了我国长期驻留太空的时代。(4)空间站里的氧气主要来自于电解水,相关化学方程式为。18.NaCl和NH4Cl在不同温度下的溶解度数据如表。温度/℃01020304050溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.0NH4Cl29.433.337.241.445.850.4(1)50℃时,NaCl的溶解度是g。(2)如图是NaCl和NH4Cl的溶解度曲线,则NH4Cl的溶解度曲线是(填“a”或“b”)。t℃时,若饱和NaCl溶液和饱和NH4Cl溶液中溶质的质量相等,则下列说法不正确的是(填字母)。A.两种溶液中溶剂的质量相等B.两种溶液中溶质质量分数相等C.t℃大于20℃(3)20℃时,将mgNaCl不饱和溶液平均分为三份,并分别进行如下操作:据此分析,x=,mgNaCl不饱和溶液中水的质量为g。19.水是生命之源,是人类生产、生活中不可缺少的重要物质。(1)生活中使用活性炭净化水,利用了活性炭的性。(2)化学实验室中经常用到水,如溶液的配制。配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,需要氯化钠质量为3g,需要水的质量为g。(3)水常用作物质溶解的溶剂。①KNO3与NaCl在水中的溶解度曲线如图1所示,20℃时,NaCl的溶解度为g。②KNO3中混有少量NaCl,提纯KNO3可采用的方法是。③10℃时,将等质量的KNO3、NaCl固体,分别加入到盛有100g水的两个烧杯中,搅拌,充分溶解,现象如图2所示。烧杯中一定是饱和溶液的是(填“KNO3”或“NaCl”)溶液。④Ca(OH)2溶解度曲线如图3所示,将A点对应的Ca(OH)2溶液溶质质量分数增大,采取的方法是。20.2022年4月16日,神舟十三号载人飞船成功返回地面,圆满完成任务。氧气和水是保障航天员生命的重要物质。如图为核心舱环控生保半封闭系统工作原理示意图。请分析过程,回答下列问题。(1)从微观角度分析液态水与气态水的区别是。(2)通过环控生保系统得到的饮用水为软水。水净化系统在沉降过程中,可用明矾作絮凝剂,其化学式为KAl(SO4)n•12H2O,n的值为,生活中常用区分硬水和软水。(3)二氧化碳收集系统中的分子筛表面布满孔穴,结构类似于活性炭,具有作用。(4)早期空间站内二氧化碳可用超氧化钾(KO2)吸收,生成碳酸钾和氧气,该反应的化学方程式是。萨巴蒂尔反应器内,在温度570~580K和钌作催化剂的作用下便可生成水和M(M是最简单的有机物),试写出萨巴蒂尔反应器中发生反应的化学方程式,该技术的优点是。六.工艺流程题(共1小题)21.百色市某铝厂为了“变废为宝,点渣成金”,从含有Al2O3、SiO2等成分的工业废渣中提取金属铝,其工艺流程如下:回答下列问题:(1)流程图中含铝元素的物质里属于碱的是。(2)“过量的酸溶液”中使用的酸是(填字母序号)。A.醋酸B.HNO3C.H2SO4(3)通过该流程可得出SiO2的性质有:(写一条)。(4)电解Al2O3产生两种单质,该反应的化学方程式为:,它所属的基本反应类型是反应。七.科学探究题(共2小题)22.网红产品自嗨锅和自热米饭深受年轻人喜欢。自嗨锅内有一个发热包,加水后即可加热食物,持续时间长达2小时。怀化某中学化学兴趣小组对发热包非常感兴趣,在学校化学实验室对其成分进行探究。【查阅资料】a.发热包内的粉末主要由生石灰、铁粉、铝粉、碳粉、氯化钠等组成;b.铝是一种两性金属,与强酸、强碱溶液反应都能生成H2;c.AgCl是既不溶于水又不溶于酸的白色沉淀。【实验探究】为确认发热包中各种成分的存在,兴趣小组的同学们设计了实验方案并进行操作。步骤实验操作实验现象实验结论一取部分粉末,将磁铁靠近发现有黑色物质被磁铁吸引成分中有(1)二将磁铁充分吸附后的剩余粉末分成两份,其中一份加水溶解,过滤,取滤液测pHpH试纸变蓝紫色pH(2)7成分中有生石灰三取少量滤液于试管中,先加入过量稀硝酸,再加入少量(3)溶液生成白色沉淀成分中有(4)四将另一份粉末放入烧杯,加入适量NaOH溶液(5)成分中有铝粉五将步骤二中过滤得到的滤渣放入硬质玻璃管中(6),将产生的气体通入澄清石灰水石灰水变浑浊成分中有碳粉【实验反思】生石灰与水反应放出的热量是发热包主要的热量来源,该反应的化学方程式为(7);自嗨锅注入冷水后可以升温至150℃以上,而蒸汽的温度可达到200℃,反应过程中还会产生大量的气体,操作不当很有可能引发爆炸。用完后的发热包按(8)(填“厨余垃圾”、“可回收垃圾”或“其它垃圾”)分类处理。23.市售的“自热米饭”带有一个发热包,遇水后可迅速升温至150℃,保温时间达3小时,能将生米做成熟饭。梧州市某中学化学兴趣小组对发热包非常感兴趣,进行了以下探究。【查阅资料】(1)发热包主要由生石灰、铁粉、镁粉、铝粉、炭粉、氯化钠中的若干种组成。(2)氢氧化镁和氢氧化铝均为不溶于水的白色固体,但后者可溶于NaOH溶液。【成分探究】取出某品牌的发热包内灰黑色的固体粉末,分成两份。(1)小吴用磁铁靠近其中一份粉末,发现有黑色物质被磁铁吸引,证明粉末中含有。用磁铁将该物质全部吸出后,剩余粉末为样品A。(2)小周将另一份粉末加水溶解、过滤后,取部分滤液滴入酚酞试液,滤液变色,证明原粉末中含生石灰;再向滤液中加入,看到白色沉淀生成,证明原粉末中含有氯化钠。(3)除上述物质外,还可能存在镁粉、铝粉、炭粉,对此大家提出了以下几种猜想:猜想一:只存在上述三种中的一种;猜想二:上述三种同时存在;猜想三:存在铝粉和炭粉;猜想四:存在镁粉和铝粉;猜想五:。【实验验证】小施用样品A进行实验,流程如下。向滤液B滴加氢氧化钠溶液时,他观察到开始时有白色沉淀生成,后来又全部消失,最后得到的是无色溶液E。【实验结论】不溶物D是。大家结合实验现象讨论后,认为猜想正确,理由是。【原理探究】小吴利用如图装置证明发热包放热主要来自于生石灰与水的反应。加水后发现A中温度迅速升高,B中有气泡产生,该气体为(填名称)。但温度很快下降,说明该反应很快结束,不能长时间保温。【猜想】大家大胆猜测应该还有其他放热反应存在。【实验验证】同学们按资料介绍,用铁粉、炭粉和食盐水在锥形瓶中模拟铁的锈蚀实验,不久后发现锥形瓶外壁微烫,并持续较长时间。该现象很好地解释了发热包的保温机理。【拓展活动】在上述铁的锈蚀实验中未观察到红色的铁锈产生。老师告诉同学们,铁锈蚀时首先生成一种碱。请写出该反应的化学方程式。

2023-2024学年九年级模拟考试(二)参考答案一.选择题(共12小题)1.C;2.B;3.C;4.A;5.D;6.B;7.C

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