锦州师范高等专科学校马克思主义哲学期末测试卷

大学《马克思主义哲学》期末考试题及参考答案姓名:________得分:________一、填空题1.真理的客观性是指真理的内容是对客观事物及其规律的正确反映，真理中包含着不依赖于（）和（）的客观内容。2.（）和（）是物质运动的存在形式。3.真理具有（）性、绝对性和（）性。4.价值具有（）性、客观性、（）性和社会历史性。5.马克思主义是由马克思和（）创立并为（）所不断发展的科学理论体系。6.积聚、集中7.运动的绝对性体现了物质运动的（）、（）。8.垄断条件下的竞争，不仅（）大、（）长、手段残酷、程度激烈，而且具有更大的破坏性。9.阶级斗争是（）在阶级社会中的表现，是阶级社会发展的（）。10.哲学是对（）、（）和（）的概括和总结。二、单选题1.在揭示资本主义工资问题上，首先要区分（）。A.必要劳动和剩余劳动B.劳动和劳动力C.具体劳动和抽象劳动D.私人劳动和社会劳动2.在共产主义社会，不仅社会是和谐的，而且社会与自然之间也将达成和谐。表现方式为（）。A.以不合乎自然发展规律的方式来改造和利用自然B.人类文明与自然环境之间将达到动态平衡与和谐C.人类不再利用自然资源D.人类不再改造自然资源3.在自然界，没有上，就无所谓下；在社会中，没有先进，就无所谓落后；在认识中，没有正确，就无所谓错误。这说明（）。A.矛盾双方是相互依存的B.矛盾双方是相互渗透的C.矛盾双方是相互排斥的D.矛盾双方是相互转化的4.通过实践和调查，获得十分丰富的感性材料，然后运用科学的思维方法对这些感性材料进行加工制作，透过现象，抓住本质。从认识发展过程看，这是（）。A.从感性认识到理性认识的飞跃B.从感觉到知觉的飞跃C.从意识到物质的飞跃D.从认识到实践的飞跃5.资本主义再生产的特征是（）A.简单再生产B.扩大再生产C.粗放型再生产D.集约型再生产6.“一把钥匙开一把锁”，这句话体现了（）。A.矛盾的普遍性B.矛盾的斗争性C.矛盾的特殊性D.矛盾的同一性7.货币之所以能执行价值尺度的职能，是因为（）A.它能衡量其他商品价值的大小B.它是社会劳动的产物，本身具有价值C.它具有计量单位D.它可以是观念上的货币8.马克思恩格斯进一步发展和完善的英国古典政治经济学理论是（）。A.辩证法B.历史观C.劳动价值论D.剩余价值论9.人们在实践中所必须遵循的、反映实践对象的客观规律和本质的正确认识，是实践的（）。A.唯一尺度B.价值尺度C.真理尺度D.客观尺度10.资本主义的灭亡和向社会主义的转变是一个长期的过程。以下理解正确的是（）A.可以一眼望到头，具有历史暂时性B.只要破除生产关系就可以了C.我们可以预测资本主义还有多少年D.从历史的实际进程看，最终呈现的是一个长期历史过程的结果11.资本家改进技术提高劳动生产率的直接目的是（）。A.提高产品的质量B.减轻劳动强度C.获取相对剩余价值D.获取超额剩余价值12.垄断价格的形成和垄断利润的产生表明（）。A.价值规律的作用形式没有发生变化B.价值规律不再起作用了C.价值规律的作用形式发生了变化D.价值规律的作用受到了限制13.在邓小平理论中，首要的基础理论问题是（）。A.社会主义发展动力问题B.社会主义经济体制改革问题C.什么是社会主义，怎样建设社会主义问题D.社会主义精神文明建设问题14.从范围来看，远大理想与共同理想的关系是()的关系。A.理想与现实B.最终理想与阶段性理想C.最高纲领与最低纲领D.全人类理想与全体中国人民理想15.社会存在是指社会的物质生活条件，它有多方面的内容，其中最能集中体现人类社会物质性的是（）。A.社会形态B.自然地理环境C.物质生产方式D.人口因素16.人的认识作为对某一事物的反映，必然是以这一事物为原型的，这是指反映具有（）。A.客观性B.现实性C.摹写性D.创造性17.马克思说：“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值。”这句话表明（）A.有使用价值的不一定有价值B.商品的使用价值是对它的购买消费者而言的C.商品所有者同时获得使用价值和价值D.商品是使用价值和价值的对立统一18.衡量生产力水平的客观尺度是（）。A.劳动资料特别是生产工具的发展水平B.劳动者技术水平的高低C.劳动产品质量的好坏D.劳动对象的广度和深度19.习近平强调，改革要“扭住关键”，突出“问题导向”，体现了（）在改革和发展问题上的运用。A.辩证思维方法B.矛盾分析方法C.现代科学思维方法D.形而上学方法20.在客观规律面前，人的主观能动性表现在（）。A.人可以改变规律B.人可以创造规律C.人可以消灭规律D.人可以认识和利用规律21.在资本主义社会中，按照平均利润规律的要求，商品按（）。A.社会生产价格出售B.个别生产价格出售C.垄断价格出售D.社会价值出售22.无产阶级第一次夺取政权的尝试是（）。A.巴黎公社B.十月革命C.中国革命D.48年革命23.中华民族走向共产主义的必由之路是建设（）。A.中国特色社会主义B.发达的社会主义C.真正的社会主义D.民主的社会主义24.人口因素对社会发展所起作用的性质是（）。A.最主要的决定作用B.无足轻重的作用C.直接决定人类的社会生活过程D.制约和影响作用25.经济全球化本质上是（）。A.资源配置的国际化B.生产全球化C.贸易全球化D.资本全球化26.“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。”马克思这段话阐明了（）。A.生产关系一定要适合生产力状况的规律B.生产关系对生产力具有能动的反作用C.质量互变规律D.否定之否定规律27.以下不属于马克思主义对待改良的态度的是（）。A.重视革命的伟大作用，同时也不否认改良作为革命的一种补充手段为争取劳动者境况的改善所起的作用B.不拒绝改良C.反对改良主义D.主张用改良代替社会革命28.形而上学唯物主义物质观的错误是()A.否认物质的客观性B.否认物质的可知性C.把自然科学的物质结构理论与哲学的物质范畴相混淆

D.把可直接感知的实物当作世界的本原29.建立新和谐公社的是（）。A.圣西门B.欧文C.傅里叶D.恩格斯30.必然王国是指（）。A.共产主义社会以前的社会状态B.原始社会C.文明社会D.社会主义社会三、多选题1.生产关系一定要适合生产力状况的规律揭示了（）。A.人类社会发展的基本规律B.生产力与生产关系之间的本质关系C.生产力与生产关系矛盾运动的本质D.生产力与生产关系之间的内在关系E.生产力与生产关系之间的必然关系2.真理和价值的关系表现为（）。A.真理原则侧重于客观性，价值原则侧重于主体性B.追求真理和创造价值是人类活动的两大主题C.真理和价值的矛盾是人类活动的内在矛盾D.实践是真理和价值共同的检验标准E.真理与价值在发展中相互引导3.资本主义私有制与社会化大生产之间不可调和的矛盾主要表现为（）A.在生产方面表现为个别企业生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态的矛盾；B.在生产和消费的关系方面，表现为资本家为了追求剩余价值生产无限扩大的趋势和千百万劳动群众有支付能力的需求相对缩小的矛盾；C.在阶级关系方面，表现为无产阶级和资产阶级之间的矛盾。D.在阶级关系方面，表现为发达国家和落后国家之间的矛盾。E.在民族关系方面，表现为先进民族和落后民族之间的矛盾。4.“必然王国”与“自由王国”是人类生存和发展的（）的社会状态。A.相互联接B.互不关联C.两种不同D.基本相同E.两种理想5.下列属于生产力要素的有（）。A.大学生B.技术工人C.正在使用的车床D.未开垦的荒地E.胜利油田的地下石油6.经济危机往往孕育着新的科技革命，1857年世界经济危机引发了电气革命，推动人类社会从蒸汽时代进入电气时代。1929年的世界经济危机，引发了电子革命，推动人类社会从电气时代进入电子时代，由此证明（

）。A.科技革命是摆脱社会危机的根本出路B.科学技术是社会形态更替的根本标志C.社会实践的需要是科技发展的强大动力D.科技创新能够推动社会经济跨越式发展E.科技革命是推动经济和社会发展的强大杠杆7.马克思主义产生之前，人们对未来社会的预见具有（）特征。A.空想性质B.幻想色彩C.终极预测D.浪漫特色E.天真无邪8.无产阶级政党是（）。A.无产阶级先锋队B.为实现共产主义而奋斗的党C.为人民群众谋利益的党D.按照民主集中制原则组织起来的党E.科学社会主义与工人运动相结合的产物9.列宁领导的苏维埃俄国对社会主义的探索所经历的三个阶段A.世界大战阶段B.进一步巩固苏维埃政权时期C.战时共产主义时期D.新经济政策时期E.苏联模式时期10.社会革命的爆发需要具备（）。A.经济条件B.政治条件C.客观条件D.主观条件E.改良基础11.下列属于实践基本形式的有（

）A.农民培育新品种B.大学生的网络创作C.运动员进行球类比赛D.科学家和工程技术人员进行核试验E.大学生到乡镇企业进行社会调查12.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。这句话体现的哲学道理是（）。A.事物的变化是从量变开始的B.量变是质变的必要准备C.量变积累到一定程度会发生质变D.量变和质变没有明显的区别E.质变会引起新的量变13.根源于社会基本矛盾的社会发展动力有（）。A.人民群众B.阶级斗争C.社会革命D.社会改革E.科学技术14.社会主义发展过程经历的飞跃有（）。A.从空想到科学的飞跃B.从理论到实践的飞跃C.从一国实践到多国实践的飞跃D.从战时共产主义到新经济政策的飞跃E.从初级阶段到小康社会的飞跃15.我们对阶级社会中的历史人物的评价应当坚持（）。A.归纳方法B.为现实服务的标准C.以多数人的意见为标准D.历史分析方法E.阶级分析方法16.实践在认识活动中的决定作用是（）A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是认识的目的D.事事亲身实践才能获得正确的认识E.实践是检验认识真理性的唯一标准17.垄断和竞争的关系是（)A．垄断是在竞争的基础上产生的B．垄断没有也不可能消除竞争C．垄断使竞争更加剧烈和复杂D．垄断与竞争并存18.当代中国青年要投身新时代中国特色社会主义事业，投身党和人民在中国特色社会主义新时代的伟大奋斗。要以勇于担当的精神，做走在新时代前列的（）,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，同人民群众一道，担负起历史赋予的重任，在实现中华民族伟大复兴中国梦的生动实践中放飞青春梦想。A.奋进者B.开拓者C.奉献者D.消费者E.旁观者19.下列选项中，正确说明世界观和方法论之间关系的有（）A.世界观决定方法论B.方法论影响世界观C.世界观和方法论是整体与部分的关系D.世界观和方法论是一般与个别的关系E.世界观和方法论是统一的20.生产力具有（）。A.自觉性B.客观现实性C.主体性D.社会性E.历史性四、判断题1.生产资料公有制是社会主义经济制度的根基，社会主义国家任何时候都不能放弃。2.坚持和弘扬理论联系实际的学风，是学习马克思主义的根本方法。（）3.辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义理论科学体系的哲学基础。（）4.正确的意见是对物质的反映，错误的意见不是对物质的反映。（）5.战时共产主义政策的主要特征是粮食税。6.东欧一些国家因为照搬“波兰模式”造成“水土不服”引发了经济社会危机。7.越是强调尊重客观规律，就越能发挥主观能动性。（）8.和谐是矛盾的一种特殊表现形式，意味着矛盾的绝对同一。（）9.从发达的社会主义向共产主义的转变和过渡，也需要一定的历史时期。（）10.由于价值评价主体的不同，所以价值评价是“公说公有理，婆说婆有理”，纯粹是一种没有任何客观标准的评价。（）11.绝对主义又称独断论，认为真理是永恒不变的，错误地把人类认识之旅中的“里程碑”当成了“终点站”，因而堵塞了人类认识进一步发展的道路12.实践的观点是马克思主义基本的观点，实践性是马克思主义的本质特性。（）13.阶级是一个经济范畴，而不是一个历史范畴。（）14.人们的历史选择性，归根结底是人民群众的选择性。（）15.私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品经济的本质及发展过程.（）16.从一定意义上讲,社会主义革命的胜利本身就是对共产主义理想可以实现的证明。17.经济全球化是生产社会化及经济国际化高度发展在时间和空间上的多维度拓展，因而反映了科学技术进步和人类社会生产力发展的客观要求。（）18.生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律。（）19.当代中国共产党人对共产主义的看法是，“共产主义社会，将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会”。（）20.费尔巴哈哲学在历史观上是唯心主义的。（）五、简答题1.中科院院士蒋民华写给上海长宁中学学生杨阳的信中有这样一段话：“真正干一番事业，要成才，需千锤百炼。在攀登科学高峰崎岖的山路上，在生活的激流中尤其要经得起失败和挫折的锻炼，才能做到‘有志者，事竟成’。希望你们从身边小事做起，处处注意锻炼自己．也从中培养自己的兴趣。干事业如入‘万山圈子’，‘一山方出一山拦’，需要没完没了的攀登。”请结合所学的哲学知识分析材料是怎样体现唯物辩证法的发展观的？（15分）2.人的自由在于认识必然性。3.简述现代科技革命对马克思主义哲学的影响。

一、填空题1.人人的意识2.（时间）（空间）3.客观相对4.主体多维5.恩格斯6.7.（变动性）（无条件性）8.规模9.社会基本矛盾、直接动力10.（自然知识）、（社会知识）、（思维知识）二、单选题1.B2.B3.A4.A5.B6.C7.B8.C9.C10.D11.D12.C13.C14.D15.C16.C17.D18.A19.B20.D21.A22.A23.A24.D25.A26.A27.D28.C29.B30.A三、多选题1.ABCDE2.ABCDE3.ABC4.AC5.BCE6.CDE7.AB8.ABCDE9.BCD10.ABCD11.ABCDE12.ABC13.BCD14.ABC15.DE16.ABCE17.ABCD18.ABC19.ABE20.BDE四、判断题1.对2.对3.对4.错5.错6.错7.错8.错9.对10.错1