天津体育学院马克思主义哲学期末测试卷

大学《马克思主义哲学》期末考试题及参考答案姓名:________得分:________一、填空题1.社会存在决定社会意识，社会意识以理论、观念、心理等形式反映社会存在，这是社会意识对社会存在的（）。但社会意识并非消极被动地受制于社会存在，它既依赖于社会存在，又有其（）。2.从质上看，人民群众是指一切对社会历史发展起（）作用的人；从量上看，人民群众是指社会人口中的（）；在不同历史时期，人民群众中最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的（）。3.在整个上层建筑中，（）居主导地位，（）是核心。4.中国特色社会主义道路也是中华民族最终走向（）的（）之路。5.垄断是通过一定的垄断组织形式实现的。垄断组织是指在一个或几个经济部门中，占据（）地位的()联合。6.无产阶级要从（）走向（）并取得斗争的胜利，必须建立起自己的革命政党。7.贸易全球化是指（）和()在全球范围内的自由流动。8.物质生产方式是指人们为获取物质生活资料而进行的生产活动的方式，它是（）和（）的统一体。9.共产主义社会，国家也将消亡，作为（）工具的军队、（）、监狱等将失去作用。10.人民群众通过物质生产实践为创造精神财富提供了必要的（）条件和设施。人民群众的生活、实践活动是一切精神财富、精神产品形成和发展的（）。人民群众还直接参与了社会精神财富的（）。二、单选题1.坚持真理的绝对性和相对性辨证统一的观点是（）。A.真理问题上的唯物论B.真理问题上的一元论C.真理问题上的辩证法D.真理问题上的二元论2.中国古代哲人荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”这是一种（）。A.宿命论观点B.唯意志论观点C.机械唯物论观点D.朴素唯物论观点3.马克思主义关于物质范畴的正确理解是（）。A.物质是各种实物的总和B.物质范畴是从各种物的总和中抽象出来的C.物质的唯一特性是它可以被感知D.物质是自然界中具体的物质形态4.“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明()A．实践是认识的来源B．实践是认识发展的动力C．大学对科学的推动作用越来越小D．技术推动了科学的发展5.马克思主义哲学的直接理论来源是（）。A.十九世纪初德国古典哲学B.十七世纪英国唯物主义哲学C.十八世纪法国唯物主义哲学D.古希腊素朴唯物主义哲学6.剩余价值转化为利润后，商品价值表现为（）A.不变资本与可变资本之和B.不变资本与剩余价值之和C.生产成本与利润之和D.生产成本与平均利润之和7.绝对剩余价值生产的前提条件是（）。A.剩余劳动时间不变B.必要劳动时间不变C.工作时间延长D.无偿劳动时间不变8.有人指出：没有产品的广告，又怎么能知道好的产品？一些好的文章性的广告，让消费者了解新的产品，从而增加选择的空间，何乐而不为呢？有些人却认为：广告多了令人心烦。另外一些人则提出如果没有广告又觉得空空的，可选择的余地太小，总之，众说纷纭。这说明（）A.意识的不同主体之间具有主观差别性B.意识的同一主体在不同条件下具有主观差别性C.对同一对象，不同的主体会有一致的反映D.意识的主观性表现为对客观对象的歪曲反映9.党的群众观点和群众路线的直接理论依据是（）。A.唯物史观关于社会存在与社会意识辩证关系原理B.唯物史观关于人民群众是历史创造者的原理C.唯物史观生产力与生产关系矛盾运动规律的原理D.唯物史观经济基础与上层建筑矛盾运动规律的原理10.社会进步的内在根据是：（）。A、社会基本矛盾B、社会文明的发展C、阶级斗争D、社会革命11.“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的理实性和力量，亦即自己思维的此岸。”这一论断说明了（）。A.实践是认识的来源和动力B.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准C.实践检验真理不需要理论指导D.认识活动与实践活动具有同样的作用和力量12.“一手交钱一手交货”中的钱所充当的职能（）。A.价值尺度B.流通手段C.支付手段D.储藏手段13.人类认识和实践活动中的基本的矛盾和人类认识世界和改造世界的根本动力是（）。A.主体和客体的矛盾B.主观和客观的矛盾C.物质和意识的矛盾D.认识和实践的矛盾14.有人认为，只有写到书本上的理论才是真实可靠的，不顾实际情况，死搬书本上的教条，这在认识论上犯了（）A.类似旧唯物主义认识论的错误B.类似唯心主义先验论的错误C.类似唯理论的错误D.类似经验论的错误15.“凡真理都是客观真理”，这是（）。A.客观唯心主义的观点B.主观唯心主义的观点C.唯物主义反映论的观点D.形而上学的观点16.时势造英雄，说的是（）。A.历史人物会自然出现B.杰出人物的出现具有偶然性C.杰出人物的出现具有必然性D.杰出人物的出现是必然性和偶然性的统一17.马克思主义认为，认识的本质是（）。A.主观精神的产物B.客观精神的显现C.主体对客体的直观反映D.主体在实践基础上对客体的能动反映18.下列选项中，属于理性认识不同于感性认识的特点的是（）。A.直接性B.主观性C.摹写性D.抽象性19.垄断资本主义国家事实上的统治者是（）。A.银行资本家B.工业资本家C.金融寡头D.商业资本家20.在世界发展史上，垄断代替自由竞争并占据统治地位，垄断资本主义得以形成的阶段是（）。A.18世纪中叶B.19世纪中期C.19世纪末20世纪初D.第二次世界大战后21.下列选项中不属于马克思主义所说的“三大差别”是（）。A.工业与农业的差别B.城市和乡村的差别C.脑力劳动和体力劳动的差别D.政治与经济的差别22.生产资本的职能是（）。A.购买劳动力和生产资料B.使劳动者和生产资料以资本主义的方式相结合C.在生产过程中生产出包含剩余价值的商品D.在市场上销售商品23.实践的最基本形式是（）A.处理人和人之间关系的活动B.改造自然的生产活动C.推动历史进步的活动D.一切创造性活动24.生产关系一定要适合生产力状况的规律就其过程看，它表现为（）。A.生产关系对于生产力总是从基本相适合到基本不相适合再到新的基本相适合B.生产力决定生产关系C.生产关系对生产力具有能动的反作用D.落后生产关系对生产力发展起阻碍作用25.唯物史观从人民群众创造历史这一基本前提出发，既明确了人民群众是历史的创造者，也不否认（）在历史上的作用。A.个人B.历史人物C.统治阶级D.劳动群众26.社会存在和发展基础及决定力量是（）。A.地理环境B.物质生产方式C.人口因素D.阶级斗争27.阶级斗争在社会主义初级阶段的地位是（）。A.阶级斗争将长期存在B.阶级斗争已经不是社会的主要矛盾C.阶级斗争仍是社会的主要矛盾D.阶级斗争已经熄灭28.欧文在美洲的印第安纳建立了（），实行财产共有，成年人享有平等的权利。A.法郎吉B.乌托邦C.新和谐公社D.人民公社29.马克思恩格斯进一步发展和完善的英国古典政治经济学理论是（）。A.辩证法B.历史观C.劳动价值论D.剩余价值论30.在同一社会形态的发展中，社会基本矛盾通常是通过（）的方式来解决的。A.革命B.阶级斗争C.改革D.政治斗争三、多选题1.经济文化相对落后的国家社会主义建设具有艰巨性和长期性，这是由于（）。A.生产力发展状况的制约B.经济基础和上层建筑的制约C.国际环境的严峻挑战D.对社会主义道路探索和对社会主义建设规律的认识是一个长期的艰苦的过程E.社会主义还只是一种理想2.关于我国改革的说法，以下正确的有（）。A.改革是社会主义制度的自我完善、自我发展B.改革的目的是解放生产力，发展生产力，促进社会全面进步C.改革的直接对象是束缚经济社会发展的旧体制和旧观念等D.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择E.改革开放是发展中国特色社会主义、实现民族复兴的必由之路3.战时共产主义政策（）。A.是一种临时性政策B.不符合当时俄国的的国情C.对于保卫新生的苏维埃政权起了重要作用D.是为了拯救国家，拯救军队，拯救工农政权E.是社会主义国家的最好政策4.存在商品经济的社会包括（）。A.共产主义社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会E.社会主义社会5.下列关于垄断说法正确的是（）A.垄断是现代资本主义最深厚的经济基础B.所谓垄断，简单地说就是“独占”，是指资本主义少数大企业为了获得高额垄断利润联合起来独占生产和市场。C.自由竞争引起生产集中，生产集中发展到—定阶段必然走向垄断，D.当生产集中达到一定高度时，就具备了产生垄断的可能性。E.生产的高度集中，在一定程度上造成了竞争的困难，从而导致垄断的趋势。6.意识是自然界长期发展的结果，主要经历了：（）。A、从无生命物质的反应特性到生物的刺激感应性B、从低等生物的刺激感应性到动物的感觉和心理C、从动物的感觉和心理到人类意识的产生D、从类人猿直立行走到语言产生E、劳动和语言共同推动人类意识的产生7.实现共产主义的长期性表现在（）。A.共产主义的第一阶段社会主义是一个长期的历史过程B.西方资本主义发展得很好，不可能转变为社会主义C.从资本主义到社会主义有一个过渡时期D.当代社会主义已经被资本主义所击败E.从社会主义到共产主义有一个过渡时期8.劳动生产率的变化是（）。A.与使用价值量成正比B.与使用价值量成反比C.与单位商品的价值量成正比D.与单位商品的价值量成反比E.与一定时间的商品价值总量无关9.十月革命的胜利说明（）。A.暴力革命的伟大历史作用B.证实了列宁关于社会主义革命有可能在一国或几个国家首先取得胜利的科学论断C.向世界表明，经济文化相对落后的国家也可以率先建立起先进的社会制度D.自由资本主义已经发展到了垄断资本主义E.暴力是无产阶级革命的唯一形式10.19世纪空想社会主义的主要代表是（）。A.托马斯·莫尔B.昂利·圣西门C.沙尔·傅立叶D.罗伯特·欧文E.托马斯·康帕内拉11.从产生上说，意识主要是（）。A.理性的产物B.感性的产物C.社会的产物D.自然界发展的产物E.客观精神的产物12.“工资不是它表面上呈现的那种东西，不是劳动的价值或价格，而是劳动力的价值或价格的掩蔽形式。”说明资本主义的工资（）。A.是劳动力价值或价格的转化形式B.其本质是劳动力的价值或价格C.等于工人创造的新价值D.掩盖了资本主义剥削关系E.工资是不可以理解的现象13.“物质两种存在形式离开了物质，当然都是无，都是只在我们头脑中存在的观念抽象”，这段话说明（）。A.时间和空间是客观的B.时间和空间是运动着的物质的存在形式C.时间和空间是绝对的，又是相对的D.时间和空间离开物质只是形式E.时间和空间离不开人的抽象观念14.下列属于生产力要素的有（）。A.大学生B.技术工人C.正在使用的车床D.未开垦的荒地E.胜利油田的地下石油15.下列态度中，违背辩证法的否定观的有（）。A.对传统文化批判地继承的态度B.对传统文化全盘继承的态度C.对外国文化有分析、有批判地借鉴和吸收的态度D.对外国文化照搬照抄的态度E.对传统文化和外国文化全盘抛弃的态度16.下列关于当代资本主义新变化说法正确的是（）A.资本主义新变化没有改变资本主义私有制的经济基础B.资本主义新变化没有改变资本主义剥削的实质C.资本主义新变化没有改变工人阶级受雇佣的阶级地位D.资本主义新变化没有改变资本主义的基本矛盾E.资本主义新变化改变了工人阶级受雇佣的阶级地位17.“前途是光明的，道路是曲折的。”这个论断的哲学依据是（）。A.新生事物不可战胜的原理B.新陈代谢是宇宙普遍不可抗拒的规律C.否定之否定规律D.事物发展过程的前进性和曲折性相统一的原理E.人民群众的善良愿望18.马克思深入研究资本主义社会，论证了（）A.论证了资本主义发展自我否定的趋势B.资本主义的历史暂时性C.工人阶级推翻旧世界，建设新世界的历史使命D.工人阶级和资产阶级斗争的发展规律和趋势E.工人阶级解放斗争胜利的必然性19.资本主义生产关系在自身范围内的调整包括（）。A.股份公司和股份资本的出现B.从自由竞争到垄断C.从私人垄断到国家垄断D.国际垄断资本和国际垄断同盟形成和发展E.适应当今生产力发展20.价值和交换价值的关系是（）。A.交换价值是价值的基础B.交换价值是价值的表现形式C.价值是交换价值的表现形式D.价值是交换价值的内容E.交换价值是价值的内容四、判断题1.经济全球化是当代资本主义主导下进行的，是由美国为首的发达资本主义国家积极推动起来的。（）2.不同国家可以用一种模式发展社会主义。3.从资本主义到社会主义有一个过渡时期，这是一个充满矛盾和斗争的复杂历史过程。（）4.无产阶级革命的目的是建立无产阶级专政的国家。5.马克思、恩格斯生活的年代还没有社会主义社会，他们只能通过分析考察资本主义社会及其运动规律来求得预见未来社会的启示。（）6.资本主义作为一个社会形态，其走向灭亡是一个长期的历史过程。（）7.社会主义从空想到科学在人类思想史上具有划时代的意义。（）8.生产的高度集中，在一定程度上造成了竞争的困难，从而导致垄断的趋势。（）9.人们要从一定的社会关系中包括阶级关系中去认识和把握一定群体和个人的本质和作用。（）10.价值规律是在市场配置资源的过程中体现它的客观要求和作用的。11.物质生产方式是社会存在和发展的基础及决定力量。（）12.劳动力的价值，是由生产、发展、维持和延续劳动力所必需的生活必需品的价值决定的。（）13.阶级斗争是阶级利益冲突的阶级之间的对立和斗争。阶级斗争根源于阶级之间物质利益的对立，根源于社会经济关系的冲突。（）14.社会主义五百年的历史证明，任何力量都阻挡不了社会主义前进的步伐。15.资本主义国家的科学，文化、教育有了巨大的发展，但同时又使社会风气腐败，精神道德颓废，社会治安恶化，这形成了显明的对照。（）16.在新时代，世界社会主义运动已经开始复苏。17.十月革命开辟了人类历史的新纪元，建立了世界上第一个人民当家做主的社会主义国家。18.中国特色社会主义进入新时代，为当代青年特别是当代大学生提供了实施人生才华的极为有利的历史机遇。19.交换价值为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例。（）20.国家垄断资本主义无论采取何种形式，其实质都是私人垄断资本利用国家机器来为其发展服务的手段，是私人垄断资本为了维护垄断统治和获取高额垄断利润而和国家政权相结合的一种垄断资本主义形式，是资产阶级国家在直接参与社会资本的再生产过程中，代表资产阶级总体利益并凌驾于个别垄断资本之上，对社会经济进行调节的一种形式。（）五、简答题1.怎样理解认识的主体、客体、认识中介以及它们的相互关系？2.中科院院士蒋民华写给上海长宁中学学生杨阳的信中有这样一段话：“真正干一番事业，要成才，需千锤百炼。在攀登科学高峰崎岖的山路上，在生活的激流中尤其要经得起失败和挫折的锻炼，才能做到‘有志者，事竟成’。希望你们从身边小事做起，处处注意锻炼自己．也从中培养自己的兴趣。干事业如入‘万山圈子’，‘一山方出一山拦’，需要没完没了的攀登。”请结合所学的哲学知识分析材料是怎样体现唯物辩证法的发展观的？（15分）3.简述唯心史观产生和存在的根源。

一、填空题1.依赖性、相对独立性2.推动、绝大多数、劳动群众3.政治上层建筑、国家政权4.（共产主义）（必由）5.垄断6.（自发）（自觉）7.商品8.生产力、生产关系9.（阶级压迫)(警察)10.物质、源泉、创造二、单选题1.C2.D3.B4.B5.A6.C7.B8.A9.B10.A11.B12.B13.B14.C15.C16.C17.D18.D19.C20.C21.D22.C23.B24.A25.A26.B27.B28.C29.C30.C三、多选题1.ABCD2.ABCDE3.ACD4.BCDE5.ABCDE6.ABC7.ACE8.AD9.ABC10.BCD11.CD12.ABD13.AB14.BCE15.BDE16.ABCD17.ABCD18.ABCDE19.ABCD20.BD四、判断题1.对2.错3.对4.对5.对6.对7.对8.对9.对10.对11.对12.对13.错14.对15.对16.对17.对18.对19.对20.对五、简答题1.（1）认识的主体是指处于一定历史条件和社会关系中的、从事着认识活动与实践活动的人。作为认识主体的人是体力和智力、物质和精神相统一的社会存在物。自然性、社会性和意识性是认识主体的三个特征。（2）认识的客体是指进入主体的认识活动领域的对象，即主体认识活动所指向的对象。认识客体的特征是客观性、动态性和多样性。（3）认识的中介是指主体和客体在相互作用过程中所利用的一切条件，包括物质条件和精神条件。其中物质条件是指主体借以认识客体的手段和方式的总和；精神条件是指主体在认识客体过程中所运用的既有知识和思维方法等。（4）认识的主体和客体通过认识中介相互作用，构成实践关系、认识关系、价值关系和审美关系。实践是人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动。特点：客观性，能动性，社会历史性。形式：生产实践，处理和变革社会关系的实践，科学实验主体是指处于一定历史条件和社会关系中的、从事着认识活动与实践活动的人。作为认