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文档简介

第第页临床实践教学工作总结报告三篇

  临床实践教学精选工作总结报告1

  经受过大一的懵懂，大二的浮躁，大三的同学已经真实地感受到了自身的改变，开始正视自己毕业以后的进展问题，考研、就业成了同学们从不离口的话题。

  或许许多人想象不到什么叫“理科中的文科”的概念，其实那就是我们所一贯在体会的。我自认不是一个学习仔细的人，可能更多的喜爱靠靠小聪慧，靠靠自己的临场发挥，但是读了医，一切都变了，都行不通了，拿了第一个学期的成果通知书就开始明白这个道理了。

  渐渐的到了大三，深切的感觉到了四周已经形成不同的群体。有学习一贯保持优秀的，有沉迷网络游戏的，有社会实践丰富多彩的，也有各类竞赛崭露头角的。

  步入大三的学习再不是以前填鸭式的学习方式，而是纯粹自主式的学习方式，大三时期选择什么样的生活，是三点一线，勤奋学习，还是终日赖床、上网、电影游戏无所事事，什么样的生活状态就意味着他以后将要走的路。大一大二主要是学习一些基本知识的，到了大三各个专业开始接触自己本专业的专业课。这对每个人来说无疑是至关重要的一年，大三才是真正学习的开始。前两年可以说都在打地基，地基打的牢不牢就看大一大二的努力程度了。但……此处隐蔽1951个字……不满意于学好实践课的一起也重视于对各类相干医学常识的学习。一起我运用课余时辰普遍地涉猎了大批书本，参与各类活动，这不但空无了自身，也培育了自身多方面的技艺。我对常识、对本专业一丝不苟，因此在作用上不断都失掉必定，以及助学金。更重要的是，在“勾搭，勤劳，务虚，立异”的校训下，谨慎的学风和规则的学习心情刻画了我俭朴、慎重、立异的性格特色。

  严峻遵循国度法规及学院各项规章制度。在校风的鞭挞下，我极力学习，吃苦研讨、勇于进步、极力将自身培育成为具有较高归纳本质的医学毕业生。我，勾搭同窗，以“热心、务虚、渎职”的风格，活跃完结学校和班级的各项责任，活跃向医院的医师学习，秉着“健康所系性命相托”的决计，孜孜不倦地汲取医学常识为日后的学习、责任打下坚实的基础。不断寻求，不断学习，不断立异，极力打开自我，完善自我，跨过自我是我崇尚的理念。极力做好每一件事是我自身的底子绳尺。

  身为医师的我在修好学业的一起也重视于对社会的理论。本着学致运用，理论联合实践发扬，捉住每一个机会，练习自身。高校五年，我深深地感遭到，与超卓先生搭档，使我在竞赛中获益;向实践困难应战，让我在辗转中成长。祖辈们教我勤劳、尽责、严格、正直;苏州高校医学院培育了我脚踏实地、拓荒进步的风格。

  我喜爱医学作业，并立志牺牲于医学作业!我牢记取医先生的誓词：我自愿牺牲医学，喜爱家园，忠于公民，恪守医德，尊师守纪，吃苦研讨，孜孜不倦，如虎添翼，片面打开。我决计调理生息除人类之病痛，助健康之满足，爱护医术的纯净和荣誉，治病救人，不辞艰苦，执着寻求，为家园医药卫惹作业的打开和人类身心

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