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第第页小学语文教研工作总结范文11篇

精选学校语文教研工作总结范文1

  我县于20**年开始实施课程改革，经过七年的课改试验，全县的教育面貌有了明显的改观，学校语文教学也取得了可喜的成就。广阔老师在教学观念、教学方法、专业水同等方面都经受了很大的转变与提高；同学的学习爱好越来越高涨，学习方式发生了改变，由单一的接受性学习，转变为探究性学习、参加性学习、体验性学习和实践性学习。同学主动参加、乐于讨论、勤于动手，喜爱合作，多方面技能得到了培育，综合素养不断提升。

  现就几年来我县学校语文教研工作向大家做一介绍。

  一、加大培训力度，促进转变与提高

  为使广阔老师尽快树立新课程观念，娴熟掌控新的语文教材，并在课堂教学实践中落实课改精神，我们教研室从20**年课改开始就把培训老师作为课改的首要环节。规定开学初两周内集中培训，培训内容包括新课程理念、语文学科课程标准、新教材教法等，特别着重理论结合课堂教学实践。

  我们不断探究培训模式的创新，长期以来，老师培训局限于专家讲、老师听这一单一形式，老师积极性、主动性明显不足。大部分老师参与完这类陪训后，很难把所学到的知识和技能运用到日常课堂上，效果不佳。……此处隐蔽17830个字……标为标识的语文综合素养观，在关注双基的同时，亲密关注同学语文学习的过程、方法、情感、立场和价值观，坚持语文实践观。加强语文与同学生活，与其它学科的联系；提倡自主、合作、探究的学习方式，优化教学内容的整合，教学方法的选择和教学评价方式的改革。全体语文老师依据教研组确定的主课题选定子课题作为自己的讨论课题，做到人人都有明确的目标，个个都有自己的课题。语文综合性学习强调语文知识的综合、与其他相关学科的综合、与生活的综合等等，课堂教学是课题讨论的载体，本学期语文组提供了8节研讨课，每一节讨论课都经受了自备课、集体备课、试教、再备课、公开研讨等一系列活动，凝集了集体的聪慧。围绕综合性学习这一主题，从不同角度，不同层面开展评价，以达到理论与实践的融会贯穿，并做好书面记载。以此来加大教科研的力度，做好随机的监测、统计等资料的积累工作，集中能量突破主课题。

  〔四〕、成果展示取得实绩

  1、依据校课题方案，每位组员都能结合自身实际状况拟订相关子课题计划，切实地按计划进行。并通过实践积累了较全面的原始资料，为以后的讨论提供了依据。

  2、各组员在实践中初具成效。蒋伟芳老师作文评改课我爱我家，魏琼老师作文评改课、作文指导课《COPY不走样》在教育部南师大课程中心勤业区域老师进展学校课题汇报中获得了领导和同行的好评。

  五、努力方向。

  一是怎样进行同课题的伙伴讨论；二是把低班级的口语交际、中班级的阅读教学和高班级的作文整合起来，力争形成一条龙，促进同学持续进展，并把口语交际做亮，形成语文组的特色。我们语文教研组还

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