2024年山东省青岛市广雅中学八年级物理第二学期期末调研试题含解析

2024年山东省青岛市广雅中学八年级物理第二学期期末调研试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．将一重物悬挂在弹簧测力计下，在空气中测力计的示数为3.2N，把重物浸没在水中时，测力计的示数为2.2N，则重物在水中受到的浮力是（）A．3.2N B．2.2N C．1N D．5.4N2．车贴已经成为一种时尚，它诙谐、搞笑又不乏警示。图中车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是A．新手上路多多关照 B．别滴滴越滴越慢C．跟车请自觉关闭远光灯 D．注意刹车保持车距3．两个相同的烧杯中分别装满了两种不同的液体，把甲乙两球分别轻轻放入两杯液体，最后处于图所示状态。甲、乙排开液体的重力相等，甲、乙所受浮力相比A．甲所受浮力更大B．乙所受浮力更大C．甲、乙所受浮力一样大D．不知道液体密度无法比较浮力大小4．如图所示，用手握住重2N的瓶子保持静止，以下方法能增大瓶子所受摩擦力的是A．增大握住瓶子的力B．向瓶子中加水C．减少手与瓶子的接触面积D．增大瓶子表面的粗糙程度5．图是中国第一款通用直升机直20，质量为5t，在竖直方向加速直线上升的过程中，直20受到的升力为6×l04N，不计空气阻力（g=10N/kg），下列说法中正确的是A．直20受到的重力为5×103N B．直20受到升力的方向为竖直向下C．直20受到的合力大小为l.1×l05N D．直20受到的合力大小为1×l04N6．关于生活中的一些物理现象，下列表述正确的是（）A．运动员上器械前，在手上涂防滑粉是为了减小摩擦力B．用锤柄往下撞击板凳，锤头就能紧套在锤柄上，这是因为男孩有内力C．贴在墙面的吸盘受到厨具对它的拉力也不易脱落，是由于大气压力与拉力平衡D．用重垂线来检查所砌的墙是否竖直是应用了重力的方向是竖直向下的7．如图所示，一个木块从斜面上匀速滑下，下列说法正确的是（）A．木块只受到重力和斜面的支持力B．下滑过程中，木块的重力势能转化为动能C．下滑过程中，木块受平衡力作用D．下滑过程中，木块的机械能保持不变8．关于惯性，下列说法中正确的是A．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性B．汽车驾驶员和乘客系上安全带，是为了消除人的惯性C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客身体会向前倾，是由于受到惯性力的作用D．静止的物体没有惯性9．两个完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，如图甲、乙所示。容器内装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体对容器底部的压力F甲和F乙以及容器对水平桌面的压强p甲和p乙的关系，正确的是A．F甲>F乙p甲=p乙 B．F甲=F乙p甲>p乙C．F甲>F乙p甲<p乙 D．F甲<F乙p甲=p乙10．如图所示，一个小球被竖直拋向空中，上升过程中经过A点到达最高点B点。如果小球到达A点处时，所受的力突然全部消失，它将（）A．立即静止在空中A点B．继续向上运动一段，最后静止在B点处C．以A点时的速度匀速直线向上运动通过B点D．继续向上运动一段，到达B点处后匀速直线向下运动11．下列有关排球运动的说法中，正确的是A．运动员在发球时，手对排球的力大于排球对手的力B．排球在上升过程中，如果它受到的力全部消失，排球将静止C．排球在下落过程中，速度变快，惯性变大D．排球触网后方向改变，说明力可以改变物体的运动状态12．如图所示，小兰将U形管压强计的探头放入水中某一深度处，此时U形管中两液面的高度差为h。下列操作中，能使高度差h减小的是（）A．将探头向上移动一段距离B．将探头水平向左移动一段距离C．将探头放在相同深度处的盐水中D．将探头在原深度处任意转动一个角度二、填空题13．水平桌面上放置甲乙两个完全相同的杯子，杯中分别盛有不同密度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图所示。则鸡蛋所受的浮力是_______（选填“甲杯中大”“乙杯中大”或“两杯中一样大”），_______（选填“甲”或“乙”）杯底部所受的盐水压强较大。14．如图是我国著名的斯诺克选手丁俊晖在比赛中的情景．比赛前台球静止在球台上，台球受到的重力和支持力是一对__________（填“平衡力”或“相互作用力”）；击球后，球离开球杆仍能向前运动是由于________________的缘故，而球的速度越来越小，是因为受到__________的作用．15．如图所示，物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置．此过程中，物体A受到的摩擦力______水平推力F（选填“大于”、“等于”或“小于”），物体A对桌面的压力______（选填“变大”、“变小”或“不变”），物体A对桌面的压强将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．16．汽车上坡时，司机采取换挡的方法，使汽车的速度________，牵引力________三、实验题17．（8分）利用图所示的实验装置探究“杠杆的平衡条件”：(1)实验前应先调节杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是______________，若出现图甲所示情况，应将杠杆的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调。(2)如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据。根据这一次实验数据，小明立即分析得出杠杆的平衡条件，他这种做法的不足是______。经老师提醒后，小明继续进行实验，如图乙所示，若将A、B两点下方挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆__________(选填“仍保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”)。18．（8分）小李同学想要利用如图1所示的装置来探究“物体动能大小与什么因素有关”。(1)在探究“动能的大小与速度的关系”时，应保持小车的_____相同，让小车从斜面上______(选填“相同”或“不同”)的高度滑下，以不同的速度推动木块移动。(2)本实验运用了两种研究方法：一是_________，二是转换法，该实验中的转换法是指用木块______来反映小车动能大小的方法。(3)如图2所示，更换部分实验器材探究“阻力对物体运动的影响”。①每次让小车从斜面同一高度由静止滑下的目的是：使小车到达水平面时具有相同的________。②实验发现，小车在______上运动的距离最大，说明小车受到的阻力________，向前滑行的距离越大(选填“越小”或“越大”)，进一步推理得出：如果小车运动时不受阻力，小车将做_______运动。19．（8分）如图是探究杠杆平衡条件的几个实验情景。(1)为了在实验中方便读取力臂，探究前和探究过程中我们都应将杠杆调整到____________位置平衡。挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，接下来应杠杆两端的螺母适当向_________(选填“左”或“右”)调解。(2)如图乙，A点挂有2个重力均为0.5N的钩码。为了让杠杆在实验所需要的位置平衡，应在支点右侧B点(第2格处)挂_________个相同的钩码(每个钩码重均为0.5N)。(3)改变钩码个数及力臂，多次实验得出结论：杠杆的平衡条件是：__________________。多次实验是为了使实验结论具有_____________性。(4)如图丙，现给你一个量程为0〜2N的弹簧测力计，若干个重力均为0.5N的钩码。钩码挂在C点处，现使用弹簧测力计和钩码使杠杆在水平位置平衡(不计杠杆自重对实验的影响)，则在C点处所挂钩码的最多个数为__________________个。四、作图题20．（8分）如图所示，作出F1的力臂l1。（________）21．（8分）(1)图甲中，重为G的小球静止在水中，请画出小球的受力示意图。________(2)图乙中，物块A沿绝对光滑的斜面下滑，请画出物块A的受力示意图。_________(3)图丙中，AC为杠杆，O为支点，在B点处挂一个重物，请画出杠杆在如图所示位置平衡时，受到的最小动力F1及其力臂l1，并画出重物受到重力的示意图。___________五、计算题22．（10分）小华用如图所示的滑轮组拉动货箱，已知货箱的质量为60kg，在F=50N的拉力作用下，货箱以0.1m/s的速度做匀速直线运动，地面对货箱的滑动摩擦力f为货箱重的0.2倍．求：（1）货箱的重力是多少？（2）拉力F的功率是多少？（3）货箱运动了1min，克服摩擦所做的功是多少？（4）此滑轮组的机械效率是多少？23．（12分）为打造健康重庆,倡导绿色出行,重庆北部新区建成了重庆市第一条彩色自行车专用车道,全长4.5km,若自行车以5m/s的速度匀速行驶,如图,自行车车轮与水平地面的总接触面积为20cm2，骑车人和自行车总质量为800N，请你根据提供的数据计算：求：(1)行驶过程中，自行车对地面的压强；(2)自行车匀速行驶时功率为200W，则行驶完车道全程牵引力所做的功．

参考答案一、选择题1、C【解析】

由称重法测浮力知故选C。2、D【解析】

A．“新手上路

多多关照”是新司机在汽车行驶过程中可能会随时紧急刹车或行驶速度较慢，提醒其他汽车驾驶员注意，减少交通事故的发生，与惯性无关，故A不符合题意；B．“别滴滴，越滴越慢”属于不文明驾驶行为，与惯性无关，故B不符合题意；C．“跟车请自觉

关闭远光灯”可以避免过强的光照影响驾驶员视线，减少交通事故的发生，与惯性无关，故C不符合题意；D．“注意刹车保持车距”在汽车行驶过程中可能会随时紧急刹车或行驶速度较慢，后面汽车在刹车时由于惯性会有一段刹车距离，所以要保持一定车距，防止惯性带来危害，故D符合题意。3、C【解析】

由于甲、乙在液体中排开液体的重力相等，所以根据阿基米德原理得，甲、乙在液体中受到的浮力是相等的故C正确。4、B【解析】

瓶子保持静止因此受力平衡，在竖直方向上受到的向上的摩擦力的大小等于瓶子的重力，因此，若想增大瓶子所受的摩擦力，需要增加瓶子的重力，即向瓶子中加水。A．增大握住瓶子的力与分析不相符；B．向瓶子中加水与分析相符；C．减少手与瓶子的接触面积与分析不相符；D．增大瓶子表面的粗糙程度与分析不相符。5、D【解析】

A．直升机质量为5t，则其受到的重力为：G=mg=5000kg×10N/kg=5×104N。故A错误。B．直升机竖直方向加速直线上升，所以其受到升力的方向为竖直向上。故B错误。C．D．直升机受到竖直向下的重力G=5×104N，竖直向上的升力F=6×l04N，则其受到的合力大小为：F合=F-G=6×l04N-5×104N=l×l04N。故C错误，D正确。6、D【解析】

A．运动员上器械前，在手上涂防滑粉是通过增大接触面的粗糙程度，为了增大摩擦力，故A错误；B．用锤柄往下撞击板凳，锤头就能紧套在锤柄上，这是因为锤头具有惯性，故B错误；C．贴在墙面的吸盘受到厨具拉力和吸盘受到的摩擦力平衡，大气压力和拉力不在同一直线上，不是一对平衡力，故C错误；D．重力的方向始终竖直向下，用重垂线来检查所砌的墙是否竖直是应用了重力的方向是竖直向下的，故D正确。故选D。7、C【解析】

AC．木块从斜面匀速滑下，处于平衡状态，受力平衡，除了受到重力和斜面的支持力外，一定还受到斜面的摩擦力作用，A错误，C正确；B．下滑过程中，由于木块的速度不变，质量也不变，那么动能是不变的，B错误；D．下滑过程中，木块的动能是不变的，但是木块所处的高度在减小，质量不变，那么重力势能在变小，机械能等于动能和势能之和，所以木块的机械能在变小，D错误。故选C。8、A【解析】

惯性是物体保持原来运动状态不变的性质．原来静止的物体保持原来的静止状态；原来运动的物体保持原来的运动状态．【详解】A、百米赛跑时，由于运动员具有惯性，到达终点不能马上停下来，故A正确；B、汽车驾驶员和乘客系上安全带，为了防止惯性带来的危害，故B错误；C、行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于乘客具有惯性；惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故C错误；D、物体的惯性只与物体的质量有关，与运动状态无关，所以静止的物体具有惯性，故D错误．故选A．9、C【解析】

如图所示，两容器内液体质量相同，重力相同，甲两容器中液体对容器底部的压力大于液体重力，即F甲G液，乙两容器中液体对容器底部的压力小于液体重力，即F乙G液，故甲、乙两容器中液体对容器底部的压力F甲>F乙此时桌面所受杯子的压力等于杯和液体的总重力，由题可知中，液体的质量相同，杯子的质量相同，可得总质量相同，即总重力相同，所以两杯对桌面的压力相同，即F1=F2=G总，由图可知S甲S乙，由=可知，容器对水平桌面的压强:p甲p乙。故C正确，ABD不正确。10、C【解析】

根据牛顿第一定律我们知道，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变；因此当小球上升到A点处时，所受的力突然全部消失，即小球不受任何力的作用，小球由于惯性，以A点时的速度匀速直线向上运动通过B点，故选C。11、D【解析】

（1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；（2）一切物体在不受力的作用时，保持静止或匀速直线运动状态；（3）一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，惯性只与质量有关，质量越大惯性越大；（4）力的作用效果：力改变物体的形状，力改变物体的运动状态，其中物体运动状态的改变包括方向和速度两个方面。【详解】A、用手击打排球时，手对排球的力和排球对手的力是一对相互作用力，大小相等，故A错误；B、排球在上升过程中，如果它受到的力全部消失，它将以原来的速度和方向做匀速直线运动。故B错误；C、排球在下落过程中，速度变快，质量不变，惯性不变，故C错误；D、排球触网受到力的作用，运动方向发生了改变即力改变了排球的运动状态，故D正确。故选：D。【点睛】此题以排球赛为素材，考查了力的作用相互性、牛顿第一定律、惯性、力和运动的关系等知识，体现了物理与社会生活的密切联系。12、A【解析】

U形压强计两管液面高度差h反映了探头处液体压强的大小，h值越大，说明探头处的液体压强越大；A．液体内部的压强和深度有关，将探头向上移动一段距离，压强减小，h值也会变小，故A符合题意；B．将探头水平向左移动一段距离，探头所处深度没有变化，压强不变，所以h值也不会变化，故B不符合题意；C．相处深度，液体密度越大压强越大，盐水密度大于纯水密度，所以将探头放在相同深度处的盐水中，压强会变大，h值随之变大，故C不符合题意；D．同一液体内部，相同深度处不同方向的压强相等，所以将探头在原深度处任意转动一个角度，h值也不会变化，故D不符合题意。故选A。二、填空题13、一样大乙【解析】

[1]由图示可知甲乙两杯中鸡蛋所受的浮力都等于鸡蛋的重力，因此鸡蛋所受的浮力一样大。[2]由图可知，在乙杯中鸡蛋位置较高，说明乙杯中盐水密度较大，两杯中液面相平，则乙杯中杯底部受到的盐水压强较大。14、平衡力惯性摩擦力【解析】台球受到的重力和支持力符合二力平衡条件，是一对平衡力；球离开球杆仍能向前运动是由于惯性的缘故，而球的速度越来越小，是因为受到摩擦力的作用，不断改变运动状态．15、等于不变变小【解析】

当用力推动物体A时，物体A在水平桌面上作匀速直线运动，由二力平衡知识可知：推力和摩擦力是一对平衡力，因此摩擦力与水平推力的大小相等，方向相反；当物体置于水平支持面上时，物体对支持面的压力等于物体自身的重力，因此物体A对桌面的压力大小不变；由压强的定义式可知，在压力不变的情况下，受力面积变大，压强将减小.16、减小增大【解析】

由功率公式P＝＝Fv，即P＝Fv，由P＝Fv可知，在功率一定的情况下，当速度减小时，汽车的牵引力就会增大，此时更容易上坡．【点睛】司机用“换挡”的办法来减速行驶是为了获得更大的牵引力来上坡，由P＝Fv可知，在功率一定的情况下，当速度减小时，汽车的牵引力就会增大．三、实验题17、便于测量力臂右只做一次实验，结论具有偶然性左端下沉【解析】

第一空．调节杠杆在水平位置平衡便于测量和读出力臂；

第二空．杠杆调平原则为哪边高则往哪边调，故应向右调节平衡螺母；第三空．一次实验具有偶然性，应多次进行实验，使结论具有普遍性；

第四空．由杠杆平衡公式可知，当均远离O移动一格后，，故左端下沉。18、质量不同控制变量法移动的距离速度玻璃越小匀速直线运动【解析】

(1)[1][2]在探究“动能的大小与速度的关系”时，根据控制变量法，应保持小车的质量相同，让小车从斜面上不同的高度滑下，以不同的速度推动木块移动。(2)[3][4]本实验运用了控制变量法和转换法两种研究方法，该实验中的转换法是指用被撞击后木块移动的距离来反映小车动能大小的方法。(3)①[5]每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，重力势能相同，目的是使小车到达水平面时具有相同的速度。②[6][7]实验发现，相对于棉布和毛巾，玻璃粗糙度最小，小车在玻璃上运动的距离最大，说明小车受到的阻力越小，克服阻力做功越小，速度减小地越慢，向前滑行的距离越大。[8]进一步推理得出：如果小车运动时不受阻力，根据牛顿第一定律，小车将做匀速直线运动运动。19、水平右3动力×动力臂=阻力×阻力臂（或）普遍6【解析】

第一空．当杠杆位于水平位置平衡时，力臂与杠杆重合，可以方便的测量出力臂的大小；第二空．由图甲可知杠杆左端向下倾斜，因此应向右调节平衡螺母；第三空．由杠杆平衡条件可得：因此应挂3个钩码；第四空．多次测量总结数据规律可得出，杠杆平衡条件为即动力×动力臂=阻力×