莱芜市重点中学2024届八年级下册物理期末综合测试模拟试题含解析

莱芜市重点中学2024届八年级下册物理期末综合测试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．一个物体的质量是300g，这个物体可能是（）A．一支铅笔 B．一本书C．一张课桌 D．一个中学生2．用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s﹣t图象如图所示.．其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，功率分别为P1、P2，则它们的关系正确的是（）A．F1＞F2P1＞P2 B．F1＜F2P1＜P2C．F1=F2P1＜P2 D．F1=F2P1＞P23．如图所示的四种情境中，人对物体做功的是A．甲中人提着桶在水平地面上行走 B．乙中人举着杠铃原地不动C．丙中人用力搬石头但没有搬动 D．丁中人推着小车在水平地面上匀速前进4．如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象，下列说法正确的是A．甲物质是晶体，乙物质是非晶体B．甲物质的熔点为210℃C．乙物质在BC段时处于固液共存状态D．乙物质在BC段温度不变，不吸热5．为庆视中国人民将军建率70周年，我国举行了盛大的海上阅兵仪式，集中展示了一大批新型潜艇、水面舰艇、作战飞机，彰显了我国海军强大的军事实力．下列说法正确的是A．当辽宁舰航母上的舰载飞机起飞后，飞行员以他的座椅为参照物是运动的B．作战飞机在加速升空过程中，动能转化为重力势能，机械能保持不变C．潜水艇在下潜的过程中，受到海水的压强不变D．水面舰艇多采用前后编队而不是近距离并排行驶，是为了避兔舰艇相“吸”而发生碰撞6．如图所示手握一段木棍，当手和竖直的木棍处于静止状态时，下列各对力属于平衡力的是（）A．木棍对手的压力与手对木棍的压力B．木棍受到的重力与手对木棍的压力C．木棍受到的重力与手对木棍的摩擦力D．木棍对手的摩擦力与手对木棍的摩擦力7．日常生活中，许多现象涉及到物理知识，其中属于利用惯性的是A．运动鞋底有花纹 B．熟好的苹果落地C．行驶的列车保持车距 D．跳远时助跑8．春节期间燃放双响炮，如图所示，把双响炮用橡皮条系在一根竖直插入地里的竹竿上，悬在半空中．点燃后，双响炮“砰”一声竖直升上高空，“啪”一响而炸裂．关于双响炮第一响后竖直上升的运动情景，以下叙述正确的是A．一直做加速运动 B．一直做减速运动C．先加速运动后减速运动 D．一直做匀速运动9．利用大气压工作的是A．抽水机 B．船闸 C．液位计 D．密度计10．下列有关重力的说法中，正确的是A．地面附近的物体都受到重力的作用B．只有跟地面接触的物体才受到重力的作用C．只有静止在地面上的物体才受到重力的作用D．只有竖直悬挂着的物体才受到重力的作用11．常州冬季，大雪纷飞、路面积雪，人们采取了许多防滑措施来增大摩擦。下列选项中，与其他三个选项增大摩擦的方式不同的是A．在汽车轮胎上装上防滑链B．在结冰的路面上铺上稻草C．行走时穿上底面花纹深的鞋D．骑自行车时在车上放些重物12．如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是A．托盘天平B．核桃夹子C．羊角锤D．食品夹二、填空题13．2018年我国发射了两颗北斗卫星，其中一颗北斗卫星在大气层外沿椭圆轨道绕地球运行，当它从远地点向近地点运动时，动能____________，机械能____________（选填"增加”、“减少”或“不变”）14．把一物体浸湍水中时受力情况如图所示，则物体将________（填“上浮”、“悬浮”或“下沉”），物体静止时受到的浮力大小是________N，被排开的水的重力是________N．15．如图为同一密封的小包袋装食品的两张照片，(a)图摄于海拔200米的地方，(b)图摄于海拔3200米的地方。其原因是海拔越高，气压越________（选填“高”或“低”）小包装袋内气体不变的物理量是_________（选填序号：①质量②密度③体积）。16．底面积为0.1m2的容器中装有适量水，将一个重为16N的正方体物体浸没在水中，水面上升了1cm，如图所示，则此时液体对容器底的压强增加了______Pa；物体对容器底的压强为______Pa。三、实验题17．（8分）在研究物体的动能与哪些因素有关的实验中，如图所示，让同一小球两次分别从同一滑轨的A处和B处自由滚下：（1）设计本实验的目的是研究：____________________（2）此实验中，通过观察_____________来比较小球的动能大小；（3）通过比较实验现象及相关条件，可得出结论：_______________。18．（8分）为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，小勇同学在同一块海绵上做了如下图所示的实验来进行研究。（所用每块砖重力和型号大小都相同）

（1）小勇是通过观察_________________来比较压力作用效果的。（2）观察比较图A、B的情况可知，压力的作用效果与_________________有关；比较图A、C的情况可知，压力的作用效果与_________________有关。（3）以上这种研究方法在科学探究中属于

_________________法。19．（8分）在“测平均速度”的实验中：（1）实验原理是_____．（2）实验中需要的测量工具有_____和停表．（3）实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是_____．（4）某次实验的过程如图所示，图中电子表的读数分别表示小车在斜面顶端、中点和底端的不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是_____m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是_____m/s．四、作图题20．（8分）如图所示在用羊角锤拔钉子时，若O为支点，画出在A点施加的最小力F的示意图及其力臂L。21．（8分）“不倒翁”是许多同学喜欢的一种小玩具，请在图中画出斜面上的“不倒翁”所受重力的示意图（图中点O表示“不倒翁”的重心）．（________）五、计算题22．（10分）周末，家住乐至县城的小明随全家一起去近郊的陈毅故居自驾旅游。汽车（包括车上的人和物品）质量M=1.8×103kg，轮胎与地面的总接触面积S=0.1m2；已知乐至县城距陈毅故居里程L=18km，小明爸爸驾车从出发到到达目的地共用时t=25min，若汽车全程可看做匀速运动，所受平均阻力是汽车总重的k=0.05倍，取g=10N/kg。求：(1)汽车运动的平均速度v；(2)汽车发动机的牵引力F；(3)汽车对路面的压强p。23．（12分）如图，为通往浮来山的的部分路段示意图，水平路面AB=200m、斜坡BC=120m、坡高CD=6m。搭载乘客后总重为G=1.5×105N的公交车，轮胎与水平路面总接触面积为0.4m2。当它以恒定功率P1匀速通过AB段时，用时t1=20s；以恒定功率P2匀速通过BC段时，用时t2=16s。公交车在AB段和BC段行驶时受到的阻力始终是车总重的0.01倍。请完成下列问题：（1）请求出公交车静止在水平地面时对地面的压强。（2）公交车通过AB段时，牵引力的功率P1是多少瓦特？（3）公交车通过BC段时，可以看成一个简单机械，即斜面，牵引力的功就是总功，阻力的功是额外功，重力的功是有用功。求公交车通过BC段时牵引力的功为多少焦耳？

参考答案一、选择题1、B【解析】

A．一支铅笔的质量大约是3g，故A不符合题意；B．一本书的质量在300g左右，故B符合题意；C．一张课桌的质量在10kg左右，故C不符合题意；D．一个中学生的质量在40-50kg左右，故D不符合题意。故选B。2、D【解析】

由图像知道，木块两次都进行匀速直线运动，所以拉力等于滑动摩擦力，又因为两次拉着同一物体在同一水平面上运动，所以滑动摩擦力相等，即两次弹簧测力计示数F1=F2；由图象知道，第②次的运动速度v较小，由P=Fv知道，在当拉力相等时，速度越大，拉力的功率越大，所以，P1＞P2，故选D．3、D【解析】

A．甲中人提桶的力向上，但提着桶在水平地面上行走，即桶没有在力的方向上移动一段距离，所以提力对桶不做功．故A错误．B．乙中人举着杠铃原地不动，杠铃没有在举力的方向上移动一端距离，所以没有做功．故B错误．C．丙中人用力搬石头但没有搬动，石头没有在力的方向上移动一端距离，所以没有做功．故C错误．D．丁中人推着小车在水平地面上匀速前进，小车在推力作用下沿着推力方向上移动了一端距离，所以推力对小车做了功．故D正确．4、C【解析】

A、甲从一开始就熔化，没有固定的熔化温度，即甲没有熔点，所以甲是非晶体．乙物质在熔化过程中有温度不变的过程，即乙有一定的熔点，所以乙是晶体；故A错误；B、分析图象可知，乙有一定的熔点，熔点为210℃，甲没有熔点，故B错误；C、因为晶体有一定的熔点，在熔化过程中是固液共存状态的，故乙物质在BC段时处于固液共存状态，故C正确；D、乙物质在BC段是晶体的熔化过程，此时吸收热量，但温度不变，故D错误．5、D【解析】

A．当舰载飞机起飞后，飞行员与他的座椅之间没有位置变化，所以，以他的座椅为参照物，飞行员是静止的，故A错误；B．作战飞机在加速升空过程中，由于燃料的化学能转化为舰载机的机械能，所以机械能增大，故B错误；C．潜水艇在下潜过程中，海水的密度一定，由p=ρ液gh知道，随着潜水艇所处的深度不断增大，则受到海水的压强变大，故C错误；D．当舰艇并排行驶时，舰艇带动其周围的水随船向前运动，结果使舰艇内侧之间的水流速度大于舰艇外侧的水流速度；由于水的流速越大，压强越小，流速越小压强越大，使舰艇内外测的水存在压强差而使两舰艇靠近，进而发生碰撞，为了避免舰艇相“吸”碰撞，故不采用“并排”护航，故D正确．6、C【解析】

A．木棍对手的压力与手对木棍的压力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故A错误；B．木棍受到的重力方向竖直向下，手对木棍的压力方向是水平方向，且两个力的大小不一定相等，不符合二力平衡的条件，故B错误；C．木棍受到的重力与手对木棍的摩擦力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上，是一对平衡力，故C正确；D．木棍对手的摩擦力与手对木棍的摩擦力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故D错误。7、D【解析】

运动鞋底的花纹，是为了在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力，即与惯性无关，故A不符合题意；苹果落地，是因为受到重力作用的结果，与惯性无关，故B不符合题意；行驶的列车保持车距是为了在遇到紧急情况时，避免由于惯性无法及时停车，而发生追尾现象，属于是防止惯性带来危害，故C不符合题意；跳远运动员跳远时助跑，是为了当起跳后，运动员由于惯性仍保持运动状态，而跳使运动员跳的更远，属于是利用惯性，故D符合题意．8、C【解析】

双响炮点燃后，受到燃料的推动力，加速向上运动，在向上的过程中，受到空气阻力和自身重力作用，空气阻力和自身重力方向向下，所以加速后再做减速运动．9、A【解析】

A．抽水机是利用大气压将水压上来的，故A符合题意；

B．船闸是利用连通器的原理工作的，故B不符合题意；

C．锅炉水位计就是一种液位计，它是利用连通器的知识制作的，故C不符合题意．

D．密度计是利用浮力的知识制作而成的，故D不符合题意；

10、A【解析】

物体只要受到地球的吸引就会有重力作用，无论是与地球接触还是在空中，也无论是静止或运动状态，都受到重力的作用；所以选项B、C、D是错误的，只有A选项正确．11、D【解析】

增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。【详解】A．在汽车轮胎上装上防滑链，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；B．在结冰的路面上铺上稻草，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；C．行走时穿上底面花纹深的鞋，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；D．骑自行车时在车上放些重物，通过增大压力来增大摩擦力；D选项与其他三个选项增大摩擦的方式不同。故选D。【点睛】本题考查增大减小摩擦的方法，减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动。12、D【解析】

A．托盘天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，不符合题意；B．核桃夹子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；C．羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；D．食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，符合题意。二、填空题13、增加不变【解析】

第一空．卫星从远地点到近地点运动过程中，质量不变，速度变大，动能变大；第二空．卫星在大气层外运动，不受空气阻力作用，只有动能和势能的转化，因此机械能守恒，机械能的总量不变。14、上浮55【解析】由图可知，F浮=8N，G=5N，浮力大于重力，因此把一物体放入水中时，放手后物体将上浮，待物体静止时，会漂浮在水面上，物体的重力等于浮力，为5N．由阿基米德原理可知，F浮=G排，则被排开的水的重力大小也是5N．

故答案为上浮；5N；5N．15、低①【解析】

[1]从图中看出食品处于海拔200米的地方与海拔3200米的地方相比，包装袋由瘪变鼓，而包装袋内气体压强大小不变，这说明包装袋外的气压减小，即海拔越高，气压越低。[2]同一密封的小包袋装食品，不管它处于什么地方，其质量与物体的位置、状态、形状、温度无关，因此袋内的气体质量不变；由于大气压的减小，食品包装袋内气体的体积在变大，在质量不变时，体积变大，密度会变小，故选填序号①。16、100600【解析】

第一空．水面上升1cm，则水对容器底的压强增加了：==100Pa。第二空．物体体积等于物体排开水的体积等于水面上升的体积，则：V=V排=ΔV=S△h=0.1m2×0.01m=0.001m3，则其受到的浮力为：==10N，由于物体沉底，处于静止，则G=F浮+F支，所以容器底对物体的支持力为：F支=G-F浮=16N-10N=6N，由于物体对容器底的压力与容器底对物体的支持力是一对相互作用力，它们大小相等，所以物体对容器底的压力也等于120N。因物体为正方体，V=0.001m3，则其边长为：a===0.1m，其底面积为：S物体=a2=（0.1m）2=0.01m2，则物体对容器底的压强为：p===600Pa。三、实验题17、动能与速度的关系纸盒前进的距离质量相等，速度越大，动能越大【解析】

第一空．本实验同一小球是控制质量相同，从不同高度滑下是速度不同，由此可知研究的是动能与速度的关系；第二空．小球推动纸盒，对纸盒做功，对纸盒做功的多少体现小球动能的大小。小球将纸盒推的越远，说明小球的动能越大；第三空．由实验现象可知：同一小球，速度大时，将纸盒推出的距离远，说明小球的动能大。由此可得结论：质量相等时，速度越大，动能越大。18、海绵的形变程度压力大小受力面积大小控制变量法【解析】

（1）探究压力作用效果时，用到的实验方法是转换法，海绵是比较容易发生形变的，我们可以通过观察海绵的形变程度来比较压力的作用效果。

（2）AB两图，受力面积是相同的，压力的大小是不同的，是探究压力的作用效果和压力大小的关系；AC两图，压力的大小是相同的，受力面积的大小是不同的，是探究压力的作用效果和受力面积大小的关系。

（3）影响压力作用效果的因素是两个，探究压力作用效果和其中一个因素的关系时，要采用控制变量法。19、v=s/t刻度尺小车运行缓慢，便于记录时间0.180.225【解析】

(1)实验原理：v＝；(2)由实验原理可知，需要测量斜面长和运动时间，需要的测量工具有刻度尺和停表；(3)实验时，小车所放的斜面应保持较小的坡度，这样小车在斜面上运动时间会长些，便于测量小车的运动时间．(4)由图知，小车通过全程用的时间t＝5s，路程s＝90cm＝0.9m，全程的平均速度：v＝＝0.18m/s；由图知,小车通过下半段路程用的时间t2＝2s,路程s2＝45cm＝0.45m，下半段路程的平均速度：v2＝＝0.225m/s.四