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文档简介
湖北省武汉洪山区五校联考2024届物理八年级下册期末质量跟踪监视试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1.以下各项中不是利用惯性的是A.汽车在高速公路上行驶时要保持一定的车距B.将锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧套在锤柄上C.拍打落满灰尘的衣服,灰尘脱落D.投掷标枪时,助跑能使标枪飞的更远2.如图所示的杠杆中属于费力杠杆的是A. B. C. D.3.将小石块浸没在水中,放手后小石块沉入水底,在小石块下沉过程中,下列分析正确的是:()A.浮力变大 B.浮力变小 C.压强不变 D.浮力小于重力4.如图为冬奥会的一些运动项目,关于这些项目中的情景,下列说法中正确的是()A.跳台滑雪运动员在空中加速下落的过程中,惯性作用越来越大B.短道速滑运动员在转弯滑行的过程中,运动状态不变C.在冰壶运动中,运动员刷冰是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的D.冰球运动员用球杆推着冰球使其水平滑动的过程中,冰球所受重力没有做功5.常州春季美不胜收,下列事实中能用分子动理论观点解释的是A.春风拂柳 B.柳絮纷飞C.花香四溢 D.薄雾弥漫6.小明利用图所示的装置探究滑轮组的特点,他将重为3N的物体匀速提高了0.5m,已知绳子自由端的拉力F为2N,则绳端移动的距离s及提起重物时滑轮组的机械效率是A.s=1.5m,η=50% B.s=1.5m,η=80%C.s=1m,η=75% D.s=1m,η=37.5%7.如图所示,容器内装有水,A点水的深度是A.8cm B.32cm C.40cm D.62cm8.如图用一个动滑轮把一个重为200N的沙袋从地面提高到6m的脚手架上,所用的力F是120N,则该动滑轮()A.可以省功 B.可以改变力的方向C.做的有用功为720J D.机械效率为83.3%二、多选题9.如图所示,把甲、乙、丙三个体积相同的实心球放在装有水的大水槽中,甲漂浮,乙悬浮,丙沉在容器底部并且对底部有压力。则A.它们受到的浮力关系是F甲<F乙=F丙B.它们受到的重力关系是G甲<G乙<G丙C.它们的密度大小关系是ρ甲<ρ乙<ρ丙D.它们的密度大小关系是ρ甲=ρ乙<ρ丙10.如图所示,甲乙两个质量不同的小球,从相同高度静止释放,小球下落过程中经过P、Q两点,忽略空气阻力,下列说法不正确的是()A.着地瞬间两球的动能相等B.甲球在P点和Q点的机械能相等C.释放瞬间两球的重力势能相等D.从释放到着地,两球所受重力做的功相等三、填空题11.学校升旗仪式上,当升旗手缓缓向下拉绳子时,旗子就会徐徐上升,这是由于旗杆顶部有一个____________滑轮,它能改变力的方向,但____________(选填“能”或“不能”)省力。12.如图所示,重为20N的物体放在水平桌面上,如甲图所示,它对桌面的压力大小为________N,用15N的推力使物体匀速向右移动至物体长度的五分之一露出桌面(如图乙所示),移动过程中物体受桌面的摩擦力f________15N(选填“>”、“<”或“=”),对比甲、乙两图,物体对桌面的压强p甲________p乙(选填“>”、“<”或“=”)。13.如图所示,用同一滑轮按甲、乙两种方式匀速提升同一物体,物体重l00N,滑轮重25N,绳重和摩擦不计。图甲中F甲=________N,图乙装置的机械效率η=________。若图乙中再加挂一物体,机械效率将________。14.“探究物质吸热本领与物质种类关系的实验中,应使两杯液体的质量、升高温度相同,_____不同,通过记录________来比较吸收热量的多少。在“探究杠杆平衡条件”的实验中,挂上钩码前应调节_____,使杠杆在________位置平衡。15.小强用弹簧拉力器锻炼身体,刚拉开时没感到太费力,可是两手拉开的距离越_____,就感到越费力。此时发生的形变属于_____形变。(选填“弹性”或“塑性”)16.一个重500N,底面积为的物体放置在水平地面上,小兰尝试用如图所示滑轮组将该物体提起,已知动滑轮重为20N,不计摩擦和绳重。若用200的力拉绳,未能拉动物体,则此时物体对地面的压力为_____N,压强为______Pa。四、作图、实验探究题17.如图所示,杠杆OA的支点为O,且自重不计,它在方向向上的力F1和方向向下的力F2的作用下处于平衡状态,图中L2是力F2的力臂,请画出力F2的示意图和作用在杠杆末端A点的最小力F1示意图。___________18.如图所示,水桶在一个最小外力作用下处于静止状态,作出它此时最小力的示意图,并标出其力臂。(________)19.(10分)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的系列实验。(1)同学们是根据_____来比较压力作用效果的。(2)观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是:受力面积一定时,_____,压力的作用效果越明显。(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较_____两图的实验,得到的结论是:_____。五、计算题20.(6分)图甲是一盛有水的圆柱形容器,现置于水平桌面上,容器内水深为0.5m,容器的底面积为0.04m2,图乙是一质量均匀的料球,密度为0.2×103kg/m3(g取)计算:(1)容器中水的质量是多少?(2)距容器底部0.2m处A点水的压强是多少?(3)把塑料球放入该容器中,用了16N的力恰好使其完全浸没在水中,塑料球的重力是多大?21.(6分)一物体的质量为2kg,体积为4×10-3m3,将其浸没在水中后松手。(1)物体浸没在水中时所受浮力大小是多少N?(2)松手后物体是上浮还是下沉?最终静止时,物体所受浮力是多少N?
参考答案一、单选题1、A【解析】
A.汽车在行驶时要保持一定的车距,是为了防止因惯性而造成伤害,不是利用惯性;B.将锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧套在锤柄上,是利用了锤头的惯性;C.拍打落满灰尘的衣服,灰尘脱落,是利用了灰尘的惯性,使其从衣服上脱落;D.投掷标枪时,助跑能使标枪投掷的更远,是利用了标枪的惯性,标枪脱手后保持原来的运动状态继续飞行。2、D【解析】
A.钳子在使用过程中动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;B.订书机在使用过程中动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;C.羊角锤在使用过程中动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;D.镊子在使用过程中阻力臂大于动力臂,是费力杠杆。3、D【解析】
AB.因为石块受浮力等于排开水的重力,由于石块体积、水的密度不变,则浮力不变,故A、B错误;C.石块所受水的压强,随着下沉深度增大而增加,故C错误;D.小石块浸没在水中后向下沉,说明其所受浮力小于自身重力,故D正确。故选D。4、D【解析】
A.惯性的大小只与质量大小有关,运动员质量不变,惯性不变。故A错误;B.运动状态包含运动速度大小和运动方向,转弯滑行的过程中,运动方向改变,故运动状态改变,故B错误;C.在冰壶运动中,运动员刷冰是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的,故C错误;D.冰球运动员用球杆推着冰球使其水平滑动的过程中,重力竖直向下,距离沿水平方向,力和距离方向不一致,故冰球所受重力没有做功,故D正确。故选D。5、C【解析】
分子动理论的内容:物质由分子组成的,分子在永不停息地做无规则运动,分子之间存在引力和斥力。【详解】A.春风拂柳,是宏观现象,不能用分子动理论观点解释,故A不符合题意;B.柳絮纷飞,是宏观现象,不能用分子动理论观点解释,故B不符合题意;C.花香四溢,花香中含有的分子是在不断运动的,能用分子动理论观点解释,故C符合题意;D.薄雾弥漫,是宏观现象,不能用分子动理论观点解释,故D不符合题意。故选C。【点睛】本题考查分子动理论的知识,解决本题的关键知道知道分子动理论的内容,需要知道分子很小,不能用肉眼直接观察到。6、C【解析】
从图中可以看出,n=2;则s=2h=2×0.5m=1m;W有=Gh=3N×0.5m=1.5J;W总FS=2N×1m=2J.η==75%.7、D【解析】
水的深度是指该点到水面的高度,由图可知,A点水的深度:h=70cm﹣8cm=62cm,故D符合题意。8、D【解析】
A.使用动滑轮不能省功,故A不符合题意;B.动滑轮可以省力,但不能改变用力的方向,故B不符合题意;C.有用功是故C不符合题意;D.动滑轮上有两段绳子,所以拉力移动的距离是物体升高高度的2倍总功是机械效率是故D符合题意。故选D。二、多选题9、ABC【解析】
A.由图可知,甲漂浮,乙悬浮,丙沉底,则V排甲<V甲,V排乙=V乙,V排丙=V丙,V甲=V乙=V丙,故它们受到的浮力关系是F甲<F乙=F丙,故A正确;B.当物体的重力等于受到的浮力时物体悬浮或漂浮,∴F甲=G甲,F乙=G乙,∵F甲<F乙,则G甲G乙,丙沉底,∴F丙G丙,∵F乙=F丙,∴G乙G丙,则它们受到的重力关系是G甲<G乙<G丙,故B正确;CD.当物体的密度大于液体的密度时物体下沉,当物体的密度等于液体的密度时物体悬浮,当物体的密度小于液体的密度时物体上浮或漂浮,根据甲漂浮、乙悬浮、丙沉入底部可知:ρ甲<ρ乙<ρ丙,故C正确;D错误。故选ABC。【点睛】当物体的重力大于受到的浮力时物体下沉,当物体的重力等于受到的浮力时物体悬浮或漂浮,当物体的重力小于受到的浮力时物体上浮;当物体的密度大于液体的密度时物体下沉,当物体的密度等于液体的密度时物体悬浮,当物体的密度小于液体的密度时物体上浮或漂浮。10、ACD【解析】
A.甲乙两个质量不同的小球,从相同高度静止释放,两球的重力势能不相等,又因忽略空气阻力,两球同时着地,即速度相等,但两小球的质量不同,故在着地瞬间,两球的动能不相等,故A错误,符合题意;B.因在下落过程中忽略空气阻力,机械能守恒,总的机械能不变,故甲球在P点和Q点的机械能相等,故B正确,不符合题意;C.释放瞬间,两球的高度相同,但两球质量不同,所以两球的重力势能不相等,故C错误,符合题意;D.从释放到着地,两球下落的高度相同,但两球质量不同,重力不同,根据可知,两球所受重力做的功不相等,故D错误,符合题意。故选ACD。三、填空题11、定不能【解析】根据生活经验可知:旗杆顶部的定滑轮只能改变力的方向,而不能省力.12、20=<【解析】
第一空.物体放在水平桌面上静止时,受到的支持力与重力是一对平衡力;支持力与压力是一对相互作用力,大小都相等,所以它对桌面的压力等于重力,大小为20N;第二空.匀速移动过程中物体受桌面的摩擦力与推力是平衡力,所以f=15N;第三空.对比甲、乙两图,物体对桌面的压力不变,乙与桌面的接触面积,即受力面积减小,根据知,p甲<p乙。13、10080%变大【解析】
[1]甲是定滑轮,不省力,可以改变力的方向,物重100N,因此F甲=100N;[2]图乙是动滑轮的机械效率[3]若图乙中再加挂一物体,则有用功增大,额外功不变,因此机械效率将变大。14、种类加热时间平衡螺母水平【解析】
第一空、第二空.“探究物质吸热本领与物质种类关系”的实验,实验时,要使两杯液体的质量相同、初温相同,而种类不同;由于加热所用的酒精灯相同,则通过比较加热时间就可以比较吸收热量的多少。第三空、第四空.在“探究杠杆平衡条件”的实验中,挂上钩码前应调节平衡螺母,为了便于测量力臂,应使杠杆在水平位置平衡。15、大弹性【解析】
[1][2]弹簧被拉长时,发生弹性形变,而发生弹性形变的物体要恢复原状就会对接触它的物体产生力的作用,即弹力;且弹簧被拉的越长,弹力就越大,拉起来就越费力。16、1202400【解析】
第一空.由图可知,承担动滑轮和物体的绳子有2根,设当用F=200N的力拉绳时,动滑轮对物体的拉力为F′,根据滑轮组特点,有F=,则:F′=nF-G动=2×200N-20N=380N,由于未能拉动物体,即物体静止,则G=F支+F′,所以地面对物体的支持为:F支=G-F′=500N-380N=120N,由于物体对地面的压力与地面对物体的支持力是一对相互作用力,它们大小相等,所以物体对地面的压力也等于120N。第二空.则物体对地面的压强为:p===2400Pa。四、作图、实验探究题17、【解析】
由题图可知,O为支点,力F1方向向上,动力和阻力使杠杆转动的效果相反,则力F2方向应向下。过力臂L2的右端垂直于L2沿向下的方向画出F2的示意图;由杠杆平衡条件可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小;图中支点在O点,动力作用在杠杆末端A点,因此OA作为动力臂时最长,则F1的方向应垂直于OA向上,如下图所示:18、【解析】
如图所示的水桶,可看作一根以水桶右下端为支点的杠杆。要达到如图的状态,若施加的力最小,那么此时动力的力臂最长,即以水桶左上端与支点的连线为最长力臂。过水桶的左上端,作垂直于此连线的力即为所施加的最小力,方向斜向右上方,如图所示:。19、海绵的凹陷程度压力越大乙、丙在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越显著【解析】
(1)力可以使物体发生形变,相同受力面的形变程度越大,压力作用效果越明显,可以通过受力面形变程度的大小判断压力的作用效果。(2)(3)根据控制变量法的要求,根据实验所控制的变量、分析图示实
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