河北省石家庄市外国语学校2024年八年级物理第二学期期末学业水平测试试题含解析

河北省石家庄市外国语学校2024年八年级物理第二学期期末学业水平测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．小芳同学在期末复习时对所学的部分物理量进行了分类归纳，你认为可以归为一类的物理量是（）①功率②密度③重力④速度A．①② B．③④ C．①④ D．②③2．下列测量工具中,能够直接称量物体重力的是：（）A．天平 B．弹簧秤 C．杆秤 D．磅秤3．在下列单位中，功的单位是（）A．牛顿（N） B．焦耳（J） C．瓦特（W） D．帕斯卡（Pa）4．如图所示的四种情境中，人对物体做功的是A．甲中人提着桶在水平地面上行走 B．乙中人举着杠铃原地不动C．丙中人用力搬石头但没有搬动 D．丁中人推着小车在水平地面上匀速前进5．如图所示的四种现象中，属于减小压强的是A．用刀切苹果B．用很细的钢丝切肥皂C．铁轨铺在枕木上D．针头做得很尖6．有两个相同圆柱形容器放在水平桌面上，内盛相等质量的盐水，将同一鸡蛋分别放入其中，待鸡蛋静止时如图所示．鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2，容底部对水平桌面的压强分别为p1和p2，则（）A．F1>F2p1>p2 B．F1=F2p1>p2C．F1<F2p1=p2 D．F1=F2p1=p27．下列现象中，属于光的反射现象的是（）A．阳光下人的影子B．月亮在池水中的倒影C．夏天雨后天边出现的彩虹D．斜插入盛水的玻璃杯的筷子，看上去好像在水面处折断了8．如图，某人沿水平方向推装满沙子的车，小车水平匀速运动，下列说法正确的是A．车的重力不做功B．人对车的推力大于地面对车的摩擦力C．沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力D．人对车的作用力与车对人的作用力是一对平衡力9．在研究物体浮沉条件实验中，将鸡蛋放入装有水的玻璃杯中后下沉入水底。为了使鸡蛋上浮，可采用的措施是向杯中加入适量的（）A．热水 B．酒精 C．食盐 D．冰水10．下列实例中应用到连通器原理的是（）A．活塞式抽水机B．船闸C．吸管吸饮料D．吸盘11．下列实例属于减小摩擦的是A．运动鞋底有花纹B．体操运动员上单杆前手上涂镁粉C．骑自行车刹车时用力捏车闸手柄D．磁悬浮列车利用磁力使列车与轨道分离12．潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中，体积不断变大。关于气泡所受压强和浮力的变化情况，下列说法正确的是（）A．压强变大，浮力变大 B．压强变大，浮力变小C．压强变小，浮力变大 D．压强变小，浮力变小二、填空题13．小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上(如图甲)，在刚接触轻弹簧的瞬间(如图乙)，速度为5m/s．将弹簧压缩到最短(如图丙)的整个过程中，小球的速度v和弹簧缩短的长度ΔL之间的关系如图丁所示，其中A为曲线的最高点．已知该轻弹簧每受到0.2牛的压力就缩短1厘米，并且轻弹簧在受到撞击到压缩到最短的整个过程中始终发生弹性形变．(1)从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中，小球动能的变化情况是________，小球机械能的变化情况是________．(2)实验中所用小球的质量为________kg，全过程中，弹簧中弹力的最大值为________N．(3)如图，当弹簧的压缩量最大时，小球的速度为0，此时，小球处于________(填“平衡”或“非平衡”)态．14．（2016·北京卷）如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力．图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB．线段________表示力F的力臂．（选填“OA”、“AB”或“OB”）15．2017年4月20日，“天舟一号”货运飞船发射升空，22日与“天宫二号”太空舱顺利对接．如图所示，对接过程中，“天舟一号”多处向外“喷气”，调节运行姿态，此过程利用的力学知识有：___________________________、_____________________________________．16．巴西世界杯正如火如荼地进行．运动员用头顶足球时（如图），足球向内凹陷了，这说明力可以改变物体的_________；同时足球的运动方向改变了，这又说明力可以改变物体的__________．三、实验题17．（8分）如图在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆尺、支架、细线、质量相同的钩码若干。（1）将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，此时应将杠杆两侧的平衡螺母同时向_______调，使杠杆在水平位置平衡。（2）某同学进行正确的实验操作后，能不能根据图甲这一组数据得出探究结论?_______(选填“能”或“不能”)，理由是_______。（3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉。当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，若使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。18．（8分）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，如图所示，让同一铁球从同一斜面的不同高度静止释放，撞击同一木块.请回答下列问题：（1）该实验的目的是研究_____（选填"铁球“或“木块"）的动能大小与_____的关系.（2）通过观察_____可以判断铁球动能的大小，从而得出_____的结论.（3）木块被撞击后将沿水平面做_____,它最终会停下，是由于_____的缘故；在此过程中.木块受到的摩擦阻力_____（选填"变大”、“变小”或“不变”）.若水平面光滑，木块被撞后将_____19．（8分）为了比较水和煤油比热容的大小，小明用完全相同的两个烧杯分别装上初温、质量相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯给两个烧杯加热相同的时间，实验装置如图甲所示。实验过程中，水和煤油的温度随时间变化的图像如图乙所示。请回答如下问题：已知水的比热容是(1)煤油和水吸收热量的多少通过观察______；（选填“加热时间的长短”或“温度计升高的示数”）来比较。(2)由图像得出：加热相同的时间，温度升高较多的是______；（选填“煤油”或“水”）(3)分析图像得出：煤油的比热容是______。四、作图题20．（8分）如图所示，重为10N的木块在斜面上处于静止状态。请画出木块在斜面上所受重力的示意图（图中要显示出力的作用点、大小和方向）。（_______）21．（8分）画出小球的重力及对斜面压力的示意图。五、计算题22．（10分）如图甲是一台汽车起重机，相关参数见表格.起重钩通过滑轮组升降，滑轮组如图乙.某次作业，起重机将200kg的货物由地面起吊到5m的高度，用时20s，不计绳重和一切摩擦，g=10N/kg。求：（1）拉力F；（2）拉力F做功的功率；（3）滑轮组的机械效率。23．（12分）2011年2月21日，“雪龙”号极地考察船抵近南极中山站，考察船与中山站之间是一层海冰。科考队员打算驾驶履带车驶过冰层前往中山站，载人履带车的质量为25t，每条履带与冰面的接触面积为2m2。为探测冰层的承受极限，科考队员把质量为280kg、底面积为400cm2的钢锭压在水平冰层上，冰层恰好处于极限状态（有微小裂缝但无明显破裂）。问：(1)冰层能承受的极限压强是多少？（g取10N/kg）(2)通过计算判断履带车能否安全驶过冰层？

参考答案一、选择题1、C【解析】

①功率表示物体做功的快慢②密度表示单位体积内物体所含物质的多少③重力表示物体所受地球引力的大小④速度表示运动的快慢；①④均为表示“快慢”的物理量，因此归为一类A．①②与分析不相符；B．③④与分析不相符；C．①④与分析相符；D．②③与分析不相符．2、B【解析】

A．天平是直接测量质量的仪器，所以不合题意；B．弹簧秤是可以直接测物体对弹簧的拉力，即重力大小的，所以符合题意；C．杆秤是生活中常用的测质量的工具，所以不合题意；D．磅秤是量程较大的，常用的测质量的工具，所以不合题意；故选B。3、B【解析】

A．牛顿是力的单位，故不符合题意；B．焦耳是功和能量的单位，故符合题意；C．瓦特是功率的单位，故不符合题意；D．帕斯卡是压强的单位，故不符合题意。故选B。4、D【解析】

A．甲中人提桶的力向上，但提着桶在水平地面上行走，即桶没有在力的方向上移动一段距离，所以提力对桶不做功．故A错误．B．乙中人举着杠铃原地不动，杠铃没有在举力的方向上移动一端距离，所以没有做功．故B错误．C．丙中人用力搬石头但没有搬动，石头没有在力的方向上移动一端距离，所以没有做功．故C错误．D．丁中人推着小车在水平地面上匀速前进，小车在推力作用下沿着推力方向上移动了一端距离，所以推力对小车做了功．故D正确．5、C【解析】

A.用刀切苹果是在压力一定时，减小受力面积来增大压强．不符合题意．B.用很细的钢丝切肥皂，在压力一定时，减小受力面积来增大压强．不符合题意．C.铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积减小压强，符合题意；D.针头做的很尖，是在压力一定时，减小受力面积来增大针头对皮肤的压强，容易进入皮肤．不符合题意．故选C.【点睛】减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积；增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力；在压力一定时，减小受力面积．6、D【解析】

从图中现象看出，甲杯子的盐水密度小于乙杯子的盐水密度，甲杯中鸡蛋悬浮，浮力等于重力，乙杯中鸡蛋漂浮，浮力等于重力，同一个鸡蛋，重力相同，因此鸡蛋受到的浮力是相同的；容器又相同，盐水质量相同，鸡蛋相同，因此，容器对水平桌面的压强相同，正确选D．7、B【解析】

A．阳光下人的影子，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故A不符合题意；B．月亮在池水中的倒影，属于平面镜成像，是光的反射形成的，故B符合题意；C．雨后天边出现的彩虹，是光的色散形成的，故C不符合题意；D．斜插入盛水的玻璃杯的筷子，看上去好像在水面处折断了，这是光的折射现象，故D不符合题意。故选B。8、A【解析】

A．重力的方向总是竖直向下的，小车在竖直方向上没有发生移动，因此车的重力不做功；B．因为小车水平匀速运动，所以水平方向上受力平衡，人对车的推力等于地面对车的摩擦力；C．沙子受到的重力小于地面对小车和沙子的支持力，因此不是平衡力；D．人对车的作用力与车对人的作用力是相互作用力。9、C【解析】

要使鸡蛋上浮，应使玻璃杯中的液体密度增大，而加入食盐能使玻璃杯中的液体密度增大，加入热水或酒精或冰水不能使玻璃杯中的液体密度增大。故选C。10、B【解析】

ACD．活塞式抽水机、吸管吸饮料、吸盘利用大气压强原理工作，故ACD不符合题意；B．船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，故B符合题意。故选B。11、D【解析】

A．运动鞋底有花纹是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力；B．体操运动员上单杆前手上涂镁粉是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力；C．骑自行车刹车时用力捏车闸手柄是在接触面粗糙程度相同时，通过增大压力增大摩擦力；D．磁悬浮列车利用磁力使列车与轨道分离是采用使接触面分离的方式减小摩擦。12、C【解析】

气泡在上升过程中，体积会逐渐变大，所处的深度变小，据p=ρgh，所以气泡受到的压强在不断减小；据F浮=ρgV排，气泡排开液体的体积变大，气泡受到的浮力在不断变大，故C正确。故选C。二、填空题13、先变大后变小减小

0.18.14非平衡【解析】

[1]由图象看出：在小球刚开始撞击弹簧到弹簧被压缩到最短的过程中，小球速度先变大后变小，小球动能先变大后变小；[2]只有动能和弹性势能的改变，系统机械能守恒，小球的机械能转化为弹簧的弹性势能，小球的机械能减小；[3]在小球向下运动过程中，受竖直向上的弹簧的弹力，竖直向下的重力，开始时，重力大于弹力，合力向下，小球速度越来越大，随弹簧压缩量的增大，弹力越来越大，当弹力与重力相等时，两力是一对平衡力，合力为零，小球再向下运动，弹力大于重力，合力向下，小球速度减小．由此可见，当重力G与弹力F是一对平衡力时，小球速度最大．此时，由图可知弹簧的压缩量ΔL=5cm，由平衡条件得；G=F=0.2N/cm×5cm=1N，小球的质量为：；[4]由图可知，当小球速度为零时，弹簧的压缩量最大为L=40.7cm=0.407m，此时小球所受弹簧的弹力F弹=0.2N/cm×40.7cm=8.14N；[5]在小球向下运动过程中，受竖直向上的弹簧的弹力，竖直向下的重力．开始时，重力大于弹力，合力向下，小球速度越来越大．随弹簧压缩量的增大，弹力越来越大，当弹力与重力相等时，两力是一对平衡力，合力为零，小球再向下运动，弹力大于重力，当弹簧的压缩量最大时，小球的速度为0，此时，弹力大于重力，小球处于非平衡状态．14、OA【解析】试题分析：力臂的定义为从支点到力作用线的垂直距离；图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，而过O点与AB垂直的线段为OA，故力F的力臂为OA．考点：力臂15、力的作用是相互的力可以改变物体的运动状态【解析】试题分析：对接过程中，“天舟一号”多处向外“喷气”，飞船受到推力的作用，调节运行姿态，说明力可以改变物体的运动状态或物体间力的作用是相互的．【考点定位】力作用的相互性16、形状运动状态【解析】试题分析：力的作用效果是：力可以使物体的形状发生改变（简称形变），也可以使物体的运动状态发生改变．运动员用头顶足球时（如图），足球向内凹陷了，这说明力可以改变物体的形状；同时足球的运动方向改变了，这又说明力可以改变物体的运动状态．考点：力的作用效果三、实验题17、左不能只有一组数据，结论不具有普遍性变大【解析】

第一空．将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，说明杠杆右端重、左端轻，应将将杠杆两侧的平衡螺母同时向左调，使杠杆在水平位置平衡。第二空、第三空．图甲中，杠杆左侧第三格挂4个钩码，右侧第四格挂3个钩码，杠杆处于水平位置平衡，可得4×3=3×4。但只有一组数据，不具有普遍性，所以只根据图甲这一组数据不能得出探究结论。第四空．图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠杆左侧所挂钩码重力不变，杠杆仍然在水平位置平衡，则钩码对杠杆拉力的力臂也不变，弹簧测力计向右倾斜后，该拉力力臂变小，根据杠杆平衡条件可知，则弹簧测力计对杠杆的拉力将变大，即示数将变大。18、铁球速度木块被撞击后运动的距离在质量一定时，速度越大，动能越大减速运动摩擦力不变做匀速直线运动【解析】

(1)[1]根据题意知道，本实验探究的是“物体动能的大小与哪些因素有关”，所以，该实验的目的是研究影响铁球的动能的因素；[2]又因为同一铁球的质量相同，从不同的高度滚下时，到达水平面的速度不同，所以，由控制变量法知道，探究的是动能大小与物体速度的关系；(2)[3]实验中，根据转换法知道，实验中是通过木块被铁球推动的距离来比较动能的大小；[4]实验把动能的大小转换为木块被撞击后运动的距离，距离越远表明小球的动能越大；由此得出结论是：在质量一定时，速度越大，动能越大(3)[