陕西省西安市西工大附中2024年物理八年级下册期末学业质量监测试题含解析

陕西省西安市西工大附中2024年物理八年级下册期末学业质量监测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题1．他出生在意大利的西西里岛．从小有良好的家庭教养，11岁就被送到当时希腊文化中心的亚历山大城去学习。在这座号称“智慧之都“的名城里，他博阅群书，汲取了许多的知识。成为兼数学家与力学家的伟大学者，据说他确立了力学的杠杆定理之后，曾发出豪言壮语：给我一个立足点，我就可以移动这个地球!这位科学家是（）A．牛顿 B．伽利略 C．瓦特 D．阿基米德2．小明用如图的装置探究液体内部压强的特点．隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变，下列图形符合实验事实的是A．

B．

C．

D．3．用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N，手的拉力分别为F1和F2；机械效率分别为η甲和η乙（绳重和摩擦力不计）。则A．F甲=F乙η甲=η乙 B．F甲＜F乙η甲＜η乙C．F甲＞F乙η甲＜η乙 D．F甲＞F乙η甲＞η乙4．关于物体沉浮条件及应用实例，下列分析合理的是（）A．节日放飞的气球里充的是密度大于空气的气体B．潜水艇是通过排水、吸水改变自身重力，从而达到上浮和下沉的目的C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上，是通过改变自身重力实现的D．相同质量的木船和钢船在水面漂浮，钢船所受浮力大于木船所受浮力5．如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是()A．实验中玻璃管内水银面的上方是真空

B．是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强

D．玻璃管倾斜影响实验测量结果6．一本物理书放在水平课桌上处于静止状态，下列各对力中，属于一对平衡力的是（）A．书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B．书受到的重力和桌面对书的支持力C．课桌受到的重力和桌面对书的支持力 D．书受到的重力和书对桌面的压力7．下列数据符合实际的是A．珠穆拉玛峰顶的大气压约为B．一个中学生(正常体重)从一楼走到三楼克服自身重力所做的功约为300JC．将掉在地面上的一-本物理书捡起来放在课桌上，人对物理书做的功约为20JD．一名中学生(正常体重)跳绳时克服重力做功的功率约60W8．如图所示，斜面与水平面在M点相连，弹簧左端固定。小物块从斜面上P点由静止滑下，与弹簧碰撞后最高返回到T点。则下列说法中正确的是（）A．小物块从P向M运动过程中，机械能减小B．小物块从P向M运动过程中，重力势能增大C．弹簧被压缩到最短时，小物块动能最大D．小物块从M向T运动过程中，速度变快二、多选题9．“蹦极”被称为“勇敢者的游戏”。如图所示，人将一根有弹性的绳子系在身上，另一端固定在跳台上。人从跳台跳下，落至图中A点时弹性绳刚好被拉直，下落至图中B点时弹性绳对人的拉力与人受到的重力大小相等，图中C点是人能达到的最低点。不计空气阻力，下列说法正确的是A．从A点到B点，绳子弹性势能增大，重力做功的功率增大B．到达C点时，人的动能为零，受到的合力为零C．从B点到C点，人的重力势能转化为动能D．从B点到C点，人的动能一直在减小10．如图所示，在测量摩擦力的实验中，用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动，下列选项中属于平衡力的是（）A．木块受到的重力与木块受的支持力 B．地面受的摩擦力与木块受的摩擦力C．木块受的拉力与木块受的摩擦力 D．木块受的重力与木块对地面的压力三、填空题11．在泥泞的道路上空手行走往往比挑担子行走滑的更厉害些，这是由于挑担子后他对地面的_____增大，从而使_____增大的缘故．12．图中一个重为20N的物体放在水平地面上，受到一个大小为5N的竖直向上的拉力，则物体受到的合力为________N；地面对物体的支持力为________N．13．中国高程测量登山队8名队员于2020年5月27日上午11时成功登顶珠峰。随着海拔升高大气压强将__（选填“升高”、“降低”）；在5300m的珠峰大本营，水沸腾时的温度为77℃，当地大气压强_____（选填“大于”“小于”、“等于”）1个标准大气压。14．在航海里，船只向前航行过程中，如果两艘船靠得很近并肩行驶，如图所示，两船近距离并排行驶将会_______(填“靠拢”或“分开”)，这是因为两船内侧水的流速______(填“大于”或“小于”)两船外侧水的流速，造成了两船内侧水的压强________(填“大于”或“小于”)外侧水的压强．15．用如图所示的装置“探究阻力对物体运动的影响”，探究过程中（1）需将小车从斜面的____高度处静止释放，比较小车在不同材料的水平支持面上运动的____。（2）必须保证小车运动在水平支持面上，这是为了让小车在竖直方向所受____力和支持面对小车的____力相平衡，从而只探究阻力对物体运动的影响。16．如图所示，拉力F1和F2分别经过滑轮A和B使物体C和D都沿水平方向作匀速直线运动，若拉力大小均为30牛，则物体C与水平面间的滑动摩擦力大小为_______牛，物体D与水平面间的滑动摩擦力大小为_______牛。四、作图、实验探究题17．如图是悬浮水中的实心球，请在图中画出此时实心球所受重力和浮力的示意图。18．如图所示，一质量分布均匀的物体静止在斜面上，请在图中画出物体受到的重力和物体对斜面的压力。（已知物体受到的重力大于物体对斜面的压力）19．（10分）图是“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置。请你完成下列内容。（1）该实验装置中所探究物体的动能是指物体______（选填“A”或“B”）的动能。（2）若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越_______，木块B被撞得越远，这说明物体的动能与物体的__________有关。（3）若斜槽光滑（不考虑空气阻力），小球从斜槽顶端由静止滚到斜槽底部的过程中，其机械能________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。（4）在该装置的基础上，添加毛巾、玻璃可以完成探究“阻力对物体运动的影响”的实验，为了便于推理，以下平面材料放置顺序符合该实验研究方法的是________A．木板、玻璃、毛巾B．木板、毛巾、玻璃C．毛巾、玻璃、木板D．毛巾、木板、玻璃五、计算题20．（6分）图1是我国63A型水陆两栖坦克，它的主要参数如下表。在一次训练中，从某一时刻开始，该坦克水平方向的牵引力F随时间t的变化关系如图甲所示，坦克的运动速度v随时间t的变化关系如图2乙所示。求：型号ZTS-63A总质量22t发动机最大功率420W水上最大速度14km/h陆地最大速度57km/h履带着地总面积4m2（1）坦克漂浮时受到的浮力；（2）坦克静止在水平地面时对地面的压强；（3）坦克从第40s到60s内牵引力所做的功。21．（6分）有一个质量为3kg的木块漂浮在水面上，如果在木块中央放上2kg的另一物块，则木块恰好完全浸没于水中，而物块则在水面之上．求：（1）在木块上放物块时，木块受到的浮力；（2）木块的密度；（3）如果在木块上换放一个密度为3.5×103kg/m3的金属块，且将金属块与木块扎在一起，那么当金属块的体积为多大时，它们能共同悬浮在水中？

参考答案一、单选题1、D【解析】

“给我一个支点，我将撬动整个地球”并依据已学的杠杆知识可知，这是古希腊科学家阿基米德的名言，他发现了杠杆定律。阿基米德是古希腊著名的科学家，以发现杠杆定律和浮力定律而闻名，他还发明螺旋式水车，“给我一个支点，我将撬动整个地球！”是他的名言，是其杠杆定律的集中体现。故选D。2、D【解析】

根据液体压强公式p=ρgh，通过比较隔板左右两侧压强的大小，观察橡皮膜凹陷的方向，据此分析，可突破此题．【详解】A.A图中隔板左右两侧都是水，且液面相平，根据液体压强公式p=ρgh可知，两边压强相等，橡皮膜不应有凹陷．故A错误；B.B图中隔板左右两侧都是水，且右边的液面高于左边，根据液体压强公式p=ρgh可知，右边压强大于左边，橡皮膜应向左凹陷．故B错误；C.C图中隔板左边是水，右边是盐水，液面相平，因为盐水的密度大于水的密度，根据液体压强公式p=ρgh可知，右边压强大于左边，橡皮膜应向左凹陷．故C错误；D.D图中隔板左边是水，右边是盐水，液面相平，因为盐水的密度大于水的密度，根据液体压强公式p=ρgh可知，右边压强大于左边，橡皮膜应向左凹陷．故D正确．故选D.3、D【解析】

由图可知，甲滑轮是定滑轮，使用该滑轮不省力，所以拉力等于物体的重力；绳重和摩擦力不计，乙滑轮是动滑轮，使用该滑轮可以省一半的力，即拉力等于物重的一半，且物重大于滑轮重，则手的拉力：；两幅图中的W有是克服物体重力做的功是相同的，但乙图中拉力做功要克服动滑轮的重力做功，比甲图中做的总功要多，所以结合机械效率公式可知，有用功相同时，总功越大的，机械效率越小，则机械效率：。故选D。4、B【解析】

A．节日放飞的气球里充的是密度小于空气的气体，不符合题意；B．潜水艇浸没在水中时排开水的体积不变，由F浮=ρ液gV排可知受到的浮力不变，为了实现上浮和下沉，是通过改变自身的重力来实现的，符合题意；C．橡皮泥捏成小船后受到的重力不变，但可以漂浮在水面，利用“空心”的办法增大排开液体的体积，从而增大物体受到的浮力，不符合题意；D．相同质量的木船和钢船，由G=mg可知重力相等，由于都处于漂浮状态，则所受浮力等于重力，所以钢船所受浮力等于木船所受浮力，不符合题意．5、D【解析】

A．实验中玻璃管内水银面的上方是真空，故A正确；B．水银柱不下落是由大气压支持的结果，故B正确；C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强，故C正确；D．玻璃管倾斜时，进入玻璃管的水银柱变长，但高度不变，不影响实验测量结果，故D错误。6、B【解析】

二力平衡条件为：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在一条直线上；A．中的两个力没有作用在同一个物体上；B．中的两个力符合二力平衡的条件；C．中的两个力没有作用在同一个物体上；D．中的两个力没有作用在同一个物体上．7、D【解析】

A．标准大气压在1.0×105Pa左右，由于随着高度增加气压减小，所以，珠穆朗玛峰顶的气压很小，远低于1.0×105Pa，故A不符合实际；B．中学生的体重约为500N，从一楼走到三楼上升的高度约是：h=2×3m=6m，该同学登楼做的功是：W=Gh=500N×6m=3000J，故B不符合实际；C．物理书的质量约为0.2kg，故物理书的重力约是：G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，课桌的高度为0.8m左右；从地面上捡起物理书放在课桌上，所做的功约为：W=Gh=2N×0.8m=1.6J，故C不符合实际；D．一名中学生的质量m=50kg，跳绳时重心上升的高度约为：h=5cm=0.05m，时间t=1min=60s大约跳150个；则每次跳绳时克服重力做功：W1=Gh=50kg×10N/kg×0.05m=25J；1min内做功约是：W=nW1=150×25J=3750J，跳绳时克服重力做功的平均功率是：故D符合实际。8、A【解析】

本题考查了动能、势能、弹性势能的转化，以及机械能变化的判断，明确各自的影响因素是解答此题的关键。【详解】A．小物块从斜面上P点由静止滑下，与弹簧碰撞后最高返回到T点，说明接触面不光滑，则小物块从P向M运动过程中，需要克服摩擦力做功，一部分机械能转化为内能，所以小物块的机械能减小，故A正确；B．小物块从P向M运动过程中，质量不变，高度变小，其重力势能减小；故B错误；C．弹簧被压缩的过程，小物块的动能转化为弹簧的弹性势能，弹簧被压缩到最短时，弹簧的弹性形变达到最大，其弹性势能最大，此时小物块的动能最小，故C错误；D．小物块从M向T运动过程中，动能不断转化为重力势能和内能，所以小物块的动能减小、速度变慢，故D错误。故选A。二、多选题9、AD【解析】

A．从A到达B的过程中，人的高度减小，重力势能减小，速度增大，动能增大，弹性势能增大，重力做功变快，重力做功的功率变大，故正确。B．到达C点时，绳子对人的拉力大于人的重力，人受到向上的合力，故错误。C．B点时弹性绳对人的拉力与人受到的重力大小相等，则在B点时人受到的合力为零。在B点以下，绳子对人的拉力大于人的重力，人受到向上的合力做减速运动，速度越来越小，动能越来越小，人的高度降低，重力势能减小，此时人的动能、重力势能均会转化为绳子的弹性势能，故错误。D．从B点到C点，绳子对人的拉力大于人的重力，人受到向上的合力做减速运动，速度越来越小，人的动能一直在减小，故正确。故选AD。10、AC【解析】

判断两个力是否是一对平衡力，要看它们是否同时满足四个条件，即：作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反。【详解】A．木块受的重力与木块受的支持力，作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故A正确；B．地面受的摩擦力与木块受的摩擦力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故B错误；C．木块受的拉力与木块受的摩擦力，作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故C正确；D．木块受的重力与木块对地面的压力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误。故选AC。三、填空题11、压力摩擦力【解析】

根据题意分析压力的变化；摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面粗糙程度．压力越大，接触面越粗糙摩擦力越大．【详解】在泥泞的道路上挑担子行走时，对地面的压力比空手行走时要大．即在接触面的粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大．所以空手行走时滑的更厉害．12、015【解析】

物体受到的重力20N，竖直向下，拉力5N，竖直向上，拉力小于物体的重力，物体仍然静止在地面上，处于平衡状态，受平衡力作用，由平衡条件可知，物体所受合力为零；物体受重力与向上的拉力和支持力平衡，故：．13、降低小于【解析】

[1]大气压和高度有关，随着海拔升高大气压强将降低。[2]1标准大气压下水的沸点是100℃，由于水的沸点与气压有关，气压越小，水的沸点越低，水沸腾时的温度为77℃，当时气压低于1标准大气压。14、靠拢大于小于【解析】

根据流体压强和流速的关系分析两船近距离并排行驶出现的情形。【详解】如果两艘船靠得很近并肩行驶，两船内侧的水流速度大，外侧的水流速度小，根据流体压强与流速的关系可知：两船内侧的水的压强小于两船外侧水的压强，在这个压强差的作用下，两船会向中间靠拢，出现相撞的情形。15、（1）同一距离（2）重支持【解析】

（1）小车从同一斜面的同一高度由静止下滑，小车的重力势能转化为动能，小车到达水平面时获得相等的速度，通过小车在水平支持面上运动的距离可知动能的大小；

（2）二力平衡的条件：两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。【详解】（1）让小车自斜面的同一高度由静止开始滑下，使到达水平面时获得相等的速度，比较小车在不同材料的水平支持面上运动的距离；（2）小车在水平面运动时，竖直方向上受到的重力和支持力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，相互抵消，相当于小车只受水平方向的摩擦力，从而只探究阻力对物体运动的影响。16、3060【解析】

[1]滑轮A为定滑轮，只改变力的方向，不改变力的大小，由二力平衡可知物体C与地面摩擦力大小等于拉力，为30N。[2]滑轮B为动滑轮，且动滑轮上有两段绳子，物体D作匀速直线运动，则可得物体D与水平间的滑动摩擦力为fD=2F2=2×30N=60N四、作图、实验探究题17、【解析】

从重心开始沿竖直向上和竖直向下画一条带箭头的线段表示出浮力和重力，并标出和G；如图所示：18、【解析】

物体受到的重力作用在物体的重心上，方向竖直向下；物体对斜面的压力作用在斜面上，垂直于斜面向下；因为重力大于压力，表示重力的线段更长，如图所示。19、A大速度不变D【解析】

第一空．物体由于运动而具有的能叫动能，实验中，研究的是小球A动能的大小与速度和质量的关系；第二空．同一钢球从不同的高度滚下，位置高的滚到斜面底端的速度就大，把木块推得越远；第三空．小球滚下推动木块运动，说明对运动的木块做功，小球到斜面底端的速度就大，把木块推得越远，说明小球动能大，即说明物体的动能与物体的速度有关，第四空．由于是光滑的斜面，没有摩擦，所以在斜面上滑下的小球没有机械能的损耗，保持不变，即在能量转化过程中机