2024届来宾市重点中学物理八年级下册期末学业水平测试试题含解析

2024届来宾市重点中学物理八年级下册期末学业水平测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验。实验中，让同一铜球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块，下列说法正确的是A．该实验探究的是物体动能大小与高度的关系B．该实验探究的是物体动能大小与质量的关系C．该实验中，物体的动能是指木块B的动能D．该实验结论可以解释为什么对机动车限速2．如图所示，斜面的高h=1.2m，小明用600N沿斜面向上的力，将质量为100kg的大箱子匀速推到车上，所用的时间为30s，g=10N/kg，则下列说法中正确的是A．推力的功率为48WB．推力所做的有用功为1440JC．大箱子在斜面上匀速运动时受到的摩擦力为200ND．若斜面光滑，则小明只需要用400N的推力就可以把大箱子推上去3．下列做法属于减小摩擦的是A．冬天，在结冰的马路上撒一些细砂以方便路人行走B．在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些C．当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物体垫在车轮下D．体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止从杠上滑落4．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）A．0N B．3N C．6N D．12N5．分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m，每个滑轮的重均为10N。不计绳重及摩擦，此过程中A．拉力F甲小于拉力F乙B．F甲做的功等于F乙做的功C．甲滑轮组的机械效率小于乙滑轮组的机械效率D．F甲做功的功率大于F乙做功的功率6．如图所示，在水平桌面上有甲乙两个相同的烧杯，烧杯内分别装有不同的液体，把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯液体中，鸡蛋在甲杯中漂浮，在乙杯中沉底，两液面相平．关于这一现象，下列说法中正确的是A．甲杯中的液体密度小于乙杯中的液体密度B．甲杯中的鸡蛋排开液体的重力大于乙杯中的鸡蛋排开液体的重力C．甲杯中的液体对杯底的压强等于乙杯中的液体对杯底的压强D．甲乙两个烧杯对水平桌面的压强相等7．如图所示，不属于连通器的是（）A． B．C． D．8．下面的实例中，为了减小摩擦的是A．饮料瓶盖上的条纹 B．行李箱下安装轮子C．轮胎上的铁链 D．浴室内的胶垫9．生活中人们常常利用物体的惯性.下列描述不正确的是A．跳远比赛时，运动员通过助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性B．紧固锤头时撞击锤柄的下端，利用了锤头的惯性C．拍打窗帘清除上面的灰尘，利用了尘埃的惯性D．将脸盆里的水泼出去，利用了盆的惯性10．实心蜡球漂浮在杯中的水面上，当向杯中慢慢不断加入酒精时（已知：ρ水:ρ蜡:ρ酒=10:9:8）则不可能出现的情况是A．蜡球向下沉一些，所受浮力增大B．蜡球向下沉一些，所受浮力不变C．蜡球悬浮于液体中，所受浮力不变D．蜡球沉到杯底，所受浮力减小11．下列几个同学在体育课上活动的过程中，对物体没有做功的是（

）A．小文举着杠铃不动 B．小明将弹簧拉力器拉长C．小富将实心球抛向远处 D．小强把掉在地上的羽毛球捡起来12．如图所示是水族箱里安装的“循环、过滤、增氧”三合一水泵.水泵工作时，水从甲管中吸入，在乙管处快速喷出，而乙管侧壁上的孔通过塑料软管丙与外部空气相通.从乙管出喷出的水流中，混有大量气泡，从而增加了水中的氧气含量.下列说法中正确的是（）A．乙管内水的流速大，压强大B．大气压强大于乙管内液体压强，空气被压入水中C．气泡在水中上升的过程中，气泡内部压强不变D．气泡在水中上升的过程中，气泡所受浮力不变二、填空题13．用天平测量某木块的质量，示数如图所示，则该木块的质量为g．当木块漂浮在水面上时，所受到的浮力为N．14．小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验时他将玻璃管竖直放置，如图所示。此时大气压强等于_______mm水银柱；若将玻璃管稍稍倾斜放置，则水银柱高度_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。15．如图是研究气体扩散的实验装置，两个瓶中分别装有红色的二氧化氮气体和无色的空气，己知二氧化氮气体的密度大于空气的密度.为了增强实验的可信度，下面瓶子里应装入______气体.实验发现，一段时间后，两个瓶子都变红了，这是______现象，它说明了______.16．小明想估测书包重量，现有细绳、重量可忽略的长硬棒、刻度尺、一瓶600mL的水，空瓶的质量忽略不计。(1)这瓶水的质量m＝_________。重力G＝_________；(1mL＝1cm3，水的密度是1g/cm3，g＝10N/kg)(2)手提细绳，如图所示，若硬棒水平静止。在图中标示需要测量的长度_________；(3)书包的重量约为_________(用上述求得及所测得的物理量符号表示)。三、实验题17．（8分）在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，小梦实验小组的同学利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的实验：（1）本实验用到的科学探究方法是______（写一种）．（2）同学们是根据______来比较压力的作用效果．（3）观察甲乙情况可以得到的结论是：受力面积一定时，______压力作用效果越明显．（4）要探究压力作用效果跟受力面积的关系，应比较______两图的实验，通过实验得到的结论是______．（5）“磨刀不误砍柴工”，它所蕴含的物理知识是通过______来增大压力作用效果的．18．（8分）下图是小明同学探究动能大小与速度关系时的实验场景:斜面上有两平行轨道,将两小球①、②从轨道上由静止释放,与放置在水平木板上的两个相同木块①、②发生碰撞,两个木块初始位置到斜面底端的距离相等。(1)为完成实验,应使两个质量相等的小球______高度由静止释放。(均选填“相同”或“不同”)(2)由图1场景可知,碰撞木块前瞬间,小球______动能大。两木块通过A、B两点处所受的滑动摩擦力大小分别为fA、fB,则fA____fB；(3)图2是小明同学某次实验的场景,将两小球分别从图中E、F处由静止释放,最终木块①从水平木板的右端滑出,小明同学用质量更大的木块③替换木块①后继续此次实验,将两小球仍从图中E、F处由静止释放,木块③未滑出木板,小明同学的实验改进有一处遗漏,它是______。19．（8分）小雨利用图所示的装置研究“阻力对物体运动的影响”，由于影响小车在水平面上运动距离的因素，除了阻力外，还有_____，为了控制该物理量保持不变，采用了小车从同一斜面的_____由静止开始滑下的方法；实验可得出“阻力越小，运动速度减小得越慢”的结论，该结论是通过分析比较小车_____得出的。四、作图题20．（8分）如图，重20N的木球漂浮在水面上，请画出木球静止时所受力的示意图。（________）21．（8分）请画出门手柄受到的压力F的力臂．五、计算题22．（10分）花笺茗碗香千载”，中国茶文化源远流长，茶壶如图也蕴含物理知识（1）通常茶壶盖上有一个小孔，请简单解释原因；（2）当壶嘴中水面到壶身底面的距离为3cm时，求：茶壶底受水的压强P（g=10N/kg）23．（12分）今年是我国建国70周年，将迎来盛大的阅兵仪式，“沙场点兵，扬我国威”，2017年8月1日，总书记曾在朱日和军事基地乘坐检阅车对三军将士进行检阅。某检阅车质量为2400kg，检阅车上的人受到的重力共4000N，检阅车的轮胎与地面总的接触面积为0.14m2，g取10N/kg。求：（1）检阅车自身的重力；（2）此时检阅车对地面的压强。

参考答案一、选择题1、D【解析】

A、B.同一铜球质量一定，从斜面的不同高度由静止释放，滑到水平面上时的速度不同，所以这是为了探究物体动能与速度关系的，故A、B错误；C.实验的研究对象是铜球，所以物体的动能是铜球的动能，实验中通过铜球把木块推出的距离长度来反映铜球的动能的大小，运用了转换的方法，故C错误；D.实验可得出结论是：质量一定时，速度越大，动能越大；因为质量一定时，速度越大，动能越大，当质量相同时，车辆速度越大动能越大，使刹车困难，容易引发交通事故，所以交通部门要对机动车辆进行限速，故D正确。2、A【解析】

由题意可知，斜面倾角30°，据勾股定理知，斜面长是高的2倍，即s=2h;A．推力做的功：W总=Fs=600N21.2m=1440J,功率：P===48W,故A正确；B．有用功：W有用=Gh=mgh=100kg10N/kg1.2m=1200J,故B错误；C．由总=W有用W额得额外功：W额=总W有用=1440J1200J=240J，由W额=fs得，斜面对物体的摩擦力：f===100N，故C错误。D．若斜面光滑，摩擦力为0，则推力F推=Ff=600N100N=500N,故D错误3、B【解析】

A．冬天，在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人的行走，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，不符合题意；B．在生锈的自行车轴上滴一些油，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，使骑车感觉轻松一些．符合题意；C．当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物垫在车轮下，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，不符合题意；D．体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．不符合题意．4、C【解析】

弹簧测力计受到平衡力的作用，弹簧测力计在受到6N的拉力下被拉长，则弹簧测力计示数为6N，故选C。5、B【解析】

由图通过动滑轮绳子段数：甲中n=2，乙中n=3。A．不计绳重及摩擦所以F甲大于F乙；B．W总=W有+W额提起的物体重和动滑轮重相同，且物体提起高度相同，所以有用功和额外功都相同，所以总功即拉力做功相同；C．提起物体和动滑轮重相同，所以机械效率相等；D．因为做功时间相等时，根据，拉力做功相等，所以甲和乙做功的功率相等。6、B【解析】

由图可知，鸡蛋在甲、乙两杯中分别处于漂浮和下沉状态，物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等；物体下沉时，浮力要小于重力，故鸡蛋在甲中受到的浮力大于在乙中受到的浮力，根据阿基米德原理知：鸡蛋排开甲液体的重力大于乙杯中的鸡蛋排开液体的重力，故B正确；ρ甲＞ρ鸡蛋时鸡蛋漂浮，ρ乙＜ρ鸡蛋时鸡蛋下沉，故甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度，两杯中液面相平，由p＝ρgh可知，甲杯底压强大于乙杯底压强，故AC错误．因为鸡蛋在甲中漂浮，乙中下沉，V排甲＜V排乙，又因为两液面相平，液体的体积与排开液体的体积之和相同；所以甲液体的体积大于乙液体的体积，知ρ甲＞ρ乙根据m＝ρV知，m甲＞m乙，G甲＞G乙甲乙两个烧杯对水平桌面的压力：F＝G液体+G鸡蛋+G容器，所以F甲＞F乙，根据p＝知，甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平面的压强，故D错误．7、B【解析】

A．排水管的U形反水弯两侧水面与空气相通，中间底部相连通，是连通器，故A不符合题意；B．带橡皮膜的玻璃管，不符合连通器特点，不是连通器，故B符合题意；C．船闸实际上的作用是打开底部水连接的通道，联通后，船闸前后的水位高相同，实际就是应用了连通器的原理，故C不符合题意；D．茶壶的壶身与壶嘴都与大气连通，并且壶身和壶嘴底部相连通，是连通器，故D不符合题意。故选B。8、B【解析】

A．饮料瓶盖上的条纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故不符合题意；B．行李箱下的轮子，是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故符合题意；C．雪天轮胎绕上链条，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故不符合题意；D．浴室内的胶垫，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故不符合题意．故选B.9、D【解析】

A．跳远比赛时，运动员助跑后跳出，由于具有惯性，要继续保持原来的运动状态，所以，助跑可以提高成绩，故A正确；B．紧固锤头时撞击锤柄的下端松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤头的惯性，故B正确；C．通过拍打窗帘清除它上面的浮灰，窗帘运动时，浮尘由于惯性将保持静止状态，而脱离窗帘，是利用尘埃的惯性，故C正确；D．泼水时，盆和水是运动的，当盆受力静止时，水由于惯性要保持原来的运动状态而被泼出，故D错误。10、A【解析】

当向杯中慢慢不断加入酒精时，酒精溶液的密度在水的密度和酒精的密度之间变化：AB．当酒精溶液的密度大于蜡球的密度，蜡球还漂浮，蜡球受到的浮力不变，因溶液的密度减小，根据F浮=ρ液V排g可知排开液体的体积变大，蜡球将下沉一些，故B有可能，A不可能；C．当酒精溶液的密度等于蜡球的密度，蜡球悬浮，蜡球受到的浮力不变，还等于蜡球的重力，故C有可能；D．当酒精溶液的密度小于蜡球的密度，蜡球将下沉，蜡球受到的浮力小于蜡球的重力，因自重不变，蜡球受到的浮力减小，故D有可能。11、A【解析】

A．举着杠铃静止不动，人给杠铃一个向上的力，杠铃向上没有移动距离，人对杠铃没有做功。故A项符合题意；B．将弹簧拉力器拉长，对弹簧施加了力，并且在力的方向上移动了距离，因此对弹簧做功了。故B项不符合题意；C．将实心球抛向空中，在抛球的过程中，人对实心球施加了力，并且在力的方向上移动了距离，因此人对实心球做功了。故C项不符合题意；D．把掉在地上的羽毛球捡起来，人给羽毛球一个向上的力，并且羽毛球向上移动了距离，所以人对羽毛球做功了。故D项不符合题意。故选A。12、B【解析】

A．根据流体流速越大压强越小，乙管内水的流速大，则压强小。故A不符合题意。B．乙管内水的流速大，则压强变小，所以大气压强大于乙管内液体压强，空气被压入乙管水中，随水喷出。故B符合题意。C．气泡上升的过程中，气泡在水中的深度减小，受到水的压强减小，则气泡体积会膨胀，但气泡内气体质量不变，所以气泡内部压强会变小。故C不符合题意。D．气泡在水中上升的过程中体积变大，则排开水的体积变大，根据阿基米德原理，则气泡所受浮力变大。故D不符合题意。二、填空题13、54g；0.5292N【解析】试题分析：用天平测量物体质量时，物体质量等于砝码质量与游码所对刻度；图中砝码质量为50g，游码对应示数为4g，所以木块的质量m=50g+4g=54g；物体漂浮时浮力大小等于物体所受重力大小，因木块质量m=50g+4g=54g=0.054kg，所以木块的重力G=mg=0.054kg×9.8N/kg=0.5292N．可得F浮=G=0.5292N．【考点定位】天平的使用；浮力大小的计算．14、750不变【解析】

外界的大气压作用在水银面上，由于液体具有流动性，在外界大气压强的作用下，它会对试管内的水银产生向上的力，所以托住了管中的水银，此时管中的水银受到重力和大气压力的作用，管的横截面积一定，水银柱产生的液体压强就等于大气压强。【详解】[1]如图所示，管竖直放置，液体压强的大小等于大气压强的大小，大气压强相当于750mm水银柱所产生的压强；玻璃管稍稍倾斜放置，大气压强不变，液体压强大小也不变。[2]液体压强大小与液体的密度和液体的深度有关，所以水银柱的高度不变。15、二氧化氮扩散分子在永不停息地作无规则运动【解析】

第一空．由于红棕色的二氧化氮气体的密度大于空气的密度，为了防止下沉到下方的空气瓶子中去，不能说明分子在不停地做无规则运动，所以，要把密度小的空气瓶子放到上方，把二氧化氮放在下方；第二空．一段时间后，两个瓶子都变红了，说明两种气体逐渐混合在一起，即发生了扩散现象；第三空．两种气体逐渐混合在一起，则说明氧化氮气体在不停地向空气进行扩散，即说明二氧化氮气体分子在做永不停息地无规则运动。16、0.6kg6N×6N【解析】

(1)[1]水的体积V=600mL=600cm3，由ρ=得水的质量m=ρ水V=1g/cm3×600cm3=600g=0.6kg水的质量为0.6kg。[2]水的重力G=mg=0.6kg×10N/kg=6N水的重力为6N。(2)[3]要得出书包的重力，还需测出书包及水瓶对杠杆力的力臂，如图所示：(3)[4]根据杠杆的平衡条件：G包l1=G瓶l2，则G包==×6N三、实验题17、转换法（或控制变量法）海绵的凹陷程度压力越大乙丙在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显减小受力面积【解析】

第一空．压力作用效果与压力和受力面积有关，需要控制一个物理量不变，改变另一个物理量，用到控制变量法；第二空．本实验根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，采用了转换法；第三空．由图甲和图乙可知，受力面积相同，乙图中压力较大，海绵的凹陷程度较明显，压力作用效果明显，可以得到受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显；第四空．要探究压力作用效果跟受力面积的关系，要控制压力相同，改变受力面积，故应比较乙、丙两图的实验；第五空．乙、丙两图相比，压力相等，乙中受力面积小，压力作用效果明显，故通过实验得到的结论是：在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；第六空．“磨刀不误砍柴工”，压力相同时，通过减小受力面积来增大压力作用效果．18、不同①=没有将木块②也更换为与木块③相同的木块【解析】

第一空．探究动能大小与速度关系实验，应控制质量相同，改变速度不同，故应使两个质量相同的小球从轨道上不同高度由静止释放；第二空．小球从轨道上由静止释放后，重力势能转化为动能；由图1场景可知，小球①位置高，则重力势能大，转化为动能也大，即小球①动能大；第三空．两木块相同，则对木板的压力相同，接触面粗糙程度也相同，所以A、B两位置时的摩擦力相同，即fA=fB；第四空．根据控制变量法的思路，实验中除了两小球速度不同外，应控制其它因素相同，当小明同学用质量更大的木块③替换木块①时，两木块的质量不再相等，不符合控制变量的实验方法，正确方法应选用相同的木块，所以实验遗漏为：没有将木块②也更换为与木块③相同的木块