2023幼儿园大班英语教案

2023幼儿园大班英语教案

英语学习从娃娃抓起，因为幼儿英语教化的普及，现在很多小小年

纪的孩子已经驾驭不少的英语词汇了。下面是给大家整理的幼儿园大

班英语教案，仅供参考希望能够帮助到大家。

幼儿园大班英语教案1

目标：

1、理解whatdoyouwant?Iwant……的含义，学习想要want、巧

克力chocolate的正确发音。

3、复习"inthemorning”中的句式，能进行语言互换。

2、能在情境的引导下，快乐的参加活动。

准备：1、各种食品，苹果apple,桔子orange,饼干biscuit

蛋糕cake,糖果candy,巧克力chocolate、

2、玩具熊、玩具娃娃等。

3、布置相关的情境环境。

过程：1、导入活动。

引导幼儿进入情境，复习"inthemorning”中的句式，能进行语言

互换。内容：

⑴刷刷我的牙，洗洗我的脸，洗洗我的手，梳梳头。

Brushmyteeth/washmyface/washmyhands/combmyhair

⑵身体运动

头头，转转转等等，

Head,head,turnaround

Feet,feetjumpandjump

2、进入情境，学习词句并参加表演。

⑴老师一人扮演两个角色，利用情节的进展引导幼儿和替代角

色互动，并参加活动。

⑵师生对话，练习句式。

I、提问：Kalabear的点心屋来了客人，它怎么款待客人的?(what

doyouwant?)

客人是怎样回答的?(Iwant.•…)

II、老师帮助幼儿理解对话的含义。

山、师生练习对话，分集体、小组、个人练习对话(whatdoyou

want?)(lwant…)

(3)请幼儿参加情境表演。

I、介绍Kalabearsnackroom的食品名称，重点订正(巧克力

chocolate)的发音。

II、幼儿参加游戏，每次2-3人扮演服务生，游戏数次。

3、游戏："超级任务"，复习对字母"c〃的相识。

玩法：由Kalabear来布置今日的超级任务"在单词卡片中找字母

c",谁找到就可以带走点心，还有Kalabear的kiss。

幼儿园大班英语教案2

活动目标：

1.通过游戏活动布置新居，复习对日常生活中常用单词，介词及

句型Ineed……Iputit……进一步驾驭.

2.通过描述日常生活中幼儿所熟悉的物和事情，激发幼儿学习英

语的爱好.

活动准备：

1.房子图片

2.平面示意图一一组合图（1幅）平面示意图一一老师示范幼儿操作

图（1大6小）

3.小超市所需图片若干

活动过程：

一.幼儿边唱"Happyhome"边进教室，并引导幼儿与老师招

呼.Today,we

havesomanyguestsinourclassroom.Lefssay"hello^tothem.Allright!

Sitdown,please!

二.（一）引出活动

1.出示房子图片，引起爱好：Look!What，sthis?

2.复习各种房间的名称S

Thisisthebedroom（bathroomlivingroomkitchen）

3.以布置房间的形式引起幼儿爱

Now,Iwanttodecoratethem.First,Iwanttodecoratemy

livingroom.Canyouhelpme?

4.请6-7名幼儿先协商布置客厅，引导幼儿去超市购买所须要的

物品.Ineed

somethingtodecorateit.Canyouhelpme?Look!Thesupermarketisbesidemy

newhouse.Youcangetthereandbuysomethingweneed.Whocanhelpme?

a.要求幼儿通过协商，购置布置客厅所需的物

品.Thinkaboutit.WhatweneecHb.复习句型Ineed.....

c.请幼儿将所购买的物品布置到客厅内，并复习句型Iput……及各

种介词的用法.Areyouready?Comeon!Youdoit!

Tellus,wheredoyouputit?

(二)幼儿分组操作，老师指导.

La.引起幼儿布置其他房间的爱好出。

believeyou.Lookatmybedroom,bathroomandkitchen.Theyarealmostempt

y-

Let'sdecoratethem^kPb.引导幼儿布置其他房

iMl.ThisisbecIroom.(bathroomkitchen)

Whatweneed?

2.引导幼儿自由组合并探讨怎样布置其他房间，并学习去超市购

买所需物品.Ifyouwanttodecoratethe

bedroom(bathroomkitchen).Youcangothereandhere.Thesupermarketis

besideyou.Youcangetthereandbuysomethingyouneed.

3.幼儿分组操作，老师巡回指导.You

doit!It'suptoyou!

4.引导幼儿把图纸讲解并描述给客人老师

HJf.Saysomethingaboutyourpictureto

ourguests.

5.听音乐宁静入座.三.通过竞赛的形式进一步复习巩固介词的用

法及句型Ineed…Iputit…随意选1-2组讲解并描述.

ComeoniLefshavearace.Tellussomethingaboutyourpicture^weneed....I

putit……）

四.结束活动

1.鞭炮起，老师发糖Welcometomynewhouse

2.Song:出教室.

幼儿园大班英语教案3

教学目标:在游戏活动中，复习已学过的颜色单词，学习新单词：

purple（紫色）、pink（粉红色）。

鼓舞幼儿大胆运用已学过的颜色、物品的单词进行组合，培育幼

儿思维的灵敏性。

教学准备：多媒体软件、色卡、彩色板、各种玩具等。

教学重点：运用颜色单词来描述物品。

教学难点：用新单词与物品进行组合。

教学流程：复习颜色好翻板游戏好找说玩具好竞赛游戏

复习颜色

多媒体电脑出示颜色，请幼儿用英语说，复习颜色单词。

Redyellowgreenblueorangeblackwhitebrown.

引出新单词：purplepink.（from:qulaoshi）

开火车玩色卡，每人一张色卡用英语说。可交换色卡再玩一次。

翻板游戏：

老师示范介绍游戏玩法：每块板的反面都有动物图片，请幼儿用

英语说出动物名称和颜色。如redcat（红色的猫）。

幼儿分成红、绿两队进行游戏竞赛，看看哪队赢得的板多。

游戏：屋中找玩具

老师交代游戏规则：幼儿到玩具屋中随意拿一样玩具，回到座位

上后，音乐一停抢先站在板上用英语介绍自己的玩具。如：yellow

car（黄色的汽车）。

幼儿游戏比比谁的反应快说得正确。

竞赛：比比谁的星星多？

鼓舞幼儿用英语说一种想象中颜色和物品组合的词语，如：green

house（绿色的星星）。说正确就可得一颗星。鼓舞幼儿说得与别人不同

和说一句完整的句子。

幼儿园大班英语教案4

Teachingaims:

1ewword:breadausagemilkcoffee

2Revisio:littlecar,milk

3Whatdayitoday?Howareyou?Howoldareyou?

Teachingaids:

ictureagreordermusic

Teachingte:

tel:Greetings

T:Claegin,standup!

S:Standuistandu!ltandu!

T:Goodmorningoyandgirl!

S:GoodmorningMiJiang!

T:Sitdowlease!

S:Sitdownisitdow!lsitdow!

te2:warmu(from:qulaoshi)

T:Whatdayitoday?

S:TodayiMonday.

T:Howareyou?

S:Fine,Thankyouandyou?

T:l'mgood!andhowoldareyou?

S：rmfive\six.(每个问提都分别叫幼儿回答或齐答)

Ste3Revision

全班小挚友一起读歌谣littlecar,milk

Ste4Learewwords

T：rmveryhungry.Doyouhaveanythinggivemetoeat?

S:NO!O!O!

T:Rellay?whatzthat?（旁边有一个小袋子装了些东西，突然发觉,

叫一名幼儿拿来看看，里面是否有吃的）

T：Haa!whatzthi?wecallitread.

S:Bread!

T:Good!（带读，也可叫幼儿起来自己读，每个单词读5遍以上,

而且要使幼儿都会认读。然后把图片贴在黑板上，这样一一引出其它

3个新的单词：milkcoffeeausage.最终一起复习）

Ste5laygame

预备的一张画贴在黑板上，一个叫BORBOR的人推着早餐车，让

小挚友们帮忙，但是要知道它们的英语怎样说才可以卖完，一个人大

喊："Bread,bread,whowanttouyaread?lt'verydeliciou!”随后全班的

幼儿一起问："Bread,bread,在哪里?"然后又叫一名幼儿上来找出所要

买的英语卡片大声的说："Bread,bread,在这里!"以同样的方式来卖出

其它的早餐，再赐予嘉奖。

Ste6ingaong-Teddyear.

ORBOR为里感谢大家放的。

Ste7It'timetoaygoodbye.

幼儿园大班英语教案5

活动名称：Drawaline

教学目标：

1、复习以前的内容

2、学新词新句

3、利用drawa....造句子

教学准备：

线，三角形、圆形、心形的卡片，黑板，图片

教学过程：

1、用英语日常用语进行对话

-----Goodmorning,Howareyou?Whatyourname?Howoldare

you?（qulaoshi）

2、出示所学过的三角形、圆形、心形，花，苹果……进行复习

3、出示短线（从一个口袋里慢慢拉出一条短线）教幼儿Line,让

幼儿跟读line,提问Whereistheline???Where?（让幼儿指出哪里有

line）找寻

4、再从另一个口袋里慢慢拉出一条长线,告知幼儿long,long