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第第页教育科研工作总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或情况进行分析讨论,做出带有规律性结论的书面材料,它能帮我们理顺学问结构,突出重点,突破难点,不如我们来订立一份总结吧。你所见过的总结应当是什么样的?的我细心为您带来了教育科研工作总结【优秀4篇】,假如对您有一些参考与帮忙,请共享给最好的伙伴。教育科研工作总结篇一3月11日下午,全市教育科研工作会议在南京市教科所召开。各区教育局分管局长、老师进展中心主任、老师进修学校校长、教科所(室)所长(主任)和直属学校分管校长和教科室主任参加了会议。南京市教育局张利明副局长出席了会议并作讲话。会议由南京市教科所李刚书记主持。秦淮区教育局田家英副局长、高淳区教育局王贵木副局长做了区域阅历交流发言。肖林元所长对全市教育科研工作进行整体部署,他说,南京市教育科学讨论所依据教育改革进展的新要求,认真贯彻国家、省、市的相关要求,落实市教育局关于教育科研的总体部署,进一步明确讨论+服务的工作定位和知全球、懂本土、精本职、做本位的核心价值努力探求,落实南京教育科研三个三转型进展的总体思路,全面深化教育科研改革,建设南京教育智库,彰显南京科研特色,创建科研品牌,为智慧南京和教育名城建设供应支撑。通过以下三个工作路径:(一)通过制度建设促进工作规范;(二)通过学习讨论促进本领提升;(三)通过自动服务促进形象提升。张利明副局长在总结讲话中充分确定了全市教育科研工作取得的成绩,在教育行政、教育进展、民生诉求和学校决策上发挥了很好的教育智库的作用,为全市教育进展供应了有力的。支撑。张利明副局长对全市教育科研提出了实在的工作要求,在进展方向上坚持前瞻性、对策性和针对性;在工作内容上要突出教育智库、重点教育改革课题和十三五进展规划;在工作要求上,视野要宽,业务要精,作风要实。张局长的讲话为全市教育科研进一步进展指明白方向。学校教科研工作总结篇二一年来,学校进一步强化“科研兴教、科研兴校”意识,高度重视教育科研工作,完善教科研机构设置,加大科研管理力度,学校教科研工作由此走上了正轨有序的道路。1.把教研组工作纳入教育科研范畴,规范教研活动内容,加强集体备课,重引导、树典型、抓落实、促实效。各教研组和备课组依据学校校本教研方案,订立教研计划,各组确定每周“教研活动日”和“集体备课日”,开展形式新奇、实效性强的教学研讨活动。规范校本教研活动的内容:一是集体备课、形成相对比较统一的教案;二是互听评课;撰写教学反思、工作总结、质量分析等;三是关注高考动向,讨论五年高考试题,分析命题规律,推想命题趋势。通过一年的努力,大部分教研组已建立电子教案,渐渐建立了教案资源库。2.组织全校老师开展教改探究和教改试验,搭配省、市教科所、教研室,搞好课题的讨论和试验等工作,组织进行20xx年课题结题和20xx年课题申报工作。结合学校实际,我们订立了“郑州七中教育科研课题选题指南”,“郑州七中科研课题管理、科研成果登记及嘉奖方法”,建立了“郑州七中教科研课题督查制度”“郑州七中重点课题管理制度”,对于正在进行中的科研课题进行督查,对于获奖论文、成果适时登记管理,为探究具有郑州七中特色的教育科研模式供应了紧要的资料。学校把课题讨论作为教科研的紧要突破口,袁校长指出,要以课题促教学,以科研促进展,并带头从事课题讨论。20xx年,我校两项市级重点课题的阶段成果顺当通过专家组鉴定,分别获郑州市优秀教育教学成果一等奖和二等奖,与此同时,又有两项课题被确定为20xx年市级重点课题。全部的课题讨论项目有过程、有交流、有效果,并按计划完成课题讨论工作;老师积极参加教科研活动,基本形成群众性教育科研氛围。本年度申报市级课题8项,全部顺当结题,参加郑州市20xx年教学成果评比并获奖,其中获市级一等奖三项,二等奖三项。目前,袁校长承当的20xx年河南省社科联调研课题《关于建立“老师成长电子手册”的讨论与试验》的阶段成果已经完成,该项课题被确定为20xx年郑州市重点课题,同时,袁校长适时把握教育动态,结合学校实际,积极参加全国教育科学“十一五”教育部重点课题《提高课堂教学实效性的教学策略讨论》,申报并承当了子课题《“自主学习+调整教学”课堂教学模式的实效性讨论》,《自主学习+调整教学课堂教学模式试验讨论》被列为省十一五规划课题。领导的示范带动了老师的广泛参加,学校老师以参加校本教研为荣,以承当课题讨论为荣。今年,学校已申报并批准立项的国家级课题2项,省级规划课题1项,郑州市重点课题2项,郑州市20xx年度教育科研课题30项,学校又从这30项市级课题中选出5项课题作为校级重点课题。全校上下,教育科研蔚然成风。3.以校刊《教研通讯》为阵地,进行教育科研的宣扬和引导。《教研通讯》是传递信息,交流阅历,反映我校师生的教育教学活动和教育教研活动的窗口。依据学校整体工作思路,20xx年我们把《教研通讯》栏目设为教研简报、教研组活动、专题学习、教学反思、成长档案、老师论坛、名师有约等,使其紧密贴近教学工作。本学期,《教研通讯》至今已出刊19期,在广阔教职工中产生了很大的影响,对于学校多项工作的落实起到了很大的推动作用。4.进行“自我反思”,完善教学反思制度。实践表明:假如老师成天把本身陷入琐碎的工作中,不去挤时间学习,不擅长思考和总结,工作总是在低水平的层次上徘徊。而很多擅长思考、勇于实践的老师在教学过程中则脱颖而出,进步幅度较快。为此,我们要求全体老师多思考,多动笔,以教后记、考试分析、教学随笔、专题总结、教学案例等形式撰写教学反思,每月交一篇教学反思。一年来,老师的教学反思质量越来越高,我们结集编印了郑州七中老师教学反思集,作为一项教研成果,参加今年的校本教研成果呈现。5.成功地进行了郑州七中重点课题开题论证会。20xx年5月21日,郑州七中重点课题开题论证会在郑州七中新校区学术报告厅隆重召开。郑州市教科所李娟所长、孙海峰副书记,市教科所特聘专家、中州大学李国栋校长,市教科所特聘专家、原金水区教科室潘英主任,以及郑州市教科所胡远明老师和王海燕老师等出席了会议。本次大会以课题开题论证为载体,呈现了一年来学校老师取得的优秀教科研成果,同时对老师进行教科研动员和培训。会议由黄青云副校长主持,王保军书记致词,申国民校长宣读了20xx2023学年郑州七中教科研成果表扬决议,陈华老师和赵燕妮老师分别做了《高二物理成绩分化的原因及对策讨论》《高一作文教学的现状与对策的讨论》两项校级重点课题的开题报告。李国栋校长、潘英主任做了课题论证,并提出了合理化的看法和建议。李娟所长充分确定了我校在教科研工作方面做出的努力和取得的突出成绩,并大力支持和激励我校青年老师多搞科研。袁新民校长做总结发言,袁校长说,今后,学校会更加高度重视教科研工作,希望我们学校的教科研工作特别要结合实际,从教学一线来,到教学一线去。袁校长号召全校老师要向五个重点课题组学习,积极投入到教科研工作中,希望已经立项的课题组要吸取专家的看法和建议,课题讨论要特别注意动态调整、阶段总结。6.认真组织参加市教育局组织的第一届校本教研成果呈现活动。我们把本次科研成果呈现活动的主题定为“科研先导、聚焦教学、研以致用、力求实效”,以这项活动为依托,我们整理了一年来老师在校本教研活动中的大量成果,整理了详实的教育科研档案,建立了老师成长手册,同时还进行了教科研培训、成果呈现、专题研讨、教研沙龙等活动。教育科研工作总结篇三20xx年学校教育科研工作将深入实践科学进展观,围绕学校中心工作,推动科研工作不绝进展、完善。科研彰显学校办学特色,深化"十一五"课题讨论成果,做有特色的科研。承接全年总体工作部署,连续做好以下几点工作:一、总结"十一五"课题结题,做好"十二五"课题的立项。在专家和区教科室领导的引导帮忙下,学校"十一五"市级规划课题"外来务工人员子女心理问题成因及其教育策略的讨论"结题工作顺当完成。某一课题讨论可以说是阶段性的,但课题结题并不能作为教育科研的尽头,学校"十一五"课题讨论是学校可持续进展的一个节点,是学校办学理念、办学特色进一步深化的节点,是学校提炼总结面对外来务工人员子女这一群体心育教育规律的一个节点。教育无止境,进展无止境,学习无止境。学校教科研室在"十一五"课题结题和"十二五"课题的论证之际,认真进行了两方面工作。一是认真反思了"十一五"课题讨论过程中的阅历教训,找寻并矫正自身存在的问题,健全讨论机制,优化科研队伍。二是总结"十一五"课题讨论阅历和成果,依据学校特色进展的实际需要和教育教学难点问题,结合学校当前实际及进展愿景,设计论证确立有益于学校进展的"十二五"讨论课题。学校"十二五"课题初步的讨论主题"外来务工同学心理问题的相应的德育专题教育的实践讨论",形成初步的讨论思路,撰写"十二五"课题申报方案。围绕课题,积极开展课题讨论各项准备工作。二、围绕"特色彰显,品质提升"做好学研共同体讨论工作。订立学校"*之春"学研共同体工作方案,本学年围绕"特色彰显,品质提升"坚固结实开展学研共同体的讨论活动。"特色"中"特"在于学校外来务工子女特别的教育群体,"色"在于用老师的爱心与责任心为外来务工子女、为学校教育教学增光添彩。"品质"中"品"是激励老师做有品位的老师,"品"来自"读书"、"交流"、"思考"。"质"是激励老师成为有品质的老师,"质"来自"心育",一方面老师自我心育自我心灵成长,另一方面老师育人基本技能以老师的`爱唤醒外来务工子女的自信,以老师的责任唤醒外来务工子女的潜能。紧要三项工作:一是围绕我校市级老师专项课题的结题工作,由课题主持人*老师带领课题组对课题进行认真梳理,并适时总结提炼"提高中学阶段外来务工子女学习适应性的讨论"课题成果,推广已初步成熟的可行性的提高外来务工子女学习适应性做法。二是围绕学校课题、"十二五"老师专项课题立项论证,开展读书交流、学研交流,开展老师课题讨论的培训。三是积极争取参加区级学研共同体第三批的认定,借这一契机,提高学校学研共同体讨论水平。三、因地制宜,因材施教,做有特色的心理健康教育讨论工作。完善同学引导中心的建设。编写完善团体心理辅导活动课的班级校本教材,做好班级团体心理辅导活动课的校本讨论。围绕心育主题开发符合外来务工子女心理需求的多种"课程",并形成"课程群"。四、积极组稿,积极参加《教育经纬》的编辑工作。教育科研工作总结篇四20xx年12月31日,临沂大学沂水校区在综合楼五楼报告厅召开会议,对20xx年同学工作进行总结,对在同学工作表现突出的先进集体和优秀个人进行表扬。会议在充分确定20xx年同学工作基础上,要求在加强队伍建设和科学管理上下功夫,全面提升同学工作水平;在加强同学素养教育上下功夫,全面提升同学成长成才质量;要在推动服务育人上下功夫,全面提升服务水平;要在改进同学管理上下功夫,努力构建科学管理长效机制。会议

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