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第第页关于物理老师个人总结

  物理老师个人总结1

  时间荏苒，回顾这一学期的教学工作，感受颇多。“十年树木，百年树人。”因此，从一开始我就端正立场，不断努力，锐意进取。全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。现将这一学期的工作总结如下：

  首先，教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。作为一名青年老师，我在各项教育教学中严格要求自己，尽力做到最好。

  一、保证课堂教学高质量，提高课堂学习效率。

  1、关于备课。

  〔1〕课前备课，做到“有备而来”。我仔细阅读各种教科参考书，既备教材、教法，又备同学。结合同学的实际和教材的内容，既考虑知识的纵向联系，也考虑新知识的横向连接；既突出重点，又要突破难点；既要表达出完整的教学过程，又要留意好各环节的过渡自然。

  〔2〕课中备课，依据课堂中同学的实际反应状况适时调整备课内容，并通过听其他老师的课随时对自己的备课内容进行改进和调整。

  〔3〕课后备课，总结教学阅历。每上一节课，我都实时对本节课作出总结和反思，写出教学反思，确定本节课胜利的地方，探讨其不足之处，为以后的教学工作打下基础。

  2、关于……此处隐蔽3344个字……死记硬背，多让同学参加课堂试验和课外探究，让同学在探究中亲身体验和感悟。另外在课堂上开展适当的情景教学和课堂自主试验活动，自备器材，自探自究，使课堂更生动，激发了同学的学习爱好。

  三、着重探究教学，培育同学的学习技能

  我知道科学探究是增加同学体验的一种有效方式探究能激发同学的思维技能，探究能培育同学的动手技能，观测技能创新技能等在教学中多设计探究活动为同学创设探究情景。并结合章节教学内容特点，适时转变教学方法，如“物态改变”这一章，就大胆运用自读课本学习法，坚持一段时间后发觉收获较大：同学的自学技能明显加强，而且学习的积极性主动性明显加强，教学中老师比较轻松而同学的学习效果较好。

  四、留意同学培育学习自信心

  物理是八班级同学开始接触的一门新课，起初，同学感觉难度较大，学习信心不足有的同学成果不抱负。这种状况我没有急于求成，更没有拔苗助长，而是从进展培育同学的爱好出发。适时给同学鼓舞，给他们信心，不搞偏难题。从多方面对同学的学习状况进行评价。用赞颂的目光看同学，相信这点不行那点行，今日不行明天行。对有困难的同学耐烦的辅导和援助，鼓舞他们大胆的参加。许多同学由怕物理到喜爱，由差到好。

  五、转变教学观念，既教书又育人

  放弃老观念和老思想，放手让同学学习，让他们在民主、同等、轻松中学习。不是授之以鱼而是授之以渔。在教学中还多对同学情感立场和价值观的教育，教给他们做人的到了道理，用真心和爱心对待同学。

  工作中也有疏漏和不足，如：怎样编写导学案，怎样用导学案，

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