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第第页初中地理教师的教学工作总结范文3篇

  中学地理老师的教学工作总结范文1

  本学期我所担负的是七班级的地理教学工作，回顾本学期的工作，有得也有失。为了更好的搞好以后的教学工作，现对本学期工作做如下总：

  一、主要阅历和收获

  1、课堂教学应以同学为主体

  在地理教学中要组织同学开展有效的学习活动，同学是学习的主人。仅有同学处于进取主动状态，经过仔细的分析、思索，才能体会教材中蕴含的知识，产生探究地理世界的爱好，理解所学的地理知识，获得相应的本领。在本学期的教学中我着重培育了同学的学习爱好和愿望，鼓舞他们发觉问题和提出问题，指导他们学会相宜的学习方法，为同学的终身学习打下良好的基础。同时教学时尽量采纳多种教学手段和方法来激发同学爱好。

  重视同学的心理特征讨论，了解他们的知识、本领基础，从实际出发进行教育。同时留意因材施教，针对不一样的同学提出不一样的要求，对学习困难的同学，针对他们的详细情景予以了耐烦帮忙，鼓舞他们经过一系列的探究活动去发觉论，如地理名称、概念、事实、原理等，使他们基本到达教学要求。对学有余力的同学，采用讨论性学习等多种方式，培育他们的制造和探究本领。如涉及同学解决地理问题的技能……此处隐蔽3614个字……就，着重生活与所学知识内容的联系，以生活中的材料作为知识爱好的切入点，把握好每节课的重点、难点，仔细备好每一节课，写出较好完整而具体的教案。

  在备好课的基础上，讲好每一节课，提高课堂45分钟的教学效果，是提高地理教学成果的关键。在课堂上精确无误的向同学传授教材知识，常常启发同学思维，着重教学语言的生动性、趣味性，分析问题深入浅出，列举同学喜闻乐见的事例剖析难点，创设宽松的课堂气氛，师生互动，极大的提高了同学学习地理的爱好性，另一方面，充分利用各种教学挂图，

  图片，标本，有时借助多媒体展示地理事物的形成过程，如：地形剖面图、锋面雨的形成等。让同学加强了感性认识，加深对教材知识的理解和记忆，又培育了同学的读图技能，课堂效率有较大提高。第三，在教学过程中，结合有关章节内容，对全体同学进行环境爱护方面的教育，培育同学的环境意识，如大气污染，自然环境，自然资源利用与生态破坏等。

  我在教学中尝试开展多样化的学习形式，培育同学地理学习技能，如开展讨论性学习，地理小论文，野外考察，调查报告等。在学习过程中使同学获得收集材料、提取有效信息的技能;利用地图，综合分析地理问题的技能;辩证的思维方式及其表述技能等。通过培育同学自主学习的技能，进展同学的性格，使同学具有活跃的思维，从而达到培育创新精神与实践技能的目。

  四、学科教学的反思与展望

  1、综合学习各种教育教学理论，重点学习分层教学，加强地理教学的实践和理论的探究。

  2、通过多种形式实现教学效果的反馈，呈现同学性格风采，凸现团队式

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