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文档简介

育被认为是一种重要的教育模式。创意教育思维，还可以培养学生的综合能力地引导学生的创意思维，创意班级方案被班级方案，包括班级组织形式、创意教学式，将不同学科的知识融合和思考力，鼓励他们从不同角度思考问合作行团队合作，培养学生的合作能力和团队并有一位组长负责组织和协调小组工作。求学生在小组中合作完成，并分享成果。，鼓励同学们互帮互助，共同完成任务。体系综合素质，创意班级应该建立完善学生的创意作品进行客观评价，包括创价学生在小组合作中所展现的个人素质励学生对自己的创意思维和综合素质进行自引导学生创意思维和培养综合能力的教育案，学生可以在小班制和跨学科的环境中进行，同时通过完善的评价体系进行全面评价和有助于培养学生的创新意识和创造力，为

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