2024年甘肃省武威市凉州区永昌九年制学校联片教研二模历史试题

2023-2024学年甘肃省武威市凉州永昌九年制学校联片教研九年级历史第二次模拟考试试卷一、选择题(共40分)1．（2分）《史记》提出“祖黄帝说”，认为黄帝是华夏始祖，也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先，还是匈奴人、鲜卑人的共同祖先。材料体现的观念是（）A．华夷有别 B．民族差异 C．民族认同 D．国家统一2．（2分）精美的历史文物包含着丰富的历史信息。下列文物体现的是（）利簋四羊方尊青铜面具A．炎黄时期的创造发明 B．商周时期的文明成就C．春秋时期的经济发展 D．战国时期的社会变革3．（2分）钱穆在《中国历代政治得失》中写道：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动”。这个大变动包括（）①秦朝——建立行省制②汉朝——建立刺史制

③秦朝——建立郡县制④汉朝——建立三省六部制A．①② B．②③ C．①④ D．③④4．（2分）北魏太和十三年（489年），“孝文徙都洛阳”，向南方的齐借书抄写，充实北魏的国家图书。孝文帝此举旨在（）A．消除民族隔阂 B．学习中原文化C．确立鲜卑正统 D．统一黄河流域5．（2分）下图为唐朝时期中日两国的货币，日本的和同开珍银币的形制和重量与唐开元通宝完全相同。这反映出当时两国（）A．审美观念一致 B．语言文字相同C．文明交流频繁 D．铸银水平相当6．（2分）关于隋朝大运河，唐代李吉甫评价说：“隋氏作之虽劳，后代实受其利焉”；明代于慎行评价道：“为后世开‘万世之利’，可谓不仁而有功者矣”。由此可见（）A．隋炀帝的功过参半 B．大运河的开凿造福了后世C．隋朝因修运河而亡 D．大运河推动南北经济交流7．（2分）砸碎的水缸走出一个重生的生命，也涌出了中国古代政治和史学的一股新泉。其所著长篇巨制《资治通鉴》，文字优美，格调古雅，自成一体，为“天地间必不可无之书，亦学者必不可不读之书”。上述材料中的“其”是（）A．关汉卿 B．诸葛亮 C．司马迁 D．司马光8．（2分）从历史图片中提取有效信息是学习历史的重要方法之一。请你给下面四幅图片归纳一个主题（）A．统一多民族国家的建立 B．民族关系发展和社会发展变化C．政权分立与民族间交融 D．统一多民族国家的巩固和发展9．（2分）鸦片战争后，“英国、法国借口中国通商口岸太少，要求增开商埠，开放长江和内地贸易……遭到清政府的拒绝，两国叫嚷‘除非有一个武力示威的支持和强迫……’”最终在英法“武力强迫”下清政府（）A．被迫开放汉口等通商口岸 B．割让香港岛给英国C．允许列强在中国开设工厂 D．划定东交民巷为使馆界10．（2分）被誉为“再造民国第一人”的是（）A．孙中山 B．梁启超 C．蔡元培 D．蔡锷11．（2分）1924年，安源路矿工人俱乐部编印了《小学国语教科书》，其部分课文有第28课《农民兄弟们！想想看》，还有第16课陈独秀的演讲词《劳动者底觉悟》。这反映了（）A．新文化运动的开始 B．国民革命运动失败C．马克思主义的传播 D．义务教育全面普及12．（2分）1945年8月29日，重庆《大公报》社评《毛泽东先生来了！》一文中写道：“昨日下午三点多钟，毛泽东先生到了重庆。毛泽东先生来了！中国人听了高兴，世界人听了高兴，无疑问的，大家都认为这是中国的一件大喜事。”毛泽东来重庆的目的是（）A．尽一切可能争取国内和平 B．为中共七大召开做好准备C．前来参加对日的受降仪式 D．防止蒋介石撕毁双十协定13．（2分）西藏自古以来就是中国的领土。1951年5月，《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》在北京签订，这标志着（）A．祖国大陆获得统一 B．中国人民从此站起来了C．封建制度彻底被消灭 D．祖国完全获得统一14．（2分）2023年3月，中共中央国务院引发了《党和国家机构改革方案》，方案指出，深化党和国家机构改革，目标是构建系统完备、科学规范、运行高效的党和国家机构职能体系。该改革属于“四个全面”战略布局中的（）A．全面深化改革 B．全面建成小康社会C．全面依法治国 D．全面从严治党15．（2分）神秘古老的埃及文明吸引了世界各地的旅游者。去埃及旅游，游客能够看到的世界著名历史遗迹是（）A．帕特农神庙 B．金字塔C．雅典卫城遗址 D．兵马俑16．（2分）《拿破仑法典》规定，“依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力”，而且规定原料的取得，商品的流通，工人的雇佣，都必须通过契约。这一规定（）A．宣告法国大革命结束 B．彰显了自由平等原则C．是拿破仑称帝的结果 D．体现了大革命的理念17．（2分）1871年，明治政府派使团出访欧美后认识到“英国之制作，其基本在于煤铁”“国之生利益者，最重工业”。这一认识推动日本在改革中（）A．“殖产兴业”，发展近代经济 B．废除农奴制，开启近代化C．提倡“文明开化”，改造教育 D．废藩置县，加强中央集权18．（2分）1899年美国的“门户开放”政策规定，在整个中国范围，各国都有进行贸易的权利。1922年《九国公约》规定，施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。材料强调《九国公约》（）A．抵制了日本独霸中国的企图B．实现了美国长期追求的“门户开放”目的C．实现了真正意义上的国家平等D．使中国摆脱被帝国主义共同支配的局面19．（2分）“本宣言签字国政府……兹宣告：（一）每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。（二）每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。现在或可能将在战胜希特勒主义的斗争中给予物质上援助和贡献的其他国家得加人上述宣言。”该宣言的签署（）A．粉碎了德国不可战胜的神话B．开辟了欧洲第二战场C．促进了世界殖民体系的瓦解D．标志着世界反法西斯联盟的正式形成20．（2分）随着欧元使用，欧盟的普通老百姓从每天都看得见、摸得着的“口袋里的欧洲”中，找到一种休戚与共的感觉，一种做真正欧洲人的感觉。这反映了（）A．欧洲人对一体化的认同感加强 B．欧洲一体化成为时代主题C．欧元成为欧洲国家身份的象征 D．欧洲政治一体化不断深入二、材料分析题(共20分)21．（6分）材料一：贞观、显庆年间，唐朝曾三次派王玄策出访印度。除了官方的使节往来外，民间自发的商贸、文化交流活动也极为频繁，李勉做广州刺史时，广州每年来华的外国商人，至少也在80万以上。阿拉伯旅行家麦斯俄迭说：“广府城人烟稠密，仅仅统计伊斯兰教人、基督教人、犹太教人和火袄教人，就有20万。”材料二：复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照。”材料三：唐朝是中国古代外交非常活跃的时期，唐朝的社会经济繁荣景象吸引了世界的目光，唐朝又以兼容并包的开放政策吸纳外来文化之精华，在中外文化交流过程中，灿烂的中华文化深深地影响了友好邻邦，使中国成为东方文化的渊源，形成了中华文化圈。（1）（2分）根据材料一，指出唐朝对外交往活跃的表现。（2）（2分）材料二中的这位伟大僧人是谁？他的一生和佛学密不可分，他为后世留下的经典著作是什么？（3）（2分）根据材料三，概括唐朝外交活跃的原因。“灿烂的中华文化深深地影响了友好邻邦”，请以唐朝时期中日文化交流的史实加以说明。22．（6分）近现代以来，先进的中国人为实现中华民族的伟大复兴，进行了一系列的探索。阅读材料，回答问题。材料一：在唤醒中华民族萌发出中国梦的过程中……他们曾经学习西方列强的船坚炮利……他们曾经寄希望于封建君主的“维新新政”……他们曾经渴望通过资产阶级民主革命推翻封建帝制，以创建像西方那样的民主共和国……—改编自《百年追梦与民族自强》材料二：1921年注定照耀史册，它并非世纪起点的标志，却是一个全新时代的开始，以毛泽东为代表的中国共产党人总结经验，上下求索，终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路，取得了新民主主义革命的伟大胜利黄—改编自《百年中国》解说词材料三：1919年5月4日，北京学生高呼“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“拒绝在和约上签字”等口号，……6月5日为支援学生的爱国行为，上海工人举行罢工黄无产阶级登上政治舞台……五四运动取得初步胜利黄—摘选《中国近代史》教材（1）（2分）根据材料一并结合所学知识回答，从材料一中可看出当时中国人民为实现中华民族复兴，进行了一系列探索活动，请列举两例（2）（2分）根据材料二并结合所学知识回答，材料认为“1921年是全新时代的开端”这件事情的发生有何意义？材料中“正确革命道路”指的是什么道路？（3）（2分）根据材料三并结合所学知识回答，这一运动爆发的直接原因是什么？作为青年学生如何弘扬伟大的“五四精神”23．（8分）图一水力纺纱机图二以蒸汽为动力的织布机图三精密机床图一、二飞梭和珍妮机的发明，使得英国开始从手工业向机器生产转变。随着珍妮机所带纱锭的日益增多，人们开始意识到迫切需要一种动力来代替人力驱动机器。1769年7月，英国理发师查理·阿克赖特在诺丁汉发明了一种以水作为动力的纺纱机——塞洛纺纱机，世界上第一台水力纺纱机出现（图一）。1771年，阿克赖特引德温特河水作动力，在曼彻斯特的克罗姆福德创办了第一个棉纺织厂。8年后，这个工厂已经发展到700多人，从梳棉到纺纱全部由机器完成。80年代，阿克赖特便采用蒸汽作为纺纱机的动力（图二）。图三18世纪末为适应各地兴建起来的工厂对瓦特机、纺织机的大量需要，必须有相应的母机来生产这些机器，这样既可以增加机器的数量，又可以提高机器的精度。莫兹利对旧有机床进行改动，以蒸汽机驱动。他发明的机床可以将车刀在0.25毫米的范围内移动，提高了加工的精度和速度，使已有的机器更加完善，同时又促进了新机器的产生。（1）（3分）根据以上图片及文字介绍，你能获得哪些历史信息？（写出三点即可）信息点一：信息点二：信息点三：（2）（2分）根据图二及图三文字内容，说说当时的人类进入了什么时代？（3）（3分）根据以上图文内容，你能得出什么历史结论？

答案1-5CBBBC6-10BDDAD11-15CAAAB16-20BABDA21．（1）官方使节出访频繁；民间商贸、文化交流规模大。（2）僧人：玄奘。著作：《大唐西域记》。（3）原因：唐朝社会经济的繁荣；开放的对外政策；先进文化的吸引。史实：遣唐使把唐朝先进的制度、天文历法等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。（或者：鉴真东渡日本传