新课标高考语文二轮抢分复习课件专题六抢分点三比较鉴赏题同中求异异中求同

新课标高考语文二轮抢分复习课件专题六抢分点三比较鉴赏题同中求异异中求同汇报人：XX20XX-01-30CATALOGUE目录比较鉴赏题概述同中求异策略异中求同策略文本类型与比较鉴赏解题技巧与应试策略典型例题解析与实战演练01比较鉴赏题概述比较鉴赏题是指将两篇或多篇文本进行对比分析，探究它们之间的异同点，从而深入理解文本内涵和特色的题型。定义需要考生具备较高的阅读理解能力、分析能力和比较能力，能够准确把握文本的精髓和要点，找出文本之间的联系和区别。特点定义与特点着重考查文本之间的内在联系和差异性，要求考生具备整体把握和细节分析的能力。命题材料多样化，可能包括诗歌、散文、小说、戏剧等不同类型的文本。注重考查考生的思辨能力和创新思维，鼓励考生从不同角度和层面进行比较分析。高考命题趋势在比较鉴赏前，首先要对每篇文本进行整体阅读，了解大意和主旨，为后续的对比分析打下基础。通读全文，整体把握根据题干要求，明确比较的具体方面，如思想内容、艺术手法、语言风格等，然后针对这些方面进行详细的分析和比较。明确比较点，细化分析在分析比较的过程中，要注意整合文本中的相关信息，形成自己的观点和见解，避免简单地罗列现象或堆砌材料。整合信息，形成观点在回答问题时，要注意语言表达的准确性和简洁性，尽量用精炼的语言阐述自己的观点和理由。注意表达，言简意赅解题策略与技巧02同中求异策略明确需要比较的两篇或多篇文本，确保它们具有可比性。确定比较对象寻找共同元素归纳共同点在阅读文本的过程中，注意寻找它们在主题、情感、手法等方面的共同特征。将找到的共同特征进行归纳和整理，为后续的求异分析奠定基础。030201识别共同特征在共同特征的基础上，对比分析各篇文本在语言表达、人物形象、情节发展等方面的细微差别。对比分析思考这些细微差别产生的原因，如作者创作背景、个人风格等，加深对文本的理解。探究原因尝试辨别各篇文本的优劣之处，提高自己的文学鉴赏能力。辨别优劣挖掘细微差别结合具体的文本实例，分析如何运用同中求异的策略进行比较鉴赏。举例分析提供针对性的练习题，帮助学生巩固所学知识，提高解题能力。练习题对练习题进行详细解析，给出正确的答案和解题思路，方便学生自查和纠正错误。答案解析举例分析与练习03异中求同策略风格差异辨别不同作者或同一作者不同时期的作品风格，如豪放与婉约、现实主义与浪漫主义等，理解其独特的表现手法和艺术魅力。题材差异比较不同文本的题材，如诗词、散文、小说等，分析它们在表达主题、情感、意境等方面的不同。手法差异对比不同文本在运用修辞手法、表达方式、结构安排等方面的差异，如比喻、拟人、夸张等，分析它们对增强表达效果的作用。寻找不同点尽管题材、风格、手法各异，但优秀文学作品往往都蕴含着深刻的思想内涵和人文精神，通过比较鉴赏可以发掘它们在主题上的相通之处。主题相通不同文本在表达情感方面可能存在差异，但读者在阅读过程中可以产生共鸣，感受到作者所传递的情感力量。情感共鸣无论是哪种题材、风格或手法的作品，只要具有独特的艺术价值和审美魅力，就可以成为比较鉴赏的对象，从中领略文学艺术的魅力。艺术价值归纳共同规律结合具体的文本案例，如《静夜思》与《月夜忆舍弟》两首诗的比较鉴赏，分析它们在表达思乡之情方面的异同点，以及各自独特的艺术表现手法。举例分析提供一些比较鉴赏的练习题目，如比较《红楼梦》中不同人物的性格特点、分析《水浒传》中不同英雄形象的塑造手法等，让学生在实际操作中掌握异中求同的策略。同时，也可以鼓励学生自己寻找合适的文本进行比较鉴赏练习，以培养他们的自主学习能力和文学鉴赏能力。练习题目举例分析与练习04文本类型与比较鉴赏诗歌主题与情感比较诗歌意象与意境比较诗歌语言与风格比较诗歌表现手法比较诗歌类文本比较鉴赏分析两首或多首诗歌在主题表达、情感抒发上的异同点，如爱情、友情、思乡、忧国等。探讨不同诗人在语言运用、风格塑造上的个性差异，如豪放与婉约、沉郁与明快等。比较不同诗歌在意象选择、意境营造上的特点，分析各自的艺术效果。分析诗歌在表现手法上的异同，如比喻、拟人、象征、夸张等。比较两篇或多篇散文在主题呈现、内容选择上的异同点，如人生哲理、自然美景、历史文化等。散文主题与内容比较散文结构与线索比较散文语言与风格比较散文表现手法比较分析散文在结构安排、线索贯穿上的特点，探讨其各自的优劣。品味不同散文家在语言风格上的差异，如平实自然、清新明快、含蓄隽永等。探讨散文在表现手法上的多样性，如白描、细描、议论、抒情等。散文类文本比较鉴赏小说人物形象比较探讨小说中不同人物形象塑造的异同，分析其性格特征、命运走向等。小说主题与意蕴比较比较不同小说在主题表达、意蕴深刻程度上的异同点，探讨其各自的艺术价值和社会意义。小说环境描写比较品味不同小说在环境描写上的特色，分析其各自在渲染氛围、推动情节发展等方面的作用。小说情节与结构比较比较不同小说在情节设置、结构安排上的异同点，分析其各自的叙事特点。小说类文本比较鉴赏05解题技巧与应试策略

审题技巧仔细阅读材料对给出的诗文材料要认真阅读，抓住材料中的关键信息，如作者、作品、背景等。明确比较角度审题时要明确题目要求比较的角度，如思想内容、艺术手法、语言风格等。注意限制条件审题时要注意题目中给出的限制条件，如“同中求异”“异中求同”等，这些限制条件会影响答题的方向和重点。指出异同点结合诗句分析注意条理清晰语言简洁明了答题步骤与规范01020304在答题时，首先要明确指出所比较对象的异同点，这是答题的基础。在指出异同点的基础上，要结合具体的诗句进行分析，说明自己的判断依据。答题时要注意条理清晰，可以按照一定的顺序（如先同后异或先异后同）进行组织答案。答题语言要简洁明了，不要过于冗长或含糊不清。合理分配时间保持冷静心态及时调整策略树立信心时间管理与心理调适遇到难题或不确定的题目时，要保持冷静的心态，不要过于紧张或焦虑。如果发现自己在某一方面的复习存在不足或答题时遇到困难，要及时调整策略，采取更加有效的方法进行应对。在考试前和考试过程中，要树立信心，相信自己能够取得好成绩。在考试时，要合理分配时间，不要在某一道题目上花费过多时间而影响其他题目的解答。06典型例题解析与实战演练例题一选取两首古诗进行比较鉴赏，分析它们在表达主题、运用手法等方面的异同。例题二针对同一主题的不同文章进行比较阅读，探究它们在写作风格、思想深度等方面的差异。解题思路首先明确两首诗的主题和基本内容，然后分别从诗歌的意象、语言、结构、表现手法等方面进行对比分析，最后总结出它们的异同点。解题思路先了解两篇文章的写作背景和作者情况，然后从文章的整体风格、语言表达、思想内涵等方面进行对比分析，注意挖掘深层含义和隐含信息。答案解析结合具体诗句，详细阐述两首诗在主题表达、手法运用等方面的相似之处和不同之处，注意突出重点，条理清晰。答案解析根据文章内容，具体分析两篇文章在写作风格、思想深度等方面的差异，并给出相应的理由和依据，注意观点明确，论据充分。典型例题解析演练一演练二题目要求答案解析答案解析题目要求提供一组诗歌材料，要求学生进行比较鉴赏并回答问题。分析两首诗在表达情感、意象营造等方面的异同，并给出相应的理由和依据。结合具体诗句，详细分析两首诗在情感表达、意象营造等方面的相似之处和不同之处，注意把握诗歌的整体意境和深层含义。提供一组文章材料，要求学生进行比较阅读并回答问题。探究两篇文章在写作手法、思想表达等方面的差异，并阐述自己的见解和认识。根据文章内容，具体分析两篇文章在写作手法、思想表达等方面的差异，并结合自己的理解给出相应的评价和看法，注意观点鲜明，言之有理。实战演练与答案解析回顾常见错误类型在比较