2024届株洲市茶陵县小升初总复习语文测试题含答案

装订线姓名学校准考证号科目装订线2024届株洲市茶陵县小升初总复习语文测试题考生注意：满分100分，时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题（每小题2分，共30分）1、下面表示“看”的词语依次填入句子中，正确的一项是（）去年暑假，我和爸妈去北京游玩。我们______了颐和园美丽的景色，______了人民英雄纪念碑，______了国家博物馆展出的书画作品，______了电影《我和我的祖国》。A.观赏瞻仰欣赏观看 B.观看瞻仰欣赏观赏C.观赏观看瞻仰欣赏 D.观赏欣赏瞻仰观看2、下面这段话中的“他”是谁？判断正确的是（）想到这里，他突然记起，他现在已经不是从前的模样了。妈妈一定会认不出他来，她会把他当成一头奇怪的小野兽关到笼子里的，然后让邻居们来欣赏。也可能比这更糟：或许她会把他卖到动物园里去！A.《汤姆·索亚历险记》中的汤姆。 B.《鲁滨逊漂流记》中的星期五。C.《骑鹅旅行记》中的尼尔斯。 D.《爱丽斯漫游奇境》中的爱丽丝。3、加点字词意思不正确的是（）A.赴汤蹈火（热水） B.人固有一死（本来）C.花重锦官城（成都） D.非然也（非常）4、下列说法错误的一项是（）A.过年时吃鱼寓意“年年有余”。B.人们常说的“颜筋柳骨”，“颜”指的是颜真卿，“柳”指的是柳宗元。C.《泊船瓜洲》《游园不值》《春夜喜雨》《卜算子·送鲍浩然之浙东》都与春天有关。D.《北京的春节》的作者是老舍，作品中带有地域特色的“京味儿”语言值得细细品味。5、下面加点字读音全对的一项是（）A.白云观（guàn）华罗庚（huá）头晕目眩（xuàn）哪吒闹海（né）B.黄焖鸡（mēn）菱角米（líng）瞠（chēng）目结舌锲而不舍（qi）C.头涔涔（cén）娱乐场（yú）耳濡（rú）目染刚正不阿（ē）D.默书簿（báo）赤裸裸（luǒ）荷（hè）枪实弹荒谬（miù）绝伦6、《十六年前的回忆》一文，开头与结尾都点明“4月28日”这个日期，这样写的好处不包括（）A.首尾呼应，文章更紧凑 B.突出对父亲被害时间记忆深刻C.清晰地点明文章主题 D.表达作者对父亲的深切怀念7、下列词语书写完全正确的一项是（）A.防御倾覆书藉独出心裁B.惊惶严峻僻静万不得以C.唯恐通宵寄托死得其所D.宽慰耽搁侵袭不可司议8、下列对课文开头或结尾的分析不正确的一项是（）A.《十六年前的回忆》的开头和结尾在内容上做到了首尾呼应，加深了读者的印象。B.《藏戏》的开头以三个反问句构成排比句式，强调了藏戏的特点，给人以深刻的印象。C.《匆匆》以问句结尾，表达了作者的疑惑，以及对时间一去不复返的慨叹。D.《那个星期天》随着故事叙述的结束自然结尾，在对景物的描述中，流露出对时光易逝的感慨。9、汉字字体演变真有趣！“家”的字体演变顺序正确的是（）A.②①④⑤③ B.①④③⑤② C.④①⑤②③ D.⑤①④③②10、下列词语都与水波有关，按照一定规律排列，正确的一项是（）①汹涌澎湃②微波粼粼③水平如镜④波澜起伏A.①②③④ B.②③④① C.③②④①11、下列句中加点成语使用错误的一项是（）A.被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不仅在中国家喻户晓，也为世界许多国家和人民所推崇。B.爷爷整日游手好闲，不是逛公园，唱唱曲，就是听评书，聊聊天，看到他晚年幸福生活，真替他感到高兴。C.许多孩子的精英之路，也许仅缘自于一个微不足道的梦想。D.曹操大军在赤壁之战中被打得落荒而逃，损失惨重。12、下列诗句表达的情感与其他三项不同的是（）A.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。C.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。13、关于中外作品有关信息的描述不正确的一项是（）A.我国最早的诗歌总集是《诗经》，它已经有两千多年的历史了。B.《汤姆·索亚历险记》的作者是马克·吐温，小主人公汤姆·索亚是一个富有好奇心和冒险精神的孩子。C.鲁滨逊是英国人，1686年鲁滨逊带着仆人乘船离开海岛，他一共在岛上生活了3年。D.《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇散文。他以细腻的文笔表达了对时光流逝的感慨，虽感伤却不颓废，虽苦闷却不消沉。14、下面词语中搭配全对的一组是（）A.纪律严肃发挥作用 B.形势严峻发扬传统C.要求严格发表命令 D.改正方法改变态度15、下面是对课文的理解，不准确的一项是（）A.“温故而知新，可以为师矣”告诉我们要虚心好学。B.《为人民服务》是毛泽东在张思德同志追悼会上所作的演讲，其中“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是司马迁说的。C.《腊八粥》一文通过八儿等粥和吃粥的故事，充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱，字里行间流露着八儿家浓浓的亲情。D.《匆匆》这篇课文紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。二、按要求完成句子。（10分）16、古诗是中华民族的文化基因。诗中不仅有画面，如“____________，燕山月似钩”，还有声音，如“纤纤擢素手，____________”；不仅表达志向，如“____________，要留清白在人间”，还充满哲理，如“少壮不努力，____________”。我们要乐于积累优秀的古诗，打好精神文化的底子。17、通过本学期的学习，我从“辩日”的两小儿身上学到______的道理；知道了中秋节有______的习俗；还懂得了要及时行孝，唯恐“______，______”。18、习近平主席指出：当今世界，变革创新的潮流滚滚向前。中国的先人们早在2500多年前就认识到：“①_________，不必法古；②__________，不必循旧。”变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。19、小学六年我们积累了许多名言警句，与学识丰富的人聊天我不禁感慨：__________________，胜读十年书；听了老师的批评，我内心想到：__________________，忠言逆耳利于行。在身处困境时，我知道了要有__________________，__________________，__________________的意识。20、诗中有情感：王建望月表达思亲之情“___________，___________。”于谦借石灰言志“___________，___________”。三、古诗文积累。（10分）21、_______，明月何时照我还。22、李大钊英勇就义、董存瑞舍身炸暗堡……请引用《为人民服务》中毛泽东主席的话来评价他们的死：____________________________。23、悟诗人品格。《竹石》中，郑燮借“咬定青山不放松，____________________”的竹子表达自己的铁骨铮铮：《石灰吟》中，于谦把自己持身清白、坚贞不屈的心性融入诗句“粉骨碎身浑不怕，____________________”中。24、“____________，____________”，华罗庚演讲时的话告诉我们，“学习”和“积累”是打开成功之门的钥匙。25、王观的《卜算子·送鲍浩然之浙东》一词中写道“才始送春归，又送君归去。____________________，千万和春住。”古往今来，文人墨客对于离别总是歌吟不绝，王维柳前相送：渭城朝雨浥轻尘，__________。李白以水深比情深，“____________________，不及汪伦送我情。”小学即将毕业，我想在同学们的毕业纪念册上写上这样两句送别诗：____________________，____________________。四、阅读理解。（20分）26、阅读前方遭遇塌方肖复兴①那一年秋天去九寨沟。路上，大家的情绪非常好，几乎一路都在唱歌，车厢里快成了音乐厅。我们乘坐的是一辆大轿子车，开车的是一个眉清目秀的成都小伙子，他一言不发，微微笑着，平稳地开着车。②黄昏的时候，突然下起了大雨。一时间，雨幕和暮色叠加在一起，像蝙蝠的翅膀一样压来。走着走着，车子忽然停了下来。我抬起头望望窗外，发现前面蜿蜒的山路上早已长蛇一般停了好长一串的车子。下车一打听，才知道前面的路因为大雨的缘故塌方了，路面一下子变窄了，而且非常滑。刚才，一辆运木材的大卡车连人带车滚进了道旁的江里一眨眼的工夫就淹没在湍急的漩涡中，连影子都找不着了；紧跟着，另一辆卡车也掉了下去，幸好被半山腰的树卡住，人们正在搭救司机。大家都担心起来，今晚还能不能到达九寨沟呀？③终于，前面的车子一辆辆蜗牛一样移动起来。等我们开到事故发生的地点时，两个多小时已经过去了。天彻底黑了下来，雨却没有停。车窗外，那辆卡车黑乎乎的，还卡在半山腰的树上。前面的路越发显得窄，大概只能够勉强过一辆车，又正好是一个拐弯，无形中增加了行车的难度。可怕的是靠近江边的一侧还有塌方，只要车轮稍稍打偏一点，车子就有可能一下子滑进江中。④司机停住车，打开车门，回过头说：“大家都下车吧，先走过去，在前面等我。⑤满车的人都乖乖地下了车，撑起了雨伞，小心翼翼地往前走。只见司机坐在驾驶座上，双手紧紧地握着方向盘，两眼直直地望着前方。雨刷使劲地刷着，车灯明晃晃地照着，前面的雨水、山石和树木，阴森森的，格外瘳（shèn）人。⑥车子开动前，我犹豫了一下，下车还是不下？……咬咬牙，我就一屁股坐了下来。⑦司机回头叫我：“快下车！太危险!"⑧我没下车，走到他的旁边坐下来。他看了看我，没再说话，只是伸出手拉了拉我的手。他的手心里全是冷汗，我的手心里也一样。⑨车子启动了。我看得很清楚，前面的路窄得像是鸡脖子。方向盘在他的手中不停地转动着，他的脚不时地踩着刹车。车子缓慢地移动着，不是在走，简直是在爬，一步步小心谨慎地蠕动着，稍不留神，就有可能出危险。尤其是过江边塌方的地段时，司机把车紧紧地贴近山的一侧。整条岷江就在我们的左侧晃悠着，肆无忌惮地咆哮着，随时都有可能把我们连人带车一起揽进它可怕的怀中。我的心都要蹦出嗓子眼儿了，两眼紧闭，心里想，现在再想下车也来不及了，豁出去了吧！⑩我不知道他是怎么过这个险关的，只觉得车子颠簸了一下，然后是个转弯，就飞快地加速，箭一般蹿出了好长一段路。后来就听见他一连串地按响了喇叭，又听见路边一连串的欢呼声。⑪我不知道以后还敢不敢再冒这样的险，当时是一个劲儿地后怕。那一晚大雨中的山道和江水，还有那位司机，实在让我终生难忘。我不知道他后怕不后怕，但在当时，他的沉稳果断却是一车人所不具备的。一个人的（性格品格）会在平常的日子里显现出来，一个人的（性格品格）却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸显，那是一个人生命最鲜亮的底色。1.读段⑪，选择恰当的词语，用“√”标出。2.阅读选文，梳理文章内容。去九寨沟的路上心情非常好车子忽然停下来____________________害怕车子再次开动之前犹豫车子启动了____________________欢呼3.请用简练的语言概括段③的内容。_______________4.段⑥中的“……”省略了作者当时的心理活动，请你根据上下文写一写。_______________5.段⑨中画“——”的句子使用了什么修辞手法？这样写有什么好处？_______________6.文中的司机是怎样的一个人？请你结合文中的具体事例谈一谈。_______________27、阅读短文，完成题目。①我见过雍容华丽的牡丹，也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙，也见过出淤泥不染的荷花；见过朴实无华的小麦花、高粱花，也见过光彩照人的英雄花……②（），在我记忆深处，使我终生难忘的却是这样的一种花：它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地；迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成长的不是春雨秋露，而是人们的眼泪和心血。③它，就是献给周总理的花。④那是一九七六年一月的一个夜晚，我刚刚下了车，便赶到天安门广场，去向总理表达心中的哀痛。夜色中，广场更加肃穆了，仿佛天空和大地都披上了黑纱。纪念碑下，花圈如海，哀思如海，总理的功德如海！松柏林间，白花似雷，情贞似雪，总理的节操似雪！敬爱的总理啊，您把一生献给人民，您赢得了人民的无限敬重，人民对您无限地眷念！上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，可又有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人悲痛欲绝，同声痛哭？千万朵圣洁的白花，顶着寒风，冒着霜雪，凝结着爱和恨，满载着哀和愁，在祖国的大地上，为我们敬爱的总理盛开了。⑤眼泪，是人民感情的流露，它只能为人民崇敬的英雄飘洒；白花，是人民心意的寄托，它永远属于我们的总理啊！⑥我含着眼泪，走向那缀着白花的柏树丛。一朵普通的纸花，下面是一张纸条：悼念敬爱的周总理——您的儿女。这是最普通的花，但又是最珍贵的花。它像牡丹一样华美，它像菊花一样高雅。它像水仙一样情深，它像荷花一样纯洁。这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花，它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量！敌人怕它，人民爱它！这是怀念之花，更是斗争之花，骄傲之花。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。2.第①段运用的修辞手法是______________，作用是________________。3.在第②段的括号里填一个表示转折的词语。4.第④段的表达方式是先记叙再抒情。三个感叹句表现了_____________。一个反问句表现了____________。最后一句运用拟人的修辞手法，点明了____________。5.理解第⑥段中画线句子的意思。（1）“这是最普通的花，但又是最珍贵的花”的含义是什么？___________________________________（2）“这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花”，说它“是最富于生命的花”的原因是什么？（用原文中的句子回答）___________________________________五、作文（30分）即将小学毕业，六年中，在校园里一定发生过令你印象深刻的事情吧？有的让你高兴，有的使你难过，有的叫你激动……请选择印象最深刻的一件事写下来，表达自己的真情实感，题目自拟。（文中不要出现真实的校名、人名）

参考答案一、选择题（每小题2分，共30分）1、A2、C3、D4、B5、C6、C7、C8、D9、C10、C11、B12、A13、C14、A15、A二、按要求完成句子。（10分）16、①.大漠沙如雪②.札札弄机杼③.粉骨碎身浑不怕④.老大徒伤悲17、18、①.苟利于民②.苟周于事19、①.听君一席话②.良药苦口利于病③.穷则变④.变则通⑤.通则久20、①.今夜月明人尽望②.不知秋思落谁家③.粉骨碎身浑不怕④.要留清白在人间三、古诗文积累。（10分）21、春风又绿江南岸22、为人们利益而死，就比泰山还重23、①.立根原在破岩中②.要留清白在人间24、①.聪明在于学习②.天才在于积累25、若到江南赶上春天下谁人不识君四、阅读理解。（20分）26、1.性格品格2.①.担心②.车子开到事故发生点③.紧张④.车子过了事故点3.环境的恶劣和行车的艰难。4.不下吧，情况确实很危险；下去吧，就剩司机一个人了，多不仗义啊，还是留下给他作个伴儿吧，起码能给他壮壮胆。5.拟人，生动形象地写出了岷江江水的凶猛，突出行车的危险。6.①沉稳果断：遭遇塌方时，不慌乱，冷静处理。②有责任感，勇于担当：让大家下车，把危险留给