大庆市2024届高三年级第三次教学质量检(三模) 生物试卷(含答案)_第1页
大庆市2024届高三年级第三次教学质量检(三模) 生物试卷(含答案)_第2页
大庆市2024届高三年级第三次教学质量检(三模) 生物试卷(含答案)_第3页
大庆市2024届高三年级第三次教学质量检(三模) 生物试卷(含答案)_第4页
大庆市2024届高三年级第三次教学质量检(三模) 生物试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

大庆市2024届高三年级第三次教学质量检测生物学2024.04注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、班级、考场号/座位号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案的标号;非选择题答案使用0.5毫米黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整,笔迹清楚。3.请按照题号在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。4.保持卷面及答题卡清洁,不折叠,不破损,不准使用涂改液、修正带和刮纸刀。一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.生物学研究常用到各种科学方法,下列有关叙述错误的是A.运用放射性同位素标记法和差速离心法可证明“DNA的半保留复制”B.通过不完全归纳法可得出“DNA是主要的遗传物质”的结论C.“建立减数分裂中染色体变化的模型”实验中构建的是物理模型D.摩尔根在研究“果蝇眼色遗传现象”时运用了假说-演绎法2.孔雀鱼是一种热带观赏鱼,野生型色彩朴素,现已人工培育出多种色彩艳丽的品种。各品种相互杂交会产生纷繁多样的可育后代,且繁殖温度应控制在27℃左右。孔雀鱼吞食蚊子幼虫的能力强,可抑制蚊子的滋生。下列叙述错误的是A.人工培育出的孔雀鱼品种之间不存在生殖隔离B.人工选择决定着孔雀鱼色彩基因变异的方向C.温度是影响孔雀鱼种群数量变化的非生物因素D.孔雀鱼是影响蚊子种群数量变化的密度制约因素3.新年伊始,许多南方游客来到东北体验冰雪带来的快乐。下列有关人在寒冷环境中生命活动调节的描述,正确的是A.甲状腺激素分泌的调节属于神经调节B.肾上腺皮质分泌的肾上腺素增加C.人体的产热量基本等于散热量D.自主神经系统不参与体温调节4.膜转运蛋白主要有两类:一类是载体蛋白,另一类是通道蛋白。下列相关叙述错误的是A.细胞膜的选择透过性与载体蛋白和通道蛋白都有关B.载体蛋白有与被转运物质特异性结合的位点C.肾小管细胞能快速重吸收水分与细胞膜上的水通道蛋白有关D.由载体蛋白和通道蛋白介导的都是物质顺浓度梯度的跨膜运输大庆市高三年级第三次质量检测生物学试题第1页共10页5.生态位重叠是指两个或两个以上生态位相似的物种生活于同一空间时,分享或竞争共同资源的现象。群落内两个生态位很接近的物种经过进化可能会在所处空间位置、占用食物资源、活动时间等生态习性上出现分化。下列说法错误的是A.群落中每种生物占据相对稳定的生态位是协同进化的结果B.群落内生态位重叠程度加剧不利于环境资源的充分利用C.发生生态位重叠的物种之间的竞争会导致重叠程度降低D.生态位的分化会导致群落中的物种丰富度降低6.以下是对常见生活垃圾的分类处理方法:①可腐烂垃圾,如剩菜剩饭等,直接运往堆肥池进行堆肥无害化处理;②不可腐烂垃圾中的可回收垃圾,如废弃电子产品等,由再生资源回收公司收集,进行资源化利用处理;③不可腐烂垃圾中的不可回收垃圾,如塑料袋、建筑垃圾等,用专用车辆运送到垃圾填埋场进行无害化处理。下列分析正确的是A.可腐烂垃圾进行堆肥无害化处理有利于生态系统中物质和能量的良性循环B.废弃电子产品除了资源化利用处理外,也可以送到垃圾填埋场进行深埋处理C.对塑料袋垃圾直接进行地下掩埋处理,不会对土壤生态环境产生影响D.垃圾分类和再生资源回收可减少吸纳废物的土地面积,从而减小生态足迹7.研究者从某种海洋微生物中分离出一种新的抗真菌药物,为治疗真菌感染提供新思路。下列有关药物研制或生产的叙述错误的是A.按海水的成分和浓度添加相应的无机盐配置的培养基具有选择作用B.用接种环在固体培养基表面对样品连续划线、逐步稀释分散,可获得纯培养物C.用固体培养基培养微生物获得大量次生代谢产物,可用于抗真菌活性检测D.获得目的菌株后,可进一步利用基因工程的方法调节代谢途径进而提高药物产量8.T4溶菌酶(A₀)在温度较高时易失去活性。研究人员通过蛋白质工程将T4溶菌酶第3位上的异亮氨酸改成半胱氨酸,该处半胱氨酸可与第97位半胱氨酸之间形成一个二硫键,获得热稳定性高的T4溶菌酶(A₁)。下列说法正确的是A.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作B.蛋白质工程与中心法则的流程方向一致,即DNA→mRNA→蛋白质C.检测A₁活性时可先将A₁与底物混合,再置于高温环境中D.A₀和A₁空间结构的差异是二者热稳定性不同的直接原因9.卡铂为广谱抗肿瘤药,通过抑制DNA复制而起效。卡铂溶于水,溶液中的Cl⁻会促进其分解。相关实验的设计思路如下图所示,下列说法正确的是注:卡铂试剂、DNA复制抑制剂、卡铂试剂+DNA复制抑制剂均由5%葡萄糖溶液配置而成。大庆市高三年级第三次质量检测生物学试题第2页共10页A.本实验的自变量是卡铂试剂有无、DNA复制抑制剂的有无B.本实验可用生理盐水代替5%葡萄糖溶液来配制卡铂试剂C.本实验预期结果为①与④组数据接近,②与③组数据接近D.宫颈癌细胞培养时的气体环境是95%的氧气和5%二氧化碳10.密林熊蜂可直接在角蒿花的花筒上打洞,盗取其中的花蜜(盗蜜),花筒上虽留下小孔,被盗蜜的花仍会开花,但影响结实率。密林熊蜂偏爱从较大、较高的花中盗蜜,但其身体不会接触到花的柱头。下列分析错误的是A.密林熊蜂与角蒿之间可能存在协同进化B.密林熊蜂中雄性个体体细胞中通常含有1个染色体组C.密林熊蜂盗蜜行为会对角蒿基因库产生影响D.密林熊蜂的打洞行为是为了更好地适应环境而产生的11.如下图所示,液泡化的植物细胞有丝分裂时,细胞中形成细胞质丝,细胞核从细胞的边缘通过细胞质丝移动到细胞中央。在正常核分裂的同时,成膜粒(主要由细胞骨架构成)出现在某些细胞质丝中,后扩展形成成膜体,之后,来自高尔基体等的囊泡在细胞中部融合形成细胞板,并逐步形成新的细胞壁,进而完成细胞质分裂。下列说法错误的是A.植物细胞中细胞质丝的出现和消失可能具有周期性B.成膜体可能以轨道的形式介导了囊泡到达细胞中部C.该实例体现了细胞骨架与细胞分裂密切相关D.植物的根尖分生区细胞也能发生图中所示的过程12.采用不同浓度的赤霉素(GA₃)处理培养在20℃和25℃条件下的两头毛种子5小时,培养一段时间后,统计种子萌发率。由下表实验结果不能得出的结论是GA₃浓度(mg/L)萌发率%20℃25℃089.388.210093.792.120091.586.550090.784.7A.实验设定的GA₃浓度中,对种子萌发促进作用最强的是100mg/LB.GA₃处理的同时合理控制温度条件更有利于两头毛种子的萌发C.25℃时,两头毛种子对高浓度的GA₃更敏感D.两个温度下的GA₃均表现为低浓度促进萌发、高浓度抑制萌发大庆市高三年级第三次质量检测生物学试题第3页共10页

13.牛胚胎移植试验的主要流程如下,下列相关叙述正确的是①供体超数排卵→②配种→③胚胎收集→④→⑤胚胎移植→⑥子代小牛A.①过程需要对供体注射性激素,目的是获得更多的卵母细胞B.③过程的理论基础是哺乳动物早期胚胎未与子宫建立组织上的联系C.④过程是“对胚胎进行检查”,可移植的胚胎应发育到囊胚或原肠胚D.⑤过程成功率的高低主要取决于受体对移植胚胎的排斥程度14.某植物成花诱导的基因调控机制如图所示,下列说法错误的是A.三条途径都可以通过影响相关基因的表达进而影响开花B.光质途径可能通过改变光敏色素成分间接影响核基因表达C.春化作用通过抑制FLC基因的表达进而促进开花D.春化作用可以避免植物在冬天来临之前开花15.酶的磷酸化是指磷酸基团结合在酶分子上的过程,下图表示动物体内有关糖类物质的部分代谢过程,部分酶的活性受到磷酸化的影响。下列叙述错误的是A.细胞呼吸可以间接为酶1的磷酸化提供磷酸基团B.胰高血糖素作用于肝细胞,使磷酸化酶激酶的活性增强C.肝细胞和肌肉细胞中均有酶1、酶2、酶3分布D.酶的磷酸化会改变酶的空间结构和活性,进而影响细胞代谢二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分,选对但不全得1分,有选错得0分。大庆市高三年级第三次质量检测生物学试题第4页共10页16.扎龙湿地是世界最大的芦苇沼泽湿地之一。多年来,受自然和人为因素的影响,湿地面积萎缩,湖泊面积减小。自2009年实行“长效补水机制”以来,湿地缺水现象得到了有效缓解。2019年在湿地内选取甲、乙、丙3个植被类型不同的样地进行调查,相关数据如表所示。下列说法正确的是样地优势种主要伴生种芦苇种群密度(株/m²)土壤含水量(%)土壤pH甲芦苇—57038.37.75乙芦苇羊草37523.67.89丙羊草芦苇19120.78.86注:伴生种是指那些在群落中经常出现而不起主要作用的物种。A.调查芦苇种群密度时,应注意随机取样B.湿地面积萎缩会导致样地乙向样地甲的方向发展C.羊草对土壤盐碱化的适应能力高于芦苇D.“长效补水机制”有利于芦苇种群竞争能力的提高17.下图表示三种遗传调控机制,下列说法正确的是A.三种途径均可能导致基因决定的蛋白质结构发生变化B.转录启动区域甲基化会干扰DNA聚合酶与启动子结合C.组蛋白与DNA结合紧密程度在不同细胞中应大致相同D.RNA干扰可能通过影响特定基因的翻译使其无法表达18.狼爪瓦松是一种具有观赏价值的野生花卉且其细胞中的黄酮类化合物可入药。某科研小组以狼爪瓦松为材料,开展植物细胞工程应用的研究,具体过程如图所示(其中数字序号代表相应的处理过程)。下列有关分析错误的有大庆市高三年级第三次质量检测生物学试题第5页共10页A.过程③在生长素/细胞分裂素比值高的培养基中培养,再移至相应比值低的培养基中B.过程④常用射线或化学物质处理,处理后培养即可获得大量所需的突变体植株丙C.过程⑤所得原生质体经体细胞杂交技术最终形成丁,该过程实现了远缘杂交育种D.过程⑥利用愈伤组织分裂能力强、全能性高的特点,可大量获得黄酮类化合物19.白癜风是一种常见的色素性皮肤病,该病以局部或泛发性色素脱失形成白斑为特征,全身各部位均可发生。研究发现部分患者的发病机制如图所示,下列分析正确的是A.氧化反应会产生物质X,X可破坏细胞内的生物分子,据此推测X可能为自由基B.树突状细胞特异性摄取、处理黑色素细胞释放的抗原,作用类似的细胞还有巨噬细胞C.T细胞分化产生的Th17细胞可以减弱调节性T细胞对细胞毒性T细胞的抑制作用D.黑色素细胞内酪氨酸酶基因缺失或酪氨酸酶活性低,均可导致黑色素不能合成20.下图是甲、乙两种遗传病的家系图谱,甲病、乙病分别由基因A/a、B/b控制,其中一种病的致病基因位于X染色体上,III-5含两条X染色体,下列分析正确的是A.甲、乙病均为隐性遗传病,且基因A/a位于常染色体上B.只考虑甲病,II-1与Ⅲ-2的基因型一定相同C.只考虑乙病,II-2与III-1基因型相同的概率为2/3D.III-5含有的两条X染色体均来自I-3三、非选择题:本题共5小题,共55分。21.(共10分)生物炭是在低氧环境下,将木材、草、玉米秸秆等有机物通过高温慢速彻底氧化分解获得的,在农业中具有改良土壤、缓释肥料等功能。为探究生物炭和保水剂对园艺植物火鹤花光合色素的合成及光合特性的影响,科研人员将长势相同的火鹤花均分为12组并进行相关处理,如下表所示;种植3个月后摘取叶片测定光合色素含量和净光合速率,实验结果如图1、图2所示。请回答下列问题:大庆市高三年级第三次质量检测生物学试题第6页共10页处理组别T₁T₂T₃T₄T₅T₆T₇T₈T₉T₁₀T₁₁T₁₂基质质量(%)生物炭00001010101020202020保水剂00.20.40.600.20.40.600.20.40.6(1)生物炭具有植物生长所必需的(填“有机物”或“无机盐”);据图分析,在不添加保水剂的情况下,一定量的生物炭能(填“促进”、“抑制”或“促进或抑制”)叶绿素的合成。(2)与有机物在生物体外的燃烧相比,细胞呼吸中有机物彻底氧化分解有何不同特点?(写出1点即可)。(3)写出测定叶片净光合速率的指标:单位时间内单位叶面积(写出1种即可)。(4)由实验结果可知,生物炭基质质量和保水剂基质质量分别为时,净光合速率达到最大值。(5)据图表信息及所学内容分析,适宜保水剂能提高净光合速率的机理可能是(答出2点即可)。22.(共11分)二倍体植物喷瓜的性别受基因(G/g+/g控制,G(雄株)、g+(两性株或雌雄同株)和g(雌株)互为等位基因。该植物花冠形状有轮状和阔钟状两种表型,由另一对基因B/b控制。现有阔钟状雄株和轮状雌株杂交,F₁的表型及比例为轮状雄株:轮状两性株:阔钟状雄株:阔钟状两性株=1:1:1:1。回答下列问题:(1)基因(G/g+/g之1间的显隐性关系为(显性对隐性用“>”表示),G/g+/g在遗传中遵循定律。(2)据题中遗传现象分析,能否确定轮状和阔钟状的显隐性关系,选择回答I或II:I.若能,则显性性状为。II.若不能,从F₁1中选择材料设计遗传实验加以确定,最简便的方案是。(3)若花冠轮状对阔钟状为显性,则雄性亲本的基因型为。现在其F₁中发现一基因型为BBb的变异雄株,推测其形成原因是母本在产生配子的过程中发生了染色体结构变异中的大庆市高三年级第三次质量检测生物学试题第7页共10页重复或染色体未分离导致的染色体数目变异。为确定变异来源,可选择花冠表型为的正常雌株与该变异雄株杂交(注:若该变异雄株为染色体未分离导致的,则B、B、b位于3条同源染色体上,在减数分裂时,3条同源染色体中任意配对的两条彼此分离,另一条随机移向细胞一极;上述两种变异对配子的形成及活力无影响),观察并统计其子代的表型及数量比。①若子代中轮状植株:阔钟状植株=,则该变异为染色体结构变异中的重复;②若子代中轮状植株:阔钟状植株=,则该变异为染色体未分离导致的染色体数目变异。23.(共11分)研究发现:阿尔茨海默病(AD)患者出现睡眠质量下降、认知功能障碍等症状主要是由于β-淀粉样蛋白(Aβ)沉积导致的。褪黑素是一种与睡眠质量相关的重要激素,其分泌调节机制如图1所示。Aβ是由脑细胞中淀粉样前体蛋白(APP)水解产生的,途径如图2所示。(1)褪黑素的分泌具有明显的昼夜节律,白天分泌受抑制,晚上分泌活跃,该调节过程的神经中枢位于。其中去甲肾上腺素作为(填“神经递质”或“激素”)作用于松果体细胞,引起褪黑素的分泌。(2)APP水解的两种途径存在竞争关系,经研究发现褪黑素可以增强(填“α-分泌酶”或“β-分泌酶”)的活性,进而(填“增加”或“减少”)Aβ的生成,因此AD患者口服褪黑素可以改善睡眠质量。(3)已知盐酸多奈哌齐可用于阿尔茨海默病(AD)的治疗,山柰酚(姜科植物山柰的提取物)对神经退行性病变有一定的作用。科研人员欲探究山柰酚对AD的治疗效果,进行如下实验:①选取AD模型大鼠48只随机均分为四组(A组、B组、C组、D组),选取与模型大鼠体重、生理状态基本相同的健康大鼠12只作为对照组(E组)。②各组进行如下处理:A组灌胃适量生理盐水;B组灌胃等量低剂量山柰酚;C组灌胃等量高剂量山柰酚;D组灌胃等量的盐酸多奈哌齐;E组不进行任何处理。③一段时间后,检测大鼠海马区组织中与认知功能有关的两种蛋白CREB、BDNF的水平,得到如下结果:(注:条带宽度与蛋白质含量正相关)④分析结果,得出结论:a.A、B、C、E组结果显示;b.剂量山柰酚与盐酸多奈哌齐治疗效果接近(依据是)。大庆市高三年级第三次质量检测生物学试题第8页共10页24.(共11分)生态浮床技术是一个综合了物理、化学、生物方法的水环境原位生态修复过程,它利用水生植物及根系微生物吸收N、P以及重金属元素,并以收获植物体形式将其搬离水体,保护水体生态环境。请回答相关问题:(1)水生植物同化能量中流向分解者的部分包括植物遗体及残枝败叶等中的能量和。(2)吸收重金属的植物体被搬离水体后,科学家从中提取出重金属用于工业生产,该过程主要体现了生态工程的原理。(3)夏季湖泊中“听取蛙声一片”,体现了生态系统的信息传递具有的作用。(4)生态浮床中的绿色植物既能固碳、供氧,又能为摄影爱好者提供拍摄素材,这体现了生物多样性的价值。(5)为探究生态浮床底部淤泥中的微生物是否具有分解纤维素的作用,对实验组淤泥进行处理,以尽可能排除淤泥微生物的作用,同时要尽量避免淤泥的改变。(6)有些人将自己从市场上买来的动物,在生态浮床附近“放生”,这种行为可能会造成(至少写出1种)。25.(共12分)与普通玉米相比,甜玉米细胞中可溶性糖向淀粉的转化较慢,从而导致可溶性糖含量高,汁多质脆,研究发现这与甜玉米G蛋白含量较高有关。为提高甜玉米的商品价值,科研人员培育出了超量表达G蛋白的转基因甜玉米新品种。在超量表达G基因载体的构建中,所用DNA片段和Ti质粒的酶切位点如图1、2所示。(1)图1中,强启动子是一段有特殊序列结构的DNA片段,位于基因的,驱动基因持续转录,该转录过程中模板链的5’端位于(填“M”或“N”)端。(2)图2所示载体为农杆菌的Ti质粒,当农杆菌侵染植物细胞后,能将Ti质粒上的转移到被侵染的细胞,并且将其整合到。(3)结合图1和图2,为使DNA片段能定向插入Ti质粒中,可用PCR技术在DNA片段的两端添加限制酶识别序列,M、N端添加的序列分别是限制酶的识别序列。(4)外植体经脱分化过程形成的愈伤组织放入农杆菌液(含重组Ti质粒)浸泡后,进行植物组织培养时培养基中需加入进行筛选,最终获得玉米植株Y1、Y2、Y3。通过对3个植株的G蛋白表达量和还原糖的含量进行测定,发现Y3植株的G蛋白表达量最多,但却不是还原糖含量最多的植株,原因可能是。(5)下图为淀粉合成酶基因片段,其转录后形成的前体RNA需通过剪接(切去内含子对应序列)和加工后方能用于翻译。科研人员希望通过降低淀粉合成酶基因的表达,进一步提高甜玉米中大庆市高三年级第三次质量检测生物学试题第9页共10页可溶性糖的含量,将吗啉反义寡核苷酸(RNA剪接抑制剂)导入玉米受精卵中,发现其基因表达受阻。科研人员对其作用机制提出一种假说:吗啉反义寡核苷酸可能导致RNA前体上内含子1和外显子2的对应序列同时被剪切,而不是内含子1对应序列被单独剪切。(外显子:基因中编码蛋白质氨基酸的片段。内含子:基因中不编码蛋白质氨基酸的片段。)为证明该假说,设置两组实验,一组玉米受精卵中导入吗啉反义寡核苷酸,另一组不导入。提取两组受精卵中的RNA,逆转录合成DNA(即cDNA):①以cDNA为模板,选择图示引物进行PCR,产物进行电泳鉴定,根据是否有扩增产物及产物大小判断该假说是否成立。②若某次电泳结果发现实验组和对照组均没有出现任何条带,从PCR反应成分的角度分析,可能的原因是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论