2024年2河北体育学院马克思主义基本原理概论（期末考试题+答案）

2河北体育学院马克思主义基本原理概论（期末考试题+答案）姓名:________得分:________一、单选题1.“意识到自己的奴隶地位而与之作斗争，是革命家；没有意识到自己的奴隶地位而过着默默无言、浑浑噩噩、忍气吞声的奴隶生活的奴隶，是十足的奴隶。对奴隶生活的各种好处津津乐道并对和善的好主人感激不尽以至垂涎欲滴的奴隶是奴才，无耻之徒。”如此差异是由于（）。A.社会意识并不都是社会存在的反映B.社会意识与社会存在发展具有不完全同步性和不平衡性C.社会意识诸形式之间相互作用D.社会意识具有历史继承性2.以下在共产主义社会还存在的有（）A.军队B.警察C.监狱D.一定的社会机构3.区分量变和质变的根本标志是看（）。A.事物的变化是否迅速B.事物的变化是否有内在根据C.事物的变化是否超出度的范围D.事物是否发生了属性的变化4.人类认识发展的根本动力在于（）。A.人类需要和欲望的不断增长B.人类社会实践的不断发展C.人类认识器官的逐渐发达D.人类道德水平的不断提高5.推进社会主义实践发展必须有（）的精神状态。A.隐忍B.韬光养晦C.谨慎D.开拓奋进6.改革在人类历史上具有普遍性，它是（）。A.革命阶级反对统治阶级的斗争B.统治阶级向被统治阶级的让步C.对社会体制进行调整和完善D.对社会制度进行变革7.下列选项中，属于因果联系的是（）A．风来雨至B．冬去春来C．摩擦生热D．电闪雷鸣8.马克思主义理论从广义上说是（）。A.不仅指马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展B.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系9.以下关于真理和价值关系错误的观点是（）。A.真理具有相对性，价值没有相对性B.真理和价值都是人类活动追求的目标C.真理本身具有价值，实现价值以把握真理为前提D.实现价值是认识真理的动力，认识真理促使价值目标的实现10.“世界历史发展的一般规律，不仅丝毫不排斥个别发展阶段在发展的形式或顺序上表现出特殊性，反而是以此为前提的。”这是对（）辩证关系的概括。A.社会形态更替的统一性和多样性B.社会形态更替的必然性和历史选择性C.社会形态更替的前进性和曲折性D.社会形态更替的超前性和滞后性11.提出社会主义革命可能在一国或数国首先取得胜利论断的是（）。A.恩格斯B.列宁C.斯大林D.毛泽东12.某工厂原工作日为8小时，必要劳动时间和剩余劳动时间各为4小时，若采用相对剩余价值生产方法，增加剩余劳动时间2小时，则剩余价值率为（）A.1B.3C.2D.2.513.“世界比我们伟大，不会按我们的想法行事；我们比世界渺小，必须遵循它的法则”，本杰明•惠奇科特这句话告诉我们（）①人在规律面前无能为力②规律具有客观性③规律是可以被人所创造的④发挥主观能动性必须遵循规律A、①②B、②④C、①④D、③④14.马克思主义最崇高的社会理想是（）。A.实现共产主义B.消灭阶级、消灭国家C.实现个人的绝对自由D.保障人权15.由于提高劳动强度而生产的剩余价值属于（）A.绝对剩余价值B.相对剩余价值C.超额剩余价值D.利润16.无产阶级的解放和全人类的解放是（）。A.完全一致B.不一致C.有差别D.部分相同17.（）是决定当代中国命运的关键抉择。A.阶级斗争B.解放思想C.以经济建设为中心D.改革开放18.近年中国轮胎、中国稀土、中国光伏产品、美国肉鸡和汽车部件等中美之间诸多领域的贸易摩擦成为世界焦点。有识之士认为中美之间的贸易“合则两利，斗则两伤”。这一观点体现了（）A、矛盾双方具有斗争性B、矛盾双方具有同一性C、矛盾双方既对立又统一D、矛盾的对立是相对的19.在共产主义社会，劳动不再是单纯的谋生手段，而成为“生活的第一需要”。以下说法错误的是（）A.劳动能力和劳动时间不再是分配消费品的尺度，因而劳动摆脱了谋生的压力，成为发挥人的才能和力量的活动B.劳动不再是单调枯燥和具有强迫性的活动，而成为人们乐于从事的自我实现的活动，成为人生快乐的巨大源泉C.劳动会成为吸引人的劳动，成为个人的自我实现D.劳动不过是一种娱乐，一种消遣，就像傅立叶完全以一个浪漫女郎的方式极其天真地理解的那样20.继十月革命之后20世纪最重大的事件是（）。A.凯末尔革命B.不结盟运动C.非暴力不合作运动D.中国革命的胜利21.马克思主义产生于（）时代。A.自由资本主义B.垄断资本主义C.和平发展D.资本主义22.在真理观上坚持辩证法，就必须承认（）。A.真理既是普遍的又是具体的B.真理既是正确的又包含错误因素C.真理的内容是客观的，形式是主观的D.真理既是绝对的又是相对的23.资本周转时间包括：（）。A.劳动时间和停工时间B.生产时间和流通时间C.销售时间和购买时间D.生产时间和消费时间24.在历史创造者问题上，马克思主义的基本观点是（）。A.人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者B.英雄人物是社会历史的主人，是历史的创造者C.人民群众和英雄人物都是社会历史的主人，他们共同创造了历史D.每个人都是社会历史的主人，都是历史的创造者25.提出社会主义革命可能在一国或数国首先取得胜利论断的是（）。A.恩格斯B.列宁C.斯大林D.毛泽东26.人们在实践中所必须遵循的、以满足人们需要为内容的、特定的实践目标，是实践的（）。A.唯一尺度B.价值尺度C.真理尺度D.客观尺度27.“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”，这说明了（）。A.哈姆雷特会在不同人的头脑中显现不同形状B.人的个体差异性C.人的意识的个体差异性D.人的意识的能动性28.检验认识的真理性，就是检验（）。A.主观认识是否清晰明白B.主观认识与客观事物及其规律是否相符合以及符合的程度C.主观认识是否和党的方针政策一致D.认识和理论是否相一致29.社会革命的根源在于（）。A.人口太多和贫穷落后B.社会基本矛盾的尖锐化C.人民群众的觉醒D.国际阶级斗争形势的影响30.战时共产主义政策的主要特征是（）。A.余粮收集制和取消商品货币关系B.粮食税C.允许私人小企业发展D.恢复商品货币关系31.“万物皆备于我”是（）。A.形而上学的观点B.主观唯心主义观点C.客观唯心主义观点D.唯心主义辩证法观点32.马克思主义认识论首要的和基本的观点是（）A．唯物主义的观点B．实践的观点C．普遍联系的观点D．矛盾的观点33.苏联社会主义模式的基本特征是（）。A.高度集中B.民主集中C.国家垄断D.三权分立34.共产主义只有在（）长期发展基础上才能实现。A.社会主义社会B.小康社会C.和谐社会D.自由人的联合体35.概念、判断、推理是（）。A.社会心理的三种形式B.社会意识形态的三种形式C.理性认识的三种形式D.感性认识的三种形式36.马克思主义产生的阶级基础和实践基础（）。A.资本主义的剥削和压迫B.无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台C.巴黎公社起义D.工人运动得到了“农民的合唱”37.“人不能完全地把握=反映=描绘整个自然界、它的‘直接的总体’，人只能通过创立抽象、概念、规律、科学的世界图景等等永远地接近于这一点。”这说明（）A.人不可能认识客观世界B.真理所反映的对象是有条件、有限的C.任何真理都必然包含着同客观对象相符合的客观内容D.任何真理都只能是主观对客观事物近似正确即相对正确的反映38.经济政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律，由此得出结论：社会主义可能首先在少数或者甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利。提出这一著名论断的是（）。A.马克思B.恩格斯C.列宁D.斯大林39.在一切社会中，社会财富都是由：（）。A.使用价值构成的B.价值构成的C.货币构成的D.剩余价值构成的40.“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明()A．实践是认识的来源B．实践是认识发展的动力C．大学对科学的推动作用越来越小D．技术推动了科学的发展二、多选题1.从20世纪60年代开始，邓小平同志通过不断探索，在1992年南方谈话中，他将社会主义本质概括为：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”这一概括的理论意义在于（）。A.把对社会主义的认识提高到了新的水平B.是探索建设有中国特色社会主义的重大理论成果C.为如何建设中国特色社会主义开辟了广阔的道路D.是对科学社会主义的重大理论贡献E.对我们正确把握社会主义的特征具有重要指导意义2.党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央A.统筹推进“五位一体”总体布局B.协调推进“四个全面”总体布局C.推动当代中国取得了历史性成就D.使得中国特色社会主义进入了新时代E.使得中华民族的面貌发生了前所未有的变化3.资本主义生产社会化表现在（）。A.生产资料成为许多人共同使用的社会化生产资料B.生产过程成为许多人协作进行的社会化生产过程C.产品成为许多人共同协作生产出来的产品D.社会分工和专业化协作关系日益加强E.国内市场和世界市场的形成4.马克思主义认识论认为，认识的辩证过程是(

).A.是一个实践-认识-实践反复循环和无限发展的过程。B.是认识在实践基础上沿着科学性方向不断深化发展的过程C.是实践在认识的指导下沿着合理性方向不断深入推进的过程D.是封闭式循环的过程E.是一个波浪式前进和螺旋式上升的过程。5.下列命题中，反映事物之间客观联系的有（）。A.森林覆盖面的大小影响气候B.人口数量的多少影响社会发展C.客观条件的好坏影响人们行动的效果D.全球金融危机影响中国经济的增长E.天空出现彗星预示社会将要爆发战争6.无产阶级革命（）。A.只能是暴力革命B.要采取和平方式C.从理论上说可以有暴力革命和非暴力革命两种D.暴力革命是迄今的社会主义实践中主要的基本形式E.是为绝大多数人谋利益的运动7.唯物史观在考察历史创造者问题上坚持了以下（

）的原则。A.立足于现实的人及其本质来把握历史的创造者B.立足于整体的社会历史过程来探究历史创造者问题C.从社会历史发展的必然性入手来考察和说明谁是历史的创造者D.从人与历史关系的不同层次上考察谁是历史的创造者E.也从社会历史发展的偶然性入手来考察和说明谁是历史的创造者8.生产力具有（）。A.自觉性B.客观现实性C.主体性D.社会性E.历史性9.影响预付资本周转快慢的关键因素有（）。A.生产资本中固定资本和流动资本的比重B.固定资本各组成部分的周转速度C.流动资本周转速度D.生产资本量的大小E.供求关系10.无产阶级政党的领导核心作用主要体现在（）。A.社会主义革命中B.社会主义建设中C.改革开放事业中D.自发的群众运动中E.思想、政治、组织等各方面11.对苏联模式的正确评价包括（）。A.曾经促进了社会主义制度的巩固和发展B.为处在帝国主义包围中的苏联社会主义建设奠定了物质基础C.为苏联反法西斯战争的胜利提供了强有力的物质和人员保障D.极大提高了企业和劳动者的积极性E.是社会主义的唯一模式12.劳动二重性与商品二因素的相互关系是（）。A.具体劳动决定商品的价值B.抽象劳动形成商品的价值C.具体劳动创造商品的使用价值D.抽象劳动创造商品的使用价值E.商品二因素决定劳动二重性13.一个正确的思想，往往需要经历从实践到认识、从认识到实践的多次反复才能形成，这是因为（）。A.认识主体存在着自身的局限性B.事物的本质的暴露是一个过程C.人的认识受社会历史条件的限制D.认识是一个过程E.人们的认识受到科学技术条件的限制14.“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才能更深刻地感觉它”，这一观点说明（）A.感性认识对于认识事物的本质没有任何帮助B.感性认识具有局限性，有待于上升为理性认识C.感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段D.感性认识和理性认识是相互依存和渗透的E.感性认识没有必要上升到理性认识15.生产关系一定要适合生产力状况的规律揭示了（）。A.人类社会发展的基本规律B.生产力与生产关系之间的本质关系C.生产力与生产关系矛盾运动的本质D.生产力与生产关系之间的内在关系E.生产力与生产关系之间的必然关系16.三大差别包括（）。A.体脑B.城乡C.男女D.工农E.老幼17.关于党的群众路线，以下说法正确的有（）。A.它是无产阶级政党的策略路线B.其哲学依据是唯物史观关于人民群众是历史创造者的原理C.它是党的群众观点的具体应用D.它是党在革命、建设、改革时期不断取得胜利的不可须臾离开的重要法宝E.它是党的生命线和根本工作路线18.马克思主义之所以能将社会形态发展看作自然历史过程，破天荒地破解了“历史之谜”，揭示了人类社会发展的规律，是因为它根据社会存在与社会意识辩证关系的原理，（）。A.从社会生活的各种领域中划分出经济领域B.从一切社会关系中划分出生产关系C.将一切社会关系归结于生产关系D.将生产关系归结于生产力发展的高度E.将社会历史发展归结为人的发展19.在共产主义社会，人的极高境界表现在对于（）的态度上A.他人B.集体C.社会D.自我E.自然20.列宁对如何建设社会主义提出的精辟论述有（）。A.把建设社会主义作为一个长期探索、不断实践的过程B.把大力发展生产力、提高劳动生产率放在首要地位C.在多种经济成分并存的条件下发展经济D.利用资本主义建设社会主义E.指出马克思主义执政党建设的极端重要性三、判断题1.科学性是马克思主义哲学与时俱进的内在根据。（）2.马克思主义是指引当代中国发展的精神旗帜。3.空想社会主义是不成熟的理论。（）4.不变资本是以生产资料形态存在的资本。（）5.按劳分配是共产主义社会的分配原则。（）6.东欧剧变、苏联解体说明社会主义制度本身存在弊端。（）7.按需分配是共产主义社会的分配原则。（）8.和谐是矛盾的一种特殊表现形式，意味着矛盾的绝对同一。（）9.马克思主义的经典作家为后人提供了各国社会主义发展道路的现成理论方案10.个人在历史上的作用存在差别，有些人的作用大些，有些人的作用小些，有些人不起任何作用。11.经济文化相对落后的国家率先进入社会主义是对马克思恩格斯无产阶级革命理论的嘲讽。（）12.无产阶级是先进生产力的代表，深受资产阶级的剥削和压迫，为争取自身的解放进行了不懈的斗争。（）13.改革是一场新的革命，就经济体制改革而言就是要否定和抛弃原来的经济体制。（）14.评价历史人物必须坚持历史分析方法和阶级分析方法的统一。（）15.在中国古代哲学中，实践被称为“践行”“实行”或“行”，与“知”相对应，但主要是指道德伦理行为。16.唯心史观把社会历史发展的动力归结为人们的思想动机或精神力量。17.近年来，西方社会不断出现不同群体、阶层的矛盾与冲突，甚至社会动荡。18.马克思主义普遍真理同各国具体实际相结合的哲学基础是矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理。（）19.正确理解矛盾学说的关键是矛盾同一性和斗争性的道理。（）20.价值规律贯穿于商品经济的全部过程，它既支配商品生产，又支配商品流通。（）四、简答题1.中科院院士蒋民华写给上海长宁中学学生杨阳的信中有这样一段话：“真正干一番事业，要成才，需千锤百炼。在攀登科学高峰崎岖的山路上，在生活的激流中尤其要经得起失败和挫折的锻炼，才能做到‘有志者，事竟成’。希望你们从身边小事做起，处处注意锻炼自己．也从中培养自己的兴趣。干事业如入‘万山圈子’，‘一山方出一山拦’，需要没完没了的攀登。”请结合所学的哲学知识分析材料是怎样体现唯物辩证法的发展观的？（15分）2.简述现代科技革命对马克思主义哲学的影响。

一、单选题1.B2.D3.C4.B5.D6.C7.C8.A9.A10.A11.B12.B13.B14.A15.A16.A17.D18.C19.D20.D21.A22.D23.B24.A25.B26.B27.C28.B29.B30.A31.B32.B33.A34.A35.C36.B37.D38.C39.A40.B二、多选题1.ABCDE2.ABCD