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文档简介

2024年浙江省宁波北仑区六校联考八年级物理第二学期期末综合测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1.常州春季美不胜收,下列事实中能用分子动理论观点解释的是A.春风拂柳 B.柳絮纷飞C.花香四溢 D.薄雾弥漫2.如图所示,粗细均匀的直尺AB,将中点O支起来,在B端放一支蜡烛,在AO的中点C放两支与B端完全相同的蜡烛,此时直尺AB恰好在水平位置平衡,如果将三支蜡烛同时点燃,且它们的燃烧速度相同,那么在蜡烛的燃烧过程中,直尺AB将()A.A端将逐渐上升B.始终保持平衡C.B端将逐渐上升D.不能保持平衡,待两边蜡烛燃烧完了以后,才能恢复平衡3.下列主要利用大气压原理工作的是A.船闸 B.密度计 C.轮船 D.气压计4.如图,苹果放在水平桌面上静止.以下叙述中正确的是A.因为苹果是静止的.所以苹果没有惯性B.苹果对桌面的压力和桌面对它的支持力是平衡力C.苹果所受到的合力为零D.苹果受到桌面对它的摩擦力,所以苹果不能自动地沿桌面滚动5.关于滑动摩擦力的大小,下列说法中正确的是A.两木块的接触面越大,滑动摩擦力就越大B.两木块间相对滑动得越快,滑动摩擦力就越大C.滑动摩擦力随压力的增大而增大D.只要接触面粗糙,两木块间总存在着滑动摩擦力6.一圆台形容器置于水平桌面上,容器中有一圆柱形冰块,容器内底面积与冰块底面积相同(如图)。此时,冰块对容器底的压力为F1、压强为p1;当冰块完全熔化成水时,水对容器底的压力为F2、压强为p2,则()A.F1<F2,p1<p2 B.F1<F2,p1>p2C.F1>F2,p1<p2 D.F1>F2,p1>p27.如图所示,能正确反映重力与质量的关系的是A. B.C. D.8.(2016·威海卷)图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同,甲、乙左端固定在墙上,图中所示的力F均为水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均在一条直线上,四根弹簧在力的作用下均处于静止状态,其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁,下列选项正确的是()A.L甲<L丙L乙>L丁B.L甲=L丙L乙=L丁C.L甲<L丙L乙=L丁D.L甲=L丙L乙>L丁9.用水平风吹图中的四个模型,受到的压强差向下的是A. B.C. D.10.一本新人教版《八年级下册物理》课本的质量约为()A.2g B.200g C.2N D.20N11.关于弹簧测力计的使用,下列说法正确的是()A.测量前不用将指针调零B.测量时,弹簧伸长方向与受力方向可以不一致C.读数时,视线应与指针所对应的刻度线垂直D.使用弹簧测力计可以测任何大小的力12.如图所示,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中,在圆柱体接触容器底部之前,能正确反应弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图是()A. B. C. D.二、填空题13.如图所示,建筑工人用滑轮组提升重为240N的泥桶,动滑轮重为30N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重.若工人在10s内将绳子匀速向上拉9m,则泥桶上升______m,手拉绳子的力为______N,拉力的功率为______W,滑轮组的机械效率为______.14.小海利用浮力的知识测出了他家里所用瓷碗的密度.第一次如图甲所示,他向自制溢水杯中注满水,然后让瓷碗漂浮在水面上,用电子秤测出排开水的质量是270g;第二次如图乙所示,他向溢水杯中注满水,然后让瓷碗沉入水底,用电子秤测出排开水的质量是100g.根据测量数据,可计算出瓷碗的密度是________g/cm1.15.如图所示是正在使用的弹簧测力计,手的拉力F1的大小是_____N,此时测力计处于静止,则拉力F2的大小___N.16.将重为3N的小球放人装有水的容器甲中,静止的状态如图所示,则小球所受浮力的大小为_____N,小球的体积为_______m3;若向水中加人足量的盐,小球将______(选填“上浮”“悬浮”或“下沉”)。(g取10N/kg)三、实验题17.(8分)在“探究二力平衡条件”的实验中,小刚同学采用的实验装置如图甲所示,小华同学采用的实验装置如图乙所示。(1)当物体处于________状态或匀速直线运动状态时,它受到的力是相互平衡的。(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时,通过调整________来改变F1和F2的大小。(3)这两个实验装置中,你认为装置________(选填“甲”或“乙”)更科学。(4)在装置乙中,将小车旋转一定角度,松手后,发现小车旋转后又恢复原状,这说明两个力必须作用在同一________(选填“物体”或“直线”)上,物体才能平衡。18.(8分)小红在“探究力的作用效果与哪些因素有关的实验”中,做了以下的实验:将一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它(F1=F3=F4>F2),使其发生如图所示的各种形变。(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图_____和图_____(2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图_____和图_____(3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图_____和图_____19.(8分)在“探究杠杆平衡条件”的实验中:(1)实验前没有挂钩码时,发现杠杆右端高,要使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母向______(选填“左”或“右”)调节;(2)如图甲,在杠杆的左边A处挂四个相同的钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右端B处挂同样钩码______个;(3)图甲中,当杠杆水平位置平衡时,画出此时A处所受力的力臂L______;(4)如图乙,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,要使杠杆仍在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。四、作图题20.(8分)如图甲是一种蔬菜挤水器,把蔬菜放在漏水器中,向下压手柄,能将菜里的水分挤出其手柄可以看作一个杠杆,图乙是其简化的示意图,图中O为支点,F2是其受到的阻力。请在图乙中画出:(1)阻力F2对应的阻力臂l2;(2)在A点施加的最小动力F1的示意图。______21.(8分)小球静止时的情况如图所示,请画出小球所受力的示意图.(_____)五、计算题22.(10分)某工厂要修建一座烟囱,设计的烟囱基础占地面积为4m2,建成的烟囱大约需要用8×104块砖。勘测后发现,修建烟囱的地面所能承受的最大压强为5.0×l05Pa,已知每块实心砖重力约为30N。(1)求建成后的烟囱对地面的压力;(2)用计算说明,这座烟囱不能按原设计修建;(3)若必须在原地修建,提供一条可采取的措施。23.(12分)2020年2月2日,10天速成的武汉火神山医院正式交付,再一次让世界看到了“赛跑的中国速度”,建设者们和医护人员一样都是勇敢的“逆行者”。如图所示,工地上的卡车装载完成后总质量为8t,车轮与地面总的接触面积为0.4m2。当卡车在水平路面匀速直线行驶时,受到的阻力为其重力的0.2倍,卡车功率为96kW,当装载完成后,请计算:(1)卡车在水平地面静止时,对地面的压强是多少?(2)卡车匀速直线行驶100s时,牵引力做了多少功?(3)卡车匀速直线行驶100s时,卡车通过的距离有多长?

参考答案一、选择题1、C【解析】

分子动理论的内容:物质由分子组成的,分子在永不停息地做无规则运动,分子之间存在引力和斥力。【详解】A.春风拂柳,是宏观现象,不能用分子动理论观点解释,故A不符合题意;B.柳絮纷飞,是宏观现象,不能用分子动理论观点解释,故B不符合题意;C.花香四溢,花香中含有的分子是在不断运动的,能用分子动理论观点解释,故C符合题意;D.薄雾弥漫,是宏观现象,不能用分子动理论观点解释,故D不符合题意。故选C。【点睛】本题考查分子动理论的知识,解决本题的关键知道知道分子动理论的内容,需要知道分子很小,不能用肉眼直接观察到。2、B【解析】

设一只蜡烛的质量为m,直尺长度为L,因为2m×L=m×L所以直尺在水平位置平衡;因为三支蜡烛同时点燃,并且燃烧速度相同,所以三支蜡烛因燃烧减少的质量m′相同,因为2(m−m′)×L=(m−m′)×L所以在燃烧过程中直尺仍能平衡。故选B。3、D【解析】

A.船闸的原理先打开一端,船闸里的水位逐渐与外面相等,外面的船就可以开进船闸;然后把这一端船闸关闭,打开另一端的船闸,船闸里的水位逐渐与外面相等,船就可以开到另一端去,应用了两次连通器,故A不符合题意.B.密度计的设计利用了物体的浮沉条件,即让密度计在液体中漂浮,则可知密度计在任何液体中所受浮力都等于密度计的重力.故B不合题意;C.轮船漂浮在水面上,受到的浮力等于自重,是利用浮力工作,故C不合题意;D.气压计是测气压的工具,利用大气压所能支持的水银柱高度来表示大气压的大小.是利用大气压原理工作的,故D符合题意;4、C【解析】

A.因为任何物体在任何时候都有惯性,所以静止的苹果也有惯性,故A错误;B.苹果对桌面的压力和桌面对它的支持力作用在两个物体上,所以压力和支持力不是平衡力,故B错误;C.因为苹果处于静止状态,所以苹果受力平衡,故苹果受到的合力为0,故C正确;D.根据牛顿第一定律可得,原来静止的物体,在任何外力都消失后,仍然保持静止状态,并不是摩擦力的作用,故D错误.5、C【解析】

A.滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关;故A错误;B.滑动摩擦力大小与物体的运动速度无关;故B错误;C.影响滑动摩擦力的因素有压力大小和接触面粗糙程度两个;当压力增大时,摩擦力增大;故C正确;D.发生摩擦力的条件之一是两物体发生或将要发生相对运动;两木块虽然接触,但若没有发生相对运动和将要相对运动,则不受摩擦力;故D错误;6、D【解析】

冰熔化前,冰块对容器底的压力为F1等于冰块的重力,冰块熔化后,质量不变,根据题中容器的形状,水有一部分压在容器的侧壁上,所以水对容器底的压力为F2小于水的重力,所以F1>F2,受力面积不变,由可知,p1>p2。故选D。7、B【解析】

物体的重力G与质量m成正比,所以重力与质量的关系图象是一条过原点的直线,据此解答.【详解】A.如图,重力随质量的增大而减小.不符合题意.B.如图,重力跟质量成正比,重力随质量的增大而成倍增大.符合题意.C.如图,重力是定值,不随质量的变化而变化.不符合题意.D.重力跟质量成反比,质量增大,重力减小.不符合题意.8、B【解析】

由图可知,图甲和丙的力都会使弹簧伸长,图乙和图丁的力都会使弹簧压缩;在图甲中,力F通过弹簧传递给墙,力的作用是相互的,墙对弹簧施加的力等于F,方向水平向左,所以图甲和图丙的作用力情况相同,效果相同,故它们伸长的长度相同,所以L甲=L丙在图乙中,力F通过弹簧传递给墙,力的作用是相互的,墙对弹簧施加的力等于F,方向水平向右,所以图乙和图丁的作用力情况相同,效果相同,故它们缩短的长度相同,所以L乙=L丁故选B。9、B【解析】

A.相同时间内,风经过模型上方的路程大于模型下方的路程,模型上方的风速大于下方的风速,根据伯努利原理,模型上方的压强小于模型下方的压强,故A不符合题意.B.相同时间内,风经过模型上方的路程小于模型下方的路程,模型上方的风速小于下方的风速,模型上方的压强大于模型下方的压强,故B符合题意为答案.CD.C和D上方和下方的形状相同,相同时间内,风经过模型上方的路程等于模型下方的路程,模型上方的风速等于下方的风速,模型上方的压强等于模型下方的压强,故CD不符合题意.10、B【解析】

一个苹果的质量约200g,八年级下册物理课本的质量与此差不多,在200g左右,故B符合题意,ACD不符合题意。11、C【解析】

A.使用前弹簧测力计必须调零,否则会影响读数的结果,故A错误;B.用弹簧测力计测量时,必须使弹簧的伸长方向与所测力的方向一致,故B错误;C.读数时,让视线垂直于刻度面板,故C正确;D.弹簧测力计都有自己的量程,不可以测超过量程的力,故D错误。故选C。12、A【解析】

金属块逐渐浸入水中的过程中,浸入水中越深,它排开水的体积越大受到的浮力越大,弹簧测力计的示数越小;浸没后,它排开水的体积不变,受到的浮力不变,则弹簧测力计的示数也不变,即弹簧测力计的示数是先变小后不变,故只有A符合题意。故选A。二、填空题13、3m90N81W88.9%【解析】

(1)如图,泥桶由3股绳子承担,n=3,∵s=3h,s=9m,∴泥桶上升的高度:h=3m.(2)不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重,拉力大小:=(30N+240N)=90N;(3)拉力做功:W总=Fs=90N×9m=810J,拉力的功率:;(4)提升泥桶中的泥沙做的有用功:W有=G泥h=240N×3m=720J,滑轮组的机械效率:.14、2.7【解析】

由漂浮条件可知,开始瓷碗漂浮在水面上,浮力等于瓷碗的重力,即,又因为阿基米德原理知,所以,即;溢出水的质量为100g,溢出水的体积:,瓷碗的体积就是溢出水的体积,即;瓷碗的密度:.15、3.23.2【解析】

第一空.由图知,测力计的量程为0~5N,分度值为0.2N,示数为3.2N,即手的拉カF1=3.2N;第二空.弹簧测力计处于静止状态,所以弹簧测力计受到的两个水平拉力为一对平衡力,大小相等,则F2=F1=3.2N。16、33×10﹣4上浮【解析】

[1]由图可知,小球处于悬浮状态,根据悬浮条件可知,小球受到的浮力F浮=G排=3N[2]由得小球的体积[3]若向水中加人足量的盐,液体密度变大,由可知,小球受到的浮力变大,大于重力,小球将上浮。【点睛】考点:物体的浮沉条件及其应用阿基米德原理。三、实验题17、静止砝码的质量乙直线【解析】

(1)[1]当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时是平衡状态,受到的力为平衡力;(2)[2]本实验中,木块受到的拉力由两侧的钩码来提供,所以通过改变两端的钩码的质量来改变拉力的大小;(3)[3]在图示装置中,图乙的小车带轮子,可以减小摩擦力对实验的影响,更合理;(4)[4]当扭转小车时,两个力不在一条直线上,小车不平衡,要转回到原来的位置。说明二力平衡时,两个力要在同一直线上时才能平衡。18、abacad【解析】

(1)[1][2]比较图(a)和图(b),力的方向和作用点相同,力的大小不同,钢条的形变程度不同,说明在力的方向和作用点相同时,力的作用效果跟力的大小有关。(2)[3][4]比较图(a)和图(c),力的大小和作用点相同,力的方向不同,钢条的形变不同,说明在力的大小和作用点相同时,力的作用效果跟力的方向有关。(3)[5][6]比较图(a)和图(d),力的方向和大小相同,力的作用点不同,钢条的形变程度不同,说明在力的方向和大小相同时,力的作用效果跟力的作用点有关。19、右3变大【解析】

(1)[1]实验前没有挂钩码时,发现杠杆右端高,说明杠杆左边重,因此平衡螺母应该向右调。(2)[2]在杠杆的左边A处挂四个相同的钩码,要使杠杆在水平位置平衡,根据

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