2024届陕西省西安市信德中学八年级下册物理期末经典试题含解析

2024届陕西省西安市信德中学八年级下册物理期末经典试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题1．将一重物悬挂在弹簧测力计下，在空气中测力计的示数为3.2N，把重物浸没在水中时，测力计的示数为2.2N，则重物在水中受到的浮力是（）A．3.2N B．2.2N C．1N D．5.4N2．图所描绘的情景中，利用到浮力的是A． B．C． D．3．关于“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验，下列叙述中正确的是A．实验中，用海绵而不用木板，是因为在相同条件下，海绵受到压力时，压强更大B．实验中用到的探究方法有控制变量法和等效替代法C．实验结论是压力的作用效果与压力大小有关，与接触面积大小无关D．物理学中常常用压强来表示压力的作用效果4．北京时间4月20日22时41分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，采用“一箭一星，直接入轨”方式成功发射第44颗北斗导航卫星．如图所示，它沿椭圆轨道绕地球运行，离地球最近的点叫近地点，最远的一点叫远地点，在大气外运行，不受空气阻力．当卫星从远地点向近地点运动过程中，下列说法正确的是（）A．动能转化为势能，机械能增大B．势能转化为动能，机械能减小C．动能转化为势能，机械能不变D．势能转化为动能，机械能不变5．两名举重运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等，如图所示，则A．甲运动员做功较多，功率较小 B．甲运动员做功较多，他们的功率相等C．甲运动员做功较多，功率较大 D．甲、乙运动员做功相等，功率相等6．下列数据最接近生活实际的是（）A．普通中学生步行的速度约为8m/s B．一名普通初中学生的质量约为1.5tC．一支铅笔的长度约为0.8m D．一个鸡蛋的质量约为50g7．如图所示实验中得出的结论不正确的是A．甲：下方燃着的小木条先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大B．乙：抽掉玻璃板后，两瓶内气体颜色发生变化，说明分子在不停地运动C．丙：点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛复燃，说明白烟是石蜡的固体小颗粒D．丁：不再蹬地，沿水平方向运动的滑板车会停下来，说明力是维持物体运动的原因8．下列数据中,最接近生活实际的是A．人体密度约为1kg/m3B．泰山山顶上的大气压约为1.8×105PaC．用手托起一个鸡蛋的力约为0.5ND．一枚1元硬币的质量约为50g二、多选题9．下列说法中正确的是（）A．物体吸收热量，温度一定升高B．铁块很难被压缩，是因为分子间存在着斥力C．在“摩擦生热”的过程中，内能转化为机械能D．内陆地区比沿海地区昼夜温差大，原因之一是砂石的比热容比水的比热容小10．小凯进行“验证阿基米德原理”的实验，正确操作过程如图所示，图中F1、F2、F3、F4分别表示对应的弹簧测力计示数，G排表示物体排开的水受到的重力，F浮表示物体受到的浮力。根据以上实验步骤，下列说法正确的是（）A．G排=F4-F3B．F浮=F1–F2C．若在步骤乙中，物块未完全浸没到水中，则测得数据G排>F浮D．若放进物块前，溢水杯中的水未与溢水口齐平，则测得数据G排<F浮三、填空题11．小强同学在踢足球时，用力踢向足球，足球受力后腾空而起，球离开脚后能在空中继续飞行，是由于足球具有_____，同时他也感到脚疼，说明物体间力的作用是_____的。12．1644年，伽利略的学生____及其同伴第一次测出了大气压的大小，1.01×105Pa的大气压能够支持水柱的最大高度为______m．（水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg）13．小明向原来装有白开水的茶杯中加了一包板蓝根颗粒，搅拌使其完全溶解。他用刻度尺测量发现水的深度并没有增加，这说明分子之间存在______；水对烧杯底的压强______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。14．在图所示的滑轮中，支点是___________（填写“A”“B”“C”），___________相当于杠杆的动力臂，若F=50N时，滑轮匀速上升，不计动滑轮重及摩擦，G=___________N．15．2017年，我国在航空、航天、深海探测领域有了更大发展，全国人民为之振奋。（1）5月5日,我国大型客机C919在上海浦东国际机场首飞，为了缩短飞机起飞或着陆的滑行距离,最好_______（选填“顺风”或“逆风”）起飞，飞机获得的升力是由于机翼上表面空气流速______（选填“大于”、“等于”或“小于”）下表面空气流速；（2）5月23日，“蛟龙”号完成在世界最深处下潜，“蛟龙”号载人潜水器与潜水艇原理相同，都是靠改变____来实现浮与沉的。“蛟龙”号潜水器在没入水面下继续下潜时，它受到的浮力____，它受到海水的压强_____（后两空选填“变大”、“不变”或“变小”）。（设海水密度不变化）16．“探究压力作用效果与受力面积的关系”时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法，用两只手的食指分别压在铅笔的两端.（1）图______（选填“甲”或“乙”）的方法是不合理的，该方法没有控制______相等.（2）通过实验可得：当压力相同时，受力面积越______，压力的作用效果越明显.（3）图甲中，铅笔笔尖的面积是0.5mm2，，两手指均用2N的力对压铅笔两端，则笔尖对手指的压强为____Pa.四、作图、实验探究题17．如图中重为100牛的物体放在一斜面上处于静止状态，对斜面的压力为60牛，请用力的示意图画出斜面受到的压力。（______）18．在图中画出最省力的绳子绕法．（______）19．（10分）某小组用如图所示的轻质杠杆探究杠杆平衡条件，杠杆上刻有等间距的刻度线，O点为杠杆的支点，另外还有数量足够的质量相同的钩码。（1）某同学在调节杠杆时，出现如图甲所示的情况，此时他可以将杠杆右端的平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡。（2）调节杠杆水平平衡后，把2个钩码挂在杠杆O点左侧的A刻线处，如图乙所示，此时为使杠杆能再次在水平位置平衡，则应在杠杆B点右侧的刻线处挂_____个钩码。五、计算题20．（6分）如图甲是疫情期间的一块校园移动牌，简化图如图乙其中AB为竖直牌面，CD（水平）和BE（竖直）为支架，并且测得牌面长AB为150cm，宽为120cm，支架长度CE=ED=2BE=50cm，指示牌的质量为15kg（所有支架的受风面积忽略不计）。风对指示牌的作用点在AB中点，根据图示风向计算：刚好把D端吹离地面这一瞬间的风力F。（g=10N/kg）21．（6分）如图所示，工人利用滑轮组提升矿井中重420N的物体A，用F=250N的水平力匀速拉动绳子，在10s内将重物提升5m．求滑轮组的机械效率．若用此滑轮组以相同的速度匀速提升重720N的物体B，则此时工人做功的功率多大？（不计绳重和摩擦）

参考答案一、单选题1、C【解析】

由称重法测浮力知故选C。2、C【解析】试题分析：题中的四幅图所描绘的情景都包含力学方面的知识，那么解答本题可根据图片所描绘的情景结合力学知识，看哪幅图所描绘的情景利用到了浮力．解：A、守门员用双手接住了飞过来的足球，守门员的双手给足球一个力的作用，让足球由运动变为静止，所以图A表明了力可以改变物体的运动状态；B、小女孩用吸管喝饮料，她用嘴吸走了管内空气，使得管内气压小于管外大气压，这样大气压就会把饮料压入吸管中进入嘴里，所以图B利用的是大气压；C、两个小孩站在竹筏上，竹筏漂浮在水面上，是受到了水的浮力，所以图C利用的是浮力；D、运动员用力拉弹簧拉力器，使弹簧拉力器发生了形变，所以图D表明了力可以改变物体的形状．故选C．3、D【解析】

A．实验中，用海绵而不用木板，因为在压力和受力面积相同时，海绵的形变比木板更大，更有利于观察实验现象。故A错误；B．本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法；压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，故B错误；C．实验结论是压力的作用效果与压力大小有关和接触面积大小有关，故C错误；D．为表示压力的作用效果，物理学中引入压强这一物理量，故D正确。4、D【解析】

卫星从远地点运行到近地点时，相对高度减小，所以重力势能减小，同时速度增大，动能增大，势能转化为动能，不计空气阻力，卫星从远地点向近地点运动时机械能守恒，所以其机械能不变．5、C【解析】

两人举起杠铃质量相同，根据G=mg可知杠铃重力相同，甲比乙高，举起的高度：h甲＞h乙，根据W=Gh可知举起杠铃做的功：W甲＞W乙，举起杠铃用的时间相同，可知做功的功率：P甲＞P乙。故选C。6、D【解析】

A．普通中学生步行的速度约为1m/s，故A不符合题意；B．一名普通初中学生的质量约为50kg，故B不符合题意；C．一支铅笔的长度约为0.2m，故C不符合题意；D．10个鸡蛋的质量大约1斤（500g），故一个鸡蛋的质量约为50g，故D符合题意。故选D。7、D【解析】

A、下方燃着的小木条先熄灭，上方燃着的小木条后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是不助燃、不可燃，且密度比空气的大，可用于灭火，故A正确，不符合题意；B、抽掉玻璃板，二氧化氮和空气之间发生扩散现象，瓶内气体颜色最后变得均匀，说明分子在不停地运动，故B正确，不符合题意；C、吹灭蜡烛，立即将燃着的木条去点白烟（不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，可见白烟具有可燃性，白烟是石蜡蒸气凝结成的固体小颗粒，故C正确，不符合题意；D、沿水平方向运动的滑板车，当我们不再蹬地，最后会停下来，受到摩擦力的作用，说明力是改变物体运动状态的原因，故D错误，符合题意。8、C【解析】

A．水的密度是1000kg/m3，人体密度与水的密度差不多，在1000kg/m3左右，故A不符合实际。B．大气压强随海拔高度的增加而减小，海平面处的大气压在1.0×105Pa左右，泰山山顶气压远小于1.0×105Pa，故B不符合实际；C．一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右，托起一个鸡蛋的力为

F=G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，

故C符合实际；D．一枚一元硬币的质量约是6g=0.006kg，受到的重力约是

G=mg=0.006kg×10N/kg=0.06N，

故D不符合实际。二、多选题9、BD【解析】

A．物体吸收热量，温度不一定升高，如晶体的熔化过程，故A错误；B．物体分子间有间隙，但由于分子之间有斥力，铁块很难被压缩，故B正确；C．摩擦生热克服摩擦做功把机械能转化为内能，使物体的内能增加温度升高，故C错误；D．沿海地区和内陆地区相比，沿海地区水多，水的比热容大，在相同的吸放热条件下，水的温度变化小，昼夜温差小，故D正确。故选BD。10、ABD【解析】

A．由图可知，F3为空烧杯的重力，F4为烧杯和排开水的重力，所以G排=F4-F3，故A正确；B．由图甲和图乙可知，物体受到的浮力F浮=F1–F2，故B正确；C．由阿基米德原理可知，无论物体是否完全浸没，物体受到的浮力与排开液体的重力都相等，所以若在步骤乙中，物块未完全浸没到水中，则测得数据G排=F浮，故C错误；D．若放进物块前，溢水杯中的水未与溢水口齐平，则测得排开水的重力小于实际排开水的重力，即小于物体受到的浮力，所以测得数据G排<F浮，故D正确。故选ABD。三、填空题11、惯性相互【解析】试题分析：足球离开脚后能在空中继续飞行，是因为足球由于惯性仍保持原来的运动状态向前运动；脚对足球施加力，足球对脚也施加一个力，说明了力的作用是相互的。【考点定位】惯性；力作用的相互性12、托里拆利10.1【解析】

第一空．最早测出大气压值的科学家是托里拆利；第二空．根据液体压强的计算公式p=ρgh可知，水柱的高度h==10.1m。13、间隙增大【解析】

[1]他用刻度尺测量发现水的深度并没有增加，这说明分子之间存在间隙，板蓝根分子进入到水分子之间，故液体体积未增加，由于液体质量增加，故液体的密度也增大。[2]根据液体压强公式液体高度不变，但液体密度增加了，故水对烧杯底的压强增大。14、AAC100【解析】

第一空．如图所示的滑轮为动滑轮，而动滑轮的动力作用在滑轮边上、阻力作用在圆心，就某一个瞬间来看，是以动滑轮边上的A点为支点转动的，故A点相当于支点，第二空．AC垂直于动力作用线，故AC相当于动力臂；第三空．若F=50N,不计动滑轮重及摩擦,由F=G可得，物体重G=2F=2×50N=100N；15、逆风大于自身重力不变变大【解析】

第一空．当舰载机逆风起飞时，上下面的压强差较大，产生向上的升力较大，所以逆风便于起飞，理由如下；第二空．等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于上表面弯曲、下表面平直，所以空气通过机翼上表面的流速大，通过下表面的流速较小；因为机翼上方的空气流速大，压强较小；机翼下方的空气流速小，压强大，所以机翼受到一个向上的压强差，飞机受到向上的压力差，也就是升力；第三空．潜水器的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的；第四空．根据F浮=ρgV排可知,潜水器在潜水过程中,ρ和V排不变，则浮力不变。第五空．潜水艇在下潜的过程中：由p=ρgh可知，所处深度h变大，潜水器受到水的压强变大；16、乙压力小4×106【解析】

为研究压力的作用效果与受力面积的关系，应当控制压力大小不变，而乙图中铅笔竖直放置时，由于铅笔的重力会导致下面手指受的压力增大，即没有控制压力相等，所以乙的方法不合理。第一空．乙第二空．压力第三空．当F相同时，S越小，压力的作用效果越明显；第四空．笔尖对手指的压强为：四、作图、实验探究题17、【解析】

物体对斜面的压力作用在斜面上，垂直并指向斜面，大小为60N。如图：18、见解析所示【解析】

（1）滑轮组的省力情况取决于承担物重的绳子的段数，也就是看有几段绳子连着动滑轮，段数越多越省力．（2）对由两个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组，滑轮组上的滑轮都使用，可绕线方法有四股和五股