2024年广东省广州市海珠区八年级物理第二学期期末监测试题含解析

2024年广东省广州市海珠区八年级物理第二学期期末监测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．PM2.5是指大气中直径小于等于2.5μm的颗粒物，是造成雾霾的罪魁祸首。把它和其他粒子按照由大到小的排序排列，下列排列中正确的是A．分子、原子核、电子、PM2.5B．分子、原子核、PM2.5、电子C．分子、PM2.5、原子核、电子D．PM2.5、分子、原子核、电子2．如图所示是探究“动能的大小与什么因素有关”实验的示意图．小球从a处由静止滚下，在c处与小木块碰撞，并与小木块共同运动到d处停下．下面的一些判断不正确的是（）A．从a到b小球的势能减小，动能增大B．到达c处，小球的势能最小，动能最大C．从c到d处，小球的机械能增大D．到达d处，小球的动能为零，小木块的动能为零3．质量的国际单位是（）A．米 B．秒 C．牛顿 D．千克4．同一艘船从河里驶向海里时，下列说法中正确的是（＜）（）A．船受到的浮力不变，船身浮上来一些 B．船受到的浮力变小，船身沉下一些C．船受到的浮力不变，船身沉下一些 D．船受到的浮力变大，船身浮上来一些5．下列实例中，目的是为了增大压强的是（）A．刀刃做得很薄 B．书包带做得较宽C．坦克装有宽大的履带 D．大型平板拖车装有很多轮子6．如图所示，使用滑轮组提升重物时，能提高机械效率的是(忽略绳重和摩擦)()A．改变绕绳方式 B．减小动滑轮的质量C．减小提升重物的高度 D．减小被提升物体的质量7．用图所示装置提升重为350N的箱子，动滑轮重50N，不计绳重和一切摩擦，下列说法正确的是A．该装置不仅省力，还省距离B．箱子匀速上升时，人对绳子的拉力为200NC．箱子上升的速度等于绳子自由端伸长的速度D．此过程装置的机械效率约为58.3%8．学习了功率的知识后，小明和几位同学准备开展“比一比谁的功率大”的活动。他们设计了三套方案：①测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出爬楼的功率并进行比较；②控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬楼的高度，算出爬楼做的功并进行比较；③控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼的时间，算出体重和时间的比值并进行比较。可行的是A．只有① B．只有①② C．只有②③ D．①②③都可以9．下列情形与大气压强无关的是（）A．用吸管吸饮料 B．马德堡半球实验C．三峡船闸让船只顺利通过大坝 D．高原上用普通锅不易煮熟米饭10．科学知识可以通过对自然的探究获得。探究下列事实，具有增大压强作用的是（）A．泥鳅体表有一层滑黏的液体 B．蛇的体表覆盖有粗糙的鳞片C．蜈蚣腹部有许多足 D．啄木鸟有尖尖的喙11．如图所示，甲、乙两个自重相同形状不同的容器放置于水平桌面上，容器底面积相同，且装有相同深度的水，现将两个完全相同的铁球分别浸没在两个容器的水中(铁球未碰到容器底)，水也均没有溢出。则A．容器底面受水的压强p甲＜p乙 B．容器底面受水的压力F甲=F乙C．容器对桌面的压强p甲＜p乙 D．容器对桌面的压力F甲＞F乙12．如图所示，两个相同瓶子的瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开，上面的瓶中装有空气，下面的瓶中装红棕色二氧化氮气体。抽掉玻璃板，可以看到一段时间后，两个瓶中的气体会混合在一起，最后颜色变得均匀。下列说法中正确的是（）A．此现象是扩散现象B．此现象能说明分子间存在相互作用的引力C．此现象能说明分子间存在相互作用的斥力D．颜色变得均匀后，两瓶中气体分子都停止运动二、填空题13．探究影响压力作用效果的因素这一实验中应用了控制变量法。（______）A．正确B．错误14．潜水艇对保卫我国的南海起着重要的作用．如图所示，潜水艇在水中处于悬浮状态，此时其所受浮力与重力的大小关系为：F浮______G（填“＞”、“＜”或“=”）．当压缩空气将水舱中的水排出一部分时，潜水艇将______（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）．15．如图所示，一个体积为100cm3，重为5N的石块挂在弹簧测力计上，将它浸没在某液体中，静止时弹簧测力计的示数为4.2N，则该液体的密度为______kg/m3。如果在操作中不小心使图中的石块接触了容器底且与容器底有力的作用，此时测量出的液体密度将_____。（g取10N/kg）(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)16．如图所示为常用体温计，它的测量范围是_______℃，最小分度值为_______℃，此时读数为____℃，体温计________（选填“能”或“不能”）离开人体读数．三、实验题17．（8分）如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关"的实验中，让小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下．完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中h1=h3>h2，mA=mB<mC。(1)小钢球在滚下斜面的过程中，它的__能转化为动能，其动能大小是通过________（填“高度h”或“距离s”）的大小来反映的。(2)分析比较甲、乙两组实验可得，物体质量相同时，速度越大，动能越____。(3)分析比较________两组实验可得出物体的动能与质量的关系。(4)综合上述分析可知，如图所示的交通标志牌是交通管理部门对不同车型设定的最高________18．（8分）小明在牧马河岸旁边捡到一块漂亮的鹅卵石，带到实验室用天平和量筒测量鹅卵石的密度。(1)如图甲所示，小明在调节天平横梁平衡过程中的操作错误是______。发现错误并改正后，指针静止时指在分度盘的右侧，则应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡；(2)当天平平衡后，右盘砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，鹅卵石的质量为______g；如图丙，水的体积是______cm3，计算出鹅卵石的密度为______kg/m3；(3)用量筒测体积时，若小明在图丁中读数正确，在图丙中读数时视线仰视，则所测得鹅卵石的密度______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。19．（8分）小明同学探究“影响浮力大小的因素”时，做了如图所示的实验，请根据小明的实验探究回答下列问题。（g＝10N/kg、ρ水＝1.0×103kg/m3）（1）在B与D两图中，研究浮力与______的关系；在C与E两图中，研究浮力与______的关系。（2）根据实验数据，可知物体的体积为______cm3（3）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为______kg/m3。四、作图题20．（8分）(1)一个物体静止在斜面上，如图所示，请在图中作出物体对斜面压力的示意图______；(2)如图所示，一木球静止在水面上，请在图中作出木球所受力的示意图______(O为重心)；(3)如图所示的是活塞式抽水机，请在图中作出阻力F2的力臂L2，及作用在A处的最小动力F1的示意图______。21．（8分）请根据要求作图作出小球摆动到如图所示位置时受到的重力和拉力的示意图．五、计算题22．（10分）在探究浮力规律时，实验小组设计了如图所示的实验，用细绳通过固定在容器底部的定滑轮将木块拉至液面下。已知木块的质量为120g，体积为200cm3，且不吸收液体。图中在木块静止时弹簧测力计的示数2N，不计绳重和摩擦，求：(1)木块受到的浮力；(2)液体的密度；(3)剪断细绳，木块再次静止时，受到的浮力；23．（12分）一个受到重力为100N的物体，放在水平地面上，物体与地面的接触面积为2m2，则物体对地面的压强为多少？

参考答案一、选择题1、D【解析】

物质由分子构成，分子由原子构成，原子由原子核和电子构成，原子核由质子和中子构成，质子和中子又由夸克构成。【详解】PM2.5指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，和其他粒子相比它的尺度最大；物质由分子构成，分子由原子构成，原子由原子核和和核外电子构成，原子核由质子和中子构成；原子核在中间，电子在原子核周围绕着它运动，原子核大于电子；按照由大到小的排序排列是：PM2.5、分子、原子核、电子。故选D。【点睛】本题考查宏观和微观物质的尺度大小，宏观世界的大小比较例如：宇宙、银河系、太阳系、地球、月球的比较，微观世界离子的大小比较例如：分子、原子、质子、中子、夸克等微粒的比较。2、C【解析】

A．从a到b，小球的质量不变，高度减小，重力势能减小，速度增大，动能增大，故A正确，不符合题意．B．到达c处，小球到达平面，小球的势能最小，小球的质量不变，速度最大，动能最大．故B正确，不符合题意．C．从c到d处，小球高度不变，重力势能不变，速度逐渐减小，动能减小，所以机械能减小，故C错误；符合题意．D．到达d处，小球质量不变，小球撞击木块后，速度不断减小，动能不断减小，到d点停止，速度为零，动能为零，木块到达d处速度为零，动能也为零，故D正确，不符合题意．3、D【解析】

根据对常见物理量及其单位的掌握作答。【详解】A．米是长度的基本单位，故A不符合题意；B．秒是时间的基本单位，故B不符合题意；C．牛顿是力的基本单位，故C不符合题意；D．千克是质量的基本单位，故D符合题意。故选D。4、A【解析】

一切浸在液体或气体中的物体都受到竖直向上的浮力，物体所受浮力的大小既与物体排开液体的体积有关，又与排开液体的密度有关；物体的沉浮与物体的重力大小以及物体所受浮力的大小无关，它是由物体所受重力与浮力的合力决定；当合力向上则物体上浮；当合力向下，则物体下沉；当合力为零，则物体处于漂浮或悬浮状态。【详解】同一艘船从河里驶向海里时，船总是处于漂浮状态，则船所受浮力大小等于其自身重力大小；由于河水跟海水的密度不同（＜），由浮力计算公式可知船排开海水的体积减小，船要上浮一些。故选A。5、A【解析】

A．刀刃做的很薄，即在压力一定时，减小了受力面积，增大了压强，故A符合题意；B．书包带宽，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，背起来舒服些，故B不符合题意；C．坦克装有履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故C不符合题意；D．大型的平板车装有很多的轮子，即在压力不变时，增大了受力面积减小了压强，故D不符合题意。故选A。6、B【解析】

提高滑轮组的机械效率可以从增大有用功或减小额外功来实现，【详解】AC．绕绳的方式与重物提升的高度对机械效率没有影响，故AC错；B．减小动滑轮的质量可减小额外功，故B正确；D．减小被提升物的质量，可是减小有用功，会减小机械效率，故D错；7、B【解析】

A．由图知，该装置由两段绳子承重，可以省力，但费距离，故A错误；B．n=2，不计绳重和一切摩擦且箱子匀速上升时，人对绳子的拉力为：，故B正确；C．n=2，所以箱子上升的速度等于绳子自由端伸长的速度一半，故C错误；D．不计绳重和一切摩擦时，此装置的机械效率约为：，故D错误。8、D【解析】

爬楼是克服自身的重力做功,功率P＝，①测出各自的体重、爬楼时间和爬楼的高度,根据P＝求出功率，直接比较功率的大小；②控制爬楼的时间相同，测出各自的体重m和爬楼的高度h，若mgh越大，功率就越大；③控制爬楼高度相同,测出各自的体重m和爬楼时间t，若mg/t的比值越大，功率就越大；所以三种方法都是可以的。故选D。9、C【解析】

A．用吸管吸饮料时，吸走管内空气，使管内的气压减小，小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下被压入吸管，流入口中，不符合题意；B．马德堡半球实验有力地证明了大气压强的存在，不符合题意；C．三峡船闸让船只顺利通过大坝，其原理是连通器，符合题意；D．高原上用普通锅不易煮熟米饭，是因为海拔越高，大气压越低，而水的沸点越低造成的，与大气压强有关，不符合题意。故选C。10、D【解析】

A．泥鳅身上的粘液，相当于在身上涂了一层润滑油，减小了身体与泥之间的摩擦，便于泥鳅在泥中穿行，故不符合题意；

B．蛇的体表覆盖粗糙的鳞片，增大了接触面的粗糙程度，增大摩擦，便于爬行，故不符合题意；

C．蜈蚣腹部有许多足，在压力一定时，增大了蜈蚣与地面的受力面积，减小了压强，故不符合题意；

D．啄木鸟有尖尖的喙，能减小受力面积，压强增大，故符合题意。故选D。11、C【解析】

A．原来甲、乙两个容器装有相同深度的水；将两个完全相同的铁球分别浸没在两个容器的水中，即排开水的体积相同，且水未溢出；甲容器上细下粗，乙容器上粗下细，甲容器液面上升的高度大于乙容器液面上升的高度，由液体压强公式p=ρgh可知，此时水对容器底的压强为：p甲＞p乙，故A错误；B．根据F=pS可知，容器底面积S相同，液体对容器底的压力为：F甲＞F乙，故B错误；D．容器对桌面的压力大小等于容器和水的重力及铁球对水的压力（等于铁球所受到的浮力）之和，由图可知两个容器中水的体积关系是V甲＜V乙，根据m=ρV可知两个容器中水的质量关系是m甲＜m乙，根据G=mg得到水的重力关系是G甲＜G乙，容器的重力及铁球所受的浮力均相等，，则容器对桌面的压力的关系F甲＜F乙，故D错误；C．根据p=可知，S相同，容器对桌面的压强p甲＜p乙，故C正确。12、A【解析】

ABC．抽掉玻璃板，可以看到一段时间后，两个瓶中的气体会混合在一起，最后颜色变得均匀，这是分子运动的结果，是扩散现象，故A正确，B、C错误；D．组成物质的分子在任何条件下，都在不停地运动，故D错误。故选A。二、填空题13、A【解析】

压力的作用效果与压力大小和受力面积大小有关，探究影响压力作用效果的因素，用到控制变量法，故正确。14、=上浮【解析】试题分析：如图所示，潜水艇在水中处于悬浮状态，此时其所受浮力与重力的大小关系为：F浮=G．当压缩空气将水舱中的水排出一部分时，此时浮力会大于自身的重力，即潜水艇将上浮．15、0.8×103变大【解析】

[1]石块在液体中受到的浮力F浮=G石−F示=5N−4.2N=0.8N石块浸没在液体中，则V排=V石=100×10−6m3=1×10−4m3根据F浮=ρ液gV排可得，液体的密度ρ液===0.8×103kg/m3该液体的密度为0.8×103kg/m3。[2]若操作中不小心使图中的石块接触了容器底且与容器底有力的作用，则F示将减小，测得的F浮将变大，由ρ液=可知此时测量出的液体密度将变大。16、35∼420.137.5能【解析】

[1]图中体温计的测量范围为35℃∼42℃；[2]由图可以看出1℃之间又分成了10个小格，所以其分分度值为0.1℃；[3]体温计的示数为37.5℃；[4]体温计特殊的构造是在玻璃泡和直玻璃管之间有一个很细的细管，它的作用是当体温计离开人体后，细管内水银断开，所以使用时，能离开人体读数．三、实验题17、重力势距离s大甲、丙速度【解析】

(1)[1]小钢球在滚下斜面的过程中，高度越来越低，小钢球运动的越来越快，重力势能转化为动能。[2]小钢球推动纸盒运动的越远，小钢球做的功越多，小钢球具有的动能越大，所以动能大小是通过距离s的大小来反映的。(2)[3]析比较甲、乙两组实验，小钢球的质量相同，甲实验小球的高度大于乙实验小球高度即甲实验中小球到达斜面底端时速度比乙实验大，甲实验中，纸盒运动运动的远，可得，物体质量相同时，速度越大，动能越大。(3)[4]甲、丙两组实验，小钢球在斜面高度相同，即到达斜面底端时速度相同，而小球质量不同，所以比较甲、丙两组实验可得出物体的动能与质量的关系。(4)[5]不同车辆的质量不同，如果车辆行驶的速度相同，质量大的动能大，危险性更大，所以交通管理部门对不同车型设定的最高速度。质量大的最高速度小。18、游码未归零左53.4402.67×103偏小【解析】

(1)[1][2]调节天平横梁平衡时，先要把游码移到标尺左端的零刻度，再调节平衡螺母，由图甲可知，在调节天平横梁平衡过程中的操作错误是游码没有移到标尺左端的零刻线处；发现指针偏向分度盘中线的右侧，应该将平衡螺母向左调节，使横梁平衡。(2)[3]由图乙知，天平标尺的分度值为0.2g，鹅卵石的质量m=50g+3.4g=53.4g[4]由图丙知，水的体积是40mL，图丁中水的体积是60mL，所以鹅卵石的体积V=60mL-40mL=20mL=20cm3[5]鹅卵石的密度=2.67g/cm3=2.67×103kg/m3(3)[6]量筒读数时，视线应与液面底部相平，若仰视读数，读数比实际偏小，即水的体积偏小，所以测得鹅卵石的体积偏大；根据可知，m不变，V偏大，则所测得鹅卵石的密度将偏小。19、排开液体体积液体密度1001.1×103【解析】

第一空．比较图B、D可知，液体的密度相同，物体排开水的体积不同，弹簧测力计的示数不同，说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关；第二空．比较图C、E可知，物体排开水的体积相同，液体的密度不相同，弹簧测力计的示数不同，说明浮力的大小与物体排开