2024年江苏省苏州市梁丰初级中学八年级下册物理期末统考模拟试题含解析

2024年江苏省苏州市梁丰初级中学八年级下册物理期末统考模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．2016年1月，申城遭遇“最冷一周“，遭遇寒潮期间的最低温度约为（）A．﹣15℃ B．﹣8℃ C．﹣2℃ D．2℃2．如图所示的弹簧秤，不能一次性测量下列物体重力的是（）A．一个鸡蛋B．一个3kg的铅球C．一把学生用的塑料直尺D．一支铅笔3．下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是（）A．热水壶的手柄用胶木制成，是因为胶木的导热性好B．划玻璃的刀头镶嵌有金刚石，是因为金刚石的硬度大C．输电导线的内芯用铜制成，是因为铜的导电性好D．房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好4．如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方体物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，大小为200N，物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知，关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中，正确的是A．F1=0NF2=200N B．F1=0NF2=0NC．F1=200NF2=0N D．F1=200NF2=200N5．下列几个粒子中，空间尺度最小的是A．电子 B．夸克 C．中子 D．原子6．如图所示的工具或仪器中，属于省力杠杆的是A．行李车 B．晾衣竹竿C．天平 D．脚踏板7．两个质量相同的钩码，下端固定有纸带并穿过打点计时器，在拉力作用下两钩码分别沿竖直向上方向运动，纸带上留下的点迹如图1所示，它们的s﹣t图象如图2所示．则（）A．甲的拉力大B．甲的拉力小C．乙的势能大D．甲的机械能大8．如图所示的各种做法中，属于用滚动代替滑动来减小摩擦的是（）A．冰壶运动员用刷子刷冰面B．给门轴上的合页加润滑油C．自行车上的滚动轴承D．体操运动员手上涂有防滑粉9．如图所示，一根弹簧一端挂在墙上，用490N的力拉另一端，弹簧伸长了20cm．如果改为两个人分别拉弹簧的两端，把它也拉长了20cm，则每个人分别用为A．490N0NB．0N490NC．980N980ND．490N490N10．下列过程中，由重力势能转化为动能的是（）A．垫起的排球向上运动B．跳高运动员过杆后下落C．拉满弦的弓把箭射出D．出站的列车加速前进11．为了“研究压强大小跟哪些因素有关”，现有下列实验器材：（1）弹簧测力计、（2）天平和砝码、（3）统一规格的长方体木块2~3块、（4）海绵、（5）量杯。其中一组可以达到实验目的的是A．（2）、（3） B．（3）、（5）C．（3）、（4） D．（1）、（4）12．动车进站时，为了避免乘客被“吸”向动车而造成人身伤害事故，站台上都标有“安全黄线”，乘客必须站在安全黄线以内，是因为动车进站时车厢附近A．气流速度大，压强小 B．气流速度大，压强大C．气流速度小，压强小 D．气流速度小，压强大13．（2016·宁夏卷）同一滑轮用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和滑轮的摩擦力不计．则（）A．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙B．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙D．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙14．如图所示的事例中，目的是为了减小压强的是A．切鸡蛋的钢丝很细B．书包带做得比较宽C．刀刃磨得很锋利D．图钉头做得很尖锐15．如图所示，用纸片把盛满水的杯子的杯口盖上，再使杯口向下，纸片不会掉下，水也不会流出，主要是A．纸片很轻 B．水粘住纸片C．空气有浮力 D．大气对纸片有向上的压力16．用绳子吊着一个物体，比较物体在静止、匀速上升、匀速下降时绳子的拉力，正确的是（）A．匀速上升时拉力最大 B．匀速下降时拉力最大C．静止时拉力最大 D．拉力一样大17．如图所示的是摄影师拍摄到的小蚂蚁搬运东西时犹如玩杂耍“叠罗汉”的精彩画面;无风时,最上端的蚂蚁驮着果实静止不动,对于该静止的果实,下列说法正确的是A．果实受到的重力和蚂蚁对它的支持力是一对平衡力B．果实受到的重力和果实对蚂蚁的压力一对相互作用力C．果实能静止,是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力D．果实能静止,是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力18．如图所示，在拉力F作用下，重300N的物体在水平桌面上以0.1m/s的速度做匀速直线运动，物体受到桌面的摩擦力为60N，若不考虑绳和滑轮重以及绳轮间摩擦力，则拉力F及其功率的大小分别为A．20N，2W B．30N，6W C．60N，2W D．20N，6W19．为倡导低碳出行，东营市投放了大量的共享单车，如图所示。共享单车的设计应用到许多物理学知识，以下说法正确的是（）A．车座设计的面积较大可以增大压强B．轮胎表面设计凹凸不平的花纹可以减小摩擦C．红色尾灯利用光的反射起到警示的作用D．刹车手闸是费力杠杆20．如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开．这说明力的作用效果与下列哪个因素有关？（）A．力的作用点 B．力的大小 C．力的方向 D．力的单位21．在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管（如图），将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，探究液体压强规律。如图描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是（）A． B． C． D．22．如图所示，物体A、B都处于静止状态，它们所受的重力分别是6N和14N，关于它们的受力情况下面说法正确的个数是（）a．物体A受到的合力是14Nb．物体A受到的合力是零c．物体B受到重力与拉力的合力是8Nd．物体B受到拉力与地面支持力的合力是14N．A．0个 B．1个 C．2个 D．3个23．当你坐在一辆向前行驶的汽车中，突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你，这时汽车的运动状态和产生该现象的原因分别是（）A．匀速行驶，车具有惯性 B．加速行驶，人具有惯性C．减速行驶，人具有惯性 D．正在转弯，车具有惯性24．如图所示的现象中，对物体做了功的是（）A．搬而未动 B．小车在推力作用下运动了一段距离C．提着滑板在水平路面上前行 D．举着杠铃在空中不动25．潜水员完全进入水中后，当他继续下潜的过程中，受到的浮力和压强的变化情况是A．压强变大 B．压强变小 C．浮力变大 D．浮力变小26．下列情境中的两个力符合二力平衡条件的是（）A．B．C．D．27．下列现象中属于增大摩擦力的是（）A．轴承中加入润滑油B．行李箱安装滚动轮子C．运动鞋底刻有花纹D．磁悬浮列车悬浮行驶28．在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让同一铁球A从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块B（如图所示），下列说法中正确的是（）A．该实验中，物体的动能是指木块B的动能B．该实验说明物体的动能大小与高度有关C．铁球A从斜面上滚下来的过程中动能一直减小D．木块B从被撞击到停止运动过程中，动能先变大，然后变小29．用60N的力竖直向上提起重50N的一袋面，这袋面受到的合力的大小和方向是（）A．10N，竖直向上B．10N，竖直向下C．110N，竖直向下D．110N，竖直向上30．下列对生活中物理现象的分析，正确的是（）A．人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力等于摩擦力B．我们称为“孔明灯”的热气球是利用加热的方法使气球内空气密度变大而产生升力使热气球升空的C．马德堡半球实验可以测出大气压的数值D．旅客必须在安全区域等候上列车，是因为列车经过时，人与列车间空气流速大，压强大可能会发生安全事故二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．如图甲、乙、丙三个相同的烧杯内，分别装有质量相等的水、酒精、盐水，则_________烧杯内是酒精．三种液体对烧杯底的压强______（填“相等”、“不相等”）．32．如图所示，两根水平玻璃棒中间放上两个乒乓球，通过空心塑料管向两球间用力吹气，观察到的现象是________，此现象说明________。33．潜水艇是靠改变_________实现上浮或下沉的。某潜水艇在水下下潜过程中，所受的浮力大小将________（选填“变大”“变小”或“不变”）。34．一个篮球和一个乒乓球漂浮在池塘的水面上，比较它们受到水的浮力大小，_____受到的浮力较大。35．如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水平桌面受到的压力将_____，水对容器底的压强将_____（均选填“变大”“变小”或“不变”）．36．用图甲所示的滑轮组运送货物上楼，每件货物重100N，每次运送的量不定，图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图象，由图可知动滑轮重为____N，当某次运送4件货物时，绳子的拉力F是_________N，滑轮组的机械效率为_____．（不考虑绳重和摩擦）37．跳伞运动员从高空加速竖直下落时，运动员受到空气阻力的方向为____；下落过程中，运动员的重力势能将______、动能将____，运动员所受的合力____运动员的重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。38．体重60kg的王健做引体向上，在1min时间内完成了10个，每次上拉，身体重心上升30cm，则他每完成一次引体向上做功J，1min内的平均功率是W．（g取10N/kg）39．某日，郑州一栋两层高的楼房被整体抬升后安装了1000多根滚轴，装上“轮子”后的楼房被向南“推”了17.5米．在楼房下安装滚轴是为了______(选填“增大”或“减小”)摩擦，在滚轴的下方安装宽大的硬板是为了_______(选填“增大”或“减小”)地面受到的压强．40．如图所示，有一块密度为0.9×103kg/m3的蜡块漂浮在水面上，有20cm3的体积露出水面.则该蜡块的重力为________N.如将水换成酒精，待放入的蜡块静止后，蜡块所受的浮力是______N.（g取l0N/kg，ρ酒精=0.8×103kg/m3）三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同的钩码，分别做了三次实验，实验数据记录在图表中。实验次数钩码所受重力G/N提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/cm机械效率120.11.00.366.7%240.11.70.378.4%360.12.40.3(1)在实验过程中，应沿竖直方向_________拉动弹簧测力计；(2)在第3次测量中，滑轮组的机械效率为________；(3)分析实验数据可得出结论：使用同一滑轮组提升不同重物时，被提升的物体______，滑轮组的机械效率越高。42．为研究液体内部的压强特点，如图甲所示，小宇将透明塑料瓶底部剪去，蒙上橡皮膜并扎紧。(1)如图乙所示，将瓶压入水中，橡皮膜向______（填“内凹”或“外凸”）说明水对橡皮膜有压强；将瓶越向下压，橡皮膜内凹程度______（填“变大”、“变小”或“不变”），说明液体内部压强与液体的______有关。(2)接着将某液体缓慢倒入瓶中，当内外液面相平时，橡皮膜仍向内凹，如图丙所示，说明倒入液体的密度______（填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度；(3)将甲图的装置倒置，然后在瓶口紧密连接一根无色透明胶管，并灌注红墨水，如图丁所示。使胶管的液面高于橡皮膜，将塑料瓶蒙橡皮膜的一端朝各个方向放置，橡皮膜都向外凸，说明液体内部向各个方向都有______(4)使装置保持丁图位置不变，在橡皮膜上戳个洞，会有部分液体从洞口流出，最后稳定时，塑料瓶和胶管里的液体相平，此时塑料瓶与胶管构成一个______。四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．一个质量为0.8kg，边长为0.1m的正方体物块，放置在水平地面上(g取10N/kg)，求：（1）物块重力的大小；（2）物块对地面的压强；（3）若将物块放入水中，求物块静止时受到的浮力．44．仁爱礁是我国的固有领土，隶属我国海南省三沙市，中国公务船只定期在那里巡视，如图所示是我国一艘装备精良的现代化综合公务船.（1）若该船的声呐探头距海面深度为10m，则该声呐探头受到海水的压强是多少？（2）该船满载时排水量为5106kg，则船受到的重力和浮力各为多少？（海水密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、B【解析】

上海市位于亚热带，纬度位置偏南，冬季气温不是太低，一般最低气温在0℃左右。遭遇“最冷一周”，最低气温在-8℃左右。A．-15℃与分析不相符；B．-8℃与分析相符；C．-2℃与分析不相符；D．2℃与分析不相符。2、B【解析】

由图可知，弹簧秤的量程为0-5N，分度值为0.2N。A．一个鸡蛋的重力约为0.5N，没有超过弹簧秤的量程，可以一次性测量其重力，故A不符合题意；B．一个3kg的铅球，其重力G=mg=3kg10N/kg=30N30N超过了弹簧秤的量程，不能一次性测量其重力，故B符合题意；C．一把学生用的塑料直尺的重力约为0.1N，小于弹簧秤的分度值，可以一次性测量两把直尺的总重力，再求一把直尺的重力，故C不符合题意；D．一支铅笔的重力约为0.1N，小于弹簧秤的分度值，可以一次性测量两支铅笔的总重力，再求一支铅笔的重力，故D不符合题意。故选B。3、A【解析】

A．热水壶的手柄用胶木做成，是因为胶木的导热性能差，人手接触胶木时不会感到烫手，符合题意；B．划玻璃的刀头镶嵌有金刚石，是因为金刚石的硬度大，可以将玻璃划破，不符合题意；C．因为铜的导电性能好，电阻小，用来作为输电导线的内芯，不符合题意；D．因为玻璃的透光性好，所以使用它制作房屋的天窗，不符合题意。故选A。4、A【解析】

做匀速直线运动，则其所受的合力为零，水平方向和竖直方向的合力均为零，对A受力分析，水平方向上，A不受摩擦力，否则水平方向上A的合力不为零，不可能做匀速直线运动，所以A、B间摩擦力F1等于零；做匀速直线运动，则其所受的合力为零，水平方向和竖直方向的合力均为零，对B受力分析，水平方向上，受到力F的作用，因为合力为0，所以B、C间一定有摩擦力，且摩擦力大小F2等于力F的大小,即F2=F=200N.故A正确。5、B【解析】

原子是由原子核和核外电子组成的，所以原子比原子核大；原子核是由质子和中子组成的，所以原子核比质子大；而夸克则是比质子更小的微粒，在这几种微粒中夸克是最小的，故选B．6、A【解析】

A．拉行李车时，是动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故符合题意；BD．晾衣竹竿、脚踏板的动力臂都小于阻力臂，属于费力杠杆；C．天平的动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆。7、D【解析】

AB．在图1中的甲、乙两图中，打点计时器打出的各点之间的距离是相同的，由此确定钩码在这两种情况下都是处于匀速直线运动状态，即平衡状态，所受的力一定是平衡力，此时的钩码只受两个力的作用：弹簧秤竖直向上的拉力和重力．根据二力平衡的条件可知这两个力相等，即甲、乙的拉力都等于各自钩码的重力，由于钩码的质量相等，则重力相等，所以甲的拉力等于乙的拉力；

CD．两个钩码的质量相同，由题意知，两个钩码上升的高度相同，由图2知，甲、乙上升相同的高度，甲所用时间小于乙所用时间，根据可知，甲的速度大于乙的速度，所以，甲的动能大于乙的动能，甲的势能等于乙的势能，机械能为动能和势能之和，所以，甲的机械能大于乙的机械能。8、C【解析】

A．冰壶运动员用刷子刷冰面，是在压力一定的情况下，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故A不符合题意；B．给门轴上的合页加润滑油，是使接触面脱离来减小摩擦力。故B不符合题意C．自行车上的滚动轴承，是用滚动代替滑动来减小摩擦力。故C符合题意；D．体操运动员手上涂有防滑粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故D不符合题意。9、D【解析】

改为两人拉弹簧后，其中一人跟墙一样起到了固定弹簧的作用，因此弹簧伸长不变，所用

拉力也不变，还是490N，故D正确。10、B【解析】

A．排球向上运动过程中，速度减小，动能减小；位置高度不断上升，重力势能增大，所以此过程排球的动能转化为重力势能，故A不符合题意；B．跳高运动员跨过杆后下落的过程，质量不变，速度增加，高度减小，故重力势能减小，动能增加，所以是将重力势能转化为动能的过程，故B符合题意；C．弓将箭射出去的过程，消耗弓的弹性势能，变成了箭的动能，故是将弹性势能转化为动能的过程，故C不符合题意；D．出站的列车加速前进，是将电能能转为动能的过程，故D不符合题意。11、C【解析】

探究压强大小跟哪些因素有关时，要采用控制变量法。探究压强和压力的关系时：采用木块叠加的方式改变压力的大小，都采用平放的方式使受力面积一定；探究压强和受力面积的关系时：采用同一木块保证压力的大小一定，采用分别平放、侧放和竖放改变受力面积；海绵是比较容易发生形变的，通过海绵的形变程度来显示压强的大小，海绵发生形变程度大的，说明海绵受到的压强大。故（3）（4）可以达到实验目的。12、A【解析】

当火车驶过站台时会带动周围空气流动速度加快，从而造成人周围空气流速不同，根据流体压强与流速的关系知道，人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，出现危险，故A正确．【点睛】本题考查的是流体压强与流速的关系，解题的思路是先确定哪里的流体流速大，压强小及在这个压力差的作用下会产生的现象．13、C【解析】

甲为定滑轮，由定滑轮的使用特点可知：绳重和摩擦力不计，，并且可以改变力的方向．乙为动滑轮，，由题知，G动=20N＜G，因此．如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，则所做的有用功W有用一样大，由于要克服动滑轮重力的作用，所以使用动滑轮做的总功多，由可知，定滑轮的机械效率高，所以，故C正确为答案，选项ABD错误．14、B【解析】

（1）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力。（2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。【详解】A、用很细的钢丝切鸡蛋，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故A不合题意；B、书包带做的很宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。故B符合题意；C、刀刃磨得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故C不合题意；D、图钉头做得很尖锐，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故D不合题意。故选：B。15、D【解析】

杯口朝下时，由于杯内没有空气只有水，而杯内水柱产生压强远小于外界的大气压，故纸片就被大气压给“顶”住了，不会落下．故选D．【点睛】注意掌握演示和证明大气压存在的小实验，对理解掌握大气压的存在是很有帮助的．16、D【解析】

物体无论是静止还是匀速上升、匀速下降，我们都称之为处于平衡状态；对物体进行受力分析，物体受重力及钢丝绳的拉力，故由二力平衡可知，钢丝绳对重物的拉力一定等于物体的重力，故ABC项错误，D项正确。故选D。17、A【解析】

A．果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，二者作用在同一物体上，大小相等，方向相反，在同一直线上，符合二力平衡的条件，故A说法正确；B．果实受到的重力和果实对蚂蚁的压力方向相同，不是一对相互作用力，故B说法不正确；CD．果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力等于果实受到的重力，故C、D说法不正确。18、D【解析】物体做匀速直线运动，受到滑轮组的拉力F拉与摩擦力是一对平衡力，大小相等，即F拉=f=60N，由图可知，滑轮组承担对物体的拉力的绳子股数n=3，所以若不考虑绳和滑轮重以及绳轮间摩擦力，则拉力，拉力F的功率P=Fv绳=20N×3×0.1m/s=6W，故ABC错误，D正确为答案．19、C【解析】

A．车座设计的面积较大可以减小压强，A是错误的；B．轮胎表面设计凹凸不平的花纹可以增大摩擦，B是错误的；C．红色尾灯利用光的反射起到警示的作用，C是正确的；D．刹车手闸是省力杠杆，D是错误的。故选C。20、A【解析】

影响力的作用效果的三个因素是：力的大小、方向、作用点，也就是力的三要素；分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开，是因为力的作用点不同．21、B【解析】

在液体内部橡皮膜要受到液体压强的作用，而发生弹性形变，在液体中因膜外侧的压强大于膜内侧的压强，故橡皮膜会向内凹陷，且橡皮膜的凹陷程度越大压强越大，根据液体压强的特点知，在同一液体中，同一深度，压强相等，故橡皮膜向内凹陷程度相同；在同一液体不同深度，深度越深橡皮膜向内凹陷程度越大。故选B。22、D【解析】

ab．物体A静止，由力和运动的关系可知受到的合力是零；c．物体B静止，受到重力，细绳的拉力和向上的支持力，三力平衡，重力与拉力的合力与支持力平衡，因此合力的大小为：14N-6N=8N；d．物体B静止，受到重力，细绳的拉力和向上的支持力三力平衡，拉力与地面支持力的合力与重力平衡，因此合力的大小等于重力为14N；A．0个与分析不相符；B．1个与分析不相符；C．2个与分析不相符；D．3个与分析相符。23、B【解析】

人感觉到汽车座椅的靠背在向前推你，说明靠背对人的压力增大；当汽车加速行驶时，由于惯性，乘客的身子会向后而挤压靠背，由于力的作用是相互的，所以该车正在加速行驶，并且是人的惯性导致．所以本题选B24、B【解析】

对物体做功的条件是，物体在力的方向上发生了位移：A．搬而未动，物体的位移为零，对物体未做功，故A不符合题意；B．小车在推力作用下运动了一段距离，对物体做了功，故B符合题意；C．提着滑板在水平路面上前行，拉力与位移，未做功，故C不符合题意；D．举着杠铃在空中不动，位移为零，对物体未做功，故D不符合题意。故选B。25、A【解析】

潜水员完全进入水中后，水的密度ρ水不变，所排开的水的体积不变，由F浮=ρ水gV排知道，受到的浮力不变；由于所处深度h增大，由p=ρ水gh知道，他受到的压强变大，综上所述，只有A正确。26、C【解析】

A.不是作用在同一物体上，没有满足二力平衡条件，故A错误；B.大小不相等，没有满足二力平衡条件，故B错误；C.满足二力平衡的条件，故C正确；D.不在同一直线上，没有满足二力平衡条件，故D错误。故选C.【点睛】二力平衡的条件，作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反，并作用在同一直线上。27、C【解析】

（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。【详解】A、轴承中加入润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；故A不合题意；B、行李箱安装滚动轮子，是用滚动代替滑动来减小摩擦。故B不合题意；C、运动鞋底刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故C符合题意；D、磁悬浮列车悬浮行驶，是通过使接触面脱离来减小摩擦。故D不合题意。故选：C。【点睛】本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究。28、D【解析】

A．该实验中，物体的动能是指铁球A的动能，故A错误；B．此实验中利用的是同一个铁球，因此质量是相等的，它们的高度不同，则到达底端时的速度就会不同，所以该实验可以探究动能大小与速度的关系，故B错误；C．铁球从斜面上滚下来的过程中，重力势能转化为动能，动能越来越大，故C错误；D．木块B从被撞击到停止运动过程中，速度先变大后变小，所以动能先变大，然后变小，故D正确。故选D。29、A【解析】

用60N的力竖直向上提起重50N的一袋面，这袋面受到的拉力方向竖直向上，受到的重力方向竖直向下，这两个力在同一条直线上，方向相反，因为，则合力方向与较大的分力方向相同，则合力方向竖直向上。故BCD不符合题意，A符合题意。故选A。30、A【解析】

A．人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，物体处于静止状态，推力与摩擦力平衡，推力等于摩擦力，故A正确；B．热气球是通过改变热气球内气体的体积改变气体的密度，从而改变热气球受到空气的浮力与自重的关系，产生向上的升力，实现升空的，故B错误；C．马德堡半球实验证明了大气压的存在，托里拆利实验可以测出大气压的数值，故C错误；D．人离列车太近时，高速列车行驶过程中，使人和列车之间的空气流动速度很大，压强很小，人外侧的压强不变，人在内外压强差的作用下，被压向列车出现事故，故D错误。故选A。二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、丙相等【解析】

第一空．由题知，三种液体的质量相等，，由可知：所以，丙烧杯内是酒精；第二空．因为甲、乙、丙是相同的烧杯，是圆柱形容器，所以液体对容器底部的压力：，因为三种液体的质量相等，则重力相等，所以，三容器液体对容器底部的压力相等，由题知，三容器的底面积相等，根据可知，液体对容器底部的压强相等．32、两乒乓球向中间靠拢气体流速大的位置压强小【解析】

[1]当向乒乓球中间吹气时，乒乓球会向中间靠拢。[2]向乒乓球中间吹气时，乒乓球中间空气流速大，则压强小，乒乓球外侧空气流速小压强大，所以乒乓球受到向内的压强差，使得乒乓球靠拢，说明流体流速大的地方压强小。33、重力不变【解析】

[1]潜水艇靠自身水舱的吸水和排水，来改变自身的重力，从而改变重力与浮力的大小关系，实现上浮和下沉。[2]由阿基米德原理可知，潜水艇在水下下潜过程中排开水的体积不变，所以排开水的重力不变，浮力不变。34、篮球【解析】

篮球和乒乓球漂浮在池塘的水面上，篮球和乒乓球受到的浮力等于各自的重力，篮球的重力等于乒乓球的重力，故篮球受到的浮力较大。35、不变不变【解析】

容器对桌面的压力等于容器和容器内液体的总重力，根据容器和水质量的变化情况，可知容器对水平桌面的压力变化；因容器倒置后，液面深度不变，由液体压强公式p＝ρgh可得液体对容器底部的压强变化情况．【详解】装满水的密闭容器放置在水平桌面上，其对水平桌面的压力等于容器和水的总重力，将其倒置后，水的质量不变，容器和水的总重不变，所以，水平桌面受到的压力将不变；将其倒置后，水的深度不变，根据p＝ρgh可知，水对容器底部的压强不变．36、10025080%【解析】

（1）由图乙可知，运送一件货物时，机械效率，解得：G动=100N（2）当某次运送4件货物时，G’=400N，则绳子的拉力，滑轮组的机械效率．37、竖直向上减小增大小于【解析】

第一空．跳伞运动员从高空加速竖直下落时，运动员受到空气阻力的方向为竖直向上；第二空、第三空．下落过程中，运动员的重力势能转化为动能，故重力势能将减小、动能将增大；第四空．跳伞运动员从高空加速竖直下落时，运动员所受的合力小于运动员的重力。38、18030【解析】功的计算公式，因为人上升过程拉力等于重力，带入计算，一分钟时间内共上升10次，做功为10w，根据功率计算公式39、减小减小【解析】

在楼房下安装滚轴