定语从句与宾语从句的区别与联系

宾语从句一、宾语从句概说

宾语从句是在复合句中起宾语作用的从句。在谓语动词，介词和某些形容词等后面都可以接宾语从句。

同学们要掌握好宾语从句，主要应该注意以下三个关键：

1．连接词：根据从句类型而定。

2．语序：用陈述句语序。

3．时态：根据主句中谓语动词的时态而定。（自然、科学规律及真理可以除外）二、宾语从句的连接词：

1．that

that引导陈述意义的宾语从句，无实际意思，在从句中也不充当任何成分。在口语和非正式文体中that常被省略。

Shesaidthatshemissedusverymuch.她说她非常想念我们。

Ithinksheisright.我认为她是对的（that被省略）

2．whether,if：

whether与if引导选择意义的宾语从句，意思为"是否"。

Iwonderwhether/ifshestillliveshereaftersomanyyears.

这不知道经过这么之年她是否还住在这里。

Haveyoufoundoutwhether/ifheisinLondon?你弄清楚他是否在伦敦了吗？

3．what,who,whom,which

这是一组连接代词，引导疑问意义的宾语从句。

Canyoutellmewhatbreadismadefrom?你能告诉我面包是由什么制造的吗？

Ican'trememberwhohascometomyoffice.我不记得谁来过我的办公室了。

Tomaskedmewhom/whotheyweretalkingabout.汤姆问我他们在谈论谁。

Iwanttoknowwhichisbetter.我想知道哪一个更好些。

whom引导宾语从句时一般可由who替换，但如果宾语从句的介词提前，则只能用whom，不能用who。

Iwonderwithwhosheisangry.（×）

Iwonderwithwhomsheisangry.我不知道她在跟谁生气。

4．when,where,why,how

这是一组连接副词，引导疑问意义的宾语从句。

I'mnotsurewhenhewillbeback.我不能肯定他何时回来。

Ican'ttellyouwherehelives.我不能告诉你他住在哪儿。

Wedon'tknowwhyhebrokethewindow.我们不知道他为何打破窗户。

WouldyoupleasetellmehowIcangettothenearestbusstop?

请告诉我如何才能到达最近的公共汽车站好吗？

5．某些形容词如afraid,sure,glad,happy等后也可以带宾语从句（也有人认为是状语从句）。

I'mafraid(that)wecan'tgetthereontime.恐怕我们不能准时到达那里了。

He'snotsurewhetherhecanfindher.他不能肯定他是否能够找到她。三、宾语从句的时态：

宾语从句的时态原则上应与主句的时态保持一致。

1．如果主句是现在时态（包括一般现在时，现在进行时和现在完成时），宾语从句可以是实际需要的任何时态。

Iamwonderingwhetherhehascomeornot.我不知道他是否已经来了。（现在完成时）

Pleasetellmewhenwe'llhavethemeeting.请告诉我什么时候开会。（一般将来时）

Idon'tknowwhotheyaretalkingabout.我不知道他们正在谈论谁。（现在进行时）

IhaveheardthewindowwasbrokenbyJohn.我已经听说窗户是被约翰打破的。

2．如果主句是过去的时态（包括一般过去时，过去进行时），宾语从句必须选用过去的某一时态（即一般过去时，过去将来时，过去进行时或过去完成时等）

Hesaidhewouldkillher.他说他会杀了她。（过去将来时）

ShetoldusLucyhadreturnedhome.她告诉我们露茜已经回家去了。（过去完成时）

Marywaswonderingwhocouldanswerthequestion.

玛丽想知道谁能回答这一问题。（一般过去时）

Ididn'ttellthemwhereyouwerehavingthemeeting.

我没有告诉他们你们正在哪儿开会。（过去进行时）

3．如果宾语从句表示的是科学其理、客观事实或格言警句等，则不管这句是何种时态，从句一律用一般现在时。

Grannytoldmethattheearthmovesaroundthesun.奶奶告诉我地球围绕太阳转。

Shesaidafriendinneedisafriendindeed.她说患难朋友才是真正的朋友。四、宾语从句的语序：

宾语从句的语序一律使用陈述语序。

1．当宾语从句原为陈述句时，用that引导，语序不变。（注意时态的一致）

Tomisn'tagoodstudent.(Theteachertoldus)

TheteachertoldusTomwasn'tagoodstudent.老师告诉我们汤姆不是一个好学生。

Hehasgivenupsmoking.(Shesaid)

Shesaidhehadgivenupsmoking.她说他已经戒烟了。

2．当宾语从句原为一般疑问句时，用whether或if连接，语序变为陈述语序。

IsJimadoctor?(Iwonder)2.Iaskedhim____heknewMary.

3.Iamsure____yousaidistrue.

4.Weknow_____thereisnoaironthemoon.

5.Heaskedme____

shewouldcomeornot.

6.Canyoutellme____

Icangetthere?

7.Doyouknow____itisabirdornot?

8.Doyouknow____

wayweshouldtaketogettothehospital?

9.Sheknew_____todoit.

10.Idon'tthink____hewaswrong.八、同步练习答案及讲解

Ⅰ单项选择

1.A"谁的"应该用whose.

2.A从句的时态原本应该用一般将来时（因为时间状语是nextweek），但是由于主句的时态是一般过去时，因此从句的时态应该改为过去将来时，即would+动词原形。

3.D"哪幅画是约翰的"应该是whichpicture.

4.C本题应该用"是否(whether)"。

5.B首先，从句应该用陈述句语序，因此只能考虑A或B。然后根据题目的意思，他问我去了哪里，证明我已经回来的，问的是曾经去了哪里，因此用beento.

6.D首先确定该题的引导词是what，然后应该用陈述句语序，因此选D.

7.B首先通过从句应该是陈述句语序这一点来排除A和D，然后由于主句的时态是过去时，因此从句也要用过去的时态，故选B.

8.C只有B和C的从句语序是陈述句语序；listen是一个不及物动词，因此不能丢掉介词to，故答案为C.

9D从回答来看，询问的是职业，因此只能考虑由what来引导；然后发现D是陈述句语序，因此选C.

10.A该题中的A,C,D都是陈述句语序，都可以考虑；但是只有A符合从句时态的要求，故选A.Ⅱ用适当的连词填空

1.when

2.if/whether

3.what

4.that

5.whether

6.how

7.whether

8.which

9.how

10.that定语从句专题

一、什么是定语从句？

定语从句（AttributiveClauses）在句中做定语，修饰一个名词或代词，被修饰的名词,词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引出。

关系代词有：who,whom,whose,that,which等。

关系副词有：when,where,why等。

初中阶段我们仅仅要求学生能够认识，并且正确翻译由关系代词that,which,who等引导的定语从句。请观察下面的句子：

ThisisthemountainvillagewhichIvisitedlastyear.

在这句话中，mountainvillage为先行词，which为关系代词，关系代词其实就是先行词的化身，它在从句中充当主语或者宾语。所以以上的句子可以被翻译成：

这是我去年访问过的山村。

这句话的主干是“Thisisthemountainvillage.”这是那个小山村。

从句部分是“whichIvisitedlastyear”，看上去这句话是缺少宾语的，实际上关系代词which就是宾语，它既是从句的引导词，又是宾语。

请看下面的句子：

Heisthepersonwhohelpedmewithmyhomeworklastweek.翻译成：

他是上周帮助我做功课的那个人。

主句部分是“Heistheperson”

从句部分是“whohelpedmewithmyhomeworklastweek”

看上去，这个从句是缺少主语的，实际上，从句的主语就是who，他跟在先行词后面，代表先行词，在从句中充当主语。

二、关系代词：that,which,who.

1.首先：在定语从句中所有的关系代词和关系副词都是先行词的化身，在翻译的时候，不参照他们本身疑问副词，疑问代词的意思，如：

IamlookingforthephotoswhichyoutookinAustralia.

我正在找你在澳大利亚拍的照片。

这里的which代表照片，并不翻译成“哪一个”，再如

Heisthephotographerwhowonthephotocompetitionlasttime.

他就是那个赢得上次摄影比赛冠军的摄影师。

这里的who代表photographer，也不翻译成“谁”

2.其次：（1）who前面的先行词一定是人物：

Igotsomegreatshotsoftheboywhoplaystheguitarontheleft.

我给左边弹吉他的男孩照了一些不错的相片。

这里的先行词是theboy，是人，所以关系代词用who，当然用that也可以

（2）which前面的先行词一定是事物：

Itisabandwhichgetseveryonedancing.

这是一支能让每个人都舞动起来的乐队。

这句话的先行词是aband，不是人，是乐队，所以用which,也可以用that.

（3）that前面的先行词既可以是人，也可以是物.

注意：这并不代表that是万能的关系代词，到高中的时候我们就会学到，在某些定语从句，尤其是非限定性定语从句中，我们是不能使用that的，但是我们在初中阶段并不要求。

3.定语从句关系代词的省略：

与许多其它从句一样，定语从句的引导词–关系代词也是可以省略的，但是省略是需要条件的，就是当关系代词在从句中充当宾语的时候，关系代词可以省略。

重点有两个：第一就是从句中，所以我们要分清什么是主句，什么是从句，如：

I'llneverforgetthedayswhichIspentinthecountryside.

我永远都忘不了我在乡下的日子。

在这句话里，Iwillneverforgetthedays.是主句，whichIspentinthecountryside是从句，再看：

Pleaseshowmethebookwhichyouboughtyesterday.

请给我看一眼你昨天买的书。

在这句话里面，Pleaseshowmethebook是主句，whichyouboughtyesterday是从句。

第二个重点就是充当宾语：

Heisthepersonwhotalkedtomelasttime.他是上次和我说话的那个人。

在这句话中，关系代词who作为theperson的化身，在从句中充当主语。

HeisthepersonwhoImetlasttime.他是我上次遇见的那个人。

在这句话中，关系代词who作为theperson的化身在从句中充当宾语，这个who可以省略。

判断关系代词充当主语还是宾语可以看它后面是否紧跟谓语动词，如果紧跟谓语动词（如第一句），则关系代词为主语，不能省略；若反之，其后没有紧跟谓语动词，而是名词（从句的主语），则关系代词在从句中作宾语，可以省略关系代词。

三、定语从句与宾语从句的区别：

顾名思义，定语从句是从句充当定语的复合句，宾语从句是从句充当宾语的复合句，二者迥然不同，但是在使用中，同学们总是容易混淆这两个句型。请从以下几点区分：

（1）通过从句的位置：定语从句的位置在名词代词的后面（先行词一般是由名词或者代词充当的）。宾语从句的位置一般在动词或者介词短语之后，因为宾语一般都在动词或者介词短语之后。

请判断下面句子是定语从句还是宾语从句：

Idon’tknowwhatyouaretalkingabout.

Heisangrywithwhatyousaid.

Thetallboywhoyoumetjustnowismybrother.

经过判断，前两句是宾语从句，第三句是定语从句。

（2）通过引导词：定语从句的关系代词只有that,who,which,whom,whose关系副词也只有when,where,why，所以如果有的句子是whether,if,how,what等词引导的，肯定不是定语从句。

（3）通过从句的成分：都是that引导的从句，宾语从句和定语从句也有的区别，我们可以通过that在从句中充当的句子成分判断，如：

Iknowthatyouareright.我知道你是对的。

这是一个宾语从句，that引导的宾语从句，that只是连接词，不充当任何成分，所以that后面的句子youareright是一个主语谓语完全的句子。

HeisthepersonthatIamlookingfor.这是一个定语从句，that在从句中充当lookfor的宾语，所以看上去lookfor是没有宾语的。

四、练习题：

1.Thisisthebag_____mymotherboughtyesterday.

A.thatB.whoC.whomD.this

2.Theman_____livesnexttousismyEnglishteacher.

A.whomB.whichC.whoD./

3.Thegirl_____yousawinthestreetisMary.

A.thatB.whoseC.whichD.as

4.Isthisthefactory_____alotofstudentsvisitedyesterday?

A.theoneB.whichC.whoD.whom

5.Isthisfactory_____alotofstudentsvisitedyesterday?

A.theoneB.thatC.whichD./

6.Theonlylanguage_____iseasytolearnisthemothertongue.

A.whichB.thatC./D.it

7.Thegirlhandedeverything_____shehadpickedupinthestreettothepolice.

A.whichB.inwhichC.thatD.all

8._____cleanstheblackboardshouldbepraised.

A.ThatB.WhoC.TheonewhoD.Thestudentswho

9.Pleaseshowmethebook_____youboughtyesterday.

A.whichB.whomC.whoseD.this

10.Thisisthebestbook_____Ihavebeenlookingforallthisyear.

A.whoB.whomC.whichD./

Keys:1~5ACABA6~10BCCAD

初三年级词汇（3）

（一）请写出下面各个动词的过去式,过去分词,现在分词,第三人称单数以及中文形式.（0.2*12=24）

Eg.expectexpectedexpectedexpectingexpects期望

fall_______________________________________

feed_______________________________________

feel_______________________________________

fight_______________________________________

find_______________________________________

fly_______________________________________

forget_______________________________________

freeze_______________________________________

give_______________________________________

get________